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议论：（多用于揭示题旨、卒章显志）抒情①直接抒情②间接抒情（借景抒情、托物言志、怀古伤今、叙事抒情）描写：点面结合、细节描写、正侧结合、记叙：人物经历，事情发生、发展、变化的过程。

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你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道廉颇、蔺相如吗？今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。

默读课文思考：你喜欢葡萄沟吗？并笔画出你喜欢葡萄沟的句子。（三分钟后我们来交流）秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

过渡：我们要知道，只有抓住事物的本质，才能帮助我们正确认识纷繁复杂的事物，从而促进自身和社会的发展，那我们该通过什么来抓住事物的本质呢？对，就是现象，只有透过现象才能认识事物的本质。下面我们就来学习第一个内容 透过现象认识本质

宗璞，女，散文家、小说家。生于北京，1951年毕业于清华大学外文系，曾在《文艺报》、《世界文学》等刊做编辑。著作有中篇小说《三生石》、童话集《风庐童话》、《宗璞散文选集》等。宗璞出生于书香门第，深受中外文化的熏陶，有良好的文化素养。孙犁评价她的散文说，明朗而有含蓄，流畅而有余韵，于细腻之中，注意细节。本文创作于1979年岁末，时本文创作于1979年岁末，时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。

同学们，看了这些美食是不是垂涎欲滴了呢？你能说一说你最爱吃什么吗？想不想了解更多的中国美食？

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