四年级上册语文教案-2《走月亮》 人教(部编版)
来。 B. “哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”这句中的“抱着”运用了拟人的修辞方法,将月亮倒映在小水塘里的优美意境表现了出来,也表达了作者对它的喜爱之情。 ④指导有感情地朗读,边读边想象画面。
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来。 B. “哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”这句中的“抱着”运用了拟人的修辞方法,将月亮倒映在小水塘里的优美意境表现了出来,也表达了作者对它的喜爱之情。 ④指导有感情地朗读,边读边想象画面。
6、看看第一句话在本段中起什么作用?(引领作用,中心句、围绕一句话把一个意思写清楚。再次齐读本段。) 7、推、速,的生字教学。先教“推”字,再讲“辶”,指导书写好这两个字,再让学生练习书写,稍后展示。 8、物产丰富不仅体现在动物多还体现植物也多。
19.枣儿 教 材 分 析 知识与 地位 戏剧是四大文学样式之一。本单元安排了三篇戏剧,学习戏剧,要引导学生梳理情节,把握戏剧冲突,在矛盾的发展中品析人物语言,分析人物性格,理解文章主题。 《枣儿》是一部重在写情
课堂练习的方式先让每个学生都动起来,而且动物的叫声暗示本文内容,有些动物是文中没出现的,也为学生创编故事的第四种结局做些提示。然后让学生学自己喜欢的动物叫,既容易活跃课堂气氛,又让“学叫”为后文埋下铺垫。)
和附近城市发动了1000多次袭击,导致该区政府军和平民死伤上百人;2020年2月6日,以色列发生恐怖袭击,辆汽车蓄意撞击人群,造成14人受伤……可见 A.当前,战争的因素超过了和平的因素 B.维护世界和平是全球最突出的问题
的效果。 8. O 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 用排比写人,可将人物刻画细致。 9. 0 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 24月迹 第一课时 一、连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 娥 袅 刃 嫉 妒 二、用“然”组成的词语填入相应的空中。 1.奶奶( )说:“月亮进来了!”
教学目标: 1.会认10个字,正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。 3.了解小虾的可爱样子
15*小虾教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文,了解小虾的生活习性。 2、学习围绕关键句概括自然段的方法,体会学习一段话是如何围绕一句话写具体的。 3、体会作者对小虾的喜爱,激发学生细致观察小动物的兴趣。 教学重点: 了解小虾的生活习性。学习围绕关键句概括自然段的方法,体会学习一段话是如何围绕一句话写具体的。 教学难点: 学习本文学到的写法进行仿写。 教学过程:一、
。(板书课题) 板书时,教学滨字,前鼻音,形声字,表示水边,近水的地方。因此海滨指的就是海边。教读 海滨 ,所以其实这篇课文从海滨和小城两个地方展开了介绍。 2、我想大家已经迫不及待的想要从课文
仿照《小虾》、《猫》“总—分”结构的构段方式,用一段话写一写自己熟悉的小动物的特点,如果你能用上比喻或拟人的修辞手法就太棒了。 5. 学生进行片段练习,老师巡视指导。 6. 分享作品,评价作品。 五、总结全文,布置作业
有着密切的关系?(动物、植物、人类的生活) 出示图片:讲解动植物与太阳的关系。 师:太阳为动植物和人提供能量和物质。在太阳的光合作用下,植物会发芽,长叶、开花、结果,太阳可以使植物进行光合作用产生氧气
上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1 、
人教部编版小学语文一年级下册《夜色》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文《夜色》。 2. 认识本课生字,会写“色、看、玩、再、外、爸、笑”等生字。 3. 理解课文
人教部编版三年级上册 第一单元 2 花的学校 教学目标: 1.会认“荒”“笛”等5个生字,会写“落”“荒”等13个字。 2.有感情地朗读课文,想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 3.在阅读、理解内
物的特点,学习作者是如何将人物刻画得生动详细的。 【知识与技能】 1.学习作者是如何通过具体事例写人的。 2.学习作者是如何通过人物的外貌、动作、神态,表现出人物的不同特点的。 【过程与方法】 学习作者刻画人物的方法,将其运用到习作中。
《忆钱塘》 千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。——毛泽东《七绝·观潮》 海面雷霆聚,江心瀑布横。——(宋)范仲淹《和运使舍人观潮》 海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。——(明)王在晋《望江台》
2021—2022学年人教部编版三年级道德与法治上册期末测试(5) 阅卷人 一、单选题(共10题;共20分) 得分 1. ( 2分 ) 我们可以到( )去借书。 A. 微机室
统编版语文三年级二课时教学设计 课题 习作•奇妙的想象 单元 五 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 从兴趣游戏入手,启发学生自由想象,培养学生创新思维能力。 2. 训练学生语言表达和动手能力 3
部编版一年级上册 8 《小书包》教学设计 第一课时 汕头市龙湖区嘉晋蓝天学校 赖晓帆 【教学目标】 1.认识“书、包”等 11 个生字和“勹”、“ 亻”、“ ⺮” 3 个偏旁,会写“早、书、尺” 3个字。