摘要：基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式，注重打通课内与课外，一篇与多篇、整本书、生活的联系，落实对单元学习内容的“宏观”的领悟式学习、“微观”的探究式学习和“达观”的延伸式学习，即“悟读—...

一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )(4 分)A．蒙．古包(ménɡ) 稍．微(shāo) 衣裳 一壁千里B．喜鹊．(què) 绷．得紧(běng) 距离 技高一筹C．单薄．(b...

1. 天气 zāo 糕急了，海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没xī 灭，让桑 nà jiū 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难áo 呀。2. 在 jù 离围 lán 十几米...

一、快乐拼音吧。（14分）1.用“√”选出加点字的正确读音。（4 分）迂．回（yū yú） 摇曳．（yè zhuài） 蜷．缩（juǎn quán）挨．揍（āi ái） 气氛．（fēn fèn）...

一、基础训练。（32分）1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。（6分）装载．（ zǎi zài） 朝．晖（zhāo cháo） 娱．乐（yú yù）濒．临灭绝（ bīn píng ） 呕心沥血...

一、读拼音，写词语。(8 分)líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì( ） （ ） （ ） （ ）jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi k...

一、看拼音，写词语。（9 分）ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè（ ） （ ） （ ） （ ）jiàn zhù měi zhōn bù zú shī qíng huà...

一、积累——让我们的知识更丰富（60 分） （一）看拼音写词语。（10 分） nǎ lǐ mā mɑ dù pí tiān kōnɡ bànɡ wǎn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）bàn...

一、我会分类。（按要求分类）（9 分）ou t ang wu g ai yue j zib ye ei ing chi ü f yun ch二、看图补充音节。（8分）三、看拼音，写字词。（13分...

一、用“_____”画出每题中加点字的错误读音，并改正。（4 分）1. 读．书（dú） 练．习（liàn） 坪坝．（bèi）2. 段．落（duàng） 橘．子（jú） 水洼．（wā）3. 融．化...

摘 要：信息技术水平不断发展，广泛应用于小学语文课堂教学，为语文教学工作带来了很大的便利，使学生的自主、合作、探究式学习方式得以体现，主体地位得以确立，语文课堂教学中要求学生掌握的阅读能力、写作...

一、 课题提出 的背景语文 教 育 因 其 不 容置疑 的工 具 性 ， 深 厚浓郁 的 人文 性成为 人 社会化进程 中 最重 要 的课 程 。 然而 ， 中 国的语文 教 育 却 成为 教 ...

进入二十一世纪，随着网络技术和信息技术的飞速发展，网络正在步入学校，进入课堂，走进我们的生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模式，创设最佳的学习环境，培养同学的探究精神和能力，应成为教育的一...

摘 要：新课程实施以来，小学语文课堂教学已发生较大变化，但也存在一些问题。通过梳理新课改以来小学语文课堂教学状况的研究文献，发现小学语文课堂教学中的教师教学理念有所转变，师生关系趋向和谐，自主、...

［摘　要］随着时代的发展和变化，社会对于人才的需求也出现了变化，这意味着我们当下的教育也应该做出适当的调整和创新。随着新课程改革的不断推进，小学语文教学迎来了新的机遇和挑战，要求语文工作者必须学...

摘 要： 语文作为整个教育体制中不可缺少的一环，在小学教育中发挥着非常重要的作用，对乡村孩子来说是认知的主要途径。 互联网中蕴藏大量信息，如果可以有效利用互联网，就可以快速获取最新的信息，和老师...

课堂教学是传授知识、培养能力、实施素质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量，适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听”的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。...

摘要：课堂教学效率的提高是评价一节课教学成效的一个重要标准。而小学语文课堂教学中仍然有部分教师没有将新课程的理念很好地落实，教学模式比较陈旧，阻碍了课堂教学效率的提高。针对当前小学语文课程教学的...

课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的语文课，先应是一篇流淌着诗意的美的散文。对一个老师来说，他不但要有又专又博的知识...

摘 要：课堂是新课程改革实施的主要场所，语文课堂是学生生命活动的主阵地，是学生获取知识的主场所。在教学中，教师要提高自己的课堂驾驭能力，提高教学的趣味性，激发学生兴趣，让学生在动手实践、交流互动...