2022年安徽教师招聘考试单选题强化练答案
1动物旦学会某特定条件刺激做出条件反应该条件相类似刺激会诱发条件反应条件刺激
A般化
B具体化
C分化
D泛化
2列种情况造成学生伤害事学校应承担责
A学生行学放学返校离校途中发生
B学生者监护知道学生特异体质者患特定疾病未告学校
C学生行具危险性学校教师已告戒纠正学生听劝阻拒改正
D学校组织学生参加教育教学活动校外活动未学生进行相应安全教育未预见范围采取必安全措施
3改变课程理集中状况次课改实行
A国家治区学校三级课程理
B省县乡三级课程理
C教育部教育局教务处三级课程理
D国家方学校三级课程理
4列关元智理述正确
A类少7种智种智作重次
B教育评价应该渠道采形式实际生活学情景进行评价
C智力统表现形式种智力统表现形式存统评价标准
D种智整合方式存发展规律
5身正令行身正令孔子句名言体现出德育方法
A陶冶教育法
B说服教育法
C榜样示范教育法
D实践锻炼教育法
6 操作技形成阶段动觉控制起导作
A操作模仿
B操作整合
C操作熟练
D操作定
7课程改革推进素质教育历史 选择
A必然
B必
C必需
8基础教育课程改革纲指出：教师教学程中应学生
A保持距离建立威严
B加强解成片
C积极互动发展
D相互尊重提高
9关教学策略认识正确
A教学策略教学方法
B制定教学策略做教学计划
C够找统适教学教学策略
D教学策略具明确针性典型灵活性
10古汉语形容少时常三字表示表示少意义成语
A三心二意
B三令五申
C三言两语
D三番五次
11 创造性思维核心
A形象思维
B抽象思维
C发散思维
D聚合思维
12课程改革国教育领域场广泛深入教育
A改革
B创新
C变革
13列教材理解正确
A教材教科书
B教材指教科书关教学资源
C教材课程
D教学参考书属教材
14列关教学设计述错误
A教学设计具灵活性特点
B教学设计方案般修改
C教学设计程模式中包括学目标容学生特征教学策略教学评价
D教学设计需系统方法进行设计
15新课程结构明确学阶段容
A综合课程
B设置分科综合相结合课程
C分科课程
D选修课程必修课程相结合
16 学生中常见焦虑反应
A生活焦虑
B择友焦虑
C缺钱焦虑
D考试焦虑
17新课程提倡培养学生综合力综合力培养教师集体智慧
A发挥
B发展
C发扬
18教学方式学方式转变基精神
A合作创新
B合作探究
C动合作改革
D提高发展创新
19新课程中教师角色发生转变正确
A教学课程关系新课程求教师应该课程建设者开发者
B教学研究关系新课程求教师应该教育教学研究成果推广者
C教师学生关系新课程求教师应该学生学模仿者
D学校社区关系新课程求教师应该学者型独立教师
20新课程结构三基特性
A均衡性 发展性 互补性
B均衡性 综合性 选择性
C针性 发展性 综合性
D针性 整合性 性
参考答案
1答案A
2答案D
3答案A
4答案D
5答案A
6答案B
7答案B
8答案D
9答案C
10答案B
11答案B
12答案D
13答案D
14答案C
15答案C
16答案D
17答案C
18答案B
19答案C
20答案B
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1动物旦学会某特定条件刺激做出条件反应该条件相类似刺激会诱发条件反应条件刺激
A般化
B具体化
C分化
D泛化
2列种情况造成学生伤害事学校应承担责
A学生行学放学返校离校途中发生
B学生者监护知道学生特异体质者患特定疾病未告学校
C学生行具危险性学校教师已告戒纠正学生听劝阻拒改正
D学校组织学生参加教育教学活动校外活动未学生进行相应安全教育未预见范围采取必安全措施
3改变课程理集中状况次课改实行
A国家治区学校三级课程理
B省县乡三级课程理
C教育部教育局教务处三级课程理
D国家方学校三级课程理
4列关元智理述正确
A类少7种智种智作重次
B教育评价应该渠道采形式实际生活学情景进行评价
C智力统表现形式种智力统表现形式存统评价标准
D种智整合方式存发展规律
5身正令行身正令孔子句名言体现出德育方法
A陶冶教育法
B说服教育法
C榜样示范教育法
D实践锻炼教育法
6 操作技形成阶段动觉控制起导作
A操作模仿
B操作整合
C操作熟练
D操作定
7课程改革推进素质教育历史 选择
A必然
B必
C必需
8基础教育课程改革纲指出：教师教学程中应学生
A保持距离建立威严
B加强解成片
C积极互动发展
D相互尊重提高
9关教学策略认识正确
A教学策略教学方法
B制定教学策略做教学计划
C够找统适教学教学策略
D教学策略具明确针性典型灵活性
10古汉语形容少时常三字表示表示少意义成语
A三心二意
B三令五申
C三言两语
D三番五次
11 创造性思维核心
A形象思维
B抽象思维
C发散思维
D聚合思维
12课程改革国教育领域场广泛深入教育
A改革
B创新
C变革
13列教材理解正确
A教材教科书
B教材指教科书关教学资源
C教材课程
D教学参考书属教材
14列关教学设计述错误
A教学设计具灵活性特点
B教学设计方案般修改
C教学设计程模式中包括学目标容学生特征教学策略教学评价
D教学设计需系统方法进行设计
15新课程结构明确学阶段容
A综合课程
B设置分科综合相结合课程
C分科课程
D选修课程必修课程相结合
16 学生中常见焦虑反应
A生活焦虑
B择友焦虑
C缺钱焦虑
D考试焦虑
17新课程提倡培养学生综合力综合力培养教师集体智慧
A发挥
B发展
C发扬
18教学方式学方式转变基精神
A合作创新
B合作探究
C动合作改革
D提高发展创新
19新课程中教师角色发生转变正确
A教学课程关系新课程求教师应该课程建设者开发者
B教学研究关系新课程求教师应该教育教学研究成果推广者
C教师学生关系新课程求教师应该学生学模仿者
D学校社区关系新课程求教师应该学者型独立教师
20新课程结构三基特性
A均衡性 发展性 互补性
B均衡性 综合性 选择性
C针性 发展性 综合性
D针性 整合性 性
参考答案
1答案A
2答案D
3答案A
4答案D
5答案A
6答案B
7答案B
8答案D
9答案C
10答案B
11答案B
12答案D
13答案D
14答案C
15答案C
16答案D
17答案C
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