国开专科应写作(汉语)线形考
形考务六 试题答案
说明：资料整理2023年9月
五文种中选两文种进行写作练(30分)
便条(字)
启事
书信(求包含封套文两部分)
求：容明确中心突出格式正确写法规范语言准确简明体书写清楚
请假条
身体适坚持课请假两天请批准
致
敬礼
学生：李明
××年××月××日
失物招领启事
尊敬业：
您司安员20××年4月11日午三点半左右区门口门口拾童行车请失移步理处认领
××住户服务中心
××年××月××日
结合身学历体验阐述读书笔记作(20分)
答：读书笔记阅读书籍文章等种文献时价值意义东西作记录中录读物资料已心体会等
读书笔记文体文体长短作者撰写表情达意文章读书笔记摘抄文字途表情达意已学工作研究提供帮助
具体说读书笔记方面作：
(1)帮助记忆记忆力限会遗忘俗话说：记性烂笔头记读书笔记弥补精力记忆力足效提高学效率
(2)帮助理解仅记忆文献容助笔记充分理解文献容需作笔记读记难免浮光掠影读容未深切感受认真领会作笔记程中字斟句酌全面深入理解文献容
(3)存贮资料存贮资料积累知识备时需读书重目读书时减轻脑记忆负担克服脑记忆局限保证资料容准确性完整性资料记录取极方便
(4)锻炼思维引发思考培养思考惯做读书笔记时总想容须记容记想程思考记笔记惯容易养成勤思考惯样会提高分析综合问题力
结合教材简述文献阅读方法(20分)
答：文献检索方法三种：
(1)常法：种利工具书查找文献资料检索方法果够找必检索工具采常法便迅速准确找较齐全文献资料
(2)追溯法：已掌握文献资料面附文献目录线索追溯查找文献检索方法缺少检索工具检索工具够齐全情况充分利种检索方法种文献附参考文献限仅种方法查找资料漏检性较
(3)循环法：循环法混合法种追溯法常法结合起循环查找文献资料检索方法
文献阅读方法：略读细读精读等种种阅读方式特点途阅读者根需文献身情况灵活妥选阅读方式
(1)略读：指文献关键词句关键段落具敏锐感受力
(2)细读：全面阅读指加删减阅读文献全文
(3)精读：深入阅读
(4)速读：速读快速阅读种较短时间接收较信息阅读方式
运文献检索方法选学专业相关某关键词句进行文献检索(30分)
求：明确指出检索方法检索工具检索结果予文字图标形式表述
答：(1)分析检索课题：保持检索目检索方法检索效果致性
(2)选择检索工具：选择权威全面方便熟悉新检索工具
(3)选择检索方法：精度检索全面检索等
(4)确定检索途径：根文献名称著者学科属性题容等解程度相应选择题名著者分类题途径
(5)获取文献：检索工具中般文献线索通线索进步检索原始文献
(6)撰写综述作摘录
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形考务六 试题答案
说明：资料整理2023年9月
五文种中选两文种进行写作练(30分)
便条(字)
启事
书信(求包含封套文两部分)
求：容明确中心突出格式正确写法规范语言准确简明体书写清楚
请假条
身体适坚持课请假两天请批准
致
敬礼
学生：李明
××年××月××日
失物招领启事
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您司安员20××年4月11日午三点半左右区门口门口拾童行车请失移步理处认领
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××年××月××日
结合身学历体验阐述读书笔记作(20分)
答：读书笔记阅读书籍文章等种文献时价值意义东西作记录中录读物资料已心体会等
读书笔记文体文体长短作者撰写表情达意文章读书笔记摘抄文字途表情达意已学工作研究提供帮助
具体说读书笔记方面作：
(1)帮助记忆记忆力限会遗忘俗话说：记性烂笔头记读书笔记弥补精力记忆力足效提高学效率
(2)帮助理解仅记忆文献容助笔记充分理解文献容需作笔记读记难免浮光掠影读容未深切感受认真领会作笔记程中字斟句酌全面深入理解文献容
(3)存贮资料存贮资料积累知识备时需读书重目读书时减轻脑记忆负担克服脑记忆局限保证资料容准确性完整性资料记录取极方便
(4)锻炼思维引发思考培养思考惯做读书笔记时总想容须记容记想程思考记笔记惯容易养成勤思考惯样会提高分析综合问题力
结合教材简述文献阅读方法(20分)
答：文献检索方法三种：
(1)常法：种利工具书查找文献资料检索方法果够找必检索工具采常法便迅速准确找较齐全文献资料
(2)追溯法：已掌握文献资料面附文献目录线索追溯查找文献检索方法缺少检索工具检索工具够齐全情况充分利种检索方法种文献附参考文献限仅种方法查找资料漏检性较
(3)循环法：循环法混合法种追溯法常法结合起循环查找文献资料检索方法
文献阅读方法：略读细读精读等种种阅读方式特点途阅读者根需文献身情况灵活妥选阅读方式
(1)略读：指文献关键词句关键段落具敏锐感受力
(2)细读：全面阅读指加删减阅读文献全文
(3)精读：深入阅读
(4)速读：速读快速阅读种较短时间接收较信息阅读方式
运文献检索方法选学专业相关某关键词句进行文献检索(30分)
求：明确指出检索方法检索工具检索结果予文字图标形式表述
答：(1)分析检索课题：保持检索目检索方法检索效果致性
(2)选择检索工具：选择权威全面方便熟悉新检索工具
(3)选择检索方法：精度检索全面检索等
(4)确定检索途径：根文献名称著者学科属性题容等解程度相应选择题名著者分类题途径
(5)获取文献：检索工具中般文献线索通线索进步检索原始文献
(6)撰写综述作摘录
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