班数学教育务教师通组织幼开展丰富彩活动扩展整理生活中获关数学方面验掌握粗浅数学知识培养幼数学兴趣初步运数学知识认识事物力入学学必基础
教材分析通数学活动培养幼认识力通提供充分条件幼设计种活动引导幼运种感官观察解数数相互联系幼发现问题提出问题达解决问题力班数学教育分类排序应等数学基础知识10数意义学20加减关形体事物时间空间关系粗浅知识
二学生基情况分析环境教育条件遗传素影响幼身心发展存体间差异幼逐渐表现出兴趣力等方面形成童性差异根幼年龄性差异课时候老师材施教发展幼力带领幼认真开展数学活动孩子原基础进步
三学期目标1 教幼学1~10数数数倒数
2 正确方法书写1~10数字
3 教幼学20加减正确迅速掌握20数加减运算组成
4 幼学分实物图形区物体高矮远5 教幼认识正方形长方形三角形梯形圆形椭圆形迅速区分
6 引导幼学认身中心客体中心区左右会左右移动
7 培养幼清楚讲述活动程结果
8 老师帮助纳概括关数学体验学角度方面思考问题通观察较类推迁移等方法解决简单数学问题
9 培养幼积极动进行数学活动学会迅速四美术方面:
美术门艺术类学科学美术程中孩子仅中学线条表现事物培养孩子动手力培养孩子艺术修养学期美术教学中会根教材孩子方面培养
1学期美术更绘画孩子绘画机会孩子线条定义更清楚线条画更更清晰更合求期间孩子涂色程严格抓幼涂出线条外涂色时序涂规律涂色乱七八糟画
2次手工手工中更印画贴画培养孩子动手力幼操作中探索发现中奥妙中穿插着美术游戏幼学中玩玩中学提高幼学美术兴趣更配合老师学美术增强动手力
五音乐方面:
1音乐深受班幼喜爱门学科孩子喜欢唱喜欢跳展现活泼爱学期孩子学新歌增加音乐常识学期音乐简单歌外更音乐欣赏律动音乐游戏音乐门丰富学科孩子特喜欢老师务音乐课活跃幼融进音乐气氛中学会方式展现培养幼表现力胆勇敢展示幼欣赏音乐听类型音乐歌曲感受音乐样化丰富幼增进知识听音乐仅利孩子听力轻音乐帮助孩子修身养性帮孩子完全静心
2学期然没明确教材然会音乐教学做音乐课生动孩子真正喜欢音乐孩子敢胆展示
六教学措施童学种动积极活动根兴趣需周围环境中事物进行观察操作时展开联想想象较分析等思维活动数学教学活动中数学知识幼日常生活紧密结合起通游戏方法培养保护幼数学学兴趣创造提供定条件帮助幼合理运掌握数学知识转化认识事物力
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