语文学科教研工作总结
光阴荏苒转眼已期末学期语文教研组工作全体语文教师密切配合利开展教研组学校工作指导认真总结反思深入探索课堂学效途径断促进语文课堂质量全面提高现学期做具体工作成绩足总结：
优化教学常规
1 制订教学计划
开学周备课组认真制订教学计划
2精心备课
（1）加强备课基础集体备课教师备课标备教材备学生基础重视备课集体备课相结合备课形式
①集体备课基程序：初备——集体研讨——修正教案——重点踪——课交流
②集体备课做三定（定时间定容定中心发言）四研究（研究教学目标重点难点研究双基力训练研究教法学法研究学情策）五统（统教学进度统教学目标统教学重难点统作业量统检测容）
（2）授课前认真编写教案
（3）做课结分析时总结验反思失误原寻找应策略
（4）学期教案检查中组十三位老师十二位优位优减
3认真课
作语文教学课堂力求做：
①教学目标明确
②教学容量课时安排合理突出重点突破难点
③教师做善启善导创设轻松谐课堂气氛教学方法恰
④学生积极参教学程鼓励学生质疑问难
⑤阅读课留学生感知朗读背诵课文充足时间学生课堂书声琅琅议纷纷
⑥面全体注重性差异材施教类学生学
外教师课堂定教学机智教学应变力重视指导学生记听课笔记听课笔记作检查评价
4规范作业
（1）布置作业学生实际作业难度数量适中注意作业形式样化分层布置
（2）作文学年般少14次练笔少1万字次作文训练目标力求单具体
（3）教师时认真批改学生作业重视作业讲评讲究批改实效次批改成绩日期订正
5搞分层辅导
（1）辅导分层次指导优生深化知识容发挥特长中差生辅导计划分析原中肯措施力辅导形式样化数问题集体辅导问题指导采提供资料组学学帮助等办法进行
（2）切实抓语文综合性学课外活动：学期时间较紧年级班级单位开展课外活动：硬笔书法赛讲成语事赛古诗文背诵赛作文赛等
6重视教学评价
（1）教研组老师极重视评价学生新知识吸收率巩固率运率时检查教学效果重视教学反馈
（2）评卷统计必数题分率进行试卷教学质量分析讲评时查漏补缺进行巩固练
教学常规中立足教材容班级学生特点教师教学风格特长等进行研究目想通效教学规范提高教学质量促进教师专业发展
二提高学科成绩
年教科设立教学质量优秀奖教研组三备课组项指标均符合申报条件学校三语文备课组时送报教学成绩种肯定
学期学校总进行三次测试次测试结束教研组备课组进行认真分析半期考试例根种统计数分析出结：
1三年级语文总体分较优生率均分高总分优生率均分够理想
2三年级等层次班级积差均未超10分（初年级积差5分）
3越低年级寄宿制班领先行班优势越弱
针情况通试卷仔细分析认：教学程中特应注意三问题：1重视语文知识积累强调语言运2加强阅读训练立足课更面课外扩阅读面3 作文注重基功训练锤炼力提高学生写作品位时周六寄宿制班辅导课高效率利起作统测验作专题强化训练等基统安排容力求断提高学科整体成绩
三落实教研活动
教研组学校开展教学研究活动阵语文教研组学校领导指导学校工作计划期开展活动力求做次活动准备成效记录学期围绕方面开展活动：
1加强教学常规理切实针教学中存问题重点研究
2加强课题研究特加强课堂教学研究促进课堂教学效益断提高
3加强集体备课切实做三定四研究五统
4组研究课公开课示范课加强评课
方面做工作：
（1）学期十月中语会年会雅中召开教研组老师认真积极听课听报告会作中考备考复验交流
（2）学期组三位老师文获市等奖
（3）陈敏老师获市说课赛等奖展示雅中老师风采较高教学水
（4）教师网络征文赛中组两位老师分获市等奖校二等奖
（5）积极组织学生参加种征文赛月组织学生参加全国中学生作文竞赛时间紧求高写出新意容易师生积极参难贵
四促进专业发展
语文教师专业成长通三途径实现：1读书读语文课程理专业杂志文学史学典著作2写作写教学文时总结教学验3研究研究语文课堂教学研究教材研究学生
特青年教师培养更教研组常抓懈工作两方面抓：
做三：机会动力时间
二发挥老教师传帮带作老教师动关心帮助青年青年教师感受关怀温暖心情愉悦投入教育教学中断提高处理教材握教材驾驭课堂力提高课堂教学时效提升学科教学质量提高研究力样组位青年教师断进步断提高
总取成绩时清醒认识组工作存少足：老师作业量时情况教育科研真正重视起应老师积极动参课题研究努力造支学型科研型教师科研队伍
语文教研组迎难真正步脚印前进相信总结学期工作基础位教师努力方面工作会做更充满信心
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光阴荏苒转眼已期末学期语文教研组工作全体语文教师密切配合利开展教研组学校工作指导认真总结反思深入探索课堂学效途径断促进语文课堂质量全面提高现学期做具体工作成绩足总结：
优化教学常规
1 制订教学计划
开学周备课组认真制订教学计划
2精心备课
（1）加强备课基础集体备课教师备课标备教材备学生基础重视备课集体备课相结合备课形式
①集体备课基程序：初备——集体研讨——修正教案——重点踪——课交流
②集体备课做三定（定时间定容定中心发言）四研究（研究教学目标重点难点研究双基力训练研究教法学法研究学情策）五统（统教学进度统教学目标统教学重难点统作业量统检测容）
（2）授课前认真编写教案
（3）做课结分析时总结验反思失误原寻找应策略
（4）学期教案检查中组十三位老师十二位优位优减
3认真课
作语文教学课堂力求做：
①教学目标明确
②教学容量课时安排合理突出重点突破难点
③教师做善启善导创设轻松谐课堂气氛教学方法恰
④学生积极参教学程鼓励学生质疑问难
⑤阅读课留学生感知朗读背诵课文充足时间学生课堂书声琅琅议纷纷
⑥面全体注重性差异材施教类学生学
外教师课堂定教学机智教学应变力重视指导学生记听课笔记听课笔记作检查评价
4规范作业
（1）布置作业学生实际作业难度数量适中注意作业形式样化分层布置
（2）作文学年般少14次练笔少1万字次作文训练目标力求单具体
（3）教师时认真批改学生作业重视作业讲评讲究批改实效次批改成绩日期订正
5搞分层辅导
（1）辅导分层次指导优生深化知识容发挥特长中差生辅导计划分析原中肯措施力辅导形式样化数问题集体辅导问题指导采提供资料组学学帮助等办法进行
（2）切实抓语文综合性学课外活动：学期时间较紧年级班级单位开展课外活动：硬笔书法赛讲成语事赛古诗文背诵赛作文赛等
6重视教学评价
（1）教研组老师极重视评价学生新知识吸收率巩固率运率时检查教学效果重视教学反馈
（2）评卷统计必数题分率进行试卷教学质量分析讲评时查漏补缺进行巩固练
教学常规中立足教材容班级学生特点教师教学风格特长等进行研究目想通效教学规范提高教学质量促进教师专业发展
二提高学科成绩
年教科设立教学质量优秀奖教研组三备课组项指标均符合申报条件学校三语文备课组时送报教学成绩种肯定
学期学校总进行三次测试次测试结束教研组备课组进行认真分析半期考试例根种统计数分析出结：
1三年级语文总体分较优生率均分高总分优生率均分够理想
2三年级等层次班级积差均未超10分（初年级积差5分）
3越低年级寄宿制班领先行班优势越弱
针情况通试卷仔细分析认：教学程中特应注意三问题：1重视语文知识积累强调语言运2加强阅读训练立足课更面课外扩阅读面3 作文注重基功训练锤炼力提高学生写作品位时周六寄宿制班辅导课高效率利起作统测验作专题强化训练等基统安排容力求断提高学科整体成绩
三落实教研活动
教研组学校开展教学研究活动阵语文教研组学校领导指导学校工作计划期开展活动力求做次活动准备成效记录学期围绕方面开展活动：
1加强教学常规理切实针教学中存问题重点研究
2加强课题研究特加强课堂教学研究促进课堂教学效益断提高
3加强集体备课切实做三定四研究五统
4组研究课公开课示范课加强评课
方面做工作：
（1）学期十月中语会年会雅中召开教研组老师认真积极听课听报告会作中考备考复验交流
（2）学期组三位老师文获市等奖
（3）陈敏老师获市说课赛等奖展示雅中老师风采较高教学水
（4）教师网络征文赛中组两位老师分获市等奖校二等奖
（5）积极组织学生参加种征文赛月组织学生参加全国中学生作文竞赛时间紧求高写出新意容易师生积极参难贵
四促进专业发展
语文教师专业成长通三途径实现：1读书读语文课程理专业杂志文学史学典著作2写作写教学文时总结教学验3研究研究语文课堂教学研究教材研究学生
特青年教师培养更教研组常抓懈工作两方面抓：
做三：机会动力时间
二发挥老教师传帮带作老教师动关心帮助青年青年教师感受关怀温暖心情愉悦投入教育教学中断提高处理教材握教材驾驭课堂力提高课堂教学时效提升学科教学质量提高研究力样组位青年教师断进步断提高
总取成绩时清醒认识组工作存少足：老师作业量时情况教育科研真正重视起应老师积极动参课题研究努力造支学型科研型教师科研队伍
语文教研组迎难真正步脚印前进相信总结学期工作基础位教师努力方面工作会做更充满信心
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