**镇中心学校校长任期目标 （2019——2022年） 一、背景分析 **镇中心学校现有教学班12个，在校学生620人，教职员工32人；领导班子团结、民主、务实、创新；教师精教、善学、敬业、奉献。近年来，学校进一步确立了：教育要以“三个面向”为指针，以素质教育为导向，以教育改革为动力，走科研兴校、特色强校之路，学校的教学教育质量获得了可持续的发展。我校于2012年11月7日通过海南省规范化学校的督导评估验收，2013年4月被海南省教育厅授牌，成为万宁市第一所省级规范化农村中心学校。 二、总体目标 以党十九大精神为指导，践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，与时俱进，大力推进素质教育。在稳步发展的基础上，不断进行教育改革和教育创新，全面提高办学质量和办学水平。努力打造特色学校，使学校成为质量优、声誉好、品位高的省级规范化农村寄宿制小学。 三、具体目标 （一）普及教育目标 全面实施义务教育，实行6周岁入小学，适龄儿童入学率100%，毕业率100%，非正常辍学率为零。 （二）学校设备设施管理目标 1、我校已基本达到规范学校的设施设备，对现有的教学设施设备要维护好，并要提高对教学设施设备的使用率。 2、抓紧联系办学单位，争取在2019年底，将我校建成省级教育均衡发展示范学校。 （三）学校校园文化建设目标 加强学校的标准化建设，校园美化、绿化、净化，有良好的校园文化和育人环境，努力建设品位高的校园文化。 （四）教师队伍管理目标 1、增强领导班子的凝聚力，建设团结、奉献、务实、进取的领导集体，建设一支师德优、业务精、能力强的教师队伍。 2、加大名教师的培养力度，为他们搭建名师平台，让他们早出成果。争取在任内有10名以上的“万宁市名师”。 3、提高教师的学历层次，现时我校大专学历以上的教师有28人，占总数的83.8%，本科学历的教师只有2人，任期内，大专学历的要达到95%以上，本科学历要达30%以上。 4、提高教师的现代化教学手段，40岁以下的教师要能运用现代教育教学技术进行教学。 （五）德育工作管理目标 德育管理的总目标是：校风、教风、学风良好。要求学生在学校是个好学生，在家是个好孩子，在校外是个守法的小公民。 1、形成爱国主义教育序列，师生爱国爱校，竞争奋进。 2、对本年级的“规范”训练要求95%以上的学生都能掌握，80%的学生能熟练掌握，并成为自己的良好习惯。 3、操行考核100%学生达标，35—55%的学生为优秀。三好率达25%以上。 4、学生中无违法犯罪，无重大的安全事故，无非正常流动生。 （六）教学工作管理目标 1、认真抓好课题的研究工作，，争取再有1—2个课题成为市的立项课题。 2、争取每年有15篇（个）科研论文（科研成果）在省或市级上获奖。 3、在学生期末教学质量检测中，语、数、英合格率要分别提高至60℅以上，低分率要控制在10％以内。 4、2014年，中心学校成立教研中心组，负责计划指导学校的教研工作，帮助教师提高教育教学能力和水平。 （七）树品牌、创特色学校目标 1、打造体育品牌，创建体育强校。 每年举办一次质量高的学校“体育节”和田径运动会。 2、提升艺术品位，提高艺术水平。 我们的目标是：要让歌声充满整个校园，让舞蹈遍及校园的每一个角落。 （1）、在全校中推广“校园集体舞”，要求每个学生都会跳，每星期至少集体跳两次以上； （2）、重点抓好学校合唱队、舞蹈队和鼓号仪仗队的业余训练，争取参加市比赛获二等奖以上。 （3）、每两年举办一次质量高的庆祝“六一儿童节”文艺汇演。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
