疫情反复线教学成中学生开展教学方式已种教学方式久交道线教学中常常出现问题导致教师手忙脚乱查收面份贴士帮应线教学中紧急问题
找出网卡原科学时应
整班学生普遍反映网课点卡说明学校网事建议学校网课连网分流半教师热点连网极学生反映点卡学生家问题协调家长解决
二学校设立网课120组
学校成立网课技术服务组接求助第时间帮助教师解决直播中出现技术障
三安排班级网课提醒员建立网络学组充分发挥组长作
网课出现网声等障时连麦提醒课教师教师疏忽手机直接告知组长教师候课时段汇报组进群准备情况省时高效检查组成员预情况组织成员讨回答组员疑问时组长课监控维持组学生听课状态
四保护学生视力保证听课效果学生听课设备提出建议
网课会出现界面遮挡课件中文字建议学生观时量设备次电视背投电脑板量屏幕较手机
五学科选择直播方式应
布置抠图设置较温馨美观背景建议直播时采取教师露脸形式学生教师眼神表情手势增强互动效果需呈现答题程科目选择书写板书形式学生连麦互动时选择整屏形式等
六课前没候课太长
候课长正式课会错学生黄金学期学专注力降导致学效率降
七课件常规容外建议增加课前预备页反馈页目标流程页作业预提纲页等
课前预备页日言周惯课前准备三模块反馈业作业课堂表现预务优秀学生名单目标流程页问题形式呈现目标告诉学流程布置作业时时公布节课预提纲需提醒预备页反馈页量候课期间呈现
八建议动画微视频设立课铃声增强网课仪式感
网选择学校制作网课课铃声
九强化学生遵守网课规意识注重学生网课学惯养成
进教室开摄头连麦互动时知道时开关闭话筒点赞聊学关容作业清晰拍传课前电脑板充电忌边充电边课注意课堂坐姿等
十教师直播桌面三件宝教学进度快课堂容量作业难度适量控制
教师直播时网课提醒员互动手机学生互动记录册组划分考勤记录册
线教学相网课进度线慢四分课堂容量少三分布留难度较综合题
学科作业标注完成时间学生交作业注明做题检查时长检查方法标注否超时
班级设立作业量协调员作业报备控制作业总时长
关注学生课堂笔记整理单元知识总结关注双基清单关探索整理课防止知识夹生现象出现
思考网课课创意设计
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