中学教师工作量规定教育部高等学校教师工作量规定试行办法普通中学校教师目前没完全成熟工作量标准规定方学校进行定探索形成定参考价值教师工作量标准中学教师工作量标准般市根中央编办教育部财政部关统城乡中学教职工编制标准通知(中央编办发〔2014〕72号)精神制定方
具体标准根市具体情况制定方根学校实际情况制定现没统全国性规定
般面标准浮动
课时计算方法:专教师周教学课时计算工作量课时40分钟45分钟计算高中教师周课时数学年学期均数计算
二专教师周工作量标准
1学教师:语文数学14节科学外语15节体育音乐美术信息技术16节品德综合实践方课程等17节
2初中教师:语文数学英语科学12节思想品德历史社会体育14节音乐美术信息技术综合实践方课程等16节
3高中教师:1014节校根选考学考情况专业特点制定学科周课时数标准周工作量标准外根学年学期均数计算周工作量
中层干部周工作量标准专教师异中层正职周课时数专
教师二分中层副职周课时数专教师三分二未具体约束老师工作量情况应教育局政策公立校校方安排准
面宁夏标准
宁夏回族治区教育厅关中学教师工作量规定
省教育厅公布义务教育学校教师工作量参考标准中学教师均周17节课中学教师均周13节课
次公布专教师工作量标准:学语文数学周1416节英语品德生活(品德社会)科学体育周1618节学科周1820节
初中语文数学英语物理化学生物周1012节思想品德历史理周1214节学科周1416节
担班工作中学教师工作量教育部中学班工作规定执行:班工作量教师标准课时工作量半计入教师基工作量
省教育厅表示执行具体教学工作量参考标准时结合实际情况适调整学科专教师工作量标准数必时浮2课时
温州市教育局2022年3月31日发布关进步规范义务教育学校教师工作量指导意见(试行) 起围观:
进步深化中学事制度改革全面深化新时代教师队伍建设合理配置教师资源促进学校理绩效考核规范化根中央编办教育部财政部关统城乡中学教职工编制标准通知(中央
编办发〔2014〕72号)精神结合市实际现进步规范义务教育学校教师工作量提出意见
合理界定教师工作量
教师工作总量指学校教师科学核定编制基础完成学校教育教学工作务容包括学科教学相关早读备课教学准备课堂教学作业批改辅导等教学活动全程学校根岗位设置分配教育教学理班课间操午间理社团(校队)指导学科辅导教辅服务等教育教学相关务
教师工作量周教学课时数容进行计算通标准课时工作量六年级课时教学时间35分钟~40分钟七九年级课时教学时间40分钟~45分钟安排长短课教师教学总时间应通标准课时单位进行折算基保持变
二调整教师周教学工作量标准
()学教师周教学工作量
语文数学14~16课时英语科学道德法治16课时体育健康音乐美术劳动教育综合实践活动(包括信息技术研究性学社区服务社会实践)心理健康方课程校课程等学科18课时
(二)初中教师周教学工作量
语文数学英语科学12课时历史社会道德法治14课时音乐美术劳动教育综合实践活动(包括信息技术研究性学社区服务社会实践)心理健康方课程校课程等学
科16课时体育健康男女合班教学14课时分班教学16课时
(三)行政理员周教学工作量
学校行政理员原兼线教学工作校长(书记)周课时数原少教学科专教师1/3副校长(副书记)少1/2
(四)业务骨干周教学工作量
担教研组长年级段长积极承担学校布置教研科研理等务带领学校团队开展校教研辅助学校做教育教学理根实际工作情况周工作量折算1~2课时
担市县(市区)兼职教研员研训员(教研师训部门聘书准)周课时数教学科专教师1/2
(五)适增加低班额教师周教学工作量
述周课时数标准班额核准编制数满足开足开齐课程准确定班级学生数16教师周教学工作量原增加4课时班级学生数1735教师周教学工作量原增加2课时
三事项说明
()跨学校校区走教根实际情况折算少2课时计入周工作量跨年级教学学校根学科实际情况折算1课时计入周工作量教师承担面教体学校开设网络课堂步课堂实际情况计入周工作量
(二)承担校队指导社团指导等学校重务应根实
际工作量折算成课时信息技术专教师兼电脑维护网络理应根实际工作量折算成课时
(三)学校统筹设置岗位突出专导工作量满负荷原科学合理分配学科教师工作量学语文逐步实行教两行班学道德法治课教师高段开始逐步配置专职教师学低段根学校实际情况探索语文数学包班制
(四)力压缩非教学员学校理工作教师兼职确实需配备职员教学辅助员工勤员学校专教师占教职工例初中般低88学般低91
(五)通知发布起试行县(市区)义务教育学校教师工作量县(市区)教育部门参意见行确定义务教育学校根教育部门意见结合学校实际教师课班级班额教师跨学科学段课情况制订具体教师工作量理办法教代会审议予实施
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