丰富幼情感培育初步感受美表现美情趣力量幼园教育指导纲中艺术目标幼制造想象力量幼生着奠基作幼手工制作中简单发挥身制造性观力量加老师供应表现机会鼓舞幼胆想象幼诸方面进展提高
现幼学期表现总结:
折纸剪贴画活动中老师反复演示急躁讲解增加幼学问技观力量
初活动中培育幼创作爱折纸技幼年龄特点幼记忆坚固更行目忘需反复加强幼记忆幼观中握方法步骤手工教学中般采纳先演示步骤然边教边学状态幼正确握折纸方法步骤难点方老师反复演示指导:黄菊折纸时记忆力特老师讲遍旧记住理解力量强时手手教三四遍折时候会时求老师急躁反复讲理解握方法样仅会孩子折纸活动失爱更会幼觉难幼轻轻松松学学问
剪贴画程相折纸求幼肯定动手力量操作相折纸难度高求幼图形肯定解握
剪贴画中老师出示画面丰富幼图形拼摆学问方法般剪贴画活动中制作出画面供幼选择制作次丰富幼脑海中画面剪贴画程中胶水运应留意幼刚开头接触胶水时知道少适量少运演示身教方法幼潜移默化中握会运幼老师会走面前告知样会满身胶水粘较坚固
二 通老师乐观引导发挥幼制造性丰富幼折纸画面
中班幼想象力较丰富握肯定折纸技幼会制造出外形供应纸幼肯定时间创作创作作品贴图画纸幼感受创作乐趣培育幼制造美感受美力量剪贴画基础创作程中幼幼擅长想象敢胆创作老师乐观鼓舞幼干预创作开幼思路
例:苗霖雨创作时候手着纸始终着老师象等老师演示说:想折什'说:猫'说:折猫吧'老师会折'试试肯定行'开头着纸手中摸索远远着左折折右折折想点焦急走说:
纸反试试'反摆布酷似猫外形出兴奋走面前说:王老师折出猫胜利'说:真棒'作品贴纸桌伴侣起享
三 引导幼通折纸剪贴画制作出完整画面情景画
中班幼见解想象事物较丰富想创作出画面时候找方法构图合理制作出画面想象中幼制作前老师范画少容丰富幼制作程中老师适指导关心幼握正确构图方法合理支配画面幼创作时材料利合理老师幼制作程中利巡回指导方法关心幼正确材料
三通种途径保持幼泥工活动爱
泥工活动项操作性强活动进展幼手部手指肌肉群敏捷性次两次活动成果需反复练巩固进展坚持四周绕新容开展三次活动三次样容活动受幼欢迎呢第次活动幼观物体形状颜色进行操作次次活动孩子总结第次阅历老师讲解简洁技孩子操作第三次活动孩子巩固操作发挥想象进行制造性操作样易难次提出求孩子进展外通嬉戏嘉奖形式激发孩子操作爱:猴子摘玉米
点心店兔采蘑菇送礼物弟弟妹妹等
班部分幼年泥工操作阅历部分幼新生未接触泥工活动教学活动带难度进行分组教学孩子力量选择适容集体教学时孩子提求:力量强幼求留意物体间颜色搭配作品精细度力量稍弱幼求握基技塑造出形体便孩子作品赐予确定鼓舞孩子中获胜利欢乐外晚班老师全托班孩子赐予指导巩固基技班实行帮形式请力量强幼关心力量弱孩子间更简单沟通更简单接受效果错
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