教师培优补差工作总结典优秀范文三篇
教师培优补差工作总结 篇
长期教育教学工作中认识培优辅差工作重性必性培养国家栋梁首先应该重视特优生培养方面发展聪明智特长综合素质力养成努力学群类拔萃鹤立鸡群成良基础素质教育首标志学校教育面全体学生想学生全面发展存带普遍性长期性问题——差生转化
学期根学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二优先提问法
三优先批改作业法
四暗示提醒法
五时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三正确引导特优生
四加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
教师培优补差工作总结 篇二
班级基情况
全班学生59
1学困生10分中学期转入学生基础知识特差学反应较迟钝做事速度慢学惯行惯较差课动作注意力集中
2优秀生：等学
二措施
1课堂学困生创造机会回答问题程中时解知识掌握情况材施教症药
2采激励表扬方法学困生点进步予时肯定表扬鼓励继续进步增强信心提高学数学兴趣
3课堂情境创设生动通种活动方式层次学生创造机会仅仅学困生回答问题机会尝试运优等生思维方法学生思考方法思维强加学生学生思考问题空间
4采优生帮学困生帮带行动
5学困生实施训练基础题优等生适增加题目难度发散思维方面训练
6孩子接触交流采谈话法观察法等方法解位孩子基情况
7充分解学困生现行学方法予正确引导加强学惯养成培养良行惯规范做题步骤明确做题方法制定学目标
三配合学科教学组织教学活动
1教学中注重口算
2教学中重视估算笔算
3解决问题方面加强学生题意理解
半学期努力班级10学困生程度进步特韩春兰沈坤洋学课堂动回答问题学成绩时常85分孩子力差异然进步学中感受喜欢学数学动完成作业懂动问老师学学信心增强教学工作中继续做培优补差工作优等生仅仅培养高分更重高真正成领头者学惯方法目标明确学基础等种原造成学困生会做具体问题具体分析异材施教
教师培优补差工作总结 篇三
学期班现学生相互间学纪律情况参差齐会然然产生系列问题需提高优生觉学力影响提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学生活惯逐步提高纪律意识思想道德水形成良身素质
课堂教学中坚持抓基础知识抓基技重数学知识重数学公式定理基例子进行教学学生逐步形成系统数学思想方法掌握数学基解法学生扎实数学基础全面提高学生学动性积极性学生转变观念认真学发展智力陶冶品德学生活起学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生健康成长激发学生学兴趣全面提高教育教学质量力求学生学断进步力断提高
三年级学生学情况知识技掌握情况日常行规范情况部分学学积极性高学目明确课认真动手力强科作业时量完成质量较求严格特班干部起较模范作时然部分学生学够认真纪律生活方面较懒散控制力强出现课讲话睡觉做作业等现象根实际情况培优工作全局观念抓数学培优辅差工作实行分层教学数学基础差学生基知识点补起鼓起学数学信心采取循序渐进浅入深启发式教学变学学动发现问题提出问题数学基础较学生鼓励力争高分针性选取思考题分析解决吃饱提高分析解答问题力甚严求规范解答数学问题步骤时教学中中间层次学生兼顾两头样数学整体成绩提高
采取具体措施：
1课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练实行教师辅导学生帮辅双重辅导模式
2时作业基础加强学方法辅导
3时召开学生会议总结成绩分析足提出求
4结合考试搞培辅工作查漏补缺
5利适时间学生进行思想道德教育文明教育纪律教育
6实行点带面全面提高学生观念进行转变
7优生讲述学方法进行验交流
8课堂创造机会优生学思维方法影响差生充分发挥优生表率作影响差生改变差生学生中形成赶帮超浓厚学氛围
9差生进行鼓励少批评谈心进行心理沟通提高判断控制力
10差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11激励机制点差生表现机会树立起学信心勇气克服卑心理
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教师培优补差工作总结 篇
长期教育教学工作中认识培优辅差工作重性必性培养国家栋梁首先应该重视特优生培养方面发展聪明智特长综合素质力养成努力学群类拔萃鹤立鸡群成良基础素质教育首标志学校教育面全体学生想学生全面发展存带普遍性长期性问题——差生转化
学期根学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二优先提问法
三优先批改作业法
四暗示提醒法
五时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三正确引导特优生
四加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
教师培优补差工作总结 篇二
班级基情况
全班学生59
1学困生10分中学期转入学生基础知识特差学反应较迟钝做事速度慢学惯行惯较差课动作注意力集中
2优秀生：等学
二措施
1课堂学困生创造机会回答问题程中时解知识掌握情况材施教症药
2采激励表扬方法学困生点进步予时肯定表扬鼓励继续进步增强信心提高学数学兴趣
3课堂情境创设生动通种活动方式层次学生创造机会仅仅学困生回答问题机会尝试运优等生思维方法学生思考方法思维强加学生学生思考问题空间
4采优生帮学困生帮带行动
5学困生实施训练基础题优等生适增加题目难度发散思维方面训练
6孩子接触交流采谈话法观察法等方法解位孩子基情况
7充分解学困生现行学方法予正确引导加强学惯养成培养良行惯规范做题步骤明确做题方法制定学目标
三配合学科教学组织教学活动
1教学中注重口算
2教学中重视估算笔算
3解决问题方面加强学生题意理解
半学期努力班级10学困生程度进步特韩春兰沈坤洋学课堂动回答问题学成绩时常85分孩子力差异然进步学中感受喜欢学数学动完成作业懂动问老师学学信心增强教学工作中继续做培优补差工作优等生仅仅培养高分更重高真正成领头者学惯方法目标明确学基础等种原造成学困生会做具体问题具体分析异材施教
教师培优补差工作总结 篇三
学期班现学生相互间学纪律情况参差齐会然然产生系列问题需提高优生觉学力影响提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学生活惯逐步提高纪律意识思想道德水形成良身素质
课堂教学中坚持抓基础知识抓基技重数学知识重数学公式定理基例子进行教学学生逐步形成系统数学思想方法掌握数学基解法学生扎实数学基础全面提高学生学动性积极性学生转变观念认真学发展智力陶冶品德学生活起学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生健康成长激发学生学兴趣全面提高教育教学质量力求学生学断进步力断提高
三年级学生学情况知识技掌握情况日常行规范情况部分学学积极性高学目明确课认真动手力强科作业时量完成质量较求严格特班干部起较模范作时然部分学生学够认真纪律生活方面较懒散控制力强出现课讲话睡觉做作业等现象根实际情况培优工作全局观念抓数学培优辅差工作实行分层教学数学基础差学生基知识点补起鼓起学数学信心采取循序渐进浅入深启发式教学变学学动发现问题提出问题数学基础较学生鼓励力争高分针性选取思考题分析解决吃饱提高分析解答问题力甚严求规范解答数学问题步骤时教学中中间层次学生兼顾两头样数学整体成绩提高
采取具体措施：
1课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练实行教师辅导学生帮辅双重辅导模式
2时作业基础加强学方法辅导
3时召开学生会议总结成绩分析足提出求
4结合考试搞培辅工作查漏补缺
5利适时间学生进行思想道德教育文明教育纪律教育
6实行点带面全面提高学生观念进行转变
7优生讲述学方法进行验交流
8课堂创造机会优生学思维方法影响差生充分发挥优生表率作影响差生改变差生学生中形成赶帮超浓厚学氛围
9差生进行鼓励少批评谈心进行心理沟通提高判断控制力
10差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11激励机制点差生表现机会树立起学信心勇气克服卑心理
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