学校提供种快速锻炼成长台学校领导予工作关心老教师提供宝贵验帮助总结出成果欢迎家阅读
总结范文:
进入高三学期师生压力更加特完成校年度高考目标仁深感肩负重更加努力工作转眼学期教学工作结束回顾先学期工作做总结
学期进行语文高考复第阶段稳扎稳高考涉知识点面面俱没涉高考关复必备课细课实作业精补漏勤检测针性学生形成知识系统做准备学期进行第二阶段第三阶段第二阶段知识网络系统阶段专题训练托第轮复基础学生知识系统化专题促纳学生考点知识心中数成体系教师针性引导学生学生纳第三阶段模拟提高阶段进行东三省三次模拟考试模拟中发现问题教师必须精讲坚决留尾巴遗留问题带次考试
教两班级语文基础相较差部分学生根重视语文学科学面困难压力想知学生然抛弃放弃想方设法引导学生学语文认识语文高考重性
激发兴趣提高课堂质量
部分学生总觉语文学学样高考语文成绩完全运气高三学科量做题势必怜语文学带没时间做语文语文局面语文教学夹缝中求生存课堂质量效率努力学生学语文教语文营造良心理环境学环境
二营造民课堂
学生轻松愉快环境中学课堂关注语文弱科学精神鼓励学生信阳光成长学班成绩优秀语文总拖腿学生利课余周六时间帮扫学中疑问耐心讲解动激起学语文热情收良效果 善捕捉学生语文学科方面某闪光点增强学语文信心
三提高效率讲评课
进入高三面着容务重时间紧等系列困难学生复训练时间紧忽略训练试卷讲评程认认真抓讲评课重环节通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯高三复教学条效途径讲评前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性
次讲清试题角度样考试题身篇科技短文选择题实质考查文章作者思想倾文章容变换种种说法考查句意文意理解文言文中句间关系理解考查翻译力(翻译时加什样关联词)……
第三讲清解题规律方法判断语句否语病常三种方法:语法结构分析法逻辑事理分析法表达效果分析法
第四纠正错误务必落实教师言解学生错处错学生错针性改进复教学工作学生言求答错学生找出答错原改正掌握避免差错改正错误规律
第五讲究拓展某题考查某容某种角度样考查容角度考样补充变化更应补充样定量重复加定变化增强类题理解做练题通晓某类题学生言选课外题拓展某类题范围考查方式认识外特注意讲评中坚持正面教育保护学生尊心充分调动学生学觉性观动性促成绩较学生差距更高远目标奋进引导成绩较差学生总结教训鼓起勇气树立信心批评指责扬批压批者高考题练更难相威吓收适反负面效应
四瞄准高考狠抓常规注重时积累
语文学科门特注重积累学科少够真抓实干取成功进入高三布置学生项常规性工作:高考考纲天积累易读错写错字词5成语1月常规考试外额外完成作篇坚持节课前五分钟开展诗词赏析演讲成语事介绍名句等活动通三项常规训练学生听说读写等种力时发展
总结范文二:
年学校领导正确领导时时处处名民教师标准严格求创新教育方针指导教学生学生全面发展踏踏实实劳怨利结束学期工作更开展工作紧时代步伐现年思想工作表现总结
思想方面
年坚持学毛泽东思想邓理认真学践行XX精神坚持时事政治学新闻报纸收积极参加课学认真做政治笔记积极参加学校组织项活动处处员标准严格求教师职业道德求约束师表教书育爱岗敬业服组织分配工作职责劳怨严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处教育教学中始终关爱学生学生身心健康发展作德育工作终结点时时事事等愉快常心态善件事年请假迟旷工怕苦怕累负责助乐趣百倍热情积极工作
二教学教育工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加体参教学方法力度取明显效果具体表现
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目标时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针学生特点体参教学模式纲愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次执教两节公开课尤学期执教公开课学校领导教师肯定时提出少宝贵建议明确讲课方语文课该教讲年度外出听课2节校听课22节
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
5虚心事请教积极参加教研网络教研活动认真学新课标领会新教学理念合理效利远程教育资源进行教学坚持微笑带进课堂爱心带学生注重学生身心全面发展认真耐心教学生节课工作做扎做实工作中耻问坚持学中干干中学边学边干教育教学中努力新课程理念网络教研中较思想方法充分运教学设计全程时工作方坚持学课改理知识行探索交流断更新观念积极参加网络教研认真书写案例反思总结教育教学中成败撰写成文求断提高教育教学水
回顾年工作学校提供种快速锻炼成长台学校领导予工作关心老教师提供宝贵验帮助切方面取程度进步然存着许需改进方工作中继续务实工作态度认真学工作争取工作水更提高
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档