训练实调查报告
训练实调查报告1
20xx年xx月xx日分宝鸡斗鸡中学进行期六星期训练实期间专心发奋工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间做次深化调查工作针数学门课言老师学真实想法费番心思终调查结果业帮忙
调查概况
全面具体猎取材料仅仅限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时专心找学谈话老师沟通便更解状况
说调查结果谈谈中学数学教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正处体验感受仅仅仅前理熟悉期熟悉工作效果
二调查详细目标方法
1学校生学心理现状
2前学校生学心理特点
3前学校生学心理成策
学问卷容涵盖训练价值观学学需求学目四发问卷80份回收问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
1语文老师身教学等方面探究现学校语文教学现状
首先学校语文老师身方面谈谈语文教学状况月相处发觉三班级语文老师文化水专教育处解信息学校中拥专文老师占数少数老师拥科文证明学校语文老师普遍文高外般话算标准状况较忧心次现学校语文老师教学方面语文教学状况教学方法方面三班级语文老师基采纳问答法讲授法少数阅历老老师会采纳学辅导法情境教学法更达效果采纳教学设备方面调查发觉现语文课堂教学数老师法教学方法原始：老师讲学听少法媒体扫描仪等先进手段
导致种现象重缘：采纳种教学方法取效果抱负削减师生互动机会法媒体教学例课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法老师变懒散起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学作笔记认学校务认字识字块利媒体等先进设备形中降低写字重性许学觉意识高基老师写写老师动会动提高学效率舍弃先进设备转老旧方法事实证明采纳老旧方法正确符合教学实际状况
外老旧方法具独敏捷性课堂实际时更改课堂容设置先进设备具备教学法讲学校孩子未定型心性稳仅班里学语文成果差单时段语文成果差学校语文老师认学分等视仁想全部学语文学全部孩子耐烦极力想孩子听懂变换着方式孩子感爱孩子详细状况视状况求成果特殊差学老师没实行放弃法认放弃学然老师承认教学程中存偏见没方法事情老师公学点老师坦诚讲确难珍贵语文教学程中三班级语文老师预指导字词教学工作重视三班级学刚低班级转没标读音课时适应确保熟悉字开头课文教学作业求方面三班级老师说特严苛学早日养成良学惯更适应更高班级求
2学角度探究现学校语文进展现状
实班级三班级学十岁左右年纪学心智成熟月观发觉仅男生动女生简单宁静课开差做动作学皆三班级特时间段语文门学科班级开头真正发挥作里语文课务仅仅识字更重开头学法语言假课留意力集中根握语文学问特三班级语文老师头痛课时吸引学留意维护课堂秩序成三班级语文老师重头戏努力富声音凹凸起伏腔调吸引着学留意力游走课堂角落眼神恰分惩处维持着课堂秩序实期间课时样困扰学法种方法课堂收效错
解现中学部分学语文学感爱想学语文认语文学校班级现始终学天说母语特殊理科生种想法更严峻认想成作家语文学没况考试时分会太低种现象学校里常见想学方面说学校生年龄语文接触深语文门课说门新奇学科语文学问着深厚爱然种现象学校语文老师教学分开位学校语文老师努力学爱语文手段完方法学留意力引导语文学
实期间带领实班级学媒体教室三次课通次课发觉学校生现代化教学手法较喜爱感爱律意识较差新奇方东张西窃窃私语导致课堂纪律难维持外学校资源问题媒体教室科学试验室试验器材设备较学奇怪心太强老师千强调万强调学会碰正样学校语文老师情愿带着学法先进设备
训练实调查报告2
月实生活品尝作名老师甜苦喜悦惭愧训练实报告（班）回想学起走日子禁想起中学时代深感学份顽皮份敏捷份胆学力量代代强求越越高想学中树立起老师形象需走段寻常摸索路
实期间务班工作教学工作
班班级工作组织者理者策划者学校理中间力气骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢？实期间担班工作样熟悉班学思想训练工作实质学实行心理沟通程真正解学心世界做放矢方法达老师学成长供应关心指导学老师工作赐予协作支持目标收训练教学效果面谈谈实程工作中体会
奖惩适
想优秀班应时刻专心开学进行沟通许时候笑容恳切交谈者时眼神句鼓舞话会学产生深远长期影响爱奉献会爱回报细想样学少真正感悟老师爱学肯定孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会日面学53位学班级没严明纪律形成良班风？训练工作中惩处训练种手段
然惩处特殊慎重认惩处学时应留意方面：①首先肯定留意敬重学格尊严爱护学信念尊心错错错错全盘否定②惩处目学知道什行做做会什果惩处惩处学训练学惩处学换句话说惩处手段训练目③谁会犯错误谁会改正错误受惩处没关系紧改正错误关键惩处关键接受教训改正错误
二组织开展活动魅力
良班集体建设必需活动实现活动产生凝聚力亲密师生关系学发挥体动性时进行集体义训练健康竞争心理训练行效班学校组织活动班赐予高度重视学校开展学校规活动中亲身参加中开动员会起学学实报告训练实报告（班）告知形成良纪律做起事情会效率然事成
学等理告知：活动中假脱离集体范围会获生存力量更谈什制造班集体环境学班集体关心健康进展活动中进行训练学易接受快转化行动抓住活动佳训练时机细心设计训练容收意想训练效果
三题班会
开头返回学校时持次题班会次班会题纪律学生班会学动发言深深体会现中学已丰富生阅历例学纪律方面绽开深刻阐述说明白行业纪律条例学生方面绽开述说明生价值贡献责等学更纪律学生三方面结合起说明三方面关系听真感动
班会素嬉戏生学讲台说出足处方案求仅学找出足便改正更学学期初定新学期体方案更目进行学培育学讲台心态然没学班会发言坚信学新方案新准备学台发言学深感受
教学更实重点实点心
第预备阶段先熟识实班级状况熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想接着高校学训练学问中学实听课学已基础备课试讲做足讲台预备
前两周听课试讲第三周正式走讲台第次感觉学学问派场作名老师天职教书私学问传播学实重容授课初次体会老师辛苦节课备课（写教案）课批改作业接受学反馈信息评讲巩固练样流水线起简洁中环节许详情课环节始终探讨课堂教学
年国历史课堂教学改革浪潮起彼伏种提高历史教学质量具指导意义成果断涌现然成果着眼学历史学问技学更更快更促进相应体心理品质形成进展忽视学体化进展问题说强调课堂教学中学问传递学基轴训练程强调体心理品质训练养成线进展程忽视际互动中心程
全部教学程发生学群体际互动环境中重视学体学群体相互作加强指导学间合作学意义问题谓合作学种教学组织形式求学26组成异质性组中起事学活动完成学务
课堂教学作种系统需断进行反馈矫正班级教学中学着学风格矫正需尤高中历史教学中班级学学问水差距设计适矫正活动需量方案时间假老师矫正活动唯关心源话理困难会拖延老师学关心降低效假运合作学学伴中快速高质量矫正活动关心缩短矫正时间更时间完成学务
组中合作学增加学学动机供应诱降低焦虑阅历显示伴辅导程中学供应关心组成员益说学困难学进步牺牲优秀学进展代价相反全部学学组伴辅导中获益非浅
训练实调查报告3
调查概况
10月份实重点中学学学心理状况进行调查通调查讨中学学心理初步解精准握前中学学心理动深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
二调查详细目标方法
()详细目标
1中学学心理现状
2前中学学心理特点
3前中学学心理成策
(二)调查方法
学问卷容涵盖训练价值观学法学需求学目四方面问卷调查六中学进行发问卷80份回收效问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
学问卷调查分析中学学心理具明显时代特征
()中学学心理现状分析
1训练价值观调查显示部分中学具较明确训练价值观七成学认学作提高身素养接两成学认学作考高校成中学没考虑
调查显示中学训练价值观带显著济特征认青年济收入受训练程度成正中接六成学认高校生挣钱接两成学认高中毕业生挣钱成学认学校毕业生挣钱
2学法
调查结果表明六成学学热忱较高两成学学热忱中等成学怕学考高校意识淡化相全值留意怕学学数占相份额调查中发觉九成学厌烦课程学怕学厌烦某课程根缘老师教学方法紧密相关二该课程价值紧密相关调查结果显示八成学现实生活联系紧性强语文数学物理化学热忱较高学术性较强历史理生物英语感爱学厌烦课程中英语学校核心课程4xxxx学认英语生活没处
3学需求
前特长师生关怀热门话题调查中发觉部分学特长正确熟悉中九成x学感爱目标五成学盼老师指导时七成学盼学较科技学问生活工作关心
4学目九成学读高校愿
(二)前中学学心理特点
调查显示前中学学心理中学学心理相明显
1训练价值趋元化务实化功利化
中部分已熟悉训练重价值关心提高综合素养握生存生活需基文化科学学问增加竞争力量基础部分家庭济条件较成果优秀学致力追求更高等训练
中学训练价值观外两特点务实化功利化中学学越越剧烈追求未
训练输出济价值中许济角度衡量学课程价值继算课程努力程度求课程教学更联系生活生产实践渗透更技术
知道年龄学识制约中学认知分析推断等力量成熟稳定事实相中生训练价值观迷茫缘：越越高校生难业考高校失信念二学术性较强中学文化课程难满意学职业技术需求难产生学刺激利益驱动缘越越学厌学
2学需求层次横目标
调查中发觉中学学基础训练价值观期等方面差异学需求具层次横目标特点学需求层次指学学学问深度求高中毕业预备业学求握基础学问预备考高职艺术类院校学求课程教学难易适度学业成果达中等水追求高校训练学求容量握学学问学业成果达等水学需求横目标指学学学问广度求宽泛求学学术性较强课程学问求充分培育特长求握更技术
3学目明确具观性协调性
学问卷调查表明八成学具明确学目通调查问卷分析学考察发觉学学目具严峻观性协调性学学目观性突出表现：已熟悉进入城市业困难性明显群体具想法极现实外四成学盼事业取胜利学学目协调性表现思想行动协调调查结果表明三成预备考高校学中相学没显现出相应动性呈现出种消极等学法
训练实调查报告
保山中进行训练实实容包括两方面专业课训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时实期间做次深化调查工作针语文门课言调查程非常辛苦老师学真实想法颇费番心思终调查结果满足
全面具体猎取材料仅限实带两班调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈中学语文教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
首先老师角度谈语文教状况
调查发觉现物理课堂教学数老师法教学方法正确符合教学实际状况许语物理文老师备课时设计许问题便课时提问学达学沟通目调查中物理老师说现学较懒学重视认努力否考试时会太高分会分低学会太差距况努力肯定取成果回家预课文时候数学基课提问题样迫课物理教学程中肯定
问什方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容实教学中采纳方法成果果真错
先进教学方法教学理念发觉现中学教学中受欢迎重缘采纳种教学方法取效果抱负削减师生互动机会法媒体教学例课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法老师变懒散起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学作笔记
老师认班里学语文成果差学分等老师想全部学物理学行事情学详细状况视状况学求成果特殊差学老师实行放弃法认某学成果差牺牲家利益样值老师精力限老师承认教学程中存偏见没方法事情究竟高考指挥棒形中束缚着老师公学点老师坦诚讲确难珍贵
调查中发觉阅历老师进行教学时课堂气氛总活跃备课时限教参优秀教案等书够教学实际状况发挥实期间听老师讲课时感受深中难出解分析学实际状况实事求详细问题详细分析做材施教授课状况挺直影响训练学中提备课时备学理训练实调查中验证
次学角度谈语文学状况
调查中部分学公开表示物理学感爱想学物理认物理抽象难懂特殊文科生种想法更严峻认想成科学家物理学没况考试时分会太低现学性想学物理少处究竟高考时分生道路更况踏入进行际交表达力量受欢迎搞象话说美丽呀
学现代化教学手法开头较喜爱感爱等时间长谓学告知课老师面体教学时间握时太快记笔记记时太慢学听起感觉聊学干脆告知说家里网学
部分学喜爱种课幽默爱批判学够学相处老师盼老师够关注成果差学样种愿甚学更加剧烈盼老师解真实想法宽恕叛逆心理做伴侣老师种居高气概学喜爱关注老师老师衣着老师日常工作中发生事情感爱做老师学进行准时沟通解学真实想法便教学中更开展工作
调查象高中生普遍认现学压力较学告知少玩时间参体育活动较少部分时间放作练题针种状况问老师老师告知没方法事情现学学觉二学校年评优评先工作学考试成果三学家长学选学校时学校升学状况样学成果功夫
通调查认语文教学中老师应留意问题：
培育学学物理爱学学科目提兴奋趣快提
高成果老师组织语文活动课学动参加进学参加中意识学语文重性课时老师举生动形象例子学直观感受仅仅理枯燥理解例子贴生活发生关注事情样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥课文建议媒体教学课件中制作图画Flash样会学子图片产生爱带着奇怪心学课文枯燥文会简单学接受事性较强课文言老师课堂讲学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通
三学视仁赏识位学学成果差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外成果差学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实调查程中样感受
四 做职工作外认语文老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进久会成名合格民老师愿想法变成现实
终次调查中赐予支持老师学表示感谢
教 育 实 调 查 报 告
实生姓名学号 094090036
院（系） 物电学院
专业 物理学类
班级 09
实学校 保山中
实时间10月10日 ~ 12月1日
训练实调查报告4
调查目
1解学目前学状况
2分析学学效果产生差异缘
3找出改善种差异方法
二调查象方式
1调查象：xxxx中学学
2调查方式：问卷调查部分学抽查问答重点班名优秀生问答
三调查结果
()预状况方法
1学预现状
众周知预听课基础体现学学力量方式预程学程已综合力量独立发觉问题分析问题解决问题程学独立理解识记学问程学第核心然调查显示数学没养成觉预惯中老师求预想起预学约占45觉预学占25数学预课遍算完成预通预发觉问题找出课中重点难点学少重点班优等生常常预预通常采纳找重点难点方法中等生差生遍新课容完成老师课前布置预务结果表明预中学学较薄弱环节
2正确预方法
首先课前预教材学容细读遍字句含义吃透整课学问脉落弄清晰做前贯穿
次质疑预程中少总会拦路虎问什查查参考书翻翻字典争取弄明白实解决书做记号备老师提问
次关预时间支配课前预然效更重预抓常积累利周末寒暑假常零碎时间时预养成预惯
终检测预效果方法动手解题实践出真知解题程中找出薄弱环节通常先做课题题针性强基然选择参考书题做难易必需紧扣教学纲求答案分析样便理解
(二)听课状况方法
1学听课现状
听课学机组成占学学部分时间学体活动预辅导延长升华调查表明现中学制力量强简单受四周环境影响听课效率普遍高造成现象素：学学爱老师讲课方式课堂活跃气氛种状况约占70老师讲课枯燥造成学听讲留意力集中素占整体35整体学听课时思维够活跃影响思维力量训练
2正确听课方法：
1作学听课时留意力高度集中动记忆思维联想眼耳听脑想眼耳手心调动全身器官百分百贯注课堂特殊留意老师提重点难点课外拓展容留意老师整学问脉落握理解真正做45分钟效率
2作老师课时应提倡学争谈逐步培育学独立思索力量选择重点力量发觉鼓舞学独立创见提高学效果教学质量效途径
(三)课堂笔记状况方法
1学课堂笔记现状
调查表明记笔记方法班级改变改变高学惯抄板书高二高三学开头转记重点实行全记率较高仅影响老师讲课思路影响学思索动性学课堂通眼耳听动手动脑口答等交法脑皮层兴奋域构成通路联系堵塞学思维力量`进展
2正确记笔记方法
(1)学较难学科应听想
(2)基学听课记笔记方法区分老师应指导学听课记笔记关心学提高学效率
(四)作业状况方法
1学作业现状
调查结果显示学采纳先做书率较高先书做率相较低结果表明中等生困难生基采纳两两种方式完成作业抄袭作业行
2正确做作业方法
教学环节连贯性先书做方法较抱负先书较清楚握学问点通作业检测学学问强化关容记忆样会更效果
(五)复状况方法
次调查显示常常复学占数考前复率较高复应实际状况重点复懂会学问然复方法异选择适合复方法达抱负效果位优等生介绍次考前复针学问缺漏方选题出卷进行测说明复没固定模式关键老师擅长指导学运科学方法采引导学复复原学问技基
调查结
星期调查目前中学尚未养成良学惯数学没适合学方法转变种状况关心学端正学法改进学方法老师讲课前应先检查学预状况讲课时变满堂灌少精活抓住教学关键适启发适精讲相结合样学留意力集中围绕老师问题重点仔细思索找出规律解预中疑难学攻克学程中薄弱环节体会方法学中作真正提高学效率
训练实调查报告5
组成教学系统基素学老师课程客观世界（英语语言）三者机结合起收佳效果实期间始终思索问题通校外实教学意识否调动学学英语动性动性教学成败关键实期间调动学动性动性问题绽开调查
调查象课天津普育学校学调查问卷形式进行收回效答卷310份调查题目六
（1）英语课爱
（2）英语课动性动性重性
（3）英语教学交际特点
（4）师生关系英语教学影响
（5）课堂教学中师生角色作
（6）心目中英语老师统计分析：
学爱发挥动性动性影响状况
类型百分
喜爱9029
般15049
喜爱7022
总310100
表出喜爱英语课喜爱例基持中间部分例较呈两极分化态势说明学英语课法观点鲜亮挺直影响课堂教学效果
学喜爱英语课缘：认英语课重新世纪需前业通行证喜爱接触新事物
喜爱英语课缘老师学身素两方面分析：
（）老师素：现教学传授学问手段灌没带动学感受英语教会学方法教学步骤公式化课堂讲学参加少致学动接受思维活跃
（二）学身素：身英语基础学越越听懂记住丢失信念老师教容产生恐惊厌烦心理
二学课堂老师调动动性动性重性熟悉
调查结果显示百分九十学够熟悉课堂动性动性调动发挥极重学已事老师讲调动学学动性学学学仆充分发挥学观动作学会愿意攻读动思维动进取
三学交际力量英语教学途
调查问卷统计结果表明百分八十学认培育英语交际力量学目语言交际工具学语言相互沟通解交际
四学师生关系影响教学法
调查数出意料合情理百分百学特重师生关系认坏教学效果挺直影响结果常似冷淡师生处场面截然相反见教学课堂短短四非常钟教室发生作远远超出范围涉课方方面面诸素老师格魅力起着举足轻重作学搞师生关系提少效建议摘录：
诚相学伴侣摆架子时开开玩笑学亲切感利课间空余时间深化学间沟通沟通动接触增进解听取教学法建议准时改进教学方法清晰位学学程度层次材施教
现实生活中师生间教学外沟通机会少数班级未建立良师生关系实双方渴方理解支持沟通沟通然相互协作堂课
五教学中老师学角色起作
次调查表明少学认应老师中心事实应学体英语课堂语言活动应学中心老师导老师应起引导作调动学热忱发挥出身潜
六学心目中老师形象
终调查解学眼中老师应什样占第位老师教学水讲课容精准条理生动玩通俗易懂语言幽默风趣发音美丽悦耳吐清楚充分调动学动动性
次格敬重学时时学放心亲切气学成片关系融洽绝讽刺挖苦学更耐烦关心关怀
仪表方面形象气质师表
拖堂占时间作业太学谈心聚会等提出
次调查出学否堂课排第位剧烈反映教学目标学需求提高身素养必需位老师奋斗止目标老师格魅力放关键位置说明抓业务工作时肯定加强身修养保持良心态样树立威信带动教学
次调查中更加深化解现阶段中学训练现状学需求老师艰辛节课需方努力英语教学中重视调动学学动性动性课关键训练改革燃眉急更深化问题进步研讨
训练实调查报告6
受月实生活初尝身名老师酸甜苦辣回顾学起走日子禁想起中学时代深感学份顽皮份敏捷份胆学力量代代强求越越高想学中树立起老师形象需走段寻常摸索路实期间务班工作教学工作 班班级工作组织者理者策划者学校理中间力气骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢？实期间担班工作样熟悉班学思想训练工作实质学实行心理沟通程真正解学心世界做放矢方法达老师学成长供应关心指导学老师工作赐予协作支持目收训练效果面谈谈切合学心理实际进行思想训练工作尝试面谈谈实班级工作中点体会
奖惩适
知道优秀班时刻应爱开启学心灵许时候笑容课余恳切交谈时眼神句鼓舞话会学产生长期影响爱奉献会爱回报细想样学少真正感悟老师爱学肯定孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会日面学六十二班级没严明纪律良班风？训练工作中惩处训练种手段然惩处特殊慎重认惩处学时应留意方面：①首先肯定留意敬重学独立格爱护学信念尊心错错错百错全盘否定②惩处目警示学什行做做会什果惩处惩处学训练学惩处学换句话说惩处手段训练目③谁会犯错误谁会改正错误受惩处没关系紧改正错误关键惩处关键接受教训改正错误
二组织开展活动魅力
良班集体建设必需活动实现活动产生凝聚力亲密师生关系学发挥体动性时进行集体义训练健康竞争心理训练行效班学校组织活动班赐予高度重视校运会报名训练班亲身参加中开动员会起学训练告知名次坏放第位力行心理学等理告知：竞赛活动中目标期水高低中等水期值参赛者保持佳竞技状态学讲活动目名次竞争否参加意识否全身心投入否做心安理活动中进行训练学易接受快转化行动抓住活动佳训练时机细心设计训练容收意想训练效果
三题班会
星期预备第周周五持新学期第次班会持第次班会次班会题安训练新学期新准备班会学动发言深深体会现中学已丰富安常识例体育课留意事项交通安震台风袭需留意等等回答井井条班会点新学期新准备学讲台说出学期足处学期方案仅学找出足便改正更学学期初定新学期体方案更目进行学培育学讲台心态然没学班会发言坚信学新方案新准备学台发言学深感受教学更实重点实点心
第预备阶段先熟识实班级状况熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想接着高校学训练学问中学实听课学已基础备课试讲做足讲台预备
前两周听课试讲第三周正式走讲台第次感觉学学问派场作名老师天职教书私学问传播学实重容授课初次体会老师辛苦节课备课（写教案）课批改作业接受学反馈信息评讲巩固练样流水线起简洁中环节许详情课环节始终探讨课堂教学
年国数学课堂教学改革浪潮起彼伏种提高数学教学质量具指导意义成果断涌现然成果着眼学数学学问技学更更快更促进相应体心理品质形成进展忽视学体化进展问题说强调课堂教学中学问传递学基轴训练程强调体心理品质训练养成线进展程忽视际互动中心程全部教学程发生学群体际互动环境中重视学体学群体相互作加强指导学间合作学意义问题谓合作学种教学组织形式求学26组成异质性组中起事学活动完成学务课堂教学作种系统需断进行反馈矫正
班级教学中学着学风格矫正需尤学校数学教学中班级学数学水差距甚设计适矫正活动需量方案时间假老师矫正活动唯关心源话理困难会拖延老师学关心降低效假运合作学学伴中快速高质量矫正活动关心缩短矫正时间更时间完成学务组中合作学增加学学动机供应诱降低焦虑阅历显示伴辅导程中学供应关心组成员益说学困难学进步牺牲优秀学进展代价相反全部学学组伴辅导中获益非浅需说明说建立起学组课堂进行次组争学进行真正意义合作学老师应学间合作学作细致组织工作学合作学进行必指导组间活动状况组织效沟通提高组活动效率断意识培育学间合作意识合作学成学觉行时起作会充分显现出应指出强调合作学意味着减弱学学事实合作学基点强调体责动身点强调种形式教学活动互配实施中学全面进展
介绍合作学教学方法认行够培育学合作精神调动动性提高学效率 着计算机进展教学软件数量增加计算机数学教学中应越越广泛利计算机演示教学中图形够学更直观握中性质定理判定等命题做更高密度学问传授提高课堂利率适应现代教学需必需握关计算机学问制作教学课件应课堂 实中实行传统讲授法八节代数课AB班练课觉A班效果课堂学提问反应话回报课堂必需留意学反应时疑问作出解答课容够时完成 老师盼学学成果优秀总老师厢情愿认时握学学状况分析缘改进教学方法确立教学容
回顾两月断前辈老师学教学阅历班工作理艺术中体会老师喜悦苦恼体会工作欢乐新追求
训练实调查报告7
化材学院支配汾七中实领导组20xx年3月7日4月17日校20xx级训练实工作做调查解现关状况汇报：
基概况
实领导组实学校汾七中20xx级训练实状况进行调研通听实生讲课实学校领导指导老师进行座谈征求实生法等形式解关训练实基状况
1七中实20xx级学16
2期间听化材学院高实位学讲课写出教学实调查表16份实成果优良基实反映实生实际教学水
3汾七中校领导次实工作特重视专负责接支配保证次实工作进行
二指导老师实生法建议
1七中指导老师普遍认20xx级实生实素养数届表现：虚心学工作仔细遵守纪律求严格根指导老师求做项工作
2数学热忱动参予教学工作仔细写教案仔细备课仔细批改作业课时法仔细学问面较广实生教学质量高效果受中学欢迎实生动参属教研室教学活动中吸取老老师教学阅历体会
3师实生普遍生活朴实虚心谨慎讲课仪表端庄深化班级中学成片提高实生工作力量减轻课老师负担辅导批改作业监考等教学帮助工作更争先做学校领导普遍感满足
4指导老师反映：实时间太短应增加实时间时间太短学问握效果差建议实分两段：第阶段见实生听次阶段实学参加教学样效果然会更指导老师认应培育专型老师适应中学需
5少数实生般话关方方言太重板书规范字迹太草说明三字话训练仔细抓紧抓
三实生状况
实生谈前段时间收获体会提出改进训练实工作法建议
1学校实生关怀指派专老师指导教学实工作班实工作求严格试讲教案等指导老师严格关达标通体现高度责心学深受感动中学老老师治学道
2指导老师辛勤培育细心指导数学克服初害怕心理动担辅导讲课务英勇迈出第步感收获初步尝甜头走工作岗位适应教学环境初步基础
3实生反映：高校学学问包括教学方式方法等中学实际脱节现象较普遍教学容连接教学方法相开头感吃力现中学学状况包括心理状态学方法等均解增加实工作难度建议校应加强中学实际状况讨(包括教材容取舍教学方法选中学思想状态心理状况调查等)做放矢症药样会取效果
4学反映教学实践活动太少学校放心敢讲课务交终周讲两三次课没更机会呈现
5少数实生反映：高校学计算机化学等实践性学问太少动手力量差适应中学杂全型需盼方面学学问适应客观需求
训练实调查报告8
年高校终年作学校训练学20xx年分金华市东关学校进行期2月训练实次实容包括两方面：作名数学老师训练实二作名班工作实出现某状况实务项：作科学老师训练实务繁重期间动努力工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间训练实科目班级做关调查工作针数学科学2科目低班级学言老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
训练实意义目
训练实师范训练重组成部分师范训练贯彻理实践相结合原体现培育适应21世纪需合格老师重环节通训练实应达目：
1．实生巩固运学基础理专业学问基技获关中等学校训练教学工作充分全面熬炼培育训练教学独立工作合作力量
2．实生中等学校训练教学工作时间中优秀老师学熟悉民老师完荣职责树立巩固忠诚民训练事业思想
3．通实全面检查校训练质量准时发觉问题实行改进措施促进校训练教学工作
4通实加强校中学联系讨解决新时期教学中出现新问题推广现代化训练新技术新手段应推动校中等训练稳定进展
二调查详细目标方法
()详细目标
1数学科学老师身教学等方面探究现学校数学科学教学现状
2班角度探究班级学现状
(二)调查方法抽样调查：数学实三班级数学老师调查象调查象指导老师钱建茹老师等数学老师科学456班级老师调查象调查象科学组老师俞淑娟伊水兰邢锋班实班级（2）班观象调查象班申建
三调查结果
数学：
数学老师身教学等方面探究现学校数学教学现状
首先学校数学老师身方面谈谈数学教学状况月相处发觉三班级数学老师文化水科教育处解信息学校中拥科文老师原专专职进修科少数老师拥挺直科文次现学校数学老师教学方面语文教学状况
教学方法方面三班级数学老师基采纳问答法讲授法侧重情境教学法更达效果时课堂中较利组争学学发觉巩固中学问点采纳教学设备方面调查发觉现数学课堂教学数老师法教学方法法媒体扫描仪等先进手段取更教学效果时增加师生互动机会媒体投影仪选择老师偏投影仪法时课堂学问点课原进行支配黑板板书参加讲解说明产生种状况缘老师觉书支配肯定道理加金华区北师版教材简洁页学问蕴含着丰富容急需老师挖掘引导状况书重利新方法进行教学非常必数学教学程中肯定问什方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容外事实证明种新教学方法具较灵
活性课堂实际时更改课堂容设置
教学法讲学校孩子未定型心性稳中低段学说更仅班里学数学成果差学身时段数学成果差学校数学老师认学分等进行材施教视仁想全部学数学学全部孩子耐烦极力想孩子听懂变换着方式孩子感爱孩子详细状况视状况节课求时始终觉34班级数学学问握非常重56班级续学垫点肯定基础然成果特殊差学老师没实行放弃法认放弃学然老师承认教学程中存偏见没方法事情老师公学点老师坦诚讲确难珍贵整数学教学程中三班级数学老师学间沟通学计算推理重视作业求方面三班级老师说特严苛学早日养成良学惯更适应更高班级求
科学：
说年学校科学已越越重视东关学校4位特科学老师事科学训练工作参加1月科学教学工作科学老师听课采访老师科学教学评价发觉现科学老师重视科学学问基础越越注意科学思想科学学问渗透课堂中越越重学科学素养包括爱操作力量等方面引导开发更注意学体验感数课堂中学进行组合作试验发觉理解巩固科学学问外种科学素养培育延长课外机器爱组培训时发觉现科学教学老师言金华市科学老师常进行老师武培训注意老师科学技等素养培育
需说明科学教学状况改善旧存较问题事科学教学老师中部分老师原事数学教学工作二科学老师肯定教学阅历科学学问握够充分表现学进行机器培训时请校外青少年宫特老师进行辅导三学校科学训练资金投入够学校2间科学阅览室外科学组进行培训竞赛需资金学出学校投入终点发觉科学重性部分班级班非常重视导致学科学没非常重视美术音乐等关注语文数学
班工作：
说班级学难年刚幼园学校生角色转换阶段年龄控力量差纪律涣散申老师培育学良惯入手课进行趣味教学量吸引学留意力组织学纪律利方课思品课学班级新规章制度提示学做课预备工作课留意观学行学表现学中树立榜样日常学中时刻留意调动学动性渐渐养成仔细听课仔细作业课休息讲文明讲礼貌惯
工作关心申老师学信息记录学籍资料书写基础帮助班学进行规章制度规范体现早操吃饭排队课时候外需班起送学校门口等父母接孩子2月观发觉现父母孩子训练重视程度明显增加父母天接孩子时候会班里解孩子天学状况班会父母里获学家学状况学校家庭联系较紧密双方越越重视种家校联系
忙劳碌碌2月次实期间调查关状况亲身体验中
法许正确究竟通实际调查结果会动反思中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持变奋斗解教学状况久定会成名合格民老师
训练实调查报告
调查课题 乐清柳市中学高师
训练实法建议
训练实队 浙师乐清柳市中学训练实队
课题负责 江 涛韩央妮
课题指导老师 童志斌
调查时间 9月23日—10月27日
乐清柳市中学高师训练实法建议
年国家加训练师范专业支持力度愈加重视训练实加高师院校师范生数量逐年增加争事实训练实已成高师院校重讨课题做训练实做实学校联系接洽工作等成高师院校学讨课题 训练实高师院校专业教学方案重组成部分学三年系统学全面检验考察通训练实加强师范生理实践结合学摆脱会纸谈兵尴尬局面加深师范生老师职业熟悉理解利关心学走老师岗位训练实质量坏更训练否进展快前提条件
训练实工作牵涉面广会涉两学校高师院校实学校训练实整操作程中实学校起关重作调查实学校训练实法建议显非常必
次调查象温州乐清柳市中学围绕领导层指导老师层学层三层次绽开采纳口头问卷访谈形式调查3位领导12位指导老师10教学班中干学调查面较广调查时间9月23日开头10月27日结束中包括资料收集访谈调查报告撰写等
通调查容分析整理文师范生素养组织模式三关系处理等方面进行述
关键：师范生素养
训练实高师专业学肯定阶段高校课堂学担中学老师职责预备终阶段通训练实实生中学老师品德修养学科专业学问技等方面受全面检验熬炼训练实中实生高校课堂学训练理教学方法学科专业学问综合运中学学科训练教学实践中学问胜利转化力量形成中学老师性品质胜中学训练工作奠定基础实际实践中暴露出问题样值思索通次调查发觉实校方实生素养求较高针实生训练实中暴露出问题提出珍贵法建议中包括实生师范技专业技专求
（）老师师范技求
柳中校领导指出：师范院校担着基础训练培育合格师资重命师范训练正迫接受竞争考验威逼中学老师需求已数量需求转质量需求期盼事业心责感新训练理念硬师范技具娴熟信息技术高素养综合型老师高师训练现状身师范院校学师范意识强师范生注意学问学忽视培育师范技值欣慰校方确定次实学良身素养样指出中问题实中出现问题结合校领导指导老师学等方面法出结
1般话口语表达
作中文专业学国家规定般话等级达二甲便符合等级求水发挥出课堂语言表达力量实生课堂欠缺种力量出现讲话疙瘩忘词死记硬背语速快等现象讲课教学环节语言讲课基手段讲课语言基务学传授学问提高思想培育力量常应效进行讲课语言训练探究师范技训练科学化重方面
学老师讲课语言提出法
(1)首先盼听清晰声音动听听然更首先听清晰声音太吐字含混清速度太快太慢太快思索太慢听劲心里发慌
⑵喜爱老师停息讲断重复重复说法前全说明说明愈说明愈糊涂
⑶盼老师讲课引起爱亲切气心情思索思索喜爱常常训斤老师带着压抑心情听课说思索连讲什知道 ⑷盼听老师讲课时弄清条理边听边思索样心里踏实盼老师什讲更喜爱讲乱糟糟团理出头绪
法指导老师提出行建议提高师范生口语表达力量：
(1)制造条件开设国家教委求开设老师口语课程
(2)语文课时老师注意语言精练精准规范方面培育学握规范语文表达方式
⑶学校里举办演讲活动加强师范生语言表达力量
2书写规字书面表达技
否写笔规范字否具硬书面表达技挺直关系训练教学效果老师威信通次调查指导老师学指出实生板书书写力量加强师范生应进行书写规范书面技训练采纳措施：
(1)校系制造法规范汉字环境氛围老师身作科齐抓科
学作业文实教案中错字规范字赐予订正
(2)开头加强三笔字训练中重点钢笔字粉笔字
(3)定期举办种样关书法课外活动观摩展览竞赛等等鼓舞学字写
3教学工作技
教学工作技指：老师备课课批改作业评定成果等教学环节必备技教学工作技高师学老师职业技重组成部分师范生提高师教素养必修容实阶段听课备课讲课评课实实进行系统化章程化处理 特殊表现针学实际状况确定教学目标重难点编写教案严格执行课前试讲次备课指导老师目规定虚心导师求教听取导师法动开展课集体评课教学研讨活动邀请指导老师做相关教学指导增长位队友教学实际阅历课实队员适时做总结工作实生方面实校方充分确定尤现代化教学手段运时指导老师提出建议加强媒体运力量
（1）成立教学媒体技指导中心成立教学媒体学培训班支配老师着重指导训练学关资料指导
（2）教学容加教学软件编制加媒体课件制作重量常媒体课件集成软件PowerpointAuthorware等具体介绍：学握述计算机技基础化学学科结合起
（3）开展种课外活动学动参加语文课件制作进行课件制作竞赛 外次实中发觉问题实生分媒体导致某节课电脑设备出现问题播放课件课堂进展导师提出教学中应做课件课件两手抓
4课堂教学技
目前国中学训练中课堂教学中学教学形式学学问获素养提高力量进展程度课堂教学效果师范生课堂教学技培训极重意义挺直关系课堂教学质量提高刚走老师岗位实生说提高课堂教学质量激发学学爱学学学问化学问关怀事情针提高课堂教学质量特指导老师询问法表现方面
（1）导入技运时留意事项导入激发学学爱引起学留意诱发学动机明确学目建立新旧学问间联系导入紧扣题容：导入利学问新学问间关联紧密导入具形象性直观性启发性实生然重视导入搞活气氛许时候紧急导入部分忽视课堂整体性教学起始阶段挺直导入
（2）语言技运时留意事项教学程中针学思维围绕教学题适时问题形式引导学奇妙运布满感情颜色语言作学感官作学心灵学产生剧烈感染力外握设问时机导师指出实生语言运欠火候着阅历积累改观听课吸取老老师阅历知道什时候该调动学
(3) 组织技运留意事项教学程中老师采纳理性组织指导性组织诱导性组织等种组织形式组织学思维提高学留意力关注学学问组织技运时应留意：首先解学敬重学达组织目前提基础次结合教学实际敏捷运种教学组织形式次组织教学时做事做
训练实调查报告9
10月分海市川沙中学华夏西校进行期六星期训练实实容包括两方面音乐教学训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时实期间做次深化调查工作针海市川沙中学蔡路两校音乐课言老师学真实想法费番心思终调查结果业师弟师妹关心
全面具体猎取材料仅限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈两校音乐学 学素养做分析调查 想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉师弟师妹实工作效果
川沙中学华夏西校简况
实学校海市川沙中学学校规模较分东西两校区华夏西校实全校40余班该校川沙区考试成果排行前名 年生源较海孩子 学校济状况设备先进教室电脑幻灯机等现代训练设备年该校学成果较基础扎实学动脑思索力量较强音乐基素养相较较高校音乐老师3名师资力量较雄厚学方面素养较高实外实生做次全国书法等级考试监考点川沙中学中部分学华夏西校校生周边学校学学校23班级学考试等级均5——8级
二蔡路中学简况
海实组宿舍蔡路中学川沙中学离蔡路中学段路程坐车话需半钟头时间川沙实学早必需早起刚海蔡路中学时蒙书记周老师带着区见校长吴校长印象深句话： 简洁说蔡路解学校百分八十生源外学（农夫工子女）特单纯爱方面素养相川沙中学学低然法老师介绍时讲
三两校理念解析
川沙中学蔡路中学音乐老师力量特强着相丰富教学阅历两校学均预初班级初初二初三（华夏西校没初三初三分校）蔡路中学预初班级初班级教吹口风琴华夏西校没器乐吹奏华夏西校老师讲：投资太铺张时间分散学精力华夏西校相注意学成果蔡路中学然学校鼓舞学学喜爱东西注意成果参中考学校年龄阶段孩子求知欲较强新事物接受力量较强培育爱动起束缚成学校旨应吴校长句箴言蔡路济实力丝毫川沙差天感受感觉蔡路更舍做学身心益事情华夏更注意学成果力量
三实感悟
通调查月学认音乐教学中应留意问题：
培育学学音乐爱学学科目提兴奋趣快融入课堂中老师组织音乐活动课学动参加进学参加中意识学音乐重性音乐学深化浅出例子贴生活发生关注事情作导入样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥单元建议媒体教学课件中制作图画flash样会学子视频产生爱带着奇怪心学音乐会简单学接受较难教唱歌曲言老师课堂师范教唱学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通
三学视仁赏识位学学音乐素养差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外音乐素养学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实调查程中样感受
四 做职工作外认音乐老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进久会成名合格民老师愿想法变成现实
终真诚海老师学表示感谢 感谢机会
训练实调查报告10
10月德利金秋学校进行期年实期间动努力工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间做次深化调查工作针英语门课言老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
全面具体猎取材料限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈学校英语教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
首先老师角度谈英语教学状况
学校民办学校学校规模较该校唐山市丰润区年生源断增加教坏显尤重唐山市训练投资相重视学校济状况较设备先进设施电脑幻灯机等现代训练设备年该校学成果较
基础般班级说班里学水参差两极分化严峻调查概况
2月6月初实市重点学校学英语阅读状况进行调查通调查讨中学英语阅读学初步解精准握前学校生英语学状况深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
调查详细目标象方法结果等
() 详细目标
1学校生英语学现状
2前学校生英语学特点
3前学校生英语学现状成策
(二)调查象
调查具广泛代表性更呈现时代特点呈现先进教学理念教学思想教学水问卷调查德利金秋学校五六班级进行发问卷100份回收效问卷100份效率达100
(三)调查方法
调查问卷涉调查者相关背景信息采纳单选形式确保调查质量课题组完成问卷初稿专题研讨审稿课题组成员间进行试调查问卷题进行仔细争修订修订稿出炉选取20名学进行范围试测分析讨试测结果次修订定稿问卷然全校范围绽开正式调查消退调查者顾虑提高调查信度求学作答问卷时写姓名客观表达真实意愿状况调查者清晰解调查意图削减废卷求课老师利课前时间进行发放问卷前问卷作必讲解
(四)问卷数处理
问卷汇总问卷做效性筛选效问卷遗漏值进行处理：统计程中发觉选项空缺设定遗漏值统计数效数值准477份效问卷信息进行描述性统计处理计算出校学英语阅读现状部分百分()等数缺失值默认方式进行处理(均值代)
(五) 数分析
基篇幅限制文省略项数详细处理程文现问题类似
题项数重点分析英语课标日常英语教学挺直相关调查数争数背观点调查题目结果附需说明数反映出问题需进步调查讨探明毕竟
(六)调查结果
通调查结果显示15学英语阅读特爱56学英语阅读爱般19学英语阅读感爱总体讲绝部分学英语阅读学热忱特殊高详细分析学英语阅读种状况区分具体状况：
1阅读量学阅读量相少15学进行天阅读43学周阅读量仅二三次剩部分学没进行适阅读出学需力提高阅读量行
2阅读速度学阅读速度提高52学分钟阅读速度5060单词左右19学没分钟203016学阅读速度较快分钟达60
次调查中更加深化解现阶段中学训练现状学需求老师艰辛节课需方努力英语教学中重视调动学学动性动性课关键训练改革燃眉急更深化问题进步研讨
训练实调查报告11
基概况
实领导组实学校————汾七中xx级训练实状况进行调研通听实生讲课实学校领导指导老师进行座谈征求实生法等形式解关训练实基状况
1七中实17级学16
2期间听化材学院高实位学讲课写出教学实调查表16份实成果优良基实反映实生实际教学水
3汾七中校领导次实工作特重视专负责接支配保证次实工作进行
二指导老师实生法建议
1七中指导老师普遍认xx级实生实素养数届表现：虚心学工作仔细遵守纪律求严格根指导老师求做项工作
2数学热忱动参予教学工作仔细写教案仔细备课仔细批改作业课时法仔细学问面较广实生教学质量高效果受中学欢迎实生动参属教研室教学活动中吸取老老师教学阅历体会
3师实生普遍生活朴实虚心谨慎讲课仪表端庄深化班级中学成片提高实生工作力量减轻课老师负担辅导批改作业监考等教学帮助工作更争先做学校领导普遍感满足
4指导老师反映：实时间太短应增加实时间时间太短学问握效果差建议实分两段：第阶段见实生听次阶段实学参加教学样效果然会更指导老师认应培育专型老师适应中学需
5少数实生般话关方方言太重板书规范字迹太草说明三字话训练仔细抓紧抓
三实生状况
实生谈前段时间收获体会提出改进训练实工作法建议
1学校实生关怀指派专老师指导教学实工作班实工作求严格试讲教案等指导老师严格关达标通体现高度责心学深受感动中学老老师治学道
2指导老师辛勤培育细心指导数学克服初害怕心理动担辅导讲课务英勇迈出第步感收获初步尝甜头走工作岗位适应教学环境初步基础
3实生反映：高校学学问包括教学方式方法等中学实际脱节现象较普遍教学容连接教学方法相开头感吃力现中学学状况包括心理状态学方法等均解增加实工作难度建议校应加强中学实际状况讨（包括教材容取舍教学方法选中学思想状态心理状况调查等）做放矢症药样会取效果
4学反映教学实践活动太少学校放心敢讲课务交终周讲两三次课没更机会呈现
5少数实生反映：高校学计算机化学等实践性学问太少动手力量差适应中学杂全型需盼方面学学问适应客观需求
收获体会
回想起半月工作受然眼泪辛酸历练收获记刚公司第天支配办公室文员身边学真第天难熬学校环境转变身边接触完全换角色老师变成老板学变成事相处道完全家成隐形感受亲身受体会幸宿舍女孩子告知刚出工作受成隐形开头杂劝挺住坚持走刚开头接触工作聘请刚刚走工作岗位新手招点紧急点兴奋公司鞋业许关鞋业专出名词前没接触许熟识工种开发部做包车包品质部成型品检巡检针车品检巡检总仓划料料等关鞋业岗位听问然明白应聘员发觉差北方南方差南方数20岁左右出找工作连办公室两女孩87年均已工作年北方二十三四刚刚高校毕业步入北方南方找工作年轻年龄阅历少快融入南方快节奏快脚步中更加虚心努力汲取里切
工作天领导工作表现法确定交独立完成务送文件部门领导某员工签字项工作现说简直菜碟时真苦死全公司30部门3000名员工5副总分负责部门部门什方什部门谁手员工什通通团雾水堆堆文件必需送手办工作总做问题总解决记第天办公室女孩介绍公司体概况听做次问问办公室事问部门文员天终手文件送出然效率低点算完成务收获部门文员清晰员体解文件该送领导送部门文员行发独立辨做永久
传递学着课原读背？认
训练实调查报告12
第部分
10月10日 分**中学中学进行期约两月顶岗支教支教容包括两方面化学教学训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时顶岗期间做次深化调查工作针化学门课言关传统教学媒体教学老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
全面具体猎取材料仅限顶岗带班级调查跨班级班级调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈中学化学传统教学媒体教学优势互补问题中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
学校**县学校学校学校规模般现校生800学校三班级17班岗教职工70
调查发觉现化学课堂教学数老师法教学方法传统教学方式较符合教学实际状况许化学老师备课时设计许问题便课时提问学达学沟通目体现学学中动性调查中化学老师说现学较懒学重视练少学问握程度较差回家预课文时候数学基课提问题学会学探究数学教学程中肯定引导学思索问题启发学学学问理解新学问方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容 实教学中采纳方法成果果真错
媒体教学教学方法教学理念发觉现中学教学中受欢迎重缘采纳种教学方法取效果抱负课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法该区较难普遍法老师旧保持法传统教学方法调查中发觉阅历老师进行教学时课堂气氛相谐老师说校学记律较差觉性足假气氛活跃课堂会乱哄哄难克制学学力量差合作力量欠缺实际效果达花量时间影响教学进度
次学角度谈语文学状况
调查中 部分学公开表示数学学感爱想学数学认数学学校班级现始终学生活中实际处貌似较少学明白学语数学处想学数学少处究竟高考时分生道路
学传统教学觉枯燥激起学动性爱老师讲解特具体媒体教学教学手法开头较喜爱感爱
等时间长谓学告知课老师媒体教学时间握时太快记笔记记时太慢学听起感觉聊甚学说老师方法太旧影响学数学动性
调查中学盼老师关注成果学进学问题法全调查中学问老师关注成果学问老师话会会样回答说：老师关注成果学听老师话般状况进生觉性差常常听话然惹老师快乐老师存肯定偏差正常详细实践中发觉关注进生会感动进步老师种公心态学鼓舞进生点老师学沟通重沟通利老师更教学利学更加爱学教门课
学说学语文时老师补充许课外学问讲课容实懂老师总样话会认样老师样水低进理睬老师讲解样久久学语文成果会降盼老师课堂讲前关东西补充课外学问
部分学喜爱种课幽默爱批判学够学相处老师盼老师够关注成果差学样种愿甚 学更加剧烈盼老师解真实想法宽恕叛逆心理做伴侣老师种居高气概学喜爱关注老师老师衣着老师日常工作中发生事情感爱做老师学进行准时沟通解学真实想法便教学中更开展工作
外部分学表示粤教版新教材容难体会觉教材较针城市学发达城市学受较接山区学体会较少难握中情感
该校放学时间4点20分较早学段时间事事然学表示考试压力许题目会会抓紧时间学常课间课厚少问学问老师成果差缘
通调查认语文教学中老师应留意问题：
培育学学语文爱学学科目提兴奋趣快提高成果老师组织语文活动课学动参加进学参加中意识学语文重性课时老师举生动形象例子学直观感受仅仅理枯燥理解课文解析深化浅出例子贴生活发生关注事情样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作
认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥课文建议媒体教学课件中制作图画flash样会学子图片产生爱带着奇怪心学课文枯燥文会简单学接受事性较强课文言老师课堂讲学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通时盼训练部门更关注山区训练山区边远学校增加训练设备
三学视仁赏识位学学成果差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外成果差学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实 调查程中样感受
四 做职工作外认语文老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学 更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进 久会成名合格民老师愿想法变成现实
终次调查中赐予支持老师学表示感谢
次部分
实高校训练终极重实践性教学环节通实实践中接触专业相关实际工作增加感性熟悉培育熬炼综合运学基础理基技专业学问独立分析解决实际问题力量理实践结合起提高实践动手力量毕业走工作岗位肯定基础时检验教学效果进步提高训练教学质量培育合格积累阅历环境接轨做预备
9月1日江西景德镇市浮梁县新中学10月26日实结束分初（2）班进行实
实基容包括两部分：课堂教学班工作基状况：
1课堂教学：完成教案数六份试讲次数六次课节数六节批改作业五次辅导十二课时
2班工作：组织次题爱班会找学单独谈心解学心理状况
然前做预备实际工作中遇困难幸指导老师校老师关心加学动协作完成实务基础学会学校没学学问技发觉存种种缺点足激励着断进步成长正谓千淘万漉辛苦波三折收获啊次实令感受颇方面深感学问学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊 试教工作开头天工作听优秀化学老师课——写教案——试教——修改——试教样反复练完善教案反复修改指导老师目立刻会指出堆问题里导入语言太罗嗦里求明确里没讲透彻里连贯等等断改直老师说合格然节课讲容练烂熟心止样第次深化课堂时遇学校里没学事先没料难题究竟试教时候正式教室课时候心态样
教学学问假仅仅懂书学问话远远够俗话说学碗水桶水堂课仅求够旁征博引常学会提书没涉学问时候仅学问点解更重够学简单理解实语言表达出点深体会次分析基础训练时候题目说饱碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会什现象发生？题知道碳酸氢钠溶解度碳酸钠出见白色晶体析出结事先觉题简洁没深化思索出意料讲学法理解什碳酸氢钠溶解度碳酸钠会晶体析出原课老师请教处该表达
通次阅历深感思维揣度学思维认简洁问题刚刚涉学问学说会法理解方时候种方式学问点表达清晰显犹重备课程中象前样弄清晰事更加侧重学问龙脉学表达清晰举措果真收良效果学听完课普遍说讲较清晰感欣慰
实班程中原班里学许关班级理方面阅历确受益少学谈心关心进生转化成先进生等等然阅历特珍贵没完全搬第觉身份究竟原班次觉学年纪相仿象原班样少存代沟优势应加利学长期交中慢慢形成套风格汲取原珍贵阅历行事方法收较效果说班位学谈心时候告知学校成果次考试班第名数学成果犹突出话说时侯学数学简直种乐趣现
状况完全仅整体成果直线降连强项数学奄奄息步问中缘时告知毕业考试失误进入学校失信念加学校课程身学校难成果更加退现读书失信念想心事爱学声乐算没原班说缘班太凶听没挺直反观点客观条件学条件前途等方面分析种想法明白学爱间谁轻谁重引导觉心思放学
两月实已结束中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探究月里许第次：第次真正站讲台第次面学说许话第次甜甜老师想酸甜苦辣第次生中次宏受走工作岗位笔财宝指导老师原班陈老师全部支持关心老师领导表示诚心感谢感谢
第三部分
期两月顶岗支教生活尝试身名老师苦乐熟悉作名老师应肩负责通实实践中接触专业相关实际工作增加感性熟悉培育熬炼综合运学基础理基技专业学问独立分析解决实际问题力量理实践结合起提高实践动手力量毕业走工作岗位肯定基础时检验教学效果进步提高训练教学质量培育合格积累阅历环境接轨做预备两月里老师身份严格求师表处留意言行仪表关爱学着学负责法全力做教学班项工作时更完成实务做训练教学工作动研读级新课改指示精神适应新课改形势新求保持潮流步 新课改形势老师学着方面求应种求想首先解前新课改精神理念全面具体猎取
训练实调查报告13
调查概况
20xx年9月份实省重点中学学学心理状况进行调查通调查讨中学学心理初步解精准握前中学学心理动深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
二调查详细目标方法
()详细目标
1中学学心理现状
2前中学学心理特点
3前中学学心理成策
(二)调查方法
学问卷容涵盖训练价值观学法学需求学目四方面问卷调查六中学进行发问卷80份回收效问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
学问卷调查分析中学学心理具明显时代特征
()中学学心理现状分析
1训练价值观
调查显示部分中学具较明确训练价值观74学认学作提高身素养10学认学作考高校16中学没考虑
调查显示中学训练价值观带显著济特征认青年济收入受训练程度成正中65学认高校生挣钱25学认高中毕业生挣钱8学认学校毕业生挣钱
2学法
调查结果表明67学学热忱较高24学学热忱中等9学怕学考高校意识淡化相全值留意怕学学数占相份额调查中发觉90学厌烦课程学怕学厌烦某课程根缘老师教学方法紧密相关二该课程价值紧密相关调查结果显示86学现实生活联系紧性强语文数学物理化学热忱较高学术性较强历史理生物英语感爱学厌烦课程中英语学校核心课程45学认英语生活没处
3学需求
前特长师生关怀热门话题调查中发觉部分学特长正确熟悉中92学感爱目标52学盼老师指导时78学盼学较科技学问生活工作关心
4学目
调查结果表明高中毕业准备99学读高校愿
(二)前中学学心理特点
调查显示前中学学心理中学学心理相明显
1训练价值趋元化务实化功利化
中部分已熟悉训练重价值关心提高综合素养握生存生活需基文化科学学问增加竞争力量基础部分家庭济条件较成果优秀学致力追求更高等训练
中学训练价值观外两特点务实化功利化中学学越越剧烈追求训练输出济价值中许济角度衡量学课程价值继算课程努力程度求课程教学更联系生活生产实践渗透更技术
知道年龄学识制约中学认知分析推断等力量成熟稳定事实相中生训练价值观迷茫缘：越越高校生难业考高校失信念二学术性较强中学文化课程难满意学职业技术需求难产生学刺激利益驱动缘越越学厌学
2学需求层次横目标
调查中发觉中学学基础训练价值观期等方面差异学需求具层次横目标特点学需求层次指学学学问深度求高中毕业预备业学求握基础学问预备考高职艺术类院校学求课程教学难易适度学业成果达中等水追求高校训练学求容量握学学问学业成果达等水学需求横目标指学学学问广度求宽泛求学学术性较强课程学问求充分培育特长求握更技术
3学目明确具观性协调性
学问卷调查表明89学具明确学目通调查问卷分析学考察发觉学学目具严峻观性协调性学学目观性突出表现：已熟悉进入城市业困难性明显群体具想法极现实外40学盼事业取胜利学学目协调性表现思想行动协调调查结果表明 37预备考高校学中相学没显现出相应动性呈现出种消极等学法
四实总结体会
作名老师首先课基求实前试教活动真正中学教学面真正中学说第次次求听取辅导老师讲课均婉拒通老师学沟通初步解该校思想品德课课堂教学模式终出种种考虑算实行独特教学模式 该模式课堂教学中学良反映辅导老师确定
作名老师天职教书私学东西教学实重容授课短短实生活中解做名老师确简单讲授堂课必需备课写教案课批改作业接受学反馈信息写反思讲评巩固学学问样环节起简洁环节许详情仅仔细发挥制造性思维尤课始终探讨学课堂教学 首先解四班学基状况然学基状况支配教学次写教案前必需通整课脉络然仔细讨讲授单元仔细分析教材重点难点指导老师征求法加修改调整然先试教接着修改终正式课节课前会讲容反复练直记住止课常常学交谈指出课老师足断改进教学方法事实证明套方法受学欢迎时拉学间关系期间 收获老师仅仅传道授业解惑更重发心解学敬重学样老师作 道德说教者 道德偶 传统角色解放出 正真成学良师益友
月时间里生活方面学东西学校学食堂未开放必需天买菜做饭柴米油盐交道东西书里找信生活会关心际关系方面深体会次实说走出校步入第步处理领导办公室老师关系熬炼领导位老师特热忱工作生活方面赐予关心指导身学许意义东西学感情深 建立伴侣关系 然生活条件艰苦觉切值慢慢进入角色发觉群爱学作位老师美时候实结束时间全部难接受
通次实解老师酸甜苦辣老师宏实中熟悉身足书教学实际中教书联系学实际生活教学容停留眼前应着眼学终生进展应专心解学关怀学敬重学爱训练味想法强加学身完全成统学机器制造彩生活
实教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学具备扎实教学基功创新教学理念月实生活获益匪浅受益终生真正体会做位老师乐趣爱老师完荣职业终想说：感谢学院位老师实伊始悉心指导关心感谢学院领导供应宝贵实机会感谢青州市训练机构位领导十八里屯初级中学位老师次实力支持更感谢爱孩子感谢陪伴确定
实仅生中段宝贵记忆更段生起点信路会做更作名毕业师范生会努力提高身素养时刻成老师努力着
训练实调查报告14
前言
深化观老师学双重视角中职学学现状容乐观学存诸良惯课前预课听讲课复预备考试者学方面值改善方
学状况特点调查结果分析
1数学目明确学法端正
段时间观言部分学明确学目特明白中职生普高生间区分清晰知道通2两年时间学握肯定专业技找工作实现生幻想基础中部分混时间没明确学目抱着天尚撞天钟心态亟需调整学法方面意学法端正
解知进入职中许认文化课学学反正学肯定会考算考差会样专业技没什影响学起麻烦语文尤数学英语许反感觉学没中厌烦专业课部分厌烦学专业厌烦专业课
2课状态差作业抄袭
第次走进中职课堂接手三班级建筑制图识图课感觉特新颖刚学校进入职中学新学环境布满奇怪心部分学保持着学校良学惯课仔细老师求家仔细做着笔记课时间长新奇感开头发觉学校职中着区分老师严峻纪律求高数学惰性增加新奇感课听讲许头埋着越越甚出现少部分睡觉谈天玩手机等令老师深恶痛绝坏惯
中职学作业般少普高生实层次极少极少作业没仔细完成老师开玩笑说批改中职学作业特殊简单版意思说般班少部分仔细做作业抄袭劳动成果更甚者挺直做交作业
3基复考试作弊
接考试提前出试卷怕学考老师时间前留出充分复时间更划出考试重点差原题透露复阶段旧少部分行素该玩玩书动副谓心态
考试阶段更令跌眼镜作弊现象普遍作弊手段丰富作弊技巧粗劣超群明目张胆
二环境影响
千古佳话孟母三迁事耳熟详讲孟母孟子营造学环境三次择邻居说明环境成长进展起着关重作环境塑造性格培育德性左右命运前途中职学学状况堪忧处家庭学校环境分开
1 环境影响
没脱离独立存属性质属性环境影响巨挺直影响着行意识环境必定利成长进展差环境会起反作中职生学身份确定刻起便开头带着色眼镜文章开头说数认素养低学术学状况堪忧中考高考类关注尤亲密中考高考阶段准毕业生俨然成焦点莫重视关注相反中职生时种重视唯恐中职生负面新闻顶头条会目完稍稍转移进争番鄙视番然谈纷纷说：现中职生样啊种公正法会产生卑心里总会感觉龄普高生低头越卑越重视越想引起重视起反作般恶性循环认中职生越越差正中职生冷漠蔑视造中职生素养较低教现状严峻阻碍中职训练进展中职学身心健康
2 家庭环境影响
家庭生活第环境父母第老师家庭教育子女学基生活技规范生活目标形成格特征适应动力特征等方面行代影响家庭影响着孩子做做事学方面惯养成具难磨灭铭刻性进入中职学校学学般学较差学方面父母突较家长心里认：进入职中基学块放弃更职业技术学院住校生离家较远家长更松懈孩子学训练离开家长训练学缺少约束约束力差然会养成诸良惯长学学状况会日日越越差
3 学校环境影响
怪现象始终存着然屡整顿成效学校四周必网吧尤职业院校高校四周难想象进网吧干嘛反正会学家知道学钱赚许良商贩贪欲目完投十六七岁孩子身十六七岁约束力较差时候然起引诱加学校疏束学心思放东西面学状况里
学校学学惯养成影响老师现存中职院校里面乏学历低治学严老师潜意识里认中职学教便放流终导致学风班风校风风风正更加深老师满更加认中职生教进步形成恶性循环实假开头严正班风促成优良学风学良作风进行调整会面结果
三学身素
学环境然重处相班级里学学学学差没底呢？学受学身素影响
1学厌学心理影响
部分学正厌学心理影响选择中职学校厌烦学厌恶学课书头疼早想脱离学校进入参工作父母逼着读书拗父母加年龄没技长没方法状况发觉读中职学校解决问题方法种心理驱假没外部环境强力外力作心发生转变部分学学难呈现出良状态
2学身素影响
心理：学校学校课堂部分状况老师讲学听说学学体中国应试训练体制种体位体现非常明显部分学始终动灌输状况学老师性极进入职中学环境突然转变必学难接受约束力占位长期养成性法发挥作知措
叛逆心理：逆反心理作种心理现象普遍存十六七岁正青少年叛逆心理强段时间总觉父母老师理解成孩子喜爱父母老师着干东偏西课堂老师总千吩咐万叮嘱学偏偏觉老师念说废话老师布臵作业着应付
学惯差：闻名训练家叶圣陶先生说：什训练简洁句话养成惯落实素养训练必需重视养成训练养成训练仅仅德育范畴容包含着智育体育诸方面容假握方案学惯升学业学工作特益尤重视终身训练现代里提高文化水天挤出肯定时间学非常重部分学学校学校阶段没养成学惯导致中专新阶段想重振旗鼓找适合学方法计施
四 改善中职学学状况策探究
鉴中职生学方面种种恶笔者担达州市铁路中学职业生涯规划课老师时授课学象改善中职学学状况做初步探究
1改善外部环境
前文说环境起着重作学环境仅利学学会进展带莫处改善中职生学学状况应改善外部环境做起
2充分发挥家长作
家长家庭训练块薄弱甚缺失部分家长学想放弃送中职学校职业训练着偏见训练学校肯定行必需学校训练家庭训练充分结合起发挥巨作首先利家长会形式通量中职学成案例消退家长偏见介绍家长渴知道孩子学课程结构事工作领域职业岗位解学专业特点重点学科告知时告知学中职学成次家长达成识家长亲密协作老师工作享胜利训练方法家长抽出时间陪陪孩子关怀孩子终怜悯况进行反馈纠错终达改善学状况目
3学校环境改善
严厉校风整顿班风营造学风必需严治校严峻击学校歪风邪气课时间封校学远离网吧等非作息时间支配值周老师查寝击校早恋抽烟酗酒架斗殴等良行
班抓班风良学风形成供应环境支持科老师抓学风严治学 制度紧：奖助学金学成果挂钩老师考核学工作紧密相连明确根校纪校规办事奖罚分明
五做学工作
1心理层面
鼓舞学反复强调中职生成高等院校学肯定中职学强高等院校学中职院校学优缺点相互补充家庭贡献力气分工没职业贵贱消学卑心理培育学孝心敬重礼仪感恩心教化学明白父母生养恩老师训练恩感恩心转化学动力培育学动机职业院校中乏学动机明抱着谓法浑天日学充分发挥抱负作关心学找准位臵树立远抱负然转化实际行动
2学惯层面
授鱼授渔告知教授学学问教授学学学问方法属良学方法需良学惯养成找良学惯学素养基素学学会学详细体现学学胜利重保证中职学学惯差表现学目明确会合理支配学实践学缺乏
动性独立思索力量差等方面症药首先指导学树立学目标根锁定学目标步步完成次关心学科学合理支配学时间做条紊然培育学 学动性充分发挥学学中体位接着培育学独立思索力量养成质疑精神
结语
次中专学调查基担该校课老师作出观调查出期月课老师工作中深化解中职学发觉中职学学方面存普遍问题时教中职学建立深厚感情月相处发觉然身诸问题实仅仅孩子需关注关怀爱惜孩子应渐渐改掉带着色眼镜惯少偏见关爱然提出改善中职学学状况建议尚足处需实际检验长期教学工作中断完善作名毕业踏入训练准训练工盼够学生活中断努力祖国训练事业进展贡献出份力气
训练实调查报告15
首先应非常留意前期数收集众关训练实调查报告应撰写回答中关键点部分知道假前期数足够充分期报告结许会更加简洁够全部数做数处理够保证结出特理点特重许全部重心放期应推广绽开环节遗忘前期数猎取导致整报告起特空洞没数作支撑种特状况
次建议家网络渠道载搜寻训练实调查报告进行参考知道假够优先选择样方式够保证期装修程更加畅够保证学撰写程中够更侧重点知道假真想做实调查话实方面角度样化说时期程中薪酬方面作侧重点实程中阅历猎取方面作撰写重点侧重点期撰写程中完全样够先前期关键词搜寻时候定位想重点关注容方样够保证期撰写程更加畅
次特推崇想撰写训练实调查报告学必需留意沟通沟通然沟通指实生沟通时包括企业部理层员工沟通通两方面握够真正保证期调查会方面支撑
综述关训练实调查报告该写问题全部回答盼够家关心参考
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训练实调查报告1
20xx年xx月xx日分宝鸡斗鸡中学进行期六星期训练实期间专心发奋工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间做次深化调查工作针数学门课言老师学真实想法费番心思终调查结果业帮忙
调查概况
全面具体猎取材料仅仅限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时专心找学谈话老师沟通便更解状况
说调查结果谈谈中学数学教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正处体验感受仅仅仅前理熟悉期熟悉工作效果
二调查详细目标方法
1学校生学心理现状
2前学校生学心理特点
3前学校生学心理成策
学问卷容涵盖训练价值观学学需求学目四发问卷80份回收问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
1语文老师身教学等方面探究现学校语文教学现状
首先学校语文老师身方面谈谈语文教学状况月相处发觉三班级语文老师文化水专教育处解信息学校中拥专文老师占数少数老师拥科文证明学校语文老师普遍文高外般话算标准状况较忧心次现学校语文老师教学方面语文教学状况教学方法方面三班级语文老师基采纳问答法讲授法少数阅历老老师会采纳学辅导法情境教学法更达效果采纳教学设备方面调查发觉现语文课堂教学数老师法教学方法原始：老师讲学听少法媒体扫描仪等先进手段
导致种现象重缘：采纳种教学方法取效果抱负削减师生互动机会法媒体教学例课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法老师变懒散起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学作笔记认学校务认字识字块利媒体等先进设备形中降低写字重性许学觉意识高基老师写写老师动会动提高学效率舍弃先进设备转老旧方法事实证明采纳老旧方法正确符合教学实际状况
外老旧方法具独敏捷性课堂实际时更改课堂容设置先进设备具备教学法讲学校孩子未定型心性稳仅班里学语文成果差单时段语文成果差学校语文老师认学分等视仁想全部学语文学全部孩子耐烦极力想孩子听懂变换着方式孩子感爱孩子详细状况视状况求成果特殊差学老师没实行放弃法认放弃学然老师承认教学程中存偏见没方法事情老师公学点老师坦诚讲确难珍贵语文教学程中三班级语文老师预指导字词教学工作重视三班级学刚低班级转没标读音课时适应确保熟悉字开头课文教学作业求方面三班级老师说特严苛学早日养成良学惯更适应更高班级求
2学角度探究现学校语文进展现状
实班级三班级学十岁左右年纪学心智成熟月观发觉仅男生动女生简单宁静课开差做动作学皆三班级特时间段语文门学科班级开头真正发挥作里语文课务仅仅识字更重开头学法语言假课留意力集中根握语文学问特三班级语文老师头痛课时吸引学留意维护课堂秩序成三班级语文老师重头戏努力富声音凹凸起伏腔调吸引着学留意力游走课堂角落眼神恰分惩处维持着课堂秩序实期间课时样困扰学法种方法课堂收效错
解现中学部分学语文学感爱想学语文认语文学校班级现始终学天说母语特殊理科生种想法更严峻认想成作家语文学没况考试时分会太低种现象学校里常见想学方面说学校生年龄语文接触深语文门课说门新奇学科语文学问着深厚爱然种现象学校语文老师教学分开位学校语文老师努力学爱语文手段完方法学留意力引导语文学
实期间带领实班级学媒体教室三次课通次课发觉学校生现代化教学手法较喜爱感爱律意识较差新奇方东张西窃窃私语导致课堂纪律难维持外学校资源问题媒体教室科学试验室试验器材设备较学奇怪心太强老师千强调万强调学会碰正样学校语文老师情愿带着学法先进设备
训练实调查报告2
月实生活品尝作名老师甜苦喜悦惭愧训练实报告（班）回想学起走日子禁想起中学时代深感学份顽皮份敏捷份胆学力量代代强求越越高想学中树立起老师形象需走段寻常摸索路
实期间务班工作教学工作
班班级工作组织者理者策划者学校理中间力气骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢？实期间担班工作样熟悉班学思想训练工作实质学实行心理沟通程真正解学心世界做放矢方法达老师学成长供应关心指导学老师工作赐予协作支持目标收训练教学效果面谈谈实程工作中体会
奖惩适
想优秀班应时刻专心开学进行沟通许时候笑容恳切交谈者时眼神句鼓舞话会学产生深远长期影响爱奉献会爱回报细想样学少真正感悟老师爱学肯定孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会日面学53位学班级没严明纪律形成良班风？训练工作中惩处训练种手段
然惩处特殊慎重认惩处学时应留意方面：①首先肯定留意敬重学格尊严爱护学信念尊心错错错错全盘否定②惩处目学知道什行做做会什果惩处惩处学训练学惩处学换句话说惩处手段训练目③谁会犯错误谁会改正错误受惩处没关系紧改正错误关键惩处关键接受教训改正错误
二组织开展活动魅力
良班集体建设必需活动实现活动产生凝聚力亲密师生关系学发挥体动性时进行集体义训练健康竞争心理训练行效班学校组织活动班赐予高度重视学校开展学校规活动中亲身参加中开动员会起学学实报告训练实报告（班）告知形成良纪律做起事情会效率然事成
学等理告知：活动中假脱离集体范围会获生存力量更谈什制造班集体环境学班集体关心健康进展活动中进行训练学易接受快转化行动抓住活动佳训练时机细心设计训练容收意想训练效果
三题班会
开头返回学校时持次题班会次班会题纪律学生班会学动发言深深体会现中学已丰富生阅历例学纪律方面绽开深刻阐述说明白行业纪律条例学生方面绽开述说明生价值贡献责等学更纪律学生三方面结合起说明三方面关系听真感动
班会素嬉戏生学讲台说出足处方案求仅学找出足便改正更学学期初定新学期体方案更目进行学培育学讲台心态然没学班会发言坚信学新方案新准备学台发言学深感受
教学更实重点实点心
第预备阶段先熟识实班级状况熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想接着高校学训练学问中学实听课学已基础备课试讲做足讲台预备
前两周听课试讲第三周正式走讲台第次感觉学学问派场作名老师天职教书私学问传播学实重容授课初次体会老师辛苦节课备课（写教案）课批改作业接受学反馈信息评讲巩固练样流水线起简洁中环节许详情课环节始终探讨课堂教学
年国历史课堂教学改革浪潮起彼伏种提高历史教学质量具指导意义成果断涌现然成果着眼学历史学问技学更更快更促进相应体心理品质形成进展忽视学体化进展问题说强调课堂教学中学问传递学基轴训练程强调体心理品质训练养成线进展程忽视际互动中心程
全部教学程发生学群体际互动环境中重视学体学群体相互作加强指导学间合作学意义问题谓合作学种教学组织形式求学26组成异质性组中起事学活动完成学务
课堂教学作种系统需断进行反馈矫正班级教学中学着学风格矫正需尤高中历史教学中班级学学问水差距设计适矫正活动需量方案时间假老师矫正活动唯关心源话理困难会拖延老师学关心降低效假运合作学学伴中快速高质量矫正活动关心缩短矫正时间更时间完成学务
组中合作学增加学学动机供应诱降低焦虑阅历显示伴辅导程中学供应关心组成员益说学困难学进步牺牲优秀学进展代价相反全部学学组伴辅导中获益非浅
训练实调查报告3
调查概况
10月份实重点中学学学心理状况进行调查通调查讨中学学心理初步解精准握前中学学心理动深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
二调查详细目标方法
()详细目标
1中学学心理现状
2前中学学心理特点
3前中学学心理成策
(二)调查方法
学问卷容涵盖训练价值观学法学需求学目四方面问卷调查六中学进行发问卷80份回收效问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
学问卷调查分析中学学心理具明显时代特征
()中学学心理现状分析
1训练价值观调查显示部分中学具较明确训练价值观七成学认学作提高身素养接两成学认学作考高校成中学没考虑
调查显示中学训练价值观带显著济特征认青年济收入受训练程度成正中接六成学认高校生挣钱接两成学认高中毕业生挣钱成学认学校毕业生挣钱
2学法
调查结果表明六成学学热忱较高两成学学热忱中等成学怕学考高校意识淡化相全值留意怕学学数占相份额调查中发觉九成学厌烦课程学怕学厌烦某课程根缘老师教学方法紧密相关二该课程价值紧密相关调查结果显示八成学现实生活联系紧性强语文数学物理化学热忱较高学术性较强历史理生物英语感爱学厌烦课程中英语学校核心课程4xxxx学认英语生活没处
3学需求
前特长师生关怀热门话题调查中发觉部分学特长正确熟悉中九成x学感爱目标五成学盼老师指导时七成学盼学较科技学问生活工作关心
4学目九成学读高校愿
(二)前中学学心理特点
调查显示前中学学心理中学学心理相明显
1训练价值趋元化务实化功利化
中部分已熟悉训练重价值关心提高综合素养握生存生活需基文化科学学问增加竞争力量基础部分家庭济条件较成果优秀学致力追求更高等训练
中学训练价值观外两特点务实化功利化中学学越越剧烈追求未
训练输出济价值中许济角度衡量学课程价值继算课程努力程度求课程教学更联系生活生产实践渗透更技术
知道年龄学识制约中学认知分析推断等力量成熟稳定事实相中生训练价值观迷茫缘：越越高校生难业考高校失信念二学术性较强中学文化课程难满意学职业技术需求难产生学刺激利益驱动缘越越学厌学
2学需求层次横目标
调查中发觉中学学基础训练价值观期等方面差异学需求具层次横目标特点学需求层次指学学学问深度求高中毕业预备业学求握基础学问预备考高职艺术类院校学求课程教学难易适度学业成果达中等水追求高校训练学求容量握学学问学业成果达等水学需求横目标指学学学问广度求宽泛求学学术性较强课程学问求充分培育特长求握更技术
3学目明确具观性协调性
学问卷调查表明八成学具明确学目通调查问卷分析学考察发觉学学目具严峻观性协调性学学目观性突出表现：已熟悉进入城市业困难性明显群体具想法极现实外四成学盼事业取胜利学学目协调性表现思想行动协调调查结果表明三成预备考高校学中相学没显现出相应动性呈现出种消极等学法
训练实调查报告
保山中进行训练实实容包括两方面专业课训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时实期间做次深化调查工作针语文门课言调查程非常辛苦老师学真实想法颇费番心思终调查结果满足
全面具体猎取材料仅限实带两班调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈中学语文教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
首先老师角度谈语文教状况
调查发觉现物理课堂教学数老师法教学方法正确符合教学实际状况许语物理文老师备课时设计许问题便课时提问学达学沟通目调查中物理老师说现学较懒学重视认努力否考试时会太高分会分低学会太差距况努力肯定取成果回家预课文时候数学基课提问题样迫课物理教学程中肯定
问什方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容实教学中采纳方法成果果真错
先进教学方法教学理念发觉现中学教学中受欢迎重缘采纳种教学方法取效果抱负削减师生互动机会法媒体教学例课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法老师变懒散起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学作笔记
老师认班里学语文成果差学分等老师想全部学物理学行事情学详细状况视状况学求成果特殊差学老师实行放弃法认某学成果差牺牲家利益样值老师精力限老师承认教学程中存偏见没方法事情究竟高考指挥棒形中束缚着老师公学点老师坦诚讲确难珍贵
调查中发觉阅历老师进行教学时课堂气氛总活跃备课时限教参优秀教案等书够教学实际状况发挥实期间听老师讲课时感受深中难出解分析学实际状况实事求详细问题详细分析做材施教授课状况挺直影响训练学中提备课时备学理训练实调查中验证
次学角度谈语文学状况
调查中部分学公开表示物理学感爱想学物理认物理抽象难懂特殊文科生种想法更严峻认想成科学家物理学没况考试时分会太低现学性想学物理少处究竟高考时分生道路更况踏入进行际交表达力量受欢迎搞象话说美丽呀
学现代化教学手法开头较喜爱感爱等时间长谓学告知课老师面体教学时间握时太快记笔记记时太慢学听起感觉聊学干脆告知说家里网学
部分学喜爱种课幽默爱批判学够学相处老师盼老师够关注成果差学样种愿甚学更加剧烈盼老师解真实想法宽恕叛逆心理做伴侣老师种居高气概学喜爱关注老师老师衣着老师日常工作中发生事情感爱做老师学进行准时沟通解学真实想法便教学中更开展工作
调查象高中生普遍认现学压力较学告知少玩时间参体育活动较少部分时间放作练题针种状况问老师老师告知没方法事情现学学觉二学校年评优评先工作学考试成果三学家长学选学校时学校升学状况样学成果功夫
通调查认语文教学中老师应留意问题：
培育学学物理爱学学科目提兴奋趣快提
高成果老师组织语文活动课学动参加进学参加中意识学语文重性课时老师举生动形象例子学直观感受仅仅理枯燥理解例子贴生活发生关注事情样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥课文建议媒体教学课件中制作图画Flash样会学子图片产生爱带着奇怪心学课文枯燥文会简单学接受事性较强课文言老师课堂讲学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通
三学视仁赏识位学学成果差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外成果差学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实调查程中样感受
四 做职工作外认语文老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进久会成名合格民老师愿想法变成现实
终次调查中赐予支持老师学表示感谢
教 育 实 调 查 报 告
实生姓名学号 094090036
院（系） 物电学院
专业 物理学类
班级 09
实学校 保山中
实时间10月10日 ~ 12月1日
训练实调查报告4
调查目
1解学目前学状况
2分析学学效果产生差异缘
3找出改善种差异方法
二调查象方式
1调查象：xxxx中学学
2调查方式：问卷调查部分学抽查问答重点班名优秀生问答
三调查结果
()预状况方法
1学预现状
众周知预听课基础体现学学力量方式预程学程已综合力量独立发觉问题分析问题解决问题程学独立理解识记学问程学第核心然调查显示数学没养成觉预惯中老师求预想起预学约占45觉预学占25数学预课遍算完成预通预发觉问题找出课中重点难点学少重点班优等生常常预预通常采纳找重点难点方法中等生差生遍新课容完成老师课前布置预务结果表明预中学学较薄弱环节
2正确预方法
首先课前预教材学容细读遍字句含义吃透整课学问脉落弄清晰做前贯穿
次质疑预程中少总会拦路虎问什查查参考书翻翻字典争取弄明白实解决书做记号备老师提问
次关预时间支配课前预然效更重预抓常积累利周末寒暑假常零碎时间时预养成预惯
终检测预效果方法动手解题实践出真知解题程中找出薄弱环节通常先做课题题针性强基然选择参考书题做难易必需紧扣教学纲求答案分析样便理解
(二)听课状况方法
1学听课现状
听课学机组成占学学部分时间学体活动预辅导延长升华调查表明现中学制力量强简单受四周环境影响听课效率普遍高造成现象素：学学爱老师讲课方式课堂活跃气氛种状况约占70老师讲课枯燥造成学听讲留意力集中素占整体35整体学听课时思维够活跃影响思维力量训练
2正确听课方法：
1作学听课时留意力高度集中动记忆思维联想眼耳听脑想眼耳手心调动全身器官百分百贯注课堂特殊留意老师提重点难点课外拓展容留意老师整学问脉落握理解真正做45分钟效率
2作老师课时应提倡学争谈逐步培育学独立思索力量选择重点力量发觉鼓舞学独立创见提高学效果教学质量效途径
(三)课堂笔记状况方法
1学课堂笔记现状
调查表明记笔记方法班级改变改变高学惯抄板书高二高三学开头转记重点实行全记率较高仅影响老师讲课思路影响学思索动性学课堂通眼耳听动手动脑口答等交法脑皮层兴奋域构成通路联系堵塞学思维力量`进展
2正确记笔记方法
(1)学较难学科应听想
(2)基学听课记笔记方法区分老师应指导学听课记笔记关心学提高学效率
(四)作业状况方法
1学作业现状
调查结果显示学采纳先做书率较高先书做率相较低结果表明中等生困难生基采纳两两种方式完成作业抄袭作业行
2正确做作业方法
教学环节连贯性先书做方法较抱负先书较清楚握学问点通作业检测学学问强化关容记忆样会更效果
(五)复状况方法
次调查显示常常复学占数考前复率较高复应实际状况重点复懂会学问然复方法异选择适合复方法达抱负效果位优等生介绍次考前复针学问缺漏方选题出卷进行测说明复没固定模式关键老师擅长指导学运科学方法采引导学复复原学问技基
调查结
星期调查目前中学尚未养成良学惯数学没适合学方法转变种状况关心学端正学法改进学方法老师讲课前应先检查学预状况讲课时变满堂灌少精活抓住教学关键适启发适精讲相结合样学留意力集中围绕老师问题重点仔细思索找出规律解预中疑难学攻克学程中薄弱环节体会方法学中作真正提高学效率
训练实调查报告5
组成教学系统基素学老师课程客观世界（英语语言）三者机结合起收佳效果实期间始终思索问题通校外实教学意识否调动学学英语动性动性教学成败关键实期间调动学动性动性问题绽开调查
调查象课天津普育学校学调查问卷形式进行收回效答卷310份调查题目六
（1）英语课爱
（2）英语课动性动性重性
（3）英语教学交际特点
（4）师生关系英语教学影响
（5）课堂教学中师生角色作
（6）心目中英语老师统计分析：
学爱发挥动性动性影响状况
类型百分
喜爱9029
般15049
喜爱7022
总310100
表出喜爱英语课喜爱例基持中间部分例较呈两极分化态势说明学英语课法观点鲜亮挺直影响课堂教学效果
学喜爱英语课缘：认英语课重新世纪需前业通行证喜爱接触新事物
喜爱英语课缘老师学身素两方面分析：
（）老师素：现教学传授学问手段灌没带动学感受英语教会学方法教学步骤公式化课堂讲学参加少致学动接受思维活跃
（二）学身素：身英语基础学越越听懂记住丢失信念老师教容产生恐惊厌烦心理
二学课堂老师调动动性动性重性熟悉
调查结果显示百分九十学够熟悉课堂动性动性调动发挥极重学已事老师讲调动学学动性学学学仆充分发挥学观动作学会愿意攻读动思维动进取
三学交际力量英语教学途
调查问卷统计结果表明百分八十学认培育英语交际力量学目语言交际工具学语言相互沟通解交际
四学师生关系影响教学法
调查数出意料合情理百分百学特重师生关系认坏教学效果挺直影响结果常似冷淡师生处场面截然相反见教学课堂短短四非常钟教室发生作远远超出范围涉课方方面面诸素老师格魅力起着举足轻重作学搞师生关系提少效建议摘录：
诚相学伴侣摆架子时开开玩笑学亲切感利课间空余时间深化学间沟通沟通动接触增进解听取教学法建议准时改进教学方法清晰位学学程度层次材施教
现实生活中师生间教学外沟通机会少数班级未建立良师生关系实双方渴方理解支持沟通沟通然相互协作堂课
五教学中老师学角色起作
次调查表明少学认应老师中心事实应学体英语课堂语言活动应学中心老师导老师应起引导作调动学热忱发挥出身潜
六学心目中老师形象
终调查解学眼中老师应什样占第位老师教学水讲课容精准条理生动玩通俗易懂语言幽默风趣发音美丽悦耳吐清楚充分调动学动动性
次格敬重学时时学放心亲切气学成片关系融洽绝讽刺挖苦学更耐烦关心关怀
仪表方面形象气质师表
拖堂占时间作业太学谈心聚会等提出
次调查出学否堂课排第位剧烈反映教学目标学需求提高身素养必需位老师奋斗止目标老师格魅力放关键位置说明抓业务工作时肯定加强身修养保持良心态样树立威信带动教学
次调查中更加深化解现阶段中学训练现状学需求老师艰辛节课需方努力英语教学中重视调动学学动性动性课关键训练改革燃眉急更深化问题进步研讨
训练实调查报告6
受月实生活初尝身名老师酸甜苦辣回顾学起走日子禁想起中学时代深感学份顽皮份敏捷份胆学力量代代强求越越高想学中树立起老师形象需走段寻常摸索路实期间务班工作教学工作 班班级工作组织者理者策划者学校理中间力气骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢？实期间担班工作样熟悉班学思想训练工作实质学实行心理沟通程真正解学心世界做放矢方法达老师学成长供应关心指导学老师工作赐予协作支持目收训练效果面谈谈切合学心理实际进行思想训练工作尝试面谈谈实班级工作中点体会
奖惩适
知道优秀班时刻应爱开启学心灵许时候笑容课余恳切交谈时眼神句鼓舞话会学产生长期影响爱奉献会爱回报细想样学少真正感悟老师爱学肯定孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会日面学六十二班级没严明纪律良班风？训练工作中惩处训练种手段然惩处特殊慎重认惩处学时应留意方面：①首先肯定留意敬重学独立格爱护学信念尊心错错错百错全盘否定②惩处目警示学什行做做会什果惩处惩处学训练学惩处学换句话说惩处手段训练目③谁会犯错误谁会改正错误受惩处没关系紧改正错误关键惩处关键接受教训改正错误
二组织开展活动魅力
良班集体建设必需活动实现活动产生凝聚力亲密师生关系学发挥体动性时进行集体义训练健康竞争心理训练行效班学校组织活动班赐予高度重视校运会报名训练班亲身参加中开动员会起学训练告知名次坏放第位力行心理学等理告知：竞赛活动中目标期水高低中等水期值参赛者保持佳竞技状态学讲活动目名次竞争否参加意识否全身心投入否做心安理活动中进行训练学易接受快转化行动抓住活动佳训练时机细心设计训练容收意想训练效果
三题班会
星期预备第周周五持新学期第次班会持第次班会次班会题安训练新学期新准备班会学动发言深深体会现中学已丰富安常识例体育课留意事项交通安震台风袭需留意等等回答井井条班会点新学期新准备学讲台说出学期足处学期方案仅学找出足便改正更学学期初定新学期体方案更目进行学培育学讲台心态然没学班会发言坚信学新方案新准备学台发言学深感受教学更实重点实点心
第预备阶段先熟识实班级状况熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想接着高校学训练学问中学实听课学已基础备课试讲做足讲台预备
前两周听课试讲第三周正式走讲台第次感觉学学问派场作名老师天职教书私学问传播学实重容授课初次体会老师辛苦节课备课（写教案）课批改作业接受学反馈信息评讲巩固练样流水线起简洁中环节许详情课环节始终探讨课堂教学
年国数学课堂教学改革浪潮起彼伏种提高数学教学质量具指导意义成果断涌现然成果着眼学数学学问技学更更快更促进相应体心理品质形成进展忽视学体化进展问题说强调课堂教学中学问传递学基轴训练程强调体心理品质训练养成线进展程忽视际互动中心程全部教学程发生学群体际互动环境中重视学体学群体相互作加强指导学间合作学意义问题谓合作学种教学组织形式求学26组成异质性组中起事学活动完成学务课堂教学作种系统需断进行反馈矫正
班级教学中学着学风格矫正需尤学校数学教学中班级学数学水差距甚设计适矫正活动需量方案时间假老师矫正活动唯关心源话理困难会拖延老师学关心降低效假运合作学学伴中快速高质量矫正活动关心缩短矫正时间更时间完成学务组中合作学增加学学动机供应诱降低焦虑阅历显示伴辅导程中学供应关心组成员益说学困难学进步牺牲优秀学进展代价相反全部学学组伴辅导中获益非浅需说明说建立起学组课堂进行次组争学进行真正意义合作学老师应学间合作学作细致组织工作学合作学进行必指导组间活动状况组织效沟通提高组活动效率断意识培育学间合作意识合作学成学觉行时起作会充分显现出应指出强调合作学意味着减弱学学事实合作学基点强调体责动身点强调种形式教学活动互配实施中学全面进展
介绍合作学教学方法认行够培育学合作精神调动动性提高学效率 着计算机进展教学软件数量增加计算机数学教学中应越越广泛利计算机演示教学中图形够学更直观握中性质定理判定等命题做更高密度学问传授提高课堂利率适应现代教学需必需握关计算机学问制作教学课件应课堂 实中实行传统讲授法八节代数课AB班练课觉A班效果课堂学提问反应话回报课堂必需留意学反应时疑问作出解答课容够时完成 老师盼学学成果优秀总老师厢情愿认时握学学状况分析缘改进教学方法确立教学容
回顾两月断前辈老师学教学阅历班工作理艺术中体会老师喜悦苦恼体会工作欢乐新追求
训练实调查报告7
化材学院支配汾七中实领导组20xx年3月7日4月17日校20xx级训练实工作做调查解现关状况汇报：
基概况
实领导组实学校汾七中20xx级训练实状况进行调研通听实生讲课实学校领导指导老师进行座谈征求实生法等形式解关训练实基状况
1七中实20xx级学16
2期间听化材学院高实位学讲课写出教学实调查表16份实成果优良基实反映实生实际教学水
3汾七中校领导次实工作特重视专负责接支配保证次实工作进行
二指导老师实生法建议
1七中指导老师普遍认20xx级实生实素养数届表现：虚心学工作仔细遵守纪律求严格根指导老师求做项工作
2数学热忱动参予教学工作仔细写教案仔细备课仔细批改作业课时法仔细学问面较广实生教学质量高效果受中学欢迎实生动参属教研室教学活动中吸取老老师教学阅历体会
3师实生普遍生活朴实虚心谨慎讲课仪表端庄深化班级中学成片提高实生工作力量减轻课老师负担辅导批改作业监考等教学帮助工作更争先做学校领导普遍感满足
4指导老师反映：实时间太短应增加实时间时间太短学问握效果差建议实分两段：第阶段见实生听次阶段实学参加教学样效果然会更指导老师认应培育专型老师适应中学需
5少数实生般话关方方言太重板书规范字迹太草说明三字话训练仔细抓紧抓
三实生状况
实生谈前段时间收获体会提出改进训练实工作法建议
1学校实生关怀指派专老师指导教学实工作班实工作求严格试讲教案等指导老师严格关达标通体现高度责心学深受感动中学老老师治学道
2指导老师辛勤培育细心指导数学克服初害怕心理动担辅导讲课务英勇迈出第步感收获初步尝甜头走工作岗位适应教学环境初步基础
3实生反映：高校学学问包括教学方式方法等中学实际脱节现象较普遍教学容连接教学方法相开头感吃力现中学学状况包括心理状态学方法等均解增加实工作难度建议校应加强中学实际状况讨(包括教材容取舍教学方法选中学思想状态心理状况调查等)做放矢症药样会取效果
4学反映教学实践活动太少学校放心敢讲课务交终周讲两三次课没更机会呈现
5少数实生反映：高校学计算机化学等实践性学问太少动手力量差适应中学杂全型需盼方面学学问适应客观需求
训练实调查报告8
年高校终年作学校训练学20xx年分金华市东关学校进行期2月训练实次实容包括两方面：作名数学老师训练实二作名班工作实出现某状况实务项：作科学老师训练实务繁重期间动努力工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间训练实科目班级做关调查工作针数学科学2科目低班级学言老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
训练实意义目
训练实师范训练重组成部分师范训练贯彻理实践相结合原体现培育适应21世纪需合格老师重环节通训练实应达目：
1．实生巩固运学基础理专业学问基技获关中等学校训练教学工作充分全面熬炼培育训练教学独立工作合作力量
2．实生中等学校训练教学工作时间中优秀老师学熟悉民老师完荣职责树立巩固忠诚民训练事业思想
3．通实全面检查校训练质量准时发觉问题实行改进措施促进校训练教学工作
4通实加强校中学联系讨解决新时期教学中出现新问题推广现代化训练新技术新手段应推动校中等训练稳定进展
二调查详细目标方法
()详细目标
1数学科学老师身教学等方面探究现学校数学科学教学现状
2班角度探究班级学现状
(二)调查方法抽样调查：数学实三班级数学老师调查象调查象指导老师钱建茹老师等数学老师科学456班级老师调查象调查象科学组老师俞淑娟伊水兰邢锋班实班级（2）班观象调查象班申建
三调查结果
数学：
数学老师身教学等方面探究现学校数学教学现状
首先学校数学老师身方面谈谈数学教学状况月相处发觉三班级数学老师文化水科教育处解信息学校中拥科文老师原专专职进修科少数老师拥挺直科文次现学校数学老师教学方面语文教学状况
教学方法方面三班级数学老师基采纳问答法讲授法侧重情境教学法更达效果时课堂中较利组争学学发觉巩固中学问点采纳教学设备方面调查发觉现数学课堂教学数老师法教学方法法媒体扫描仪等先进手段取更教学效果时增加师生互动机会媒体投影仪选择老师偏投影仪法时课堂学问点课原进行支配黑板板书参加讲解说明产生种状况缘老师觉书支配肯定道理加金华区北师版教材简洁页学问蕴含着丰富容急需老师挖掘引导状况书重利新方法进行教学非常必数学教学程中肯定问什方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容外事实证明种新教学方法具较灵
活性课堂实际时更改课堂容设置
教学法讲学校孩子未定型心性稳中低段学说更仅班里学数学成果差学身时段数学成果差学校数学老师认学分等进行材施教视仁想全部学数学学全部孩子耐烦极力想孩子听懂变换着方式孩子感爱孩子详细状况视状况节课求时始终觉34班级数学学问握非常重56班级续学垫点肯定基础然成果特殊差学老师没实行放弃法认放弃学然老师承认教学程中存偏见没方法事情老师公学点老师坦诚讲确难珍贵整数学教学程中三班级数学老师学间沟通学计算推理重视作业求方面三班级老师说特严苛学早日养成良学惯更适应更高班级求
科学：
说年学校科学已越越重视东关学校4位特科学老师事科学训练工作参加1月科学教学工作科学老师听课采访老师科学教学评价发觉现科学老师重视科学学问基础越越注意科学思想科学学问渗透课堂中越越重学科学素养包括爱操作力量等方面引导开发更注意学体验感数课堂中学进行组合作试验发觉理解巩固科学学问外种科学素养培育延长课外机器爱组培训时发觉现科学教学老师言金华市科学老师常进行老师武培训注意老师科学技等素养培育
需说明科学教学状况改善旧存较问题事科学教学老师中部分老师原事数学教学工作二科学老师肯定教学阅历科学学问握够充分表现学进行机器培训时请校外青少年宫特老师进行辅导三学校科学训练资金投入够学校2间科学阅览室外科学组进行培训竞赛需资金学出学校投入终点发觉科学重性部分班级班非常重视导致学科学没非常重视美术音乐等关注语文数学
班工作：
说班级学难年刚幼园学校生角色转换阶段年龄控力量差纪律涣散申老师培育学良惯入手课进行趣味教学量吸引学留意力组织学纪律利方课思品课学班级新规章制度提示学做课预备工作课留意观学行学表现学中树立榜样日常学中时刻留意调动学动性渐渐养成仔细听课仔细作业课休息讲文明讲礼貌惯
工作关心申老师学信息记录学籍资料书写基础帮助班学进行规章制度规范体现早操吃饭排队课时候外需班起送学校门口等父母接孩子2月观发觉现父母孩子训练重视程度明显增加父母天接孩子时候会班里解孩子天学状况班会父母里获学家学状况学校家庭联系较紧密双方越越重视种家校联系
忙劳碌碌2月次实期间调查关状况亲身体验中
法许正确究竟通实际调查结果会动反思中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持变奋斗解教学状况久定会成名合格民老师
训练实调查报告
调查课题 乐清柳市中学高师
训练实法建议
训练实队 浙师乐清柳市中学训练实队
课题负责 江 涛韩央妮
课题指导老师 童志斌
调查时间 9月23日—10月27日
乐清柳市中学高师训练实法建议
年国家加训练师范专业支持力度愈加重视训练实加高师院校师范生数量逐年增加争事实训练实已成高师院校重讨课题做训练实做实学校联系接洽工作等成高师院校学讨课题 训练实高师院校专业教学方案重组成部分学三年系统学全面检验考察通训练实加强师范生理实践结合学摆脱会纸谈兵尴尬局面加深师范生老师职业熟悉理解利关心学走老师岗位训练实质量坏更训练否进展快前提条件
训练实工作牵涉面广会涉两学校高师院校实学校训练实整操作程中实学校起关重作调查实学校训练实法建议显非常必
次调查象温州乐清柳市中学围绕领导层指导老师层学层三层次绽开采纳口头问卷访谈形式调查3位领导12位指导老师10教学班中干学调查面较广调查时间9月23日开头10月27日结束中包括资料收集访谈调查报告撰写等
通调查容分析整理文师范生素养组织模式三关系处理等方面进行述
关键：师范生素养
训练实高师专业学肯定阶段高校课堂学担中学老师职责预备终阶段通训练实实生中学老师品德修养学科专业学问技等方面受全面检验熬炼训练实中实生高校课堂学训练理教学方法学科专业学问综合运中学学科训练教学实践中学问胜利转化力量形成中学老师性品质胜中学训练工作奠定基础实际实践中暴露出问题样值思索通次调查发觉实校方实生素养求较高针实生训练实中暴露出问题提出珍贵法建议中包括实生师范技专业技专求
（）老师师范技求
柳中校领导指出：师范院校担着基础训练培育合格师资重命师范训练正迫接受竞争考验威逼中学老师需求已数量需求转质量需求期盼事业心责感新训练理念硬师范技具娴熟信息技术高素养综合型老师高师训练现状身师范院校学师范意识强师范生注意学问学忽视培育师范技值欣慰校方确定次实学良身素养样指出中问题实中出现问题结合校领导指导老师学等方面法出结
1般话口语表达
作中文专业学国家规定般话等级达二甲便符合等级求水发挥出课堂语言表达力量实生课堂欠缺种力量出现讲话疙瘩忘词死记硬背语速快等现象讲课教学环节语言讲课基手段讲课语言基务学传授学问提高思想培育力量常应效进行讲课语言训练探究师范技训练科学化重方面
学老师讲课语言提出法
(1)首先盼听清晰声音动听听然更首先听清晰声音太吐字含混清速度太快太慢太快思索太慢听劲心里发慌
⑵喜爱老师停息讲断重复重复说法前全说明说明愈说明愈糊涂
⑶盼老师讲课引起爱亲切气心情思索思索喜爱常常训斤老师带着压抑心情听课说思索连讲什知道 ⑷盼听老师讲课时弄清条理边听边思索样心里踏实盼老师什讲更喜爱讲乱糟糟团理出头绪
法指导老师提出行建议提高师范生口语表达力量：
(1)制造条件开设国家教委求开设老师口语课程
(2)语文课时老师注意语言精练精准规范方面培育学握规范语文表达方式
⑶学校里举办演讲活动加强师范生语言表达力量
2书写规字书面表达技
否写笔规范字否具硬书面表达技挺直关系训练教学效果老师威信通次调查指导老师学指出实生板书书写力量加强师范生应进行书写规范书面技训练采纳措施：
(1)校系制造法规范汉字环境氛围老师身作科齐抓科
学作业文实教案中错字规范字赐予订正
(2)开头加强三笔字训练中重点钢笔字粉笔字
(3)定期举办种样关书法课外活动观摩展览竞赛等等鼓舞学字写
3教学工作技
教学工作技指：老师备课课批改作业评定成果等教学环节必备技教学工作技高师学老师职业技重组成部分师范生提高师教素养必修容实阶段听课备课讲课评课实实进行系统化章程化处理 特殊表现针学实际状况确定教学目标重难点编写教案严格执行课前试讲次备课指导老师目规定虚心导师求教听取导师法动开展课集体评课教学研讨活动邀请指导老师做相关教学指导增长位队友教学实际阅历课实队员适时做总结工作实生方面实校方充分确定尤现代化教学手段运时指导老师提出建议加强媒体运力量
（1）成立教学媒体技指导中心成立教学媒体学培训班支配老师着重指导训练学关资料指导
（2）教学容加教学软件编制加媒体课件制作重量常媒体课件集成软件PowerpointAuthorware等具体介绍：学握述计算机技基础化学学科结合起
（3）开展种课外活动学动参加语文课件制作进行课件制作竞赛 外次实中发觉问题实生分媒体导致某节课电脑设备出现问题播放课件课堂进展导师提出教学中应做课件课件两手抓
4课堂教学技
目前国中学训练中课堂教学中学教学形式学学问获素养提高力量进展程度课堂教学效果师范生课堂教学技培训极重意义挺直关系课堂教学质量提高刚走老师岗位实生说提高课堂教学质量激发学学爱学学学问化学问关怀事情针提高课堂教学质量特指导老师询问法表现方面
（1）导入技运时留意事项导入激发学学爱引起学留意诱发学动机明确学目建立新旧学问间联系导入紧扣题容：导入利学问新学问间关联紧密导入具形象性直观性启发性实生然重视导入搞活气氛许时候紧急导入部分忽视课堂整体性教学起始阶段挺直导入
（2）语言技运时留意事项教学程中针学思维围绕教学题适时问题形式引导学奇妙运布满感情颜色语言作学感官作学心灵学产生剧烈感染力外握设问时机导师指出实生语言运欠火候着阅历积累改观听课吸取老老师阅历知道什时候该调动学
(3) 组织技运留意事项教学程中老师采纳理性组织指导性组织诱导性组织等种组织形式组织学思维提高学留意力关注学学问组织技运时应留意：首先解学敬重学达组织目前提基础次结合教学实际敏捷运种教学组织形式次组织教学时做事做
训练实调查报告9
10月分海市川沙中学华夏西校进行期六星期训练实实容包括两方面音乐教学训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时实期间做次深化调查工作针海市川沙中学蔡路两校音乐课言老师学真实想法费番心思终调查结果业师弟师妹关心
全面具体猎取材料仅限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈两校音乐学 学素养做分析调查 想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉师弟师妹实工作效果
川沙中学华夏西校简况
实学校海市川沙中学学校规模较分东西两校区华夏西校实全校40余班该校川沙区考试成果排行前名 年生源较海孩子 学校济状况设备先进教室电脑幻灯机等现代训练设备年该校学成果较基础扎实学动脑思索力量较强音乐基素养相较较高校音乐老师3名师资力量较雄厚学方面素养较高实外实生做次全国书法等级考试监考点川沙中学中部分学华夏西校校生周边学校学学校23班级学考试等级均5——8级
二蔡路中学简况
海实组宿舍蔡路中学川沙中学离蔡路中学段路程坐车话需半钟头时间川沙实学早必需早起刚海蔡路中学时蒙书记周老师带着区见校长吴校长印象深句话： 简洁说蔡路解学校百分八十生源外学（农夫工子女）特单纯爱方面素养相川沙中学学低然法老师介绍时讲
三两校理念解析
川沙中学蔡路中学音乐老师力量特强着相丰富教学阅历两校学均预初班级初初二初三（华夏西校没初三初三分校）蔡路中学预初班级初班级教吹口风琴华夏西校没器乐吹奏华夏西校老师讲：投资太铺张时间分散学精力华夏西校相注意学成果蔡路中学然学校鼓舞学学喜爱东西注意成果参中考学校年龄阶段孩子求知欲较强新事物接受力量较强培育爱动起束缚成学校旨应吴校长句箴言蔡路济实力丝毫川沙差天感受感觉蔡路更舍做学身心益事情华夏更注意学成果力量
三实感悟
通调查月学认音乐教学中应留意问题：
培育学学音乐爱学学科目提兴奋趣快融入课堂中老师组织音乐活动课学动参加进学参加中意识学音乐重性音乐学深化浅出例子贴生活发生关注事情作导入样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥单元建议媒体教学课件中制作图画flash样会学子视频产生爱带着奇怪心学音乐会简单学接受较难教唱歌曲言老师课堂师范教唱学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通
三学视仁赏识位学学音乐素养差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外音乐素养学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实调查程中样感受
四 做职工作外认音乐老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进久会成名合格民老师愿想法变成现实
终真诚海老师学表示感谢 感谢机会
训练实调查报告10
10月德利金秋学校进行期年实期间动努力工作虚心阅历老师请教完成实工作时实期间做次深化调查工作针英语门课言老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
全面具体猎取材料限实带班级调查跨班级班级调查甚学实学校调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈学校英语教学法中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
首先老师角度谈英语教学状况
学校民办学校学校规模较该校唐山市丰润区年生源断增加教坏显尤重唐山市训练投资相重视学校济状况较设备先进设施电脑幻灯机等现代训练设备年该校学成果较
基础般班级说班里学水参差两极分化严峻调查概况
2月6月初实市重点学校学英语阅读状况进行调查通调查讨中学英语阅读学初步解精准握前学校生英语学状况深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
调查详细目标象方法结果等
() 详细目标
1学校生英语学现状
2前学校生英语学特点
3前学校生英语学现状成策
(二)调查象
调查具广泛代表性更呈现时代特点呈现先进教学理念教学思想教学水问卷调查德利金秋学校五六班级进行发问卷100份回收效问卷100份效率达100
(三)调查方法
调查问卷涉调查者相关背景信息采纳单选形式确保调查质量课题组完成问卷初稿专题研讨审稿课题组成员间进行试调查问卷题进行仔细争修订修订稿出炉选取20名学进行范围试测分析讨试测结果次修订定稿问卷然全校范围绽开正式调查消退调查者顾虑提高调查信度求学作答问卷时写姓名客观表达真实意愿状况调查者清晰解调查意图削减废卷求课老师利课前时间进行发放问卷前问卷作必讲解
(四)问卷数处理
问卷汇总问卷做效性筛选效问卷遗漏值进行处理：统计程中发觉选项空缺设定遗漏值统计数效数值准477份效问卷信息进行描述性统计处理计算出校学英语阅读现状部分百分()等数缺失值默认方式进行处理(均值代)
(五) 数分析
基篇幅限制文省略项数详细处理程文现问题类似
题项数重点分析英语课标日常英语教学挺直相关调查数争数背观点调查题目结果附需说明数反映出问题需进步调查讨探明毕竟
(六)调查结果
通调查结果显示15学英语阅读特爱56学英语阅读爱般19学英语阅读感爱总体讲绝部分学英语阅读学热忱特殊高详细分析学英语阅读种状况区分具体状况：
1阅读量学阅读量相少15学进行天阅读43学周阅读量仅二三次剩部分学没进行适阅读出学需力提高阅读量行
2阅读速度学阅读速度提高52学分钟阅读速度5060单词左右19学没分钟203016学阅读速度较快分钟达60
次调查中更加深化解现阶段中学训练现状学需求老师艰辛节课需方努力英语教学中重视调动学学动性动性课关键训练改革燃眉急更深化问题进步研讨
训练实调查报告11
基概况
实领导组实学校————汾七中xx级训练实状况进行调研通听实生讲课实学校领导指导老师进行座谈征求实生法等形式解关训练实基状况
1七中实17级学16
2期间听化材学院高实位学讲课写出教学实调查表16份实成果优良基实反映实生实际教学水
3汾七中校领导次实工作特重视专负责接支配保证次实工作进行
二指导老师实生法建议
1七中指导老师普遍认xx级实生实素养数届表现：虚心学工作仔细遵守纪律求严格根指导老师求做项工作
2数学热忱动参予教学工作仔细写教案仔细备课仔细批改作业课时法仔细学问面较广实生教学质量高效果受中学欢迎实生动参属教研室教学活动中吸取老老师教学阅历体会
3师实生普遍生活朴实虚心谨慎讲课仪表端庄深化班级中学成片提高实生工作力量减轻课老师负担辅导批改作业监考等教学帮助工作更争先做学校领导普遍感满足
4指导老师反映：实时间太短应增加实时间时间太短学问握效果差建议实分两段：第阶段见实生听次阶段实学参加教学样效果然会更指导老师认应培育专型老师适应中学需
5少数实生般话关方方言太重板书规范字迹太草说明三字话训练仔细抓紧抓
三实生状况
实生谈前段时间收获体会提出改进训练实工作法建议
1学校实生关怀指派专老师指导教学实工作班实工作求严格试讲教案等指导老师严格关达标通体现高度责心学深受感动中学老老师治学道
2指导老师辛勤培育细心指导数学克服初害怕心理动担辅导讲课务英勇迈出第步感收获初步尝甜头走工作岗位适应教学环境初步基础
3实生反映：高校学学问包括教学方式方法等中学实际脱节现象较普遍教学容连接教学方法相开头感吃力现中学学状况包括心理状态学方法等均解增加实工作难度建议校应加强中学实际状况讨（包括教材容取舍教学方法选中学思想状态心理状况调查等）做放矢症药样会取效果
4学反映教学实践活动太少学校放心敢讲课务交终周讲两三次课没更机会呈现
5少数实生反映：高校学计算机化学等实践性学问太少动手力量差适应中学杂全型需盼方面学学问适应客观需求
收获体会
回想起半月工作受然眼泪辛酸历练收获记刚公司第天支配办公室文员身边学真第天难熬学校环境转变身边接触完全换角色老师变成老板学变成事相处道完全家成隐形感受亲身受体会幸宿舍女孩子告知刚出工作受成隐形开头杂劝挺住坚持走刚开头接触工作聘请刚刚走工作岗位新手招点紧急点兴奋公司鞋业许关鞋业专出名词前没接触许熟识工种开发部做包车包品质部成型品检巡检针车品检巡检总仓划料料等关鞋业岗位听问然明白应聘员发觉差北方南方差南方数20岁左右出找工作连办公室两女孩87年均已工作年北方二十三四刚刚高校毕业步入北方南方找工作年轻年龄阅历少快融入南方快节奏快脚步中更加虚心努力汲取里切
工作天领导工作表现法确定交独立完成务送文件部门领导某员工签字项工作现说简直菜碟时真苦死全公司30部门3000名员工5副总分负责部门部门什方什部门谁手员工什通通团雾水堆堆文件必需送手办工作总做问题总解决记第天办公室女孩介绍公司体概况听做次问问办公室事问部门文员天终手文件送出然效率低点算完成务收获部门文员清晰员体解文件该送领导送部门文员行发独立辨做永久
传递学着课原读背？认
训练实调查报告12
第部分
10月10日 分**中学中学进行期约两月顶岗支教支教容包括两方面化学教学训练实二班工作实期间动努力工作虚心阅历老师请教取优异成果时顶岗期间做次深化调查工作针化学门课言关传统教学媒体教学老师学真实想法费番心思终调查结果业关心
全面具体猎取材料仅限顶岗带班级调查跨班级班级调查重调查形式发放调查问卷时动找学谈话老师沟通便更解状况
介绍调查结果谈谈中学化学传统教学媒体教学优势互补问题中问题前已叙述者老师常谈想实生说次真正意义体验感受仅仅前理熟悉盼熟悉工作效果
学校**县学校学校学校规模般现校生800学校三班级17班岗教职工70
调查发觉现化学课堂教学数老师法教学方法传统教学方式较符合教学实际状况许化学老师备课时设计许问题便课时提问学达学沟通目体现学学中动性调查中化学老师说现学较懒学重视练少学问握程度较差回家预课文时候数学基课提问题学会学探究数学教学程中肯定引导学思索问题启发学学学问理解新学问方面老师学沟通方面进步挖掘教材关容 实教学中采纳方法成果果真错
媒体教学教学方法教学理念发觉现中学教学中受欢迎重缘采纳种教学方法取效果抱负课时学眼球吸引屏幕少学书学爱图画图画记忆倒清晰忽视图画旁边文字种教学方法该区较难普遍法老师旧保持法传统教学方法调查中发觉阅历老师进行教学时课堂气氛相谐老师说校学记律较差觉性足假气氛活跃课堂会乱哄哄难克制学学力量差合作力量欠缺实际效果达花量时间影响教学进度
次学角度谈语文学状况
调查中 部分学公开表示数学学感爱想学数学认数学学校班级现始终学生活中实际处貌似较少学明白学语数学处想学数学少处究竟高考时分生道路
学传统教学觉枯燥激起学动性爱老师讲解特具体媒体教学教学手法开头较喜爱感爱
等时间长谓学告知课老师媒体教学时间握时太快记笔记记时太慢学听起感觉聊甚学说老师方法太旧影响学数学动性
调查中学盼老师关注成果学进学问题法全调查中学问老师关注成果学问老师话会会样回答说：老师关注成果学听老师话般状况进生觉性差常常听话然惹老师快乐老师存肯定偏差正常详细实践中发觉关注进生会感动进步老师种公心态学鼓舞进生点老师学沟通重沟通利老师更教学利学更加爱学教门课
学说学语文时老师补充许课外学问讲课容实懂老师总样话会认样老师样水低进理睬老师讲解样久久学语文成果会降盼老师课堂讲前关东西补充课外学问
部分学喜爱种课幽默爱批判学够学相处老师盼老师够关注成果差学样种愿甚 学更加剧烈盼老师解真实想法宽恕叛逆心理做伴侣老师种居高气概学喜爱关注老师老师衣着老师日常工作中发生事情感爱做老师学进行准时沟通解学真实想法便教学中更开展工作
外部分学表示粤教版新教材容难体会觉教材较针城市学发达城市学受较接山区学体会较少难握中情感
该校放学时间4点20分较早学段时间事事然学表示考试压力许题目会会抓紧时间学常课间课厚少问学问老师成果差缘
通调查认语文教学中老师应留意问题：
培育学学语文爱学学科目提兴奋趣快提高成果老师组织语文活动课学动参加进学参加中意识学语文重性课时老师举生动形象例子学直观感受仅仅理枯燥理解课文解析深化浅出例子贴生活发生关注事情样更学绽开争进学爱更进步
二正确现代媒体技术媒体应现教学中确训练史进步直观性生动性丰富性教学着巨促进作
认应现代媒体技术时握度度法媒体回引起学反感点面调查难发觉枯燥课文建议媒体教学课件中制作图画flash样会学子图片产生爱带着奇怪心学课文枯燥文会简单学接受事性较强课文言老师课堂讲学互动学参加进样调动学学爱利老师学沟通时盼训练部门更关注山区训练山区边远学校增加训练设备
三学视仁赏识位学学成果差老师充分敬重学格合格老师基求现讲敬重仅仅求学敬重老师求老师敬重学作老师知道敬重学学更敬重外成果差学动鼓舞学样学进步应准时表扬表扬促差生进步种方法常教学中量少批判学鼓舞批判学时留意方法语言尖锐薄情损害学尊心批判错方应学赔礼点唯恐老师难做实学宽容心老师差真心学承认错误老师会更加受学敬重实 调查程中样感受
四 做职工作外认语文老师参学组织活动参加中学沟通解学真实想法学组织成果赐予确定样学更融合动学谈心做学伴侣消退老师学间鸿沟促进训练教学 更绽开
总次实期间调查关状况中法许正确究竟通实际调查结果会中吸取优秀老师做法结合实际水应教学中想够动心态坚持解教学状况解放思想实事求时俱进 久会成名合格民老师愿想法变成现实
终次调查中赐予支持老师学表示感谢
次部分
实高校训练终极重实践性教学环节通实实践中接触专业相关实际工作增加感性熟悉培育熬炼综合运学基础理基技专业学问独立分析解决实际问题力量理实践结合起提高实践动手力量毕业走工作岗位肯定基础时检验教学效果进步提高训练教学质量培育合格积累阅历环境接轨做预备
9月1日江西景德镇市浮梁县新中学10月26日实结束分初（2）班进行实
实基容包括两部分：课堂教学班工作基状况：
1课堂教学：完成教案数六份试讲次数六次课节数六节批改作业五次辅导十二课时
2班工作：组织次题爱班会找学单独谈心解学心理状况
然前做预备实际工作中遇困难幸指导老师校老师关心加学动协作完成实务基础学会学校没学学问技发觉存种种缺点足激励着断进步成长正谓千淘万漉辛苦波三折收获啊次实令感受颇方面深感学问学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊 试教工作开头天工作听优秀化学老师课——写教案——试教——修改——试教样反复练完善教案反复修改指导老师目立刻会指出堆问题里导入语言太罗嗦里求明确里没讲透彻里连贯等等断改直老师说合格然节课讲容练烂熟心止样第次深化课堂时遇学校里没学事先没料难题究竟试教时候正式教室课时候心态样
教学学问假仅仅懂书学问话远远够俗话说学碗水桶水堂课仅求够旁征博引常学会提书没涉学问时候仅学问点解更重够学简单理解实语言表达出点深体会次分析基础训练时候题目说饱碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会什现象发生？题知道碳酸氢钠溶解度碳酸钠出见白色晶体析出结事先觉题简洁没深化思索出意料讲学法理解什碳酸氢钠溶解度碳酸钠会晶体析出原课老师请教处该表达
通次阅历深感思维揣度学思维认简洁问题刚刚涉学问学说会法理解方时候种方式学问点表达清晰显犹重备课程中象前样弄清晰事更加侧重学问龙脉学表达清晰举措果真收良效果学听完课普遍说讲较清晰感欣慰
实班程中原班里学许关班级理方面阅历确受益少学谈心关心进生转化成先进生等等然阅历特珍贵没完全搬第觉身份究竟原班次觉学年纪相仿象原班样少存代沟优势应加利学长期交中慢慢形成套风格汲取原珍贵阅历行事方法收较效果说班位学谈心时候告知学校成果次考试班第名数学成果犹突出话说时侯学数学简直种乐趣现
状况完全仅整体成果直线降连强项数学奄奄息步问中缘时告知毕业考试失误进入学校失信念加学校课程身学校难成果更加退现读书失信念想心事爱学声乐算没原班说缘班太凶听没挺直反观点客观条件学条件前途等方面分析种想法明白学爱间谁轻谁重引导觉心思放学
两月实已结束中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探究月里许第次：第次真正站讲台第次面学说许话第次甜甜老师想酸甜苦辣第次生中次宏受走工作岗位笔财宝指导老师原班陈老师全部支持关心老师领导表示诚心感谢感谢
第三部分
期两月顶岗支教生活尝试身名老师苦乐熟悉作名老师应肩负责通实实践中接触专业相关实际工作增加感性熟悉培育熬炼综合运学基础理基技专业学问独立分析解决实际问题力量理实践结合起提高实践动手力量毕业走工作岗位肯定基础时检验教学效果进步提高训练教学质量培育合格积累阅历环境接轨做预备两月里老师身份严格求师表处留意言行仪表关爱学着学负责法全力做教学班项工作时更完成实务做训练教学工作动研读级新课改指示精神适应新课改形势新求保持潮流步 新课改形势老师学着方面求应种求想首先解前新课改精神理念全面具体猎取
训练实调查报告13
调查概况
20xx年9月份实省重点中学学学心理状况进行调查通调查讨中学学心理初步解精准握前中学学心理动深化教学改革加强训练教学针性提高训练教学实效性探究实施素养训练新路子供应客观
二调查详细目标方法
()详细目标
1中学学心理现状
2前中学学心理特点
3前中学学心理成策
(二)调查方法
学问卷容涵盖训练价值观学法学需求学目四方面问卷调查六中学进行发问卷80份回收效问卷70份接抱负高效样数
三调查结果
学问卷调查分析中学学心理具明显时代特征
()中学学心理现状分析
1训练价值观
调查显示部分中学具较明确训练价值观74学认学作提高身素养10学认学作考高校16中学没考虑
调查显示中学训练价值观带显著济特征认青年济收入受训练程度成正中65学认高校生挣钱25学认高中毕业生挣钱8学认学校毕业生挣钱
2学法
调查结果表明67学学热忱较高24学学热忱中等9学怕学考高校意识淡化相全值留意怕学学数占相份额调查中发觉90学厌烦课程学怕学厌烦某课程根缘老师教学方法紧密相关二该课程价值紧密相关调查结果显示86学现实生活联系紧性强语文数学物理化学热忱较高学术性较强历史理生物英语感爱学厌烦课程中英语学校核心课程45学认英语生活没处
3学需求
前特长师生关怀热门话题调查中发觉部分学特长正确熟悉中92学感爱目标52学盼老师指导时78学盼学较科技学问生活工作关心
4学目
调查结果表明高中毕业准备99学读高校愿
(二)前中学学心理特点
调查显示前中学学心理中学学心理相明显
1训练价值趋元化务实化功利化
中部分已熟悉训练重价值关心提高综合素养握生存生活需基文化科学学问增加竞争力量基础部分家庭济条件较成果优秀学致力追求更高等训练
中学训练价值观外两特点务实化功利化中学学越越剧烈追求训练输出济价值中许济角度衡量学课程价值继算课程努力程度求课程教学更联系生活生产实践渗透更技术
知道年龄学识制约中学认知分析推断等力量成熟稳定事实相中生训练价值观迷茫缘：越越高校生难业考高校失信念二学术性较强中学文化课程难满意学职业技术需求难产生学刺激利益驱动缘越越学厌学
2学需求层次横目标
调查中发觉中学学基础训练价值观期等方面差异学需求具层次横目标特点学需求层次指学学学问深度求高中毕业预备业学求握基础学问预备考高职艺术类院校学求课程教学难易适度学业成果达中等水追求高校训练学求容量握学学问学业成果达等水学需求横目标指学学学问广度求宽泛求学学术性较强课程学问求充分培育特长求握更技术
3学目明确具观性协调性
学问卷调查表明89学具明确学目通调查问卷分析学考察发觉学学目具严峻观性协调性学学目观性突出表现：已熟悉进入城市业困难性明显群体具想法极现实外40学盼事业取胜利学学目协调性表现思想行动协调调查结果表明 37预备考高校学中相学没显现出相应动性呈现出种消极等学法
四实总结体会
作名老师首先课基求实前试教活动真正中学教学面真正中学说第次次求听取辅导老师讲课均婉拒通老师学沟通初步解该校思想品德课课堂教学模式终出种种考虑算实行独特教学模式 该模式课堂教学中学良反映辅导老师确定
作名老师天职教书私学东西教学实重容授课短短实生活中解做名老师确简单讲授堂课必需备课写教案课批改作业接受学反馈信息写反思讲评巩固学学问样环节起简洁环节许详情仅仔细发挥制造性思维尤课始终探讨学课堂教学 首先解四班学基状况然学基状况支配教学次写教案前必需通整课脉络然仔细讨讲授单元仔细分析教材重点难点指导老师征求法加修改调整然先试教接着修改终正式课节课前会讲容反复练直记住止课常常学交谈指出课老师足断改进教学方法事实证明套方法受学欢迎时拉学间关系期间 收获老师仅仅传道授业解惑更重发心解学敬重学样老师作 道德说教者 道德偶 传统角色解放出 正真成学良师益友
月时间里生活方面学东西学校学食堂未开放必需天买菜做饭柴米油盐交道东西书里找信生活会关心际关系方面深体会次实说走出校步入第步处理领导办公室老师关系熬炼领导位老师特热忱工作生活方面赐予关心指导身学许意义东西学感情深 建立伴侣关系 然生活条件艰苦觉切值慢慢进入角色发觉群爱学作位老师美时候实结束时间全部难接受
通次实解老师酸甜苦辣老师宏实中熟悉身足书教学实际中教书联系学实际生活教学容停留眼前应着眼学终生进展应专心解学关怀学敬重学爱训练味想法强加学身完全成统学机器制造彩生活
实教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学具备扎实教学基功创新教学理念月实生活获益匪浅受益终生真正体会做位老师乐趣爱老师完荣职业终想说：感谢学院位老师实伊始悉心指导关心感谢学院领导供应宝贵实机会感谢青州市训练机构位领导十八里屯初级中学位老师次实力支持更感谢爱孩子感谢陪伴确定
实仅生中段宝贵记忆更段生起点信路会做更作名毕业师范生会努力提高身素养时刻成老师努力着
训练实调查报告14
前言
深化观老师学双重视角中职学学现状容乐观学存诸良惯课前预课听讲课复预备考试者学方面值改善方
学状况特点调查结果分析
1数学目明确学法端正
段时间观言部分学明确学目特明白中职生普高生间区分清晰知道通2两年时间学握肯定专业技找工作实现生幻想基础中部分混时间没明确学目抱着天尚撞天钟心态亟需调整学法方面意学法端正
解知进入职中许认文化课学学反正学肯定会考算考差会样专业技没什影响学起麻烦语文尤数学英语许反感觉学没中厌烦专业课部分厌烦学专业厌烦专业课
2课状态差作业抄袭
第次走进中职课堂接手三班级建筑制图识图课感觉特新颖刚学校进入职中学新学环境布满奇怪心部分学保持着学校良学惯课仔细老师求家仔细做着笔记课时间长新奇感开头发觉学校职中着区分老师严峻纪律求高数学惰性增加新奇感课听讲许头埋着越越甚出现少部分睡觉谈天玩手机等令老师深恶痛绝坏惯
中职学作业般少普高生实层次极少极少作业没仔细完成老师开玩笑说批改中职学作业特殊简单版意思说般班少部分仔细做作业抄袭劳动成果更甚者挺直做交作业
3基复考试作弊
接考试提前出试卷怕学考老师时间前留出充分复时间更划出考试重点差原题透露复阶段旧少部分行素该玩玩书动副谓心态
考试阶段更令跌眼镜作弊现象普遍作弊手段丰富作弊技巧粗劣超群明目张胆
二环境影响
千古佳话孟母三迁事耳熟详讲孟母孟子营造学环境三次择邻居说明环境成长进展起着关重作环境塑造性格培育德性左右命运前途中职学学状况堪忧处家庭学校环境分开
1 环境影响
没脱离独立存属性质属性环境影响巨挺直影响着行意识环境必定利成长进展差环境会起反作中职生学身份确定刻起便开头带着色眼镜文章开头说数认素养低学术学状况堪忧中考高考类关注尤亲密中考高考阶段准毕业生俨然成焦点莫重视关注相反中职生时种重视唯恐中职生负面新闻顶头条会目完稍稍转移进争番鄙视番然谈纷纷说：现中职生样啊种公正法会产生卑心里总会感觉龄普高生低头越卑越重视越想引起重视起反作般恶性循环认中职生越越差正中职生冷漠蔑视造中职生素养较低教现状严峻阻碍中职训练进展中职学身心健康
2 家庭环境影响
家庭生活第环境父母第老师家庭教育子女学基生活技规范生活目标形成格特征适应动力特征等方面行代影响家庭影响着孩子做做事学方面惯养成具难磨灭铭刻性进入中职学校学学般学较差学方面父母突较家长心里认：进入职中基学块放弃更职业技术学院住校生离家较远家长更松懈孩子学训练离开家长训练学缺少约束约束力差然会养成诸良惯长学学状况会日日越越差
3 学校环境影响
怪现象始终存着然屡整顿成效学校四周必网吧尤职业院校高校四周难想象进网吧干嘛反正会学家知道学钱赚许良商贩贪欲目完投十六七岁孩子身十六七岁约束力较差时候然起引诱加学校疏束学心思放东西面学状况里
学校学学惯养成影响老师现存中职院校里面乏学历低治学严老师潜意识里认中职学教便放流终导致学风班风校风风风正更加深老师满更加认中职生教进步形成恶性循环实假开头严正班风促成优良学风学良作风进行调整会面结果
三学身素
学环境然重处相班级里学学学学差没底呢？学受学身素影响
1学厌学心理影响
部分学正厌学心理影响选择中职学校厌烦学厌恶学课书头疼早想脱离学校进入参工作父母逼着读书拗父母加年龄没技长没方法状况发觉读中职学校解决问题方法种心理驱假没外部环境强力外力作心发生转变部分学学难呈现出良状态
2学身素影响
心理：学校学校课堂部分状况老师讲学听说学学体中国应试训练体制种体位体现非常明显部分学始终动灌输状况学老师性极进入职中学环境突然转变必学难接受约束力占位长期养成性法发挥作知措
叛逆心理：逆反心理作种心理现象普遍存十六七岁正青少年叛逆心理强段时间总觉父母老师理解成孩子喜爱父母老师着干东偏西课堂老师总千吩咐万叮嘱学偏偏觉老师念说废话老师布臵作业着应付
学惯差：闻名训练家叶圣陶先生说：什训练简洁句话养成惯落实素养训练必需重视养成训练养成训练仅仅德育范畴容包含着智育体育诸方面容假握方案学惯升学业学工作特益尤重视终身训练现代里提高文化水天挤出肯定时间学非常重部分学学校学校阶段没养成学惯导致中专新阶段想重振旗鼓找适合学方法计施
四 改善中职学学状况策探究
鉴中职生学方面种种恶笔者担达州市铁路中学职业生涯规划课老师时授课学象改善中职学学状况做初步探究
1改善外部环境
前文说环境起着重作学环境仅利学学会进展带莫处改善中职生学学状况应改善外部环境做起
2充分发挥家长作
家长家庭训练块薄弱甚缺失部分家长学想放弃送中职学校职业训练着偏见训练学校肯定行必需学校训练家庭训练充分结合起发挥巨作首先利家长会形式通量中职学成案例消退家长偏见介绍家长渴知道孩子学课程结构事工作领域职业岗位解学专业特点重点学科告知时告知学中职学成次家长达成识家长亲密协作老师工作享胜利训练方法家长抽出时间陪陪孩子关怀孩子终怜悯况进行反馈纠错终达改善学状况目
3学校环境改善
严厉校风整顿班风营造学风必需严治校严峻击学校歪风邪气课时间封校学远离网吧等非作息时间支配值周老师查寝击校早恋抽烟酗酒架斗殴等良行
班抓班风良学风形成供应环境支持科老师抓学风严治学 制度紧：奖助学金学成果挂钩老师考核学工作紧密相连明确根校纪校规办事奖罚分明
五做学工作
1心理层面
鼓舞学反复强调中职生成高等院校学肯定中职学强高等院校学中职院校学优缺点相互补充家庭贡献力气分工没职业贵贱消学卑心理培育学孝心敬重礼仪感恩心教化学明白父母生养恩老师训练恩感恩心转化学动力培育学动机职业院校中乏学动机明抱着谓法浑天日学充分发挥抱负作关心学找准位臵树立远抱负然转化实际行动
2学惯层面
授鱼授渔告知教授学学问教授学学学问方法属良学方法需良学惯养成找良学惯学素养基素学学会学详细体现学学胜利重保证中职学学惯差表现学目明确会合理支配学实践学缺乏
动性独立思索力量差等方面症药首先指导学树立学目标根锁定学目标步步完成次关心学科学合理支配学时间做条紊然培育学 学动性充分发挥学学中体位接着培育学独立思索力量养成质疑精神
结语
次中专学调查基担该校课老师作出观调查出期月课老师工作中深化解中职学发觉中职学学方面存普遍问题时教中职学建立深厚感情月相处发觉然身诸问题实仅仅孩子需关注关怀爱惜孩子应渐渐改掉带着色眼镜惯少偏见关爱然提出改善中职学学状况建议尚足处需实际检验长期教学工作中断完善作名毕业踏入训练准训练工盼够学生活中断努力祖国训练事业进展贡献出份力气
训练实调查报告15
首先应非常留意前期数收集众关训练实调查报告应撰写回答中关键点部分知道假前期数足够充分期报告结许会更加简洁够全部数做数处理够保证结出特理点特重许全部重心放期应推广绽开环节遗忘前期数猎取导致整报告起特空洞没数作支撑种特状况
次建议家网络渠道载搜寻训练实调查报告进行参考知道假够优先选择样方式够保证期装修程更加畅够保证学撰写程中够更侧重点知道假真想做实调查话实方面角度样化说时期程中薪酬方面作侧重点实程中阅历猎取方面作撰写重点侧重点期撰写程中完全样够先前期关键词搜寻时候定位想重点关注容方样够保证期撰写程更加畅
次特推崇想撰写训练实调查报告学必需留意沟通沟通然沟通指实生沟通时包括企业部理层员工沟通通两方面握够真正保证期调查会方面支撑
综述关训练实调查报告该写问题全部回答盼够家关心参考
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