老师个人实习报告


    老师实报告
    老师实报告1
      做名老师确难教学工作复杂繁琐理整集体提高整体教学水时顾班中名学名学落伍求老师完成教学务关怀留意学常常学沟通赐予学关心做学学良师生活益友班级家庭班家庭家长注意教学工作时始终努力做班工作
      班交付工作务时仔细完成监督早课间操午值日工作等时领悟做班解学爱学信学月班生活中渐渐出学名字解学性格特长优缺点作班基求爱学关怀学学生活思想情感应信学力量发挥空间信等放留意握度
      运训练学>心理学学问处理学中出现问题开展益班级活动学交伴侣做学思想工作学成片加强学够间感情课考试时肯定严厉度样学面前保持肯定威信期间期间细心预备召开次题观赏赞美题班会学学会观赏赞美
      学进行次生动情感训练参第59届校运会通运动会增进师生见沟通解增加班级凝聚力班工作琐碎繁复然天面学时候觉亲切气责感动力开头新天工作原班里学班级理方法学训练方法笔珍贵财宝回忆起刚中学现进步成长月实生活获益匪浅爱老师完荣职业
    老师实报告2
      实班程中原班里学许关班级理方面阅历确受益少学谈心关心进生转化成先进生等等然阅历特珍贵没完全搬第觉身份究竟原班
      次觉学年纪相仿象原班样少存代沟优势应加利学长期交中慢慢形成套风格汲取原珍贵阅历行事方法收较效果说班位学谈心时候告知读学校时成果次考试班第名数学成果犹突出话说时侯学数学简直种乐趣现状况完全仅整体成果直线降连强项数学奄奄息步
      问中缘时告知中考失误进入高中失信念加高中课程身学校难成果更加退现读书失信念想心事爱学声乐算没原班说缘班太凶听没挺直反观点客观条件学条件前途等方面分析种想法明白学爱间谁轻谁重引导觉心思放学
    老师实报告3
      教学实重点实点心
      第预备阶段透指导老师先熟识实班级信息技术课状况熟悉班学解信息技术课学问握状况然仔细听指导老师学课刻听课感觉前完全样:前听课学学问刻听课学教学方法目样课留意点样刻留意指导老师学课方式课思想思路高校学训练学问中学实听课学已基础备课试讲做足讲台预备
      前两周听课试讲第三周正式走讲台作名老师天职教书私学问传播学实重资料——授课初次体会老师辛苦节课备课(写教案)——试讲——课——理解学反馈信息——评讲样流水线起简洁中环节许详情课环节探讨课堂教学
      训练学学科理性学难集中精力
      教学设计中首先够注意情景设计
      节课中两节课创设情景情景设计较贴切学感爱性导入时引情景学开头持续高爱
      次注意务设计
      设计情景时情景中设置务务围绕情景绽开务环环相扣贯穿课堂始终断激发学成动机更调动学专心性
      教学程中始终体现学体教学模式努力探究网络环境学学网络环境老师学间角关系发生质改变利学性化学利培育学解决问题潜力认重引导学树立学意识
    老师实报告4
      实迈出老师生涯第步时初次感受作名老师酸甜苦辣第次深刻记忆
      实中感受深刻老师课堂真正做学体充分调动学动性动性外必需动法行效教学方法样确保课堂教学胜利针实特点教学程中必需量课堂生动活泼调动学动性学互动量抽取学起回答问题问题没什技术含量外试教程中学体否老师行成指导者助学者学养成独立思索动猎取学问力量授鱼授渔说法时爱老师培育学爱学真正意义爱数学课学愿学例会校长说授鱼授欲想学欲
      真正课堂教学中究竟第次站真正讲台面学总免紧急常常讲课程中遗忘步该说什课已花许时间预备仔细写教案查资料讲课发觉教案课堂差异教案究竟死课堂学学问理解行样行说谁谁教学时学影响转变观点幸运部分学特仔细特协作鼓舞渐渐克服紧急心情断转变教学技巧网查阅资料冷静投入教学中步步进步真正面饥似渴眼睛段日子里课抽时间听数学老师课学断提高实中老师学
      实班程中深刻体会作名班易尤担职高班级班工作琐碎繁杂学校班级学心智成熟生活学纪律等方面需班父母样认真吩咐班教门功课外更增加许方面工作假课前纪律工作办理板报班讲话等等重点事班担思想品德工作课程老师家长联络担学校班级实班程中该阶段学基独生子没受什挫折吃什苦心灵较脆弱较早接触网络文化思想较早熟作班必需爱开启学心灵常常学进行沟通特殊顽皮学更实行法训练法越强硬许更反叛外利课间休息时间学沟通网络健康新颖东西学信老师会老师谈心师生间放开心扉真正解学心世界收更训练效果
      实期间评价实说明成名民老师说初步具备名老师基素养素养工作中巩固加强走路长仅关系工作身名作名老师责:传道授业解惑实时间说长长说短短段时间里收获学问收获受收获指导老师关爱教导时更收获学间建立起深厚感情想说句感谢路漫漫修远吾求索会连续努力争取成名合格民老师
      实指导老师评语
      该生实期间表现出剧烈敬业精神深厚专业思想良师德实法极仔细工作动细心踏实虚心接受指导起起早贪黑全身心投入班级理够较快熟识班情独立妥处理班级日常事务喜爱学关怀学特殊留意学训练师生全评价位优秀实老师
    老师实报告5
      刚刚出工作思想做进行总结失败胜利作名刚刚参工作幼园老师刚刚踏出校门感觉错担真踏工作岗位觉点力心觉学东西许学老老师教学阅历老老师沟通沟通汲取更训练信息必需严格求断提高专业技断提高身力量仔细钻研教材设计教案
      制作幼感爱课题分调动幼学动性动性仔细节课班幼年龄特点进展水爱等班第天园长分预备班走进教室里听哭声时真知道入手觉疲乏堪时教老师顾着带幼没理时想许太忙没时间招呼吧听班老师说:较严峻难沟通老师第反应:样老师带领会学更吧段时间知道想错然错老师课时课着孩求做什事严厉话语说严厉感怕时什问题敢问跑隔壁班问老师许严峻变胆吧助教段时间里
      常想件事回家知觉中学东西许然难相处偷偷中学许学问样感谢严格教育进步更懂许工作中会仔细刻苦充分发挥特长努力客服足想日子确定会收获然刚刚开头名助教刚刚出工作做名助教体会感想
    老师实报告6
      时间匆忙转瞬间年实期结束作名新老师刚学校出进入学校环境重改变身份发生质性改变:学转变老师 期间工作许思索感受现年教学工作总结:
      思想方面:
      作名中员坚决拥护中国产领导拥护路途政策动参学校政治学员会议提高思想觉悟喜爱训练事业够动参政治学关怀国家事仔细学精神敬重前辈老老师热心关心事 团结事教学训练目明确法端正钻研教材勤奋刻苦关怀学爱惜学师表 学师友 喜爱事业动投身工作中 动参学校训练局组织培训训练科研训练理成长进步
      二教学方面:
      提高教学质量关键课课做面工作:
      1备课
      开学初动参教研组组织教研活动仔细预备备课仔细利周三教研活动时间 作名年轻老师动听老老师课仔细老老师学学阅历种学仔细负责法断提高教学水求课前仔细备课写学校规定标准教案备课时仔细钻研教材教参学纲虚心班级组老师学请教力求吃透教材找准重点难点节课常常网查阅资料集中优点确定教学思路
      2课
      重视课堂45分钟教学实践辛苦备课根究竟课作预备特重视课堂45分钟教学程中量做容丰富改善教态然方语言生动活泼天愉悦饱满精神面貌面学学感受种亲切舒适氛围讲课程中留心留意学反应准时解答学提出问题留意加强学沟通提高学学动性培育学困生学爱简洁找学困生回答 材施教学宠爱教学方法学动回答问题 够学动融合起教学务完成 学学效果较抱负
      3成果较差学进行课辅导
      针进生详细状况制定相应方案目标利午放学时间部分学方案进行课辅导常常进行鼓舞消退卑心理时课堂提问简单回答问题增加`信念提高学动性外家长保持肯定联系准时家长沟通状况 督促学学学较差学进行辅导进行强化训练
      4听老师课阅历老师请教
      身教胜言教老师实践中总结出教学方法技巧值仔细专心学领悟坚持老老师学听课仅听阅历老老师课听轨青年老师汇报课动参市教研活动较教学理念应教学中
      三德育方面:
      德育学校工作中重中重认德育工作秘诀爱 学感受爱
      进校担班令毫阅历倍感压力学年工作熟悉名班工作辛苦重班维持正常班级秩序保证学良学环境更应关注学思想状况全面解学状况常注意学沟通通观学谈话家访等种手段解学家庭状况摸透学性情知道学思想顾虑关心解决实际困难努力搞班中位学关系营造深厚学氛围树立健康动学班级风貌外常常找进生谈话鼓舞指导发掘闪完点 关心树立信念维护尊努力成名学爱戴家长信班老师现班级状况稳定学气氛深厚学互帮互助项活动中表现突出
      四纪律方面:
      严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中敬重领导团结事正确处理领导事间关系常勤俭节省劳怨真诚喜爱学际关系谐融洽处名民老师求规范言行毫松懈培育综合素养力量
      五努力方:
      年工作学状况存足工作学中发扬优点克服足留意总结阅历教训断进取工作做更
    老师实报告7
      信生活条升精神线附加强条线便追赶抱负信念立志老师生活种期老师职业梦梦完善生活信念20xx年2月13日怀着非常奇怪兴奋心情zz县zz中学开头实老师生涯实期间学许学问学会许做道理终生受益匪浅
      实资料教学班工作然实老师语文教学重点
      实班级(12)班两优秀班级语文老师指导老师语文教研组组长市高级骨干老师法熟识新教材初课时压力倍增作实老师总做课预备然老师生追求抱负职业想输起跑线想做名优秀老师想学棒样课样教正面重迫切问题
      幸运美遇见位心致志仔细负责丝苟喜爱训练工作老师——指导老师首先指导老师课风格入手然指导老师教胜利学方法汲取阅历然条捷径实开头两周便心听指导老师课揣摩教学风格重视基础学问握指导学问细化全面谦逊工作负责热心告知样听课课堂观学针状况作出适反应提高教学效果法国训练学家第惠斯说:教学艺术传授事激励唤醒鼓舞样激励唤醒鼓舞听课者呢?做师生互动学参加课堂赐予更机会调动学培育学惟样学会更加融入课堂惟样学语文水会提高听课程中观察指导老师正样做着
      听课时班学语文水进行调查透作文作业批改加时间课时间学沟通解全班学氛围课堂纪律作文作业交状况学觉预备充分老师进步坚固学基础讲授新课带动力信念然信样良学精神老师长期细心指导惯培育密行分
      新课程改革强调合作学学探究学疑新教材指导思想确定充分发挥学动性制造性指导老师课余教讨教材备课求先熟识课明确教学资料解握教学重难点确定教学思想教学案中问题应具启发性理解课文感受写作意图起关键作教学思路问题启发性问题设置学问仅仅教材非常熟识透彻理解独特感悟非常费
      备课方面指导老师讲解描述备课时巨细遗样课时候难找讲东西提纲挈领东西补充重关键性学问详细学问应非常熟识记脑中课时候思路清楚条理明确宣科课堂进展状况适时调整教学调整时做教学活跃渡然
      记第次学课指导老师赐予评价说:初次课紧急教态略显拘谨没教学阅历详情处理略显生涩整教学程堂结构非常完整课作老师基功扎实:般话标准板书工整清楚做老师应具基条件时身优势外立志做老师精神值部分训练者学专心进取职业精神工作强动力够出预备充分信成老师久必需会位家认定优秀老师次次班级堂课听取指导老师法课学解听课感受教学状况学专心热忱回答说:老师课棒进行课堂学互动更第三次初班级学告知:老师语速快听老师学法推举教学程中断留意改善时指导老师专心工作精神学热忱中解学许许:样进行作业布置作业批改样调动学课堂心情样效开展组合作学机灵化解课堂突发事预化学种觉行擅长教学中进行
      效赐予学鼓舞正确评价学会正确效娴熟敏捷运媒体教学等工作作风中观察踏实天绚烂笑容工作中精益求精工作做享受位生活美老师感谢指导老师学帮忙工作时赐予确定鼓舞崇敬悄悄闻奉献精神追求启示算生感受信必需会越做越
      外班工作实重方面班班级理者训练者班级设计者正常训练教学工作外负责沟通协调课老师学关系课老师间关系学间关系谓重道远班工作真非常烦琐事巨细问早早班级检查早读状况做考勤工作老师课期间时常班级外面转圈检查学课状况做教学时候帮忙课老师维持班级秩序班日必修功课透次实班级理工作汲取少阅历方法
      训练界李镇西说:训练师生心灵谐振相互感染相互影响相互观赏精神制造程心灵心灵感受心灵心灵理解心灵心灵耕耘心灵心灵制造透老师实熟悉:现代训练求老师精通某特学问懂握训练方法外求老师具较语言表达潜力文字表达潜力较广博学问面较沟通际关系潜力扎实基功必需教学艺术时求老师正确生观价值观必需修养高尚审美情趣
      老师作特职业需具备强语言表达潜力已学问高效传授学老师书学问学间联系纽带运输通道家韩愈说:师者传道授业解惑者传道授业解惑透语言尤口头语言完成前学程中听老师教育文理课程偏科学说语文假学理解潜力差会等理科学造成影响刻发觉学样老师实样表达潜力方式欠缺话会挺直影响课堂教学效果降低课堂教学效率样教学资料样教学方法老师讲出效果完全学学效果完全种状况老师口语表达潜力强弱挺直课堂教学效果整训练质量坏训练学家苏霍姆林斯基说:老师语言素养极程度算着学课堂劳动效率实工作中明白重性时必需意识潜力提升
      外然媒体教学已逐步广泛法常便利教学媒体旧黑板粉笔板书字迹工整甚美观否影响课堂教学效果学老师评价板书学抄作笔记够帮忙学快速忆起课堂资料字迹潦草难认规范板书学作笔记时适法达板书效果老师板书否严谨规范学起潜移默化作老师板书中规范汉字标点格式常会学仿进作业甚考卷中指导老师基功确定信
      终老师务仅仅仅教书务必育老师学施加影响务必全面老师获学施加全面影响手段应通晓必需专业学问前提拥较广泛文化科学基础学问语文老师语文专业学问相关文科学问外应具必需数理规律学问理劝说力需丰富生动学问体现老师务必具广博学问背景教学中角度侧面启发学证问题广博学问提高理劝说力增加教学魅力常言道:学高师身正范教学杯水老师桶水提高身学问水优化身学问结构生必修课学工作中懈努力
      说:做竹子样攀登节做次结终想指导老师话结束说:河面船夫学坐船力气智学渡河岸渴船夫中员呀
    老师实报告8
      走离开生活四年高校校时点舍样呢聚散总时期生活现样生活进步更意义生活
      回想毕业前两月老师实始终难忘记十年树木百年树四年做名高素养优秀师范高校生目标全面严格求断追求进步断完善断超越
      两月实真正体会做位老师乐趣时教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学两月实现回想起短短实生活感觉说错真错闲逛实校里出学声声老师老师感觉真时觉瘾呵呵
      两月实令感慨颇实班级二班级201班群八九岁孩子爱活泼动淘气记刚课室第天午学送画画特感动
      听周课开头走讲台开头第篇处女作然刚开头心情特殊紧急阅历足应变力量强课堂出现讲课重点突出讲课挨次清师生协作够默契等等针出现问题指导老师求听课阅历丰富老师学面面指出教案足课时存缺点关心修改教案没丝毫架子伴侣般亲切交谈
      弥补足严格根学校指导老师求仔细认真备课写教案动学老师学请教握次课机会熬炼培育授课力量
      课程中遇困难:譬学协作常令痛心疾首时建议法强制方法罚站罚蹲等诚然种方法牵强维持课堂秩序然疑加深老师学间隔阂甚学产生厌学心理作训练工想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立公师生关系老师成活动中员学良师益友取教学效果错淘气学课时仔细动举手回答问题
      八九岁孩子动留意力特简单分散样简单开差影响教学效果改善种状况组黑板加红花组仔细听课组加红花种方法取效果果真前常学面开差破嗓子没方法掌握现掌握课堂挺直课堂效益
      俗话说:知者知者知者乐知者爱学校生说关重体会必需学学爱调动起欢乐中动学语文数学实行学老师辅教学方式课堂学朗读提问然学充老师角色讲评加补充订正课堂学讲充分调动学动性动性学转化学教学方式激发学深厚学爱
      学校二班级学喜爱炫耀性年龄特点特注意鼓舞答完问题鼓舞性语言说:真真洪亮错等等老师赞扬动性提高久久养成敢举手回答问题惯学回答问题全部学棒棒真棒激励话语鼓舞样充分活跃课堂气氛学心情饱满起教学效果
      批改作业订正学错误特重订正学错误时候写激励评语评语中强调订正重性学状况加勉励开导求订正旧订正学作业写明指导思想断学订正错误机会直熟悉错误改正止状况学会辅导直动改正错误身位训练工样耐烦学缺点订正
      整实期间觉班工作令难忘记二班级学组织约束力量差特殊进生更差需老师牵着走告知应样做特殊注意进生工作实现没教学训练抱负信没教学教老师特注意身素养提高方面绝训斥耐烦训练谈天解症药制造机会参班里活动知道老师重视学成果孩子健康成长方面成果抱负怀疑孩子力量方面悉心努力班里位进生成果显著进步前考试格接语文数学2单元测验格中深深体会进生味训斥罚站罚蹲解心世界症药
    老师实报告9
      实高校训练终极重实践性教学环节
      训练实8月24日开头学校充分预备周时间9月5日指导老师带领正式达目哈市十二中学
      然根没想月里会里收获段欢乐难忘时间仅老师学身学许东西常谈心沟通彼间成伴侣出意料东西高校校里学
      十二中受热闹欢迎
      基状况:1课堂教学:完成教案数10份听课记录20份课节数
      通次实感受深方面指导老师起钻研教材扩展学问面做备课充分方面听课课批改作业日复日中体会教学相长深刻涵
      训练实工作
      训练实程中体会收获:
      1听课:
      刚开头星期听指导老师讲课听课期间仔细听指导老师节课时空余时间听物理组老师课留意老师针教学求采纳方法特殊老师教材中难点重点处理阐述难点学问实行什洋方法学听懂听进符合教学求重点学问仔细讲清详情娴熟敏捷运特值学方次听课时仔细做听课记录加批注样仅汲取精华
      听完节课准时进行总结渐渐回味位老师课精彩处做听节课新体会新收获
      样堂课老师风格处理详情问题时会方法真谓千秋长吸众长补短
    老师实报告10
      实程总令受益匪浅然实时间长收获少实写实报告必需事老师实报告写?家列出份老师实报告总结盼家供应关心
      次总结语文教学方面谈谈深体会实工作总结:
      实班级高班级班通实生沟通带班级应全班级班然实前已特培训训练止次站讲台次面真正中学应节语文课教班呢?脸茫然
      实次周进入听课备课阶段算先指导老师课风格学语文水新课程目标求等基状况入手总听指导老师六节课课堂采纳启发引导方式引导学研读文章鼓舞说:学问力量已具备放开干话程度激励次班语文水调查通作文批改早读时间解课堂观班整体语文水数学水许解:语文基础较课堂氛围课堂纪律较次认真讨新课程目标:求教学中应充分发挥学体性制造性应提高学语文水文化修养信息告知:传统教学方式
      设计教案件辛苦事情耗体力耗脑力时件颇艺术工作良久冥思苦想突然头脑开窍理出思路问题解决种成感兴奋感言喻教学实践中更加深刻体会教学设计节语文课重性教案讲课相辅相成敏捷变通课堂学参加极重组成部分面详细结合教学时间谈谈教学模式
      试讲结束开头考虑详细实事宜初步联系实学校台州椒江离金华远金老师说先派两名学方学校联系详细教学时间教学容生活起居饮食等支配里先住4天家较迟疑动报名伴侣沈兴奋起作开路先锋 先天中关心学校历史老师屠老师花两天flash东方网页王等作课件课件求较高难度边信息中心起开通宵第天做凌晨4点家睡觉次天早连续晚12点正式完工课件市里获奖家兴奋
    老师实报告11
    敬重领导:
      您
      幼园实老师缘法连续做份工作算学期结束离开前您沟通次次定决心
      幼园实领导您许事关心快融入集体中仔细学做事情孩子相处特段日子没出什问题实程中开头搞定孩子现孩子喜爱老师成感里面感受份工作辛苦说然做长期坚持做时选择实想尝试否做幼师工作究竟喜爱孩子
      段日子实感受开头爱慢慢丢失没时种确太合适外清晰知道份工作说真正想事做长期想耽搁时间时幼园造成影响觉离会实结束回学校预备毕业事情时找更加合适工作
      工作生活中占例假份合适情愿干工作长期做心情会然工作面简单仔细甚会出错幼师工作必需孩子负责陪伴成长孩子开头老师更工作面出什问题然仔细做工作心没优秀事样喜爱着工作情愿时刻陪伴着孩子想状态真时候走样孩子负责
      领导状况前反馈坐沟通蛮次真考虑时动学期工作结束走前会连续工作做会幼园带什麻烦会事交接领导理解离开予批准
      致
    敬礼
      辞职:xxx
      20xx年x月x日
    老师实报告12
      老师完荣实前认做名老师简洁特殊体育老师通次实仅尝老师辛苦更感受老师乐趣完荣离开实学校前学说实工作快结束时学舍走难难舍股极确定劝慰老师工作新熟悉:学起生活更改善
      做名老师简单做名老师确难教学工作复杂繁琐首先理整班集体提高整体教学水然顾班中名学名学落伍求老师凑完成教学务关怀留意学常常学进行沟通赐予学关心做学学良师生活中益友
      次实令感受颇方面深感学问学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受:名老师真简单啊实工作结束终点新起点实收获体会走工作岗位关心次实提高专业水教学水信工作会更进步
    老师实报告13
      实次周节新课容相直角三角形判定始终第次新课应预备特充分前提授课结果意外师傅时通知新课午时间预备窘迫午坐办公室脑袋里模拟着课情节包括学互动提问等等原课时会紧急真课发觉冷静节课总结缺点:
      1板书点乱
      2讲解例题题唐突没学足够提示思索没学角度考虑问题
      3问许效问题
      4没做课结
      事师傅整课环节分析缺点优点教设置会点学许学校里学学问次新课肯定扬长避短课利课间休息时间教室做信息反馈调查问完课什感受许学说出心中感受学说课较紧急时候语言没表达清晰学莫鼓舞:次实生喜爱课次节课前吸取次教训课间整节课做学问点中总结着次第三节课完成改进足处开头变放开时时常会开玩笑调整课堂气氛
    老师实报告14
      三月实眼前结束实中收获许学少东西熬炼身力量提高身方面修养
      实学校重点初级中学初班重点招生学校新建活跃进展前途学校样环境里种千载难逢机会说样学校里实实简单实程中珍惜机会利全部条件进行教学做实提高汉语授课力量提高双语教学力量更新双语教学观点提高双语教学方面修养
      实期间完成务状况:听课40节教案23篇课64节考试两次综合实践课次数6次参班会7次科研文篇综合实践活动次
      面三月实工作作总结:
      思想观点方面:
      作员作老师享受国家遇职培训老师说肩负着培育双语训练神圣命老师珍惜样易机会学校学汉语授课方面少学问实践少次实实践双语教学方面学学问重环节
      首先培训期间严格求努力钻研提高语言水训练教学理提高综合语言运力量
      听三月实消息心里兴奋认样实实需说准时雨实程中验证学学问深化实践提高双语教学力量实汉族聚居学语言条件方里找良实环境
      实学校担两班信息技术课说重希机会前担忧学校否课机会机会珍惜面事情努力
      二实法方面:
      进入教学实更端正实法抓紧机会仔细开头课树立机会观念激发身努力热心心意投入工作中学学校规章制度觉遵守校规校纪接协作学校支配部署成功完成实务
      实期间怕苦怕累愿意接受学校指导老师交务仔细完成协作指导老师工作虚心学
    老师实报告15
      见面熟识方案阶段
      天英语老师工作初步做方案认真学思想道德学班级纪律班干部工作性等方面分析提出总体目标做出4周活动支配工作中逐实施
      信走学中真心想学想做学盼会成群孩子伴侣
      二落实英语老师工作
      接时间天学呆起学进行沟通解学状况觉学付出真爱取学敬重信实中做爱严结合爱点度致时点迁想学爱肯定度必需严结合该严时候严样学理解爱
      班里清洁工作时候留意点星期早嘱咐走廊扫洁净时班着伙起清洁
      根政教处相关求完善班级制度建设参加班级理工作常规工作外时辅导学出黑板报
      三坚持学提高业务
      1教学方面:更新教学理念握教学方
      听专家讲座学先进训练教学理深刻领悟新课标精神仔细反思身教学实际讨学探究教法逐步树立起学终身进展目教学思想树立起老师导学体新教学理念实践教学活动参听课评课活动次展现重展现节课预备程专家行指导关心通次次实践反思实践反思程课堂理解教学熟悉会升华身搬学会
      2连续参项岗位培训步事制度改革奠定基础
      四关爱学勤勉教学
      仔细备课拘泥教材广泛查找资料动动手制作课件教学中力求趣味性训练性针性性切实培育学文明礼仪惯起肯定动作着眼学学惯养成培训中学理阅历运实践中建立互助监督学组网络促进学学作业分层通读作业供应学预质疑探究感悟力量初步握预课复阶段应达学求
      五仔细预备英语教学工作
      1教学活动注意幼时输入英语语言精准语音规范语速然时鼓舞幼动英语沟通
      2英语听读活动开展提高幼英语听力培育英语思维采纳种教学形式幼听读方面:英语谜语英语手指嬉戏英语事等听读材料:爱探险朵拉英语全集迪斯尼典动画片英语原版剑桥少英语等
      3抓课堂常规培育幼仔细倾听惯现幼做举手发言轻声回答问题断说话等惯

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    文档贡献者

    xiaochuichui

    贡献于2022-03-09

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