2022年教育老师实习个人总结


    2022年教育老师实总结
    教学性化程教师属教学方法教学风格着独处教学实践中善教师交流听教师课教师课堂中学虚心教师请教盲目摸索直接更省力更见效欢迎阅读
    教育实总结(1):
    知觉学四年已接尾声毕业际实工作逐渐展开学汉语言文学专业说毕业般会学校事教师工作四学期中学进行实便毕业够立刻进入工作状态更胜教师工作
    实点学刚刚考沂港济开发区石河联刻里然实毕业转正学校工作学校说实话目前里条件校舍房校路砖铺操场片黄沙里已划入开发区学校位开发北面区政府方前途更重里教师异常朴实没嫉妒没保留力支持帮忙受益匪浅
    俗话说:准备仗干什做准备样便够达事半功倍效果够快适应教师身份快融入中实前做准备工作
    教育实准备
    然学师范类专业学期间讲台讲课毕竟真正教学讲课时候点紧张边班学没什够顾忌学里应着十天真邪孩童感压力说次教育实说种未挑战时提高教学事锻炼教学技机会三方面做准备:
    首先思想克服卑信容刚学时候没教师带里十分缺教师考开始班教教三年级语文品德社会综合实践美术时候异常没头绪备课记录样写课技巧什考试重点里等等知够更做实虚心里老教师请教听取意见期丰富实验中解关实期间应注意问题学言行举止教学技巧基功练等方面
    次教学准备理实践行学里学教学技没机会实践里做两方面工作:第重温教学技理学时期教学技书籍找出头尾读遍备课讲课课堂教学课辅导详详细细解番第二努力备课熟悉教材次课前深入理解教材先教材通读遍整理出讲课思路教师参考书进行必补充基础根资料进度求该课分课时认认真认真写教案教学中重点难点样课堂形式讲解出教学时候学生实际情景教学技理联系起努力做教学工作
    终班工作准备班工作次实重点更做班工作教育见中班工作活动情景重新整理包括题班会策划种活动试图够初步解班工作具体求次实班工作细心谨慎处理丝毫敢怠慢相信前班工作理案例中总结出验够完成次实班工作
    二课堂教学工作
    样节课整实程重点刚学校时候觉点头绪没根明白样教学样讲课什重点什非重点考试侧重点里明白讲完课会教师里听记两周听四十节课听课前会认真阅读教材中相关章节果题课事前认真做完题目做题思路简单记心盘算讲话会样讲听课时会认真记笔记重点注意教师课方式课思想思路样部分吸收教师优点
    正式讲台前先教材通读遍整理出讲课思路教师参考书进行必补充基础根资料进度求该课分课时认认真认真写教案时子课讲话简写遍作足充分准备讲课时候充分注重学生进取性学生参学中成绩坏会视仁受教师关注
    三方法收获
    刚学校时学生陌生快解学生情景问班班份年寒假成绩单致解学生成绩样讲课时会针性简单问题会成绩偏低学回答难度学回答样够顾学重视感觉
    激发学生学进取性制作语文红星榜次听写全部正确学提高学会颗红星红星积累十时候会发学生笑脸胸针笑脸胸针积累六时候会发学生支钢笔样学生课时项活动数星星谁谁少学生胜心激发起次学生字词时异常认真时奖必罚果次听写全次错三扣颗星常全异常谨慎免扣掉星星外课堂表现星课堂纪律星书写工整星等等着项活动展开学生方面表现改观
    月已学四单元做四次单元模拟题四次试卷分析更全面解学生时候采取措施学生分四档次档学成绩优秀稳定二档成绩稳定时时浮动三档成绩良四档刚刚格甚格需加强辅导分完档次天午时作业档次进行档写N遍生字词头次N加档次数样领会事强必作业繁苦恼基础知识差强化段时间会根成绩调整档次事关作业数量学生进取争取提档
    前天刚刚举行中考试班36考20优秀仅三没格前提高师生努力结果感异常欣慰成绩提高时觉教学事提高
    刻工作渐渐步入正轨学生日益亲密解教师伟教师工作神圣教师仅仅传道授业解惑发心关心爱护学生帮忙成长岁月里必须努力教学生做工作
    教育实总结(2):
    实结束静心回想然日子忙碌努力实践中指导教师帮忙觉实程中受益匪浅
    20xx年10月12日11月20日宝鸡斗鸡中学进行教育实实教师职业许认识提高身素质掌握教学技展示风采受实学校领导致评
    教育实师范生踏漫漫生征途标志生涯规划着重意义短短六礼拜实生活转瞬逝收获季节里取意想成绩获宝贵验验足实程中存问题现次实总结:
    10月12日斗鸡中学报正式开始实生活实年级高二年级六礼拜实生活中作名实教师名正式教师标准严格求高度职责心进取态度投入课堂教学中
    教学方面先听两周课第三周开始正式课听课程中听教师讲什什听讲解分析样安排教学资料等进取听学校教师课实队数学实教师斗中名气教师课空争取听做听课记录教师交流学教师长处丰富教学验
    正式课期间节课听课教师指导认真学教学纲根纲求钻研教材备节课编写教案交予指导教师审阅进行试讲学校安排课十二节充分时间细心琢磨教材队友组成数学备课组齐讨教法例题题设计等资料进行团体备课详细写教案样紧紧结合教学目标学生学情景改改量学生课堂听懂吸收相关知识课堂效率达高
    批改作业批改试卷工作中时解学生学情景存突出问题做记录学生做法肯定时虚心教师请教批改时评卷中学会酌情分外参次型月考期中考试评卷统卷工作学会软件进行统计排行
    量学生更课辅导天两节晚修会班进行答疑学学数学热情较高课听懂方作业练册遇问题纷纷举手提问常班答疑节课根抽空班公节课班学生问题中发现课堂效率低课堂重复次题型会做相类型作业等式值问题部分学生懂学方式存较问题没养成课时复惯该记公式定理知识点没记做作业巧妇难米炊导致作业手乱造公式节课甚整晚修做道数学作业题学效率十分低针问题答疑时会种类型学生先复书相关知识做作业懂讲解避免太教师培养独立思考惯
    班工作实方面担高二理科5班班首先指导教师较快解整班情景特点动生基情景时解班级日常工作次学生接触沟通细心观察方法较快熟悉掌握学生情景天晨检午检会教室慢慢融入班团体学生喜欢实教师朋友样聊天调皮学生虚心听取教导努力改正学生相处十分融洽
    六周时间里更抓学生学纪律卫生天早早教室巡视早读情景监督瞌睡发呆赶写前天晚作业学提高早度效率登记迟学进行时间观念教育
    学生纪律方面理科8班学生较活跃部分学生调皮修课常讨问题现象影响安静学学根观察问题出学生身理学生整班够正常化采取击破方法首先班指导教师解学生情景学情景入学表现等然时早晚读修时间重点观察良惯进行约束抓住佳教育时机进行教育
    教育时首先作评价否认识缺点足学生缺点必须认识清楚认识约束改正认识位教师发现教师觉……觉呢种方式学生话学生辩解机会避免学生片面解伤学生尊甚造成逆反心理学生然调皮特点服理重事实容教师半点夸勇敢承认时进行指导教育学生放防备武器真正心里理解教师教育认真思考教师教诲真正努力改善
    学生较喜欢踢足球实期间庆幸阳光体育活动机会观场学生行组织班赛呐喊加油投入中理解学生篮球热爱学生学生事情度握组织班赛频繁心思放足球赛组织开展难投入学教师踢足球采取硬理:期允许组织班赛学生先投入学中利完成初中高中转变
    实期间收获:实中学现状更感性认识学生学更恰解教师工作更真实体验利工作中够更快适应新工作环境掌握基教学方法师范技提高教学效果教学水实增强教师职责感荣誉感教师承担着教书育培养祖国未重课时激励节课前提左边收获右边足实中发现足室课时应学生时口心时难表达透彻应学生破沙锅问底法容应付足学中更加强方面学
    两月教育实结束师范院校门重综合实践必修课程师范生思想训练师范生心理思想事知识等种素全面检验提高构成师范生合理知识结构事结构帮忙增强社会国情高中教育解具特殊功日子里会更学专业知识时更解关中学教育理知识便更运日教学中期成合格中学教师
    教育实总结(3):
    截日期六周实宣告结束想回忆回忆意味着离弃舍离开天没散宴席收拾心境回学学校回段珍贵时间留点什吧
    教育实期久事总感觉理东西没必须实践相结合学会少变优秀六周实历没历事情班工作课堂教学工作课交流活动天事情然异常新手说样新鲜意义
    考师范学意初衷教师年想做机械动化方面技术工作年学渐渐认识教育价值渐渐喜欢教育行业教育成生发展方次实更加坚定教育价值观命感更加激发活力心态转化正式投入教育事业坚实基础
    实学校中等学校学生成绩第次教师身份投入学校工作视觉完全样总说工作贯穿样课进行德育教育两方面工作现具体工作分成四板块总结:
    板块激发学生学动机
    俗话说:名师出高徒教出优秀学生名优秀教师课批改作业时交谈中发现学生明白学谁学没学构成种目性认解决种情景激发学生学动机优秀教师少做懂三种方法激发学生学动机
    第种增加学务趣味性
    增强学务趣味性激发部动机效策略
    增强趣味性够两方面入手:
    ()教师努力务身发生变化样学务采取样呈现方式引起学生兴趣样变化够引起学生奇心注意力方面体刻教师备课教师备课必须丰富课外阅历学科前知识备课中相关资料进行灵活变化融合课堂中
    (二)注意选择够吸引学生兴趣材料学务越趣味越激发学生动机资料安排应包含学生容易识特征例性年龄宗教种族职业方面读者相似特征学生认知需求出发安排认重生活事件令感兴趣轶事例子
    例学落体运动时请四位学台演示样空气阻力落快慢影响举动仅仅够导出落体运动概念完成节课教学资料更加重狠狠抓住学生奇心注意力课堂简便活跃氛围中度师生双双赢
    第二种合理运奖励惩罚
    众研究生活验均证明奖励惩罚学生动机激发具样作般言表扬奖励批评指责更效激发学生学动机前者够满足学生心理需学生获成感增强信心进增加学生出现某种行性者恰恰起相反作
    然表扬奖励学具促进作者恰会产生消极作效赞扬应具备列关键特征:
    1表扬应针学生良性行
    2教师应明确学生种行值表扬应强调导致表扬种行
    3表扬应真诚体现教师学生成关心
    4表扬应具样意义果学生投入适努力成功
    5表扬应传递样信心学生努力受表扬喜欢项务想构成关事
    例班学生扫公卫生区域校门前面块空块关学校门面空干净整洁十分重班时候会套表扬够功夫学校门面付出劳动样表现高兴团体荣誉感声息加强会喜欢教师进喜欢课达连串连锁成效
    第三种进行训练
    教育心理学中理告诉样方式会影响体行然教育够体方式改变体行学校教育实际意义学生完成项务教师应指导学生进行成败方面引导学生找出成功失败真正原进行正确方面更重教师应根学生贯成绩差异利学角度怕时真实
    进取训练差生转变具重意义差生失败事足导致产生助感造成学进取性降低必必须训练学会失败原结努力失状况中解脱出差生进行训练时学生次体验学成败时引导学生成败努力否努力部素控够意增加减少相信努力会带成功会学中坚持懈努力极导致终成功
    方面例子学校课堂课教师时准备着学生正确引导教师耐心教导中强化学生思维进实现外兼修
    板块二学迁移
    学者说学终目学中积累起方法知识迁移新知识理解应学校里学知识运种样实际情境中解决现实中种问题构成解决问题事否准确效提取关验理解新知识解决新问题实际迁移问题学校情境中部分问题解决迁移实现迁移学生进行问题解决种具体体现校学知识技解决校外现实问题样迁移培养提高解决问题事必须迁移事培养入手否问题解决成空谈
    学生交流发现学生学觉书东西走社会工作没什辛苦学着东西轻简便松日子点够出学生实爱学成绩想学没发现学处懂迁移教师必须时刻谨记书知识生活联系齐培养学生迁移意识迁移事学生课堂生活思想三者中构成性成学热爱学
    举例子说教师讲汽车刹车问题时首先汽车刹车成匀减速直线运动处理进匀变速规律迁移解决问题进步迁移说明时交警交通事中测量路面车痕检查否超速应道理外汽车作末速度零匀减速直线运动够作初速度零匀加速直线运动反思维解决问题进样种思维意识引解决现实生活中问题中学生样讲授较感兴趣觉实激发学生学动机素特殊功单独成版块
    板块三关注学生需
    实中喜欢学生泡齐分享学验讨生活讨学带着真诚带着信交流双赢终学生收益值做教师做学生愿意谈样够名副实解学生进放矢开展工作
    首先然动物次类社会成员首先关注应身基需满足否仅基需满足会想更高层次满足中国句古话——仓廪实知礼节明确反映现象国外心理学家马斯洛研究认需分五层次低级高级分:生理需安全需属爱需尊重需实现需理教师关注学生解学生动机时候首先观察学生生活基需应解基需愿出发家庭条件住宿情景际关系教师快出位学名字等等学生努力程度说学生心教师教学环境理解度重常忽略指标想提升理解度必须觉教师真关注觉温暖愿意辜负教师期处高中阶段学生已接成年生理成熟等心理成熟事情充分肯定社会关系恋性强恋教师教育够利展开
    板块四班会课测验
    次实开展放飞青春题班会班干部进取张罗全班学热情参激发学生活力师生感情纽带构造取成效喜欢种氛围日真成班必须会乐疲
    实中发现实学校重视班会课听学校样班会课基纪律强调者练英语听力者乱成锅粥笔者认班会课更应开展题班会样没成绩差氛围中学生展开德育教育学生更加清楚认识身存缺点优点班指点升华中获心强题班会资料丰富彩够关生涯够关团体精神够关付出态度关际交等等周够享受简便刻乐呢
    外高学生十分赞成考试种方式成绩较学效成绩较差学生说基次击根起激励作学生熟悉高考模式笔者认高学期够进行四次考试期中期末中间插进两次阶段考相周五六次早练晚练样做法教师时更时间更详细讲解练成绩原般学生较长时间努力补程目标程会压力太
    总结里基宣告实落幕历成熟刚刚起步验尚缺继续努力继续探索终感激指导教师位实伙伴高四班全体学谢楚秦教师立宣教师耐心指导支持谢实伙伴指正支持谢104班68位弟妹鼓励支持相信段日子相处必会完美回忆
    教育实总结(4):
    赵楼学学两月实体验许感受许成长许份完美回忆
    实第天带着期带着安刘教师带领见实指导教师时实班教师位年轻魄力女教师——李教师实中李教师身表现出认真魄力确实深深触动影响指引快认识实班级(3)班认识52聪明天真孩子充满活力充满生机张张稚气脸庞予种充满期感动简短甚仓促介绍认识位新实教师实终初李教师总刻意提醒孩子存未正式站讲台前时课堂练讲解批改中参课堂中参孩子中少分局促少分隔阂快融入班级实第天班听课批改作业开始实旅
    实资料包括课堂教学班工作教育调查研究实期间课堂教学班工作较深体会()班工作
    班工作方面实班工作初步解认识什班工作做班工作朦胧概念工作着极帮忙实收获成长更明白:成名教师名合格优秀教师需断学断努力班级家庭班工作坏直接关涉班级优劣直接影响班级课堂教学质量保证教学质量基础牵涉方方面面教育实重组成部分初期班工作学机械重复简单早读操值日旁观者身份观察班完成学校分配务处理班级事务家长沟通角度学感悟中微妙处注意中细节问题努力记忆努力模仿便更适应实期班工作点体会:1重视学生安全安全排第位
    学阶段尤低年段学生年龄较心智未成熟需教师身边监安全问题成首问题包括交通安全问题学校安全问题必须严肃时处理安全问题必时会联系家长明白什够做什该做保障学生安全2明确求学生养成良生活惯
    学学生生活求细致细问题然问题必须明确求方面表现时予表扬鼓励违反必然采取相应惩罚措施学生养成良生活惯3赏罚分明恩威重说做
    奖赏分明恩威重李教师作名班身感悟深学生活李教师学生明确求做力表扬没求做严肃批评赏罚分明说做学生清楚明白什什错4善培养事班干部
    份班干部孩子稀罕竞争力挑战性孩子乐表现干(3)班李教师根学生表现情景学生具备样事学生担样职位果违反纪律工作没责会立刻换班干部工作必须挑战性角度言担班成种奖励措施时孩子机会发挥事某种程度培养孩子方面事善培养事班干部班级交孩子理减轻班工作负担5家长沟通交流重
    孩子成长离开家长教导做班工作离开家长辅助加强家长沟通交流家长时解孩子学校情景时教师更清楚孩子性针孩子问题家长解决目前校讯通确实教师家长交流联系简单密切许班工作更开展班工作尤学班工作突发事情琐碎事情问题简便需计划完成需耐心细致做确定做件事情处理问题班工作会存问题班工作体会做需实践中改善
    (二)教学工作
    基情景:完成语文新授课12节
    种原客观观实期间教学工作方面教训远收获结果教训收获深刻明白:教学工作容马虎善学乐学认真深刻体会什教学相长真正意义前书明白词次实体验真体会什课时候时学生会认真指出错误说某句话会启发思路思考等瞬间明白许许前太注意细节问题眼光犀利会扣细节问题孩子爱纠正引起注意严格监督发现提高少教学工作较深体会点1善学乐学
    教学性化程教师属教学方法教学风格着独处教学实践中善教师交流听教师课教师课堂中学虚心教师请教盲目摸索直接更省力更见效
    明白篇教案东西灵活身善学教师优点断学方许许年轻教师断提高原吧
    然学会学善学门高深学问学绝非生搬硬套适合东西必须适合必须结合实际观点堂课明白东西基础学会学模仿实初期味模仿李教师教学方法进行语文教学会觉吃力达预期效果套验教师做教学方法程教训备详案李教师适关方法根思路课果然效果错头点讲讲备课
    2吃透教材握教学资料教学重难点做备课工作
    刻学教材较活必须跳跃性低年级节课教学资料知识点较细握教材掌握教学重难点方面必须难度备课时熟知解教材明白课教学资料什教学重难点什结合教参书学生练备教材教学时会清晰思路教学程中法串起部分够请教验教师备四太阳时阅读教材参考关书籍明白课文重难点课文学生懂什头绪理清楚写份详案李教师说学低年级指导朗读课文样觉篇课文里面设计朗读环节首先教师范读学生模仿读东西够朗读感悟出终堂错整教学环节教学方法等设计错教学资料流畅夏教师说提高3时巩固查缺补漏
    学低年级段教学资料相较容易部分学生快掌握出色课堂会学生没学懂会出现学生知半解现象学生会快遗忘练作业时巩固查缺补漏十分必次作业次课堂练次单元测试查缺补漏机会教师评讲时许学生听许学生订正常举反三方法评讲试卷练然学生独立订正错误会学生集中出进行辅导时发信息家长家长家加强辅导量学生掌握学资料学生知识点关4确定目标节节提高
    教学程中解学生基础学生严格求基础较弱学放宽求点表扬孩子心中数基础孩子订立目标目标切合孩子孩子实际达标孩子异常奖励激发孩子继续达标兴趣没达标取提高差生奖励鼓励继续努力争取达标增加孩子信心促孩子提高
    教学复杂程漫长程终身学程着太感悟着太体验着太渴期未教学中学提高成长次实唯遗憾数学课少代课基没时间备数学课次语文课需换课行次次课李教师觉整教学程方法出板书意说:板书学生说重含糊清清楚楚新课资料出刻黑板行讲教学细节问题想指导基础新授节课找适宜时间
    次实改变许前太喜欢孩子(3)班群爱孩子接触喜欢认没耐心实然没想学生挺耐心次早班学吐帮处理呕吐物帮洗等放常许会样做作实教师出现份职责感身次位家长放学久没接孩子然陪齐买东西吃走远路说喜欢吃方面包没吃呢没想竟然陪着走条街买面包时觉太解样似前感觉错觉想象样发现群孩子早喜欢李教师(班姓李样称呼)时传授新知识作业会做时挺成感感觉挺开心
    次实踏入社会第步真失喜悲苦甜偶乐会某事情感挺奈许社会现实前学校情景明白哦原先社会样现实样东西够选择东西法改变仅日握属机会力做件事认真踏实坚持许会明天少点遗憾少分悔结束次旅行揣着收获教训明天路前进
    教育实总结(5):
    离日子天天逼时嘴刚时样嚷嚷着:终盼头回心里面天天滋生舍感教室越越勤忙着出操着跑步傍晚时总抢着学生球……明白真正喜欢帮家伙相处日子越越短越想56张稚气未脱脸眼睛全部记录
    孩子感觉教师快离开私底谈着天眼神总流露出留恋舍总回避忍样眼神心里面总想:走前抱抱天班会课教室里回荡着花感伤旋律着齐历点点滴滴眼泪终禁住流两月齐走日子成功失败开心悲伤终成心底完美回忆全班孩子拥着信片礼物塞进怀里时竟知措呆住点点拆开信礼物心越越柔软两月第次动真心实意说日子会分调皮会听教师话努力做礼貌学生刻前怨气委屈全烟消云散想果着孩子成长会种莫幸福
    珍惜总离时细细品味两月班工作教学工作真千淘万漉辛苦波三折收获记刚时应着学校领导冷漠堆满垃圾宿舍疲惫堪心里真沮丧终收拾行李住处忐忑安兴见第批学生时远没期中欢迎喜欢然年纪已怀疑挑剔眼光担心会扰乱原班工作调皮学生甚意问题刁难着全班面公然做出蔑视表情……初日子真沮丧甚会觉学生点爱幸运没放弃然始终负责天着早读早操晚读守班巡宿舍齐出墙报办学园排品想方设法接点滴解天提醒:放弃没教学生仅会教教师做力做断改善实力真诚幽默渐渐感化日子天天努力没白费学生开始慢慢理解动接喜爱开始听话眼神中出干越越起劲天感受师豪幸福
    然两月充实实生活许宝贵验时总结未做更
    班工作
    欢送会叶校长殷切说:年轻教师必须动承担班工作仅班工作中迅速成长实话深体会确班真累辛苦成成功学生喜爱班挑战豪事情实期间第次担实班协助原班理班级身心疲惫时候常更学许宝贵验
    ()记住学生名字学生理解第步
    实第天全班名册没见面名字默记遍订第目标:周认识准确出学生名字容易刚开始时会发现学生长模样名字没特色利切机会想办法认识记住早晚读时早操时走位学生身边心里默记名字面容听课时默默忆起位学生名字连睡觉吃饭时默默记忆学生名字样貌座位位置第二天十分熟悉某位学名字时惊喜表情览遗:教师样会明白名字教师月课记名字呢刻觉努力回报
    (二)班必须坚持三字:勤严爱
    实第二天原班梁笑梅强调三字期坚持做日常事务包括早操早读课间操晚读午休教室宿舍卫生等甚课间勤教室学生次强调学生必须严厉实教师放松仅严厉构成纪律班风仅视仁严厉学生信服严时学生感受爱欣赏教育永远惩罚教育效梁教师指导天坚持认真负责完成日常事务勤教室宿舍注意欣赏角度教育学生坚信赞扬永远批评(尤成绩差少受教师表扬学生)学生丝毫吝啬赞美初学生听教师赞美方面心里面会高兴信心会程中点点建立学劲头越越足
    (四)学生千万分宽恕者容否宽容会增加放淡薄纪律约束
    容学生然会抵触会听话
    点深感触原班说实行爱教育确时候做错事时忍心指责惩罚总觉惩罚十岁点残忍正次次宽恕放学生害怕肯听话总觉教师会生气久久认真求喜欢嬉皮笑脸着终次生气狠狠手书摔倒教室板啪声教室瞬间安静刻领悟学生软硬兼施味身班必须坚持原明明确确告诉学生原侵犯维护学生中威信时时提醒学生求仅样纪律严明动静分明班级慢慢构成
    (五)正确惩罚
    实时应学生56班级没严明纪律构成良班风
    惩罚种手段刚开始极少惩罚教育学生发现仅恰惩罚够收效果然惩罚异常慎重月摸索体会:①首先必须注意尊重学生独立格保护学生信心尊心错错错百错全盘否定②惩罚目警示学生什够做做会什果惩罚惩罚学生教育学生惩罚学生换句话说惩罚手段教育目③谁会犯错误谁会改正错误受惩罚紧紧改正错误关键惩罚关键学生明白做错事必须承担果理解教训改正错误
    (六)充分利活动开题班会增强班级凝聚力
    良班团体建设必须活动实现活动够产生凝聚力密切师生关系学生发挥体进取性时进行团体义教育健康竞争心理教育行效实期间学校安排活动予高度重视带领全部学进取准备班全力做初体操体赛中缺乏合作团体义感部分学没重视赛场便便应付场面十分混乱结果倒数第全班沮丧赛结束意识次赛学班团体失期信心时纠正种心态总结失败原鼓励团结准备接合唱赛日子天天着练合唱指导时时提醒实力证明班棒终家努力第四名然等奖总结会然热情洋溢赞扬充分肯定努力提高学生深受鼓舞开始相信:努力够更重视种活动精心准备题班会根班级实际情景确立题利种样形式开展班会学生游戏音乐中简便愉快感受团体温暖终次七班班会课学生游戏中感悟
    团结片音乐中感受班团体温暖许学生流眼泪感觉种题班会走进学生心灵心底生根发芽
    (七)学生抱太期
    实前觉教师应学生高求高期样学生提高快实程中许验丰富教师说:学生抱太期学生反复性强刚开始理解话开始辅导时深深体会辅导学生成绩全班倒数第常架欺负女生家庭教育环境全班甚全校十分头疼学生刚开始时雄心壮志副彻底改造样貌天真认努力必须改邪正洗心革命架努力说定成绩越越创造奇迹发现实太天真太厢情愿现实想象中简单月改变简直天荒夜谈开始时期高造成工作沮丧失快领悟教师话里真理:永远放弃学生高期否会影响工作情绪学生说公学生反复性强作教师心理准备永远指学生两次便体会心良苦然努力发奋认识应着位学生时心态便啦努力怕点点转变予热情肯定表扬
    终开始听话开始交部分作业惊喜惜变化发生时候走……
    然次实学许验做班视仁适偏心长远目标点滴慢慢培养学生良惯等等里展开说
    二教学工作
    实前教学水信心相信会辜负学生教师期雄心勃勃学生欢乐中学语文享受语文真正站讲台深切体会:纸终觉前绝知事须躬亲作初学者离优秀教师路程遥远
    黄江中学省级学校里教学水东莞名气学校教师素质十分错许教师教学丰富验受益匪浅感激心
    ()真正教学试讲着质样
    试讲时完全思路组织课堂牢牢控制着课堂模拟学生会十分配合真正课意外情景常出现真正做备学生时应付发生情景教学程中灵活调整教学思路拉回教学中教云识天气时学生枯燥味云特征提起兴趣意识种情形灵机动采分组抢答积分形式回答提出种问题结果课堂气氛子活跃起
    (二)谨记备学生做样水学生样教法样求
    实期间教两班级尖子班语文素质十分错课堂气氛十分活跃衡班语文基础课堂气氛活跃没尖子班理解事思维水开放性问题常回答第次两班课时模样教案课件样求结果发现问题尖子班够梦想效果衡班完全背道驰学生想回答问题水未达求急功利课注意调整教案教法尖子班进行研讨拓展教学衡班注意基础教学提切实际求教学效果果然
    (三)学生喜欢喜欢课门成绩然会起
    语文教学长期程程中想学生坚持持久学热情办法便学生喜爱门课喜欢门课办法便喜欢喜欢课初中学生受教师影响旦喜欢便会喜欢课喜欢课便意味着喜欢语文会努力学语文点宝贵验位李木兰教师里学位教师教学验十分丰富绝招开学月班学生已喜欢喜欢课越越发现原先语文趣味木兰教师课课堂气氛十分活跃学生听话够情运种开放式教学担心课堂纪律混乱话说:学生果喜欢语文怕会学
    (四)课切忌面面俱学生掌握重点便成功
    刚开始教学时总会贪心心意想子东西交学生总舍放弃知识点面面俱课资料充实丰富发现节仅45分钟课面面俱等面面贪心厢情愿东西塞学生样意心良苦学生会领情指导教师说:新教师总想面面俱慢慢会发现需学生掌握重点便足够课减少知识点力求教学重点突出堂课学生真正动脑思考动口回答动手写学点点东西成功总身教师厢情愿教学研究应切学生出发切学生语文水领悟掌握知识事核心
    (五)教定类吸取众教师长摸索出适合身特点教学风格
    实期间幸听少学校骨干教师课中包括面外校公开课参加研讨会获益匪浅广泛听课参加评课程中真正体会教定类篇课文样风格教师样教法体现出样特点优势盲目筛选吸取适合方法断摸索出适合身教学风格
    实刚开始时局限听指导教师课指导教师课思路十分清晰知识点落实位板书清晰明教学方法采传统教法课堂模式中规中矩刚开始课时十分苦恼风格指导教师较差距课较倾赏析情感体验侧重培养学生语文理解表达想象事喜欢采种样形式激起学生兴趣总想着创新课堂应试素质教育间侧重者刚开始课刻意理念模仿风格课效果梦想听少教师课惊醒:实教师适合教学风格刻意模仿种适合风格适反然指导教师方值学注意消化东西融进风格中方课放开教胆理念思维渐渐发觉学生沉迷中学生说课新意充满欢乐众样
    (六)综合性活动课提高学生语文综合素质绝机会
    较喜欢尝试样教学方式算准备堂感受然综合性活动课前指导教师忙综合性学活动没开展节课堂尝试课然综合性学决定全部课堂交学生学生分成组选组长起组名出题中选择作组题然组行组织准备节目时进指导学生充分锻炼机会指导教师提醒决定采竞赛方式进行举行场招聘分招聘持计分员计时员裁判等然时间仓促学生进取性十分高想次难活动展示华停督促活动课终开展短短四十分钟组充分展现魅力创新持计分计时裁判十分出色次活动学生表演事表达事创新事组协作事锻炼学生开心嚷着开展样活动
    听数次教师回应时候然带着欣喜笑容站讲台双双纯净眼睛聚精会神着时作名教师价值感成感油然生实中发现东西选择东西够选择份工作然认真完成勇敢动请缨赢更机会勤问勤学勤做会意想收获
    回顾50天时间心心必须等成功毕竟名实生知识构建存着许断章缺乏教学验甚读错某字者写错某字学生错误指出羞愧天事情
    实进社会熔炉般千淘万漉辛苦算磨练遍体鳞伤摩拳擦掌做次投身熔炉准备实中逐渐变勇敢然开始会顾忌怕动出击会招惹知天高厚蔑视事实告诉应信心应勇气尝试便尝试中失败成长没锻炼机会谈积累成长
    切争取等沉默中消亡仅动创造良机实陪伴受挫折受欢乐
    实历已会回头里留脚印相信会旅途宿充满挑战期开始


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