20222023年学英语教研组计划
指导思想
学期英语组贯彻学校指导思想仔细履行教育处新学期制定工作求深化学现代教学理英语新课程标准努力搞教学讨教学指导教学服务等日常讨工作基础进步深化外语教学改革提高师资整体素养核心提高课堂教学效率重点加强教学讨断解决教学中遇问题努力培育提高学生英语听说读写综合力量实践中运英语力量全面提高教学质量现基础教研组工作新台阶
二工作
（）加强理学提升教学理念
1．全体英语老师仔细学钻研英语新课程标准时深化学训练教学著位英语老师动订阅英语教学刊物仔细通读英语教学讨刊物提高身理素养
2．英语组组织老师明确学校阶段英语课程目坚持培育学生学英语爱重视位学生关爱学生中弱势群体急躁辅导学困生具学差异学生进展
（二）乐观开展训练科研提高教学质量
1．加强老师专业学充实丰富学识修养提高科研力量
2．仔细开展教学实践讨级公开课课做讨评课工作课老师写课反思
3．协作教育处做班级调研工作 动员老师做反思工作时乐观参区组织教学教案文评活动
（三）全面关怀学生促进谐进展
1．培育学生良学惯
引导学生做静听提高堂效率求学生做预复引导学生课外创新学条件形式接触学英语
2．准时辅导困难学生
英语老师教班级辅导学生时间限学生英语学科重视等缘中高班级已呈现两极分化现象老师通激发学生爱提高课堂效益等效方法极力缩两极分化老师利课余时间学生适进行提优补差
三详细工作措施
（）学训练教学理转变训练观念
1．连续组织老师训练教学理学系统学理书籍杂志关教学改革阅历文章探寻先进正确训练教学思想切切实实改革课堂教学提高教学效益途径方法素养训练求真正落实英语学科教学中
2．组织老师连续仔细学英语新课程标准明确学校阶段英语课程目激发学生学英语爱培育英语学乐观态度建立初步学英语信念培育学生肯定语感良语音语调基础形成初步英语进行简洁日常沟通力量学生终身进展服务求老师课程标准中阐述基理念实施建议常读时刻牢记努力化成教学思想逐步体现教学言行中
3．老师转变观念适应新教学评价机制学校英语教学评价目激励学生学爱乐观性评价形式具样性选择性评价形式形成性评价学生常参加种教学活动表现合作力量
（二）重视教学讨推动课程改革
1．握课堂教学中心环节探究新课程理念学校英语教学学校生学特点构建活动教学模式活动化教学模式重点放培育学生学语言进行沟通力量采纳听做说唱玩演等方式鼓舞学生胆表演时进展初步读写力量
2．加强课程理时乐观利音电视书刊杂志网络信息等丰富教学资源拓展学运英语渠道 学生乐学爱学避开部分学生早失学爱信念造成中高班级两极分化
3．进步转变老师观念适应新教学评价机制英语学科课堂教学评价坚持确立教学中学生体位培育学生运语言进行交际力量坚持发挥老师导作充分调动学生学动性乐观性学生成真正仆坚持学生形成性评价评价形式具样性选择性学生参加种教学活动表现力量
4．连续相互听课学做点面结合加强英语教研组工作指导真正形成钻研教材讨教法探讨学法浓郁教研氛围关心老师科学切实行方法处理教材提高驾驭教材力量促老师制造性新教材做重参加重程重提高活动重点围绕课堂教学讨突出活动设计绽开教学评价实施资源利开发
5．培育学生良学惯听说读写技综合语言运力量英语教学重点学校生学特点创建活动课务型教学模式采纳韵律歌歌曲表演等教学方法鼓舞学生胆运英语时乐观开展种生动活泼英语课外活动增长学问开阔视野进展智力性促进学生进展
6．组织部分级段班级听力检测单词积累测试工作加强英语学科教学程理调研教学质量监控
（三）组织元活动促进老师专业成长
实施新课程关键支数量质量够保证老师队伍课程改革老师训练教学水提出更高求成败程度算老师业务水组织必培训调研总结推广竞赛活动够推动老师队伍进展
1．老师专业成长构建舞台制造条件机会更青年老师脱颖出学期定期组织教学骨干示范课讨课征集优秀教学课案供家观摩学鉴研讨全面提高校学校英语老师理水教学力量
2．外语教学进展新形势详细支配制订方案连续部分老师进行培训适应英语课程改革需
3．抓青年老师听课指导关心快握教学常规提高驾驭教材课堂教学力量
英语组团结仔细踏实教研组团结协作位组成员努力发挥贡献力气
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指导思想
学期英语组贯彻学校指导思想仔细履行教育处新学期制定工作求深化学现代教学理英语新课程标准努力搞教学讨教学指导教学服务等日常讨工作基础进步深化外语教学改革提高师资整体素养核心提高课堂教学效率重点加强教学讨断解决教学中遇问题努力培育提高学生英语听说读写综合力量实践中运英语力量全面提高教学质量现基础教研组工作新台阶
二工作
（）加强理学提升教学理念
1．全体英语老师仔细学钻研英语新课程标准时深化学训练教学著位英语老师动订阅英语教学刊物仔细通读英语教学讨刊物提高身理素养
2．英语组组织老师明确学校阶段英语课程目坚持培育学生学英语爱重视位学生关爱学生中弱势群体急躁辅导学困生具学差异学生进展
（二）乐观开展训练科研提高教学质量
1．加强老师专业学充实丰富学识修养提高科研力量
2．仔细开展教学实践讨级公开课课做讨评课工作课老师写课反思
3．协作教育处做班级调研工作 动员老师做反思工作时乐观参区组织教学教案文评活动
（三）全面关怀学生促进谐进展
1．培育学生良学惯
引导学生做静听提高堂效率求学生做预复引导学生课外创新学条件形式接触学英语
2．准时辅导困难学生
英语老师教班级辅导学生时间限学生英语学科重视等缘中高班级已呈现两极分化现象老师通激发学生爱提高课堂效益等效方法极力缩两极分化老师利课余时间学生适进行提优补差
三详细工作措施
（）学训练教学理转变训练观念
1．连续组织老师训练教学理学系统学理书籍杂志关教学改革阅历文章探寻先进正确训练教学思想切切实实改革课堂教学提高教学效益途径方法素养训练求真正落实英语学科教学中
2．组织老师连续仔细学英语新课程标准明确学校阶段英语课程目激发学生学英语爱培育英语学乐观态度建立初步学英语信念培育学生肯定语感良语音语调基础形成初步英语进行简洁日常沟通力量学生终身进展服务求老师课程标准中阐述基理念实施建议常读时刻牢记努力化成教学思想逐步体现教学言行中
3．老师转变观念适应新教学评价机制学校英语教学评价目激励学生学爱乐观性评价形式具样性选择性评价形式形成性评价学生常参加种教学活动表现合作力量
（二）重视教学讨推动课程改革
1．握课堂教学中心环节探究新课程理念学校英语教学学校生学特点构建活动教学模式活动化教学模式重点放培育学生学语言进行沟通力量采纳听做说唱玩演等方式鼓舞学生胆表演时进展初步读写力量
2．加强课程理时乐观利音电视书刊杂志网络信息等丰富教学资源拓展学运英语渠道 学生乐学爱学避开部分学生早失学爱信念造成中高班级两极分化
3．进步转变老师观念适应新教学评价机制英语学科课堂教学评价坚持确立教学中学生体位培育学生运语言进行交际力量坚持发挥老师导作充分调动学生学动性乐观性学生成真正仆坚持学生形成性评价评价形式具样性选择性学生参加种教学活动表现力量
4．连续相互听课学做点面结合加强英语教研组工作指导真正形成钻研教材讨教法探讨学法浓郁教研氛围关心老师科学切实行方法处理教材提高驾驭教材力量促老师制造性新教材做重参加重程重提高活动重点围绕课堂教学讨突出活动设计绽开教学评价实施资源利开发
5．培育学生良学惯听说读写技综合语言运力量英语教学重点学校生学特点创建活动课务型教学模式采纳韵律歌歌曲表演等教学方法鼓舞学生胆运英语时乐观开展种生动活泼英语课外活动增长学问开阔视野进展智力性促进学生进展
6．组织部分级段班级听力检测单词积累测试工作加强英语学科教学程理调研教学质量监控
（三）组织元活动促进老师专业成长
实施新课程关键支数量质量够保证老师队伍课程改革老师训练教学水提出更高求成败程度算老师业务水组织必培训调研总结推广竞赛活动够推动老师队伍进展
1．老师专业成长构建舞台制造条件机会更青年老师脱颖出学期定期组织教学骨干示范课讨课征集优秀教学课案供家观摩学鉴研讨全面提高校学校英语老师理水教学力量
2．外语教学进展新形势详细支配制订方案连续部分老师进行培训适应英语课程改革需
3．抓青年老师听课指导关心快握教学常规提高驾驭教材课堂教学力量
英语组团结仔细踏实教研组团结协作位组成员努力发挥贡献力气
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