在某学校管理体制改革工作会上的讲话


    某学校理体制改革工作会讲话

      进步端正指导思想:
      学校班进步端正指导思想提高思想认识xxx中学作完全中学初中部高中机紧密相连整体说荣俱荣损俱损衡投入衡理样重视样支持综合协调全面发展整体提高该校教育局直副科级事业单位义务教育法规定初中理事宜政府理直接接受乡镇中心学校理指导种特殊理体制家理解清楚初中考核结账算xxx镇中心学校成绩首先xxx中学果考核算账成绩理想xxx中学xxx镇中心学校利教育局镇委政府xxx老百姓想法点家心中明确数
      二进步理理体制:
      县教育局理职责权限划分xxx中学镇中心学校相互理解支持配合形成合力振兴初中教育教学质量作出努力
      形成初中理特色理模式初中高中教育规律相教育教学理样特殊性规律初中完全搬套高中
    教育教学理模式根全县初中教育教学工作会议精神中考求形成适合初中理模式
      二加强初中部理力量事业心力公道正派担理岗位工作明确岗位目标务工作职责衡分配理岗位务加强履职考核实行者者庸者竞争机制
      三完善初中部部理机制初中明确责工作目标适授权放权加必费投入四制定明确理考核方案镇中心学校x初明确考核方案明确目标务x中学校层面初中部明确目标务初中部班级教师制定明确考核评方案目标务落实具体班级教师身
      三进步健全激励机制:
      充分利种考核奖惩政策建立套适合初中实际情况教育教学奖惩激励机制健全种理奖惩激励制度完善种考核考评方案操作落实办法
      二学校指定种政策方案制度办法机制公正公开公调动学校干部教师职工学生等层面工作学积极性创造性目
      三树立质量意识责意识危机意识
      四通制度事通狠抓程理抓落实
      五学校干部期带头示范作
      做吃苦吃亏前享受济遇分配种荣誉评选教学务落实先顾线业绩突出教师先顾领导事处理教师产生挫伤感影响教师积极性总目标总务阶段性目标务具体落实考核激励公正严格体现出干干少干干差干效率高低干成高低差起点致程序公正考核评价科学沟通交流联系
      四进步加强思想政治工作:
      完全中学理体制分配机制等方面存着事实产生教师遇客观衡初中教师思想时衡工作积极性工作责心势必受影响需学校加强初中教师思想政治工作力度认真做初中教师思想政治工作提高初中教师认识转变初中教师思想调动初中教师积极性责性敬业奉献精神提高队伍活力创造力保证队伍部谐提高教师素质力通教育引导教师端正思想认识实际出发国家政策全县类初中相较遇
    问题形成种偏离教育价值观导遇问题重遇首先受国家分配政策指导受财力消费水制约三工作量少工作效率高低工作复杂程度投入工作成少等素密切相关收入付出总程正
      五进步加强学生德育工作:
      加学校德育工作力度加强学生行惯养成教育学生树立明确理想学目养成积极学生活态度吃苦精神增强学性积极性学生良行惯养成夕事情长期坚持养成迫切加强学生德育工作加学生思想政治工作力度树立学生理想养成良行惯培养良道德品质学生理防堵关键教育引导学生思想道德建设关键班工作科教师积极参中形成教育合力
      六进步加强教学程理:
      明确教学中心位规范教学称理教学理务实针性充分发挥教学理引导作提高教学理效率教学程理针面求出发解决存问题突破口提高教育教学质量目标改年备考三年备考该单科备考全科备考教学理摸索出套性行效
    评价激励制度特强调注重教学理程落实水面棍光搞形式注重实效
      七进步提升教育教学质量:
      制定发展规划明确目标务落实阶段目标具体说:
      完成中考目标务县录取重点高中均率标准2数重点高中录取目标重点高中指标分配般参考年中考成绩办学规模数历年办学效益日常教学理水三年前升重点高中学生年升造率等素里出年分配重点高中数参考年中考直接结果参考时学校理工作水
      二完成普高线率普高线越相应减轻年中职招生务举两事
      三提高学科中考均分降低低分率
      四巩固直升率种转出学生时办理学籍异动证明避免流失保证直升率摊空头数
      五完成中职春招务完成春招务数算中考成绩时部分数应考数中剔样完成中职招生务提高直升率相应提高均分降低低分率样做提高中考综合成绩较处
      初中掌握计算成绩积分领六提高种学生竞赛获奖数级种竞赛获奖数级作提前预录分配指标数重参考七时种检查视导高度重视时检查视导情况坏作办学效率理水重作重点高中录取分配指标重参考
      八进步改善学校社会形象
      xxx中学年发展变化进步较社会形象社会影响较需继续加社会宣传力度加强方沟通联系积极改善初中外部发展环境改善社会初中舆影响群众满意
      九进步提高教师素质力
      加强教育引导提高教师思想素质重点抓责心责意识增强教师集团荣誉感危机意识敬业奉献精神
      二加强业务学提高教师业务力素质校研训作教师学活动载体形式鼓励教师觉学提高学新教育科学理学理学科新知识学生理理等转变观念更新思想提高认识扩展视野
      三加强力锻炼提高教师业务力特加强新理念备课课说课评课反思辅
    导学生理班级理学生心理辅导等基教师业务力建设
      十进步端正领导工作作风
      学校领导强烈事业心带头示范处事公正公提倡吃苦淡泊名利讲究工作方式方法断提高理水力


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