2022骨干教师工作计划范文


    2022骨干教师工作计划范文
    骨干教师工作计划1
    指导思想
    全面落实吉林省通化市柳河县骨干教师理办法柳河县师训责制考核细中关骨干教师培训相关求 基础教育新课程实施中指导骨干教师加强学进修快提高专业化水骨干教师提供交流学参赛机会加快校教育改革发展步伐加强学科骨干教师队伍建设快建立起支学科齐全年龄结构合理定数量较高业务水学科骨干教师队伍制定计划
    二工作目标:
    通培训思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教科研力等方面较幅度提高善发现教学程中问题善学善反思善研究帮助形成教学风格提高实施素质教育力水提高骨干教师课堂教学力水促进教师专业化成长够实施素质教育程中起带头示范作
    三措施方法
    1坚持理实践相结合专家引领实践相结合研培教研结合学指导结合理学实践提高相结合岗位提高外出学相结合原立足课堂实践提高骨干教师教学实践力教科研力培训容继续进行课程改革教学方式研究促进教育教学理教学实践中科学运促进校骨干教师教育教学力提高
    2遵循骨干教师成长规律灵活采种效培训方式加快骨干教师前进步伐培训工作体现连续阶段性相结合特点
    3 计划组织骨干教师开展系统培训积极推荐组织骨干教师参加省市组织类培训
    4 积极发挥学校阵作切实组织骨干教师开展常规教学活动集体备课活动科研教改活动岗位练功活动
    5鼓励骨干教师提高通积极进修参加高层次学历培训竞赛活动等提高知识层次力水断完善快成长
    6注意阶段性培训总结青年骨干教师搭台子青年教师唱角失败中站立起勇气充分时间
    7完善骨干教师业务档案踪考核
    四具体求:
    1围绕合作型学组织建立通教研组集体备课业务学课堂教学设计教学反思等常规做法促进骨干教师成长教研组结合实际省市县级骨干教师富实践验理素养老教师牵头鼓励青年骨干教师树立崇高理想远目标结合身特点规划成长目标结成师徒子互帮互学提高
    2通案例分析专题讲座展示活动学反思课题研究等真正提高骨干教师工作效提升服务品质建立利骨干教师成长适度竞争开放具提高骨干教师培训机制保证骨干教师培训针性实效性
    3月组织骨干教师进行次新课程改革学做记录
    4充分利网络优势骨干教师学容更加丰富元加强相互交流
    5学期次骨干教师示范课(示范课少2课时)引领课公开课校评课少10课时
    6研训相结合培训理念指导循序渐进学期次年组教研中骨干教师应起模范带头作
    7骨干教师养成实践反思积极性树立正确观质量观形成终身学理念
    8全年学笔记7专题中专题写少500字学感悟
    9骨干教师承担项实验课题没承担县级课题骨干教师结合工作实际制定校级课题
    10骨干教师充分发挥帮带作学期少包保12名青年教师包保协议帮带计划踪听课(月互听课2节)指导直路指导节校公开课
    11年少县级刊物学术会议教育教学专业网站发表篇高水专业文验总结科研报告
    五工作日程表:
    三月份:1制定骨干教师培训工作计划
    2填写骨干教师成长档案(20__年业绩培训等情况)完成20__年档案档
    3学科课堂教学听课指导开展教研
    四月份:1骨干教师前段继续教育学情况进行检查
    2骨干教师读书活动情况进行总结开展新轮读书活动
    3报骨干教师材料
    4召开骨干教师会议部署工作
    五月份:1组织骨干教师进行常规学研讨
    2求开展骨干教师读书活动
    3做骨干教师常规培训费书费收缴征订工作
    六月份:1开展骨干教师培训结队验交流活动
    2骨干教师基功赛
    3骨干教师读书活动
    七月份:1骨干教师学情况阶段考查
    2青年教师汇报课
    3骨干教师说课研讨
    4学期骨干教师培训工作总结
    八月份:1修改骨干教师培训工作计划
    2检查学笔记
    九月份:1听课教研
    2组织骨干教师集中培训
    十月份:1教研组题教研活动
    2骨干教师教研活动
    3开展校研修活动
    十月:1评选优秀骨干教师
    2骨干教师读书活动交流读书心体会优秀笔记评选
    3骨干教师年度考核
    十二月:1查工作
    2材料档
    3全年工作总结
    骨干教师工作计划2
    指导思想
    骨干教师培养校教师发展工作重容建设支高素质高水具高尚师德正确教育思想宽广博深专业知识具备强专业技实施素质教育中起示范指导影响作骨干教师队伍校十五师资工作重点骨干教师培养教师队伍建设重环节更发挥骨干教师队伍作提升校师资队伍专业化水实现教师发展学校发展特制定计划
    二基求
    培养计划面全校教师培养认定骨干教师分三层次中第层次骨干教师县学科带头第二层次县骨干教师第三层次校骨干教师通较系统培养锻炼20__年三层次骨干教师例分达专教师1530
    三认定办法
    第二层次骨干教师认定工作县教育局关程序实施第三层次骨干教师分期认定浮动认定方式认定认定时应全面考核推荐方面条件注重教师发展需求注重工作实绩注重群众公认
    1基条件:热爱祖国坚定信念忠诚教育事业热爱学校服务学校推动学校健康发展教书育爱护学生切实提高教育
    质量敬业爱岗师表具良职业道德治学严谨教风端正具团结创新精神等条件担班工作优先
    2学历求:具备科学历等情况研究生学历优先
    3荣誉称号:第三层次骨干教师原应获县级学校综合相关荣誉称号
    4职称求:三种层次骨干教师原应具备中级职称工作实绩特突出适放宽
    5业务工作实绩:具较扎实理基础专业知识较丰富教育教学验较高教学水县校较影响较强教育科研力积极开展教育教学研究已取定成效文发表县级获奖轻负高效教学科教学质量处全县全校前列教学质量教书育工作师生家长广泛认县校起示范作
    四认定程序
    1报名推荐
    骨干教师报名推荐工作应程序操作:申报——教研组年级组推荐——校领导组审核——校公示
    学校成立领导组负载推荐工作严格资料审核关推荐关
    2考核认定
    第二层次骨干教师学校配合教育局组织专家组根认定条件考核公示发文认定第三层次骨干教师学校组成领导
    组考核认定
    五培养理办法
    骨干教师应全校教师楷模项工作中起示范带头作骨干教师必须履行职责务接受相应理定期考核
    ()骨干教师职责务
    骨干教师应充分发挥模范带头作实践中积极探索努力创新
    1骨干教师应提高全县校教育教学效益起表率推动作积极提高工作效率力推动校学科发展德育工作开展
    2第二三层次骨干教师年需分校级县级范围开高质量研究课定范围作讲座次
    3积极参校课程改革推动教研组建设
    4积极承担参级教学研究教育科研教育教学交流活动年研究课题参相关课题研究
    5加强理学断提高修养年阅读理专著少撰写读书笔记少篇年少撰写篇定学术水教育教学文
    6适完成带教工作双方愿选择办法位骨干教师应带二位徒弟
    (二)培养措施
    1层次骨干教师科研立项课题指导进修学考察研讨
    等方面实行倾斜政策予优先考虑
    2设立骨干教师培养专项费专门骨干教师业务培训课题研究学术交流考核奖励等
    3学组建骨干教师研修班相应学科学组采导师引领集中研训远程培训组研讨修炼培养方式骨干教师进行培养
    4教师职务评聘类评先评优中符合条件骨干教师予优先考虑
    5建立骨干教师成长档案促进骨干教师持续发展
    六理办法
    1加强骨干教师培养工作领导学校设立骨干教师培养工作领导组校长组长设立骨干教师培养专家组负责层次骨干教师认定考核
    2学校事部门教导处政教处负责部门项工作日常理指导服务集中培训年度考核配合教师进修学校建立骨干教师成长档案
    3建立年度考核制度年骨干教师履职成长情况组织考核评估履职成长情况合格予调整
    骨干教师工作计划3
    培养出批高水骨干教师成学校教育教学带头起工作中带头作带动全校教育教学工作整体发展根校实际情况制定骨干教师培养计划:
    现状分析
    学校现职教职工28 校现县级骨干教师1(王丽萍)校级骨干教师4骨干教师教育教学水进步提高更发挥辐射作现骨干教师进步加强培训发挥骨干教师作学校现部分教师加强培养成校级骨干教师
    二培养目标
    通努力培养支县级学科骨干教师龙头校级骨干教师组成青年骨干教师队伍作新轮校级骨干教师培养工作培养校级骨干教师成长县级骨干教师县级骨干教师成长市级骨干教师
    校级骨干教师培养象:
    王 铮 王 美 贾春妹 耿 琪 许久
    三措施
    1强化学更新观念断提高身理水
    意识观念更新行更重青年教师培养点加强学尤教育教学理念相关理知识学时握教育发展时代脉搏增强教师认识问题分析问题解决问题力求青年骨干教师月交份读书心体会学期精读教育专著积极参加类专家讲座学活动角度吸收营养
    2加强校传帮带活动课堂载体切实提高青年教师专业水校坚持帮帮二结子活动求青年教师学情分析教材分析教学程设计课反思等方面骨干教师互动交流加强青年教师专业成长重点强化提高课示范课研讨课青年教师逐步形成身教学特色风格体现校帮扶成果学期举行次青年教师教学评优活动提供更展示台
    3压担子促青年教师更稳定持续发展
    青年教师成长需动力外部环境起着巨推动作青年教师稳定持续发展学校工作中青年教师适时加压工作担子充分感受成长体验赏识愉悦进步激发青年教师成长需进步适时提出新工作求促着优秀青年教师教学手学科带头骨干教师轨迹发展
    四骨干教师培养
    1评年度骨干教师实行公开
    2学期学校派出骨干教师学校参加相关教研学活动
    3学年骨干教师组织公开课节学年骨干教师撰写价值案例篇
    4适时组织骨干教师参加教育教学培训提高理水
    5学校年骨干教师进行考核合格者作年度骨干教师
    6学校骨干教师实行年度奖励评优晋级等方面优先考虑
    8骨干教师培养象学容分两部分理课专业学理知识学包括教育理教育科研知识学学科专业知识包括新课程标准教材分析举办新课程改革讲座观典教学录等
    五骨干教师培训
    1计划组织骨干教师参加级举办骨干教师培训充分发挥骨干教师传帮带作
    2积极发挥课堂教学阵作切实开展常规教学活动集体备课科研教改活动岗位练功活动搞课改交流体现教育教学新理念
    3级骨干教师时交特色验材料
    4鼓励提高通积极进修参加高层次学历培训竞赛活动提高知识层次力水断完善快成长
    5做培训教研结合学指导结合理学实践提高相结合
    六校级学科教师骨干审核认定
    学校根学科骨干教师条件民集中制原产生校级骨干教师
    七建立健全学科骨干教师业务档案踪考核
    1提高计划
    2承担教研情况
    3承担校级课改项目科研课题计划程阶段总结实验报告
    4撰写验文刊物发表获奖
    5帮扶培养新教师成长计划理学辅导提纲
    八骨干教师培养象花名册
    教师队伍建设尤青年教师培养直接制约影响着学校长远发展校坚持青年骨干教师培养龙头扎实抓教师队伍建设争创民满意教育办家长满意学校做学生满意教师
    骨干教师工作计划4
    适应区学教育发展需培养造支高素质乡镇学骨干教师队伍带动全区学教育均衡深发展逐步完善教师成长梯队机制结合区乡镇学教育实际三年帮扶工作计划根区教育局年度工作重点决定乡镇学试点骨干教师培训培养20__年初学校推荐教育局审定已初步组建乡镇学6名语文6名数学4名英语64名教师培养象队伍进行务布置方法指导等第期培训工作更做骨干教师培养工作根培养计划特制定第二期培训方案
    参加员
    1乡镇骨干教师
    2部分学科兼职教研员
    二培训时间
    20__年6月20日——6月22日
    6月20日午四点前报
    三培训点
    ___酒店(市道278号)
    四培训容
    1教师专业化成长路径
    2课题研究方法
    3班级理策略指导
    4媒体时代教学信息化
    五培训形式
    1专家报告
    2组讨汇报
    六培训日程安排
    七工作求
    1乡镇骨干教师培养区教师队伍梯度建设重环节骨干教师学校领导应高度重视予支持合理安排工作督促时参加培训
    2参训乡镇骨干教师带着学科学段教材笔记电脑参训根培训容做准备具体参训员区教研室安排专通知
    3期培训费资料费伙食费区教育局20__年教师专项培训费中列支交通费单位解决
    骨干教师工作计划5
    预期目标:
    作校级骨干教师学期认真贯彻学校新学期学校工作计划教学计划区进修学校教学会议精神课改中心科研导注重课堂常规教学学中成长反思中进步培养学生探究学学合作学核心创造适合学生发展空间张扬学生性全面提升学生科学素养加强然教学常规理教学研究开辟教学改革新领域进步然教学成实施素质教育重阵
    二分项发展目标:
    1专业技术方面:
    (1)学教育科学理现代科学文化知识苦练基功专断改进教学方法提高教学质量
    (2)承担学校安排然课教学务时开展关课外活动
    (3)培养学生科学技术兴趣发展学科学科学力
    (4)观察实验类认识然基途径然教学特点创造条件学生亲参加观察实验活动中获知识锻炼力
    (5)身素质方面做理学实践中摸索总结中 讨反思学生方面培养学生记录力探究力重点辅导学生撰写科学文
    (6)实验中加强安全观念学生实验应教师指导操作规程步骤进行确保身仪器设备受损害
    2具体措施:
    (1)学期里阅读两教育理书籍写读感
    (2)研究项课题然课长期作业设计研究写中途报告
    (3)针课题研究门然科学拓展性课程
    (4)学期12周左右节片级公开课开展学科教师手拉手活动实效积极进行研讨反思进步
    (5)课堂中改变传统教学方式动脑筋想办法利学生爱游戏动特点创新适合学生活动转变学生学方式学生乐学会学
    (6)尝试学生评价改革学期尝试学生评价改革学生评价制定评价表格促进学生动发展
    (7)结合学校学型团队创建工作树立终身学思想通学集中学反思交流网等种形式进行教育理新课标学学导行学促教学提升素质
    (8)应信息技术辅助课堂教学灵活合理网载课件吸引学生注意力激发学生学兴趣学生乐学恰分种图文茂形式效激发学生学兴趣学生产生强烈学欲乐学爱学(9)课堂教学做尊重学生学生体充分启发调动学生积极性面全体学生关注差异相结合加强环境保护教育促进学生行惯养成
    (10)继续利课余时间读书学修完科学历提高身教育教学水修养
    担骨干教师学期工作计划计划学校工作计划部分切学校拢相信懈努力会学期画圆满句号



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    贡献于2022-02-23

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