教师教学工作计划作业批改方面
教师教学工作计划作业批改方面1
学情分析
四年级完成中年级高年级渡学达课程标准规定中年段教学目标高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣异常学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变
说四年级关键学年教班级学生体学兴趣较浓动性较强孩子善动笔学生表现确够梦想反映出孩子基础知识牢固学惯够心浮气躁根结底学态度端正常常时完成作业善倾听观点意见协作精神差缺乏基纪律观念教学着眼点应仅仅停留提高语文素养仅仅孩子成绩应做做事态度抓起培养良学惯学兴趣促进全面发展
教材分析
册教材分组编排全册分8组组包括导语课例积累运三部分教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文32篇中精读课文18篇略读课文14篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排练笔课文链接帮忙解相关资料丰富学生阅读
教学目标
1认字200养成动识字惯
2会字典词典独立识字事钢笔熟练书写正楷字
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章资料体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6养成读书报惯收藏学交流图书资料
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握资料简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达资料写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
方法措施
1营造学氛围
2促进学方式转变
3完善学理制度
4重视指导进生学
5加强优等生提升
教师教学工作计划作业批改方面2
指导思想：
__市教研室学校教导处教学计划继续课程改革中心新课程理念课程纲指导教研教学反思总结课程实施程中构成验深入研究课堂实施程中出现新问题新情景寻找解决问题策转变学生学方式进取推进课堂教学改革提升教师质量观进步提高校英语教学质量扎实开展教学
二教学目标：
1提高英语教学质量确保完成学校提出项指标
2继续课改中心抓实英语学科教学常规
3信息技术整合运白板技术辅助教学
4加强理学推动教学改革
5进取开展反思型教研活动提高课堂教学质量
6开展课外活动激发学生学兴趣培养事
三教学措施：
()加强理学提高教师专业素养
1组织教师继续学英语课程标准英语课程纲等精神充分认识课程改革重意义关心参前课程改革研究认识英语教学整素质教育中重位作努力正确思想理念转化进取行教学实践活动课堂阵进取开展教学改革实践根学生学特点探讨学英语教学理念指导时课堂教学努力探索提高课堂教学效率途径方法认真做理笔记学心体会时结联系实际进取撰写教育教学文案例实践升理教学学研究融体
2明确学阶段英语课程目激发学生学英语兴趣培养学英语进取态度建立学英语信心培养学生必须语感良语音语调基础初步构成英语进行简单日常交流事终身发展服务
(二)落实常规教学提高教学效率
开展实施效教学常规资料题校教研落实课标教材基础实施效课堂教学重点教师立足实践提出问题分析问题断反思
1效组织教研组常规教学抓实业务学建立初备——团体研究——性发挥团体备课制度听课评课等教学发挥团队协作精神团体智慧促进教学年级备课中做教学资源建享
2规范作业布置批改严格组制定英语作业批改求作业布置中单性作业综合性作业转变
3整教学程中求教师树立全局观教年级年级进取参新教材学探讨中做年级间知识整合链接
4防止分化现象进取探索转化学困生策略面课题部分学生学时难度较教学中应重视薄弱群体采取效措施做辅差教学等学生掉队坚持学生学生原基础获发展
次改善课堂教学学期继续推进课堂教学探索：(1)确立课堂教学思路：着眼培养学生综合语言运事创设合理教学情景引导学生模拟真实交际中理解模仿运语言充分运实物图片手势直观教具表演等方法生动活泼进行英语教学(2)采活动课教学模式突出活动中学练强调语言做事活动展开情景语言程结果务型活动够适渗透中(3)课堂教学中采团体组等种活动形式创造机会引导学生全员参全程参突出学生体位促进学生进取情感体验
(三)加强教研组建设提升教师水
1教研组长做组教师教学常规指导督查教学带领组教师扎扎实实进行教研切实提高教研活动实效性听课评课学交流等种活动形式提高教研组长身教学水教研组理事促进英语教研组建设进步加强指导综合学科教研活动教研重点进步转移研究课堂研究学生促进学生动全面充分发展
2注重发挥帮带作促进青年教师成长组织青年教师学常规加强检查督促说课听课评课团体备课教材分析等活动新教师课标关教材关快明确备课课基规范适应学英语教学求断提高业务素质
3项团队活动台增强英语教研组凝聚力战斗力研究事团队精神
(四)拓宽发展渠道促进学科建设
1继续提高英语学科重视程度英语教师正确应刻英语教学实际确保学生足够早课外辅导时间家长英语教学求甚解家长联系告家长书家长会等渠道家长交流沟通发挥家长学生英语学中引导督促作
2加强中学英语教学衔接(重点六年级)果中学英语教学互解容易造成学生学脱节重复学生造成畏惧厌倦心理致影响学生英语学中学间必加强联系增进解互相鉴
3进取利网络台网络供交流台够享教学资源更适应课改需全组教师立足网络台学交流探讨构成研讨氛围促进学实践反思相结合
教师教学工作计划作业批改方面3
搞学期语文教学提高语文教学成绩特制订册教学计划：
学情分析：
全班学生58中优秀生18占全班数三分18普遍阅读事强基础知识牢固写作水较高优秀生间差距差生5五时完成作业课认真听讲阅读写作差普通话错
二教材分析：
册教材课文32篇精读课文16篇略读课文12篇选读课文4篇
册课文编排围绕训练重点设计体序注意训练整合性螺旋升课文分8组组般3———4篇课文组课文前安排导读篇精读课文前面安排预面编写思考练略读课文前面安排略读提示组课文编排积累运册社设2重点训练项目阅读见解必须序写分安排二五组中
1导读安排组课文前目激发学生学兴趣时简说明组教材组成提示学方法学中注意问题
2课例包括课文预阅读提示思考练
3读写例话安排组课文训练重点概括纳总结训练项目突出语文学科特点突出训练中语言理解感悟积累时突出良学惯培养
4积累运安排组课文积累运致包括四项资料：读读背背阅读口语交际作
三教学重点难点
1词句训练始终中学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文生活实际方法准确理解词语异常含义深刻句子
2朗读训练语文教学基功课必须朗朗读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读
3阅读事培养始终中学阶段重点时难点引导学生学会读书学会思考注意读中悟重视独特感受
4作训练中学阶段重点难点切实培养学生写文尤写记叙文事
5积累语言教学重点学期安排名言警句古诗成语联谚语重引导学生解中华优秀文化积累语言做熟读成诵
四教学目求
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神中树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会职责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字事
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解资料
7听懂程度适合讲话转述普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清楚意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出资料较具体必须条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感练
资料词句标点等方面修改作
五教学措施
()保障措施：
1继续加强词句训练
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解事学读书作文方法
3加强朗读指导训练
4注意发挥学生进取性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作
(二)培优转差措施：
优秀生培养阅读事基础重点指导写作写字差生指导克服畏难情绪指导时时完成作业
(三)竞赛辅导措施：
学期朗读写字阅读写字等方面进行辅导朗读单纯技巧指导朗读理解密切结合写作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔进取性帮忙学生开思路拘形式表达
六教学进度(略)
教师教学工作计划作业批改方面4
教育教学指导思想
1结合普通高中语文课程标准学语文教学中步骤落实现代民开放文化语文教育理念
2推广新教材程中已获验继续发现新问题探索新教法课堂研究性阅读推深入争取构成套新课标配套新课型加完善
二学情分析
高学生确实存基础普遍够扎实问题阅读事分析鉴赏事文章整体感知事均令担忧相部分学生重视语文学生全面强化督促时抓基础强化针性放矢探索改善讲练方法努力提高效益成阶段教学重中重
三教材分析
新教材体系构建试验修订基础作四改革：建立阅读写作口语交际三线行教材编写体系二破较复杂记叙较复杂说明较复杂议三阶段模式阅读部分文体中心编排结合事培养目标课文身实际组织单元三编写教材相配套语文读作语文教材机组成部分供学生课外阅读四设计探究性学资料培养学生探究意识探究事普通高中课程标准实验教科书语文必修1分阅读鉴赏表达交流梳理探究名著导读四部分前3部分纳入课学计划名著导读课外安排
必修1阅读鉴赏部分选课文写景抒情诗歌散文名篇现实生活息息相关实文章4单元分：情感意象(现代诗歌)提钩玄(古代叙事散文)品品文(记叙散文)博观约取(新闻报告文学)表达交流中写作部分写作资料角度训练记叙文写作写作专题分：心音鸣写触动心灵事亲然写景抓住特征性光辉写凸显性黄河九曲写事点波澜口语交际专题朗诵梳理探究设计专题：优美汉字奇妙联新词新语流行文化名著导读介绍语卫科波菲尔
四教育教学目标
引导学生阅读优秀作品感受思想发展想象力审美力阅读中体味然生姿彩激发珍爱然热爱生活感情感受艺术科学中美提升审美境界阅读鉴赏深化热爱祖国语文感情体会中华文化博精深源远流长陶冶性情追求高尚情趣提高道德修养探究活动中勇提出见解尊重成果断提高探究事逐步养成严谨求实学风
引导学生围绕教学目标加强语文积累积累程中注重梳理根特点扬长避短逐步构成富性语文学方式解学方法样性掌握学语文基方法根具体象采适方法解决阅读交流中问题语文知识事学方法情感态度价值观等方面素融会整合切实提高学生语文素养学历史眼光现代观念审视古代作品资料思想倾提出法
五教学构想
1继续贯彻国家课程标准计划教学思想提高课堂教学效果
2新教材减负增效尤重加强探究性阅读教学创造性作文教学实践总结研究课堂三种方式变革(教学方式学方式评价方式)
3阅读教学点带面关注事培养样层级目标断反思教学实效性写作口语文言等资料作穿插式教学教学程中异常重视语言感悟文言积累文化积淀文学评鉴等教学点夯实
4写作实践活动纳入正常语文课堂教学工作中学生教师引导开展活动外常规课堂教学中忽视学生动脑动口动手等语文实践性事培养
5继续探讨新教材活动课教学原教学方式
六具体措施
()进取研究课改实施办法
认真学语文新课程资料探究精神充分利周备课组活动时间计划步骤讨单元教学资料操作程序教学方法
(二)进取倡导合作探究学方式
语文课堂教学应学生创设良学情境帮忙树立体意识根特点需调整学心态策略探寻适合学方法途径合作学利互动中提高学效率利培养合作意识团队精神鼓励学生钻研基础进取参讨学活动善倾听吸纳意见学会宽容沟通学会协作分享改变强调理解学死记硬背机械训练状况提倡实施课堂开展合作探究学方式努力提高组织教学引导学生学质量组织学组开展合作性学落实课前预疑难问题收集制课堂教学突出学生体位努力创设交流表达空间
(三)阅读开阔眼界陶冶情操
教学安排阅读资料外充分利语文读扩展学生阅读面培养学生学语文事进取开展周末阅读活动周精选较思想性篇幅短现代美文文言短文供学生阅读努力学生身积累教师指导阅读惯语感等方面提升学生阅读事充分利图书馆网资源学生阅读更课外知识时求做摘记写读感笔等样提高学生阅读速度理解文章资料水训练学生学会找资料达开阔学生视野积累资料目课前语文活动突出成语古诗词书等介绍
(四)加强备课组合作交流统教学复进度统练等加强备课组听课评课活动完成教学目标团体备课分工合作基础充分发挥电子备课电脑教学优势努力探索走出条课改路子学生真正想学乐学会学真正爱语文门课明确职责分工合作心协力应新教材新资料充分发挥教师观动性实行备课资料资源享备课方式施长时相互听课评课相互促进提高教学事更实现教学目
(五)注重初高中知识衔接充分利课前3分钟课引导学生动起质疑问难深入探究师生齐切磋学问砥砺思想课外少精作业积累知识激发兴趣培养事课堂外学生意识：学
(六)注重基础知识积累阅读事提高相结合注重鉴赏水表达事提高讲练结合加强学生辅导利早读早课间时间作业精选精批时校讲解认真组织单元考模块考试期末考试复工作
(七)进取参加教育部门学校安排组织项教学教研活动发挥学科组备课组团体优势集思广益提高加强理学更新教学观念提高教师身思想业务素质强化教学教研意识进取承担课题研究学校校教材编写撰写学科教学文提高教学教研事加强外界交流时解教学高考新信息
(八)组织开展丰富彩语文课外活动教研活动2015年1月旬组织举办高学生感恩题演讲赛利课外活动时间观钢笔字规范书写视频强化学生规范书写意识引导指导学生成立语文学相关兴趣组社团
教师教学工作计划作业批改方面5
1学生培训班周训练学课程学生种短时间记住学组合提高舞蹈素养提高综合性艺术素质
2学期务学生学会掌握舞蹈基技巧考级部分组合
二教学资料
冬季学生舞蹈课时候必须先学生身体预热：高抬腿蹦跳等等
1基功训练
级学生够简单掌握舞蹈初级知识组练身体协调事基功训练中开展跪手扶屁股腰横叉
四级学生舞蹈基功训练中注重学生形体方面横竖叉够腰部训练强化腰撒手控腰甩腰抓脚重部分反应快掌握学生够开五级学生知识
五级学生四级学生思维方面更理解快基功技巧方面学较学期开展前卷腰卷腰训练时候必须注意学生规范性安全性
2考级资料
级资料
(北舞)1走步2音乐反应4手臂动作5弯腰转腰6前压腿8脚位
(舞鞋)
四级资料
(北舞)1单手位2波浪3压垮4勾绷脚5前抬腿9前踢腿10踢腿11脚位13三拍舞步16跳
(舞鞋)1浪花3游泳4帆船6蝴蝶8积木乐园
五级资料
(北舞)1双手位3勾绷脚4弹腿6弯腰9踢腿11脚位12半蹲13跳()15推指16波浪
(舞鞋)1鸟唱歌3花摇篮5火鸡7西班牙蝴蝶
考级完成步骤
级
节课完成两组合(北舞舞鞋)
四级
节课完成两半组合(北舞舞鞋学完两组合时候开始引入北舞组合组合够先学组合基动作样便节课学)
五级
节课完成两半三组合(北舞舞鞋学完两组合时候开始引北舞组合组合够先学组合基动作样便节课学)
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教师教学工作计划作业批改方面1
学情分析
四年级完成中年级高年级渡学达课程标准规定中年段教学目标高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣异常学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变
说四年级关键学年教班级学生体学兴趣较浓动性较强孩子善动笔学生表现确够梦想反映出孩子基础知识牢固学惯够心浮气躁根结底学态度端正常常时完成作业善倾听观点意见协作精神差缺乏基纪律观念教学着眼点应仅仅停留提高语文素养仅仅孩子成绩应做做事态度抓起培养良学惯学兴趣促进全面发展
教材分析
册教材分组编排全册分8组组包括导语课例积累运三部分教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文32篇中精读课文18篇略读课文14篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排练笔课文链接帮忙解相关资料丰富学生阅读
教学目标
1认字200养成动识字惯
2会字典词典独立识字事钢笔熟练书写正楷字
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章资料体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6养成读书报惯收藏学交流图书资料
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握资料简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达资料写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
方法措施
1营造学氛围
2促进学方式转变
3完善学理制度
4重视指导进生学
5加强优等生提升
教师教学工作计划作业批改方面2
指导思想：
__市教研室学校教导处教学计划继续课程改革中心新课程理念课程纲指导教研教学反思总结课程实施程中构成验深入研究课堂实施程中出现新问题新情景寻找解决问题策转变学生学方式进取推进课堂教学改革提升教师质量观进步提高校英语教学质量扎实开展教学
二教学目标：
1提高英语教学质量确保完成学校提出项指标
2继续课改中心抓实英语学科教学常规
3信息技术整合运白板技术辅助教学
4加强理学推动教学改革
5进取开展反思型教研活动提高课堂教学质量
6开展课外活动激发学生学兴趣培养事
三教学措施：
()加强理学提高教师专业素养
1组织教师继续学英语课程标准英语课程纲等精神充分认识课程改革重意义关心参前课程改革研究认识英语教学整素质教育中重位作努力正确思想理念转化进取行教学实践活动课堂阵进取开展教学改革实践根学生学特点探讨学英语教学理念指导时课堂教学努力探索提高课堂教学效率途径方法认真做理笔记学心体会时结联系实际进取撰写教育教学文案例实践升理教学学研究融体
2明确学阶段英语课程目激发学生学英语兴趣培养学英语进取态度建立学英语信心培养学生必须语感良语音语调基础初步构成英语进行简单日常交流事终身发展服务
(二)落实常规教学提高教学效率
开展实施效教学常规资料题校教研落实课标教材基础实施效课堂教学重点教师立足实践提出问题分析问题断反思
1效组织教研组常规教学抓实业务学建立初备——团体研究——性发挥团体备课制度听课评课等教学发挥团队协作精神团体智慧促进教学年级备课中做教学资源建享
2规范作业布置批改严格组制定英语作业批改求作业布置中单性作业综合性作业转变
3整教学程中求教师树立全局观教年级年级进取参新教材学探讨中做年级间知识整合链接
4防止分化现象进取探索转化学困生策略面课题部分学生学时难度较教学中应重视薄弱群体采取效措施做辅差教学等学生掉队坚持学生学生原基础获发展
次改善课堂教学学期继续推进课堂教学探索：(1)确立课堂教学思路：着眼培养学生综合语言运事创设合理教学情景引导学生模拟真实交际中理解模仿运语言充分运实物图片手势直观教具表演等方法生动活泼进行英语教学(2)采活动课教学模式突出活动中学练强调语言做事活动展开情景语言程结果务型活动够适渗透中(3)课堂教学中采团体组等种活动形式创造机会引导学生全员参全程参突出学生体位促进学生进取情感体验
(三)加强教研组建设提升教师水
1教研组长做组教师教学常规指导督查教学带领组教师扎扎实实进行教研切实提高教研活动实效性听课评课学交流等种活动形式提高教研组长身教学水教研组理事促进英语教研组建设进步加强指导综合学科教研活动教研重点进步转移研究课堂研究学生促进学生动全面充分发展
2注重发挥帮带作促进青年教师成长组织青年教师学常规加强检查督促说课听课评课团体备课教材分析等活动新教师课标关教材关快明确备课课基规范适应学英语教学求断提高业务素质
3项团队活动台增强英语教研组凝聚力战斗力研究事团队精神
(四)拓宽发展渠道促进学科建设
1继续提高英语学科重视程度英语教师正确应刻英语教学实际确保学生足够早课外辅导时间家长英语教学求甚解家长联系告家长书家长会等渠道家长交流沟通发挥家长学生英语学中引导督促作
2加强中学英语教学衔接(重点六年级)果中学英语教学互解容易造成学生学脱节重复学生造成畏惧厌倦心理致影响学生英语学中学间必加强联系增进解互相鉴
3进取利网络台网络供交流台够享教学资源更适应课改需全组教师立足网络台学交流探讨构成研讨氛围促进学实践反思相结合
教师教学工作计划作业批改方面3
搞学期语文教学提高语文教学成绩特制订册教学计划：
学情分析：
全班学生58中优秀生18占全班数三分18普遍阅读事强基础知识牢固写作水较高优秀生间差距差生5五时完成作业课认真听讲阅读写作差普通话错
二教材分析：
册教材课文32篇精读课文16篇略读课文12篇选读课文4篇
册课文编排围绕训练重点设计体序注意训练整合性螺旋升课文分8组组般3———4篇课文组课文前安排导读篇精读课文前面安排预面编写思考练略读课文前面安排略读提示组课文编排积累运册社设2重点训练项目阅读见解必须序写分安排二五组中
1导读安排组课文前目激发学生学兴趣时简说明组教材组成提示学方法学中注意问题
2课例包括课文预阅读提示思考练
3读写例话安排组课文训练重点概括纳总结训练项目突出语文学科特点突出训练中语言理解感悟积累时突出良学惯培养
4积累运安排组课文积累运致包括四项资料：读读背背阅读口语交际作
三教学重点难点
1词句训练始终中学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文生活实际方法准确理解词语异常含义深刻句子
2朗读训练语文教学基功课必须朗朗读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读
3阅读事培养始终中学阶段重点时难点引导学生学会读书学会思考注意读中悟重视独特感受
4作训练中学阶段重点难点切实培养学生写文尤写记叙文事
5积累语言教学重点学期安排名言警句古诗成语联谚语重引导学生解中华优秀文化积累语言做熟读成诵
四教学目求
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神中树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会职责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字事
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解资料
7听懂程度适合讲话转述普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清楚意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出资料较具体必须条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感练
资料词句标点等方面修改作
五教学措施
()保障措施：
1继续加强词句训练
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解事学读书作文方法
3加强朗读指导训练
4注意发挥学生进取性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作
(二)培优转差措施：
优秀生培养阅读事基础重点指导写作写字差生指导克服畏难情绪指导时时完成作业
(三)竞赛辅导措施：
学期朗读写字阅读写字等方面进行辅导朗读单纯技巧指导朗读理解密切结合写作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔进取性帮忙学生开思路拘形式表达
六教学进度(略)
教师教学工作计划作业批改方面4
教育教学指导思想
1结合普通高中语文课程标准学语文教学中步骤落实现代民开放文化语文教育理念
2推广新教材程中已获验继续发现新问题探索新教法课堂研究性阅读推深入争取构成套新课标配套新课型加完善
二学情分析
高学生确实存基础普遍够扎实问题阅读事分析鉴赏事文章整体感知事均令担忧相部分学生重视语文学生全面强化督促时抓基础强化针性放矢探索改善讲练方法努力提高效益成阶段教学重中重
三教材分析
新教材体系构建试验修订基础作四改革：建立阅读写作口语交际三线行教材编写体系二破较复杂记叙较复杂说明较复杂议三阶段模式阅读部分文体中心编排结合事培养目标课文身实际组织单元三编写教材相配套语文读作语文教材机组成部分供学生课外阅读四设计探究性学资料培养学生探究意识探究事普通高中课程标准实验教科书语文必修1分阅读鉴赏表达交流梳理探究名著导读四部分前3部分纳入课学计划名著导读课外安排
必修1阅读鉴赏部分选课文写景抒情诗歌散文名篇现实生活息息相关实文章4单元分：情感意象(现代诗歌)提钩玄(古代叙事散文)品品文(记叙散文)博观约取(新闻报告文学)表达交流中写作部分写作资料角度训练记叙文写作写作专题分：心音鸣写触动心灵事亲然写景抓住特征性光辉写凸显性黄河九曲写事点波澜口语交际专题朗诵梳理探究设计专题：优美汉字奇妙联新词新语流行文化名著导读介绍语卫科波菲尔
四教育教学目标
引导学生阅读优秀作品感受思想发展想象力审美力阅读中体味然生姿彩激发珍爱然热爱生活感情感受艺术科学中美提升审美境界阅读鉴赏深化热爱祖国语文感情体会中华文化博精深源远流长陶冶性情追求高尚情趣提高道德修养探究活动中勇提出见解尊重成果断提高探究事逐步养成严谨求实学风
引导学生围绕教学目标加强语文积累积累程中注重梳理根特点扬长避短逐步构成富性语文学方式解学方法样性掌握学语文基方法根具体象采适方法解决阅读交流中问题语文知识事学方法情感态度价值观等方面素融会整合切实提高学生语文素养学历史眼光现代观念审视古代作品资料思想倾提出法
五教学构想
1继续贯彻国家课程标准计划教学思想提高课堂教学效果
2新教材减负增效尤重加强探究性阅读教学创造性作文教学实践总结研究课堂三种方式变革(教学方式学方式评价方式)
3阅读教学点带面关注事培养样层级目标断反思教学实效性写作口语文言等资料作穿插式教学教学程中异常重视语言感悟文言积累文化积淀文学评鉴等教学点夯实
4写作实践活动纳入正常语文课堂教学工作中学生教师引导开展活动外常规课堂教学中忽视学生动脑动口动手等语文实践性事培养
5继续探讨新教材活动课教学原教学方式
六具体措施
()进取研究课改实施办法
认真学语文新课程资料探究精神充分利周备课组活动时间计划步骤讨单元教学资料操作程序教学方法
(二)进取倡导合作探究学方式
语文课堂教学应学生创设良学情境帮忙树立体意识根特点需调整学心态策略探寻适合学方法途径合作学利互动中提高学效率利培养合作意识团队精神鼓励学生钻研基础进取参讨学活动善倾听吸纳意见学会宽容沟通学会协作分享改变强调理解学死记硬背机械训练状况提倡实施课堂开展合作探究学方式努力提高组织教学引导学生学质量组织学组开展合作性学落实课前预疑难问题收集制课堂教学突出学生体位努力创设交流表达空间
(三)阅读开阔眼界陶冶情操
教学安排阅读资料外充分利语文读扩展学生阅读面培养学生学语文事进取开展周末阅读活动周精选较思想性篇幅短现代美文文言短文供学生阅读努力学生身积累教师指导阅读惯语感等方面提升学生阅读事充分利图书馆网资源学生阅读更课外知识时求做摘记写读感笔等样提高学生阅读速度理解文章资料水训练学生学会找资料达开阔学生视野积累资料目课前语文活动突出成语古诗词书等介绍
(四)加强备课组合作交流统教学复进度统练等加强备课组听课评课活动完成教学目标团体备课分工合作基础充分发挥电子备课电脑教学优势努力探索走出条课改路子学生真正想学乐学会学真正爱语文门课明确职责分工合作心协力应新教材新资料充分发挥教师观动性实行备课资料资源享备课方式施长时相互听课评课相互促进提高教学事更实现教学目
(五)注重初高中知识衔接充分利课前3分钟课引导学生动起质疑问难深入探究师生齐切磋学问砥砺思想课外少精作业积累知识激发兴趣培养事课堂外学生意识：学
(六)注重基础知识积累阅读事提高相结合注重鉴赏水表达事提高讲练结合加强学生辅导利早读早课间时间作业精选精批时校讲解认真组织单元考模块考试期末考试复工作
(七)进取参加教育部门学校安排组织项教学教研活动发挥学科组备课组团体优势集思广益提高加强理学更新教学观念提高教师身思想业务素质强化教学教研意识进取承担课题研究学校校教材编写撰写学科教学文提高教学教研事加强外界交流时解教学高考新信息
(八)组织开展丰富彩语文课外活动教研活动2015年1月旬组织举办高学生感恩题演讲赛利课外活动时间观钢笔字规范书写视频强化学生规范书写意识引导指导学生成立语文学相关兴趣组社团
教师教学工作计划作业批改方面5
1学生培训班周训练学课程学生种短时间记住学组合提高舞蹈素养提高综合性艺术素质
2学期务学生学会掌握舞蹈基技巧考级部分组合
二教学资料
冬季学生舞蹈课时候必须先学生身体预热：高抬腿蹦跳等等
1基功训练
级学生够简单掌握舞蹈初级知识组练身体协调事基功训练中开展跪手扶屁股腰横叉
四级学生舞蹈基功训练中注重学生形体方面横竖叉够腰部训练强化腰撒手控腰甩腰抓脚重部分反应快掌握学生够开五级学生知识
五级学生四级学生思维方面更理解快基功技巧方面学较学期开展前卷腰卷腰训练时候必须注意学生规范性安全性
2考级资料
级资料
(北舞)1走步2音乐反应4手臂动作5弯腰转腰6前压腿8脚位
(舞鞋)
四级资料
(北舞)1单手位2波浪3压垮4勾绷脚5前抬腿9前踢腿10踢腿11脚位13三拍舞步16跳
(舞鞋)1浪花3游泳4帆船6蝴蝶8积木乐园
五级资料
(北舞)1双手位3勾绷脚4弹腿6弯腰9踢腿11脚位12半蹲13跳()15推指16波浪
(舞鞋)1鸟唱歌3花摇篮5火鸡7西班牙蝴蝶
考级完成步骤
级
节课完成两组合(北舞舞鞋)
四级
节课完成两半组合(北舞舞鞋学完两组合时候开始引入北舞组合组合够先学组合基动作样便节课学)
五级
节课完成两半三组合(北舞舞鞋学完两组合时候开始引北舞组合组合够先学组合基动作样便节课学)
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