学校加强改进未成年思想道德建设阵渠道课堂年县教育系统关爱留守童突破口通加强领导健全机制完善理创新模式努力解决留守童亲情缺失监护力学业困难生活失助心理失衡等实际问题利促进留守童健康成长
加强领导关爱留守童工作提供组织保障
加强关爱留守童工作领导确保项工作利开展县教育局成立局长组长副局长副组长办公室教育股财务股规划股督导室教研室等关股室成员领导组统筹负责项工作安排组织实施学校成立关爱留守童领导组校长组长明确处室班课教师职责分工保证项工作全面认真落实
二做登记建档关爱留守童工作开展提供
做留守童登记建档工作县教育局进行专门安排部署明确留守童建档范围(建档范围指父母双方外出务工方外出务工方监护力满十六周岁未成年)安排学校幼园分学段分年级分班留守童校生进行登记建档准确掌握校读留守童数基情况等基信息学校详细记录位留守童基情况家庭父母外出务工情况监现状等方面情况通建档摸清底数目标针性实施关爱工作奠定基础时建立完善留守童动态理机制时更新留守童相关信息确保留守童建档工作漏
三健全制度种形式保障留守童健康成长
()做三优先 体现真情关爱
1学优先辅导 学校学方面留守童进行进行分类分组安排落实帮扶课教师着改革开放断深入县农民量外出务工商许成功士已济发达区购置房产安家落户量生源外流部分农民外着低收入工生活力支付高额异读费子女留乡长辈亲戚帮助校样留守童170左右享受父母温暖叮咛隔辈亲戚心力关爱中徘徊农村留守员恰恰老弱病残文盲半文盲留守童健康成长利啊童祖国未学生祖国希留守童问题引起社会相关领导关注极度重视面现状校通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实全面推广关爱工程留守童营造健康快乐等谐成长环境断提高广未成年综合素质立关爱留守童温暖工程工作宗旨充分发挥学校关爱工程中第阵作
2建立健全领导负责制度学校成立关爱工程领导组制订具体计划实施留守童教育工作方案真正学校成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵
3实施教职工结帮扶留守童制度班推荐4—5名典型学生校职教师结位教师结2—3名学生帮扶教师常找留守童谈心时掌握留守学生思想动态定期家访关心生活指导学引导健康成长建立教职工关爱留守童成长日记留守童教师学集体中成长缺乏家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
4力宣传发动全校力量关爱留守童仅仅班领导组够次活动中发动授课教师退休教师起加入关爱行动中举相关士热烈支持纷纷担代理家长角色孩子道迈新明天
5建立留守童档案联系卡制度校学生进行认真调查研究摸清留守童底数建立留守童档案联系卡通联系卡制度建立加强学校学生家长监护联系形成学生中心关爱网络
6积极开展文体活动留守童普通孩子样健康成长丰富课余生活校周周五午课结老师轮流值日学生活动室操场组织安排丰富问题活动诸:课外阅读题征文乒乓球活动象棋活动音乐辅导绘画创作等
7建立健全检查考核机制切实加强工作效性长期性学校师生结情况程踪结果进行评考核学校积极研究科学考核评估办法结合实际制定关爱留守童工作考核表加强留守童教育理建立完善工作考评制度定期学校教师进行评作奖优罚劣重
8创造良育环境加强留守童父母监护交流沟通加强贫困留守童资助工作建立关爱验交流制度定期召开研讨会座谈会进行验交流断探索新方法新措施断提高留守童教育理水
四取成绩
界士努力校留守童工作已取定成绩学生行惯成绩提高接物礼貌立强……结老师中更涌现许优秀教师开展关爱农村留守童健康成长工作许现仅仅起头关心支持决心项工作进行断探索研究全力做项工程社会谐发展做出新贡献
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