建立中小学生作业管理长效机制

建立中学生作业理长效机制
升入初中会作业没想作业总量六年级相差距作业变丰富彩实践类活动类调查研究类相非常喜欢现作业布置方式问双减政策实施带变化时XXXX区中学初中年级学生XXX样说
双减政策实施XX市教育局坚持问题导目标导充分发挥政策引领推动作建立作业理长效机制控总量提质量采取系列措施学生作业减负
三十条规范作业理
实施双减’语文教师量布置机械重复性作业学生课做紧扣教材适拓展作业量做适量趣味质量XX市XX区XXX学教师XXX说
XX市教育局围绕减数量提质量目标研究出台三十条作业设计十项原优秀作业十项标准作业评改十条策略目标化求条目化表述形式提出作业设计基原优秀作业标准作业评改求时明确求作业容分段分层科学设计严格控制作业总量学年级二年级布置家庭书面作业学三六年级初中书面作业均完成时间分超60分钟90分钟学生学校完成作业更时间参加感兴趣活动倡导作业布置遵循三布置三布置原：布置思维型作业布置实践型作业布置创新型
作业机械重复作业布置死记硬背作业布置繁难陈旧作业布置外XX市建立作业公开公示制度等供社会家长监督
提高双质引领作业减负
提高双质提升教师作业设计质量教师设计素质XX市教育局重点3方面采取措施整体提升教师作业设计质量提高教师设计素质组织专题研讨牵头召开全市骨干教师作业设计专题研讨会深入研讨提高作业设计质量详细策略方式促骨干教师更新理念创新方法二提供学科范例分学段分学科设计科学规范单元作业范例围绕新学期学三六年级初中3年级单元作业设计县（市区）择优报送形成全市优秀作业设计资源库三引进专业培训邀请位专家全市骨干教师进行作业设计实施专项培训专家培训教师提供科学引领指导
教师提高作业设计质量作业发挥诊断巩固学情分析等功XX市XXX学英语教研组组长XXX说
五四三提升作业减负实效
五坚持五育举四关注课程教材学生教师4维度三课堂教学落实教学评体化
XX市教育局持续推进基课程标准教学改进行动中坚持评价务设计实施着重点积极组织全市中学教师精准分析课程标准入手通入校指导专家培训听课调
研优质课堂评选三说活动等积极引导教师开展评价务设计实施题研究实践促教师真正评价环节贯彻落实课堂教学全程中课堂评价引领学生达成学目标激发学生学兴趣提升课堂效率
作业资源台实现建享
做减法时XX市教育局注重立德树做加法提升学生力做加法提升教师专业素养实施市县学校教师四位体资源享开设作业超市满足学生性化发展需求
常态教研提升教师专业素养方面XX作业设计实施纳入教师全员培训常态学科教研范畴充分发挥名师工作室台作学科教研组基单位加强学科作业研讨力度重点研究作业育功数量控制科学设计等提升教师作业设计水
市县学校教师四位体作业资源享方面XX整合校优秀作业设计资源建立作业资源库利教育云台设置作业资源享台实现全市优质作业资源享
学生力提升方面坚持促进学生性化发展正视学生差异性提倡开设作业超市布置作业助餐根学生具体情况设计分层作业学生选择完成容数量作业满足层次学生学需求
双减’工作关中学生健康成长持续提高教
育教学质量课服务水更加科学合理布置学生作业全面规范校外培训机构行效减轻学生重作业负担校外培训负担效减轻家庭教育支出家长精力负担进步增强民群众教育获感幸福感全力办民满意教育
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