指导思想
学期坚决贯彻学校提出先学教学定教精讲精练育理念围统学期历史教学工作中心务——聚焦造效课堂提升教学品质教研组组织开展工作
二日常工作实施细
1教师职业认幸福感提升计划牢记育命忘初心相信静花开力量予学生充分信试错空间位学生分数颗石头分数高石头分数低石头高中教师滚着石头山育实引领陪伴沟通
做情绪理者谐关系构建者具备领导者成长性思维研课程标准磨炼高考真题位教师必须认真研究历史学科课程标准明确学期教学务制定适合学期教学工作计划研课带领确定章节重难点认真研究基础结合学生实际情况渠道寻找适合学生学教学方法认真时保质保量完成学期教学务教学计划落实处
教材分解解读
单元备课教材章节 前言 课标题 子目录标题 学聚焦容进行思导图绘制
精准化研教材出现重核心概念重历史事实重历史现象进行分析推理实现两结合学生教材知识点理解思考出题精准信息提取常已知参考答案材料信息进行理
解通透贯彻知识点——知识线——知识网古贯通中外关联
具体流程
(1)导学案(学方案)疑惑问题必须搞清楚(朋友舍友桌讲明白理清楚)
(2)课侧重疑惑解老师语速放缓音量变容容学致学思行重思考思维层面养成性训练
(3)作业独立完成遵循精准审慎客观全面四原错题带负疚感查缺补漏现样位成取决现思考行系列累积成果开展错题解析读研洞悉错题知识版块专项精细化考查理怕心坚持功利心太强
4加强集体备课制度建立健全位教师应动落实教务处相关求集体备课程中充分发挥观动性创新精神集体研究研课关做四统(统教学目统重难点统课时统教学进度)做课前认直准备写学案教案40分钟效益强化课堂监控理课时反思成败失
开展常规教学教研工作教研组老师项常规教学工作围绕着备课课限时练辅导质量检测五环节展开注重考试质量试卷分析学生组建成长数库建设周五组织研课组教师进行学情搜集分析发现问题寻找策时解决留隐(遗)患确保研课组教学水断提高
创造性做培优补弱工作做培优补弱工作优秀生予更高
层次目标求更细致指导帮助促进优生精尖层次买进弱生言帮助端正态度树立信心提高兴趣加强督查养成惯力求少拖腿组织组教师听课评课
行想想做做没做没做没做精遵循适合红红脸出出汗
拓宽现途径利微信公众号嫁接国字号名师引领成长计划累计学科(育)资源倒逼中青年教师成长谋全局者足谋域谋万世者足谋时全组成员务必开诚布公精诚团结直面问题行动勇气解决掉
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