优秀历史教研组工作计划示例
优秀历史教研组工作计划示例1
指导思想
全面贯彻落实新课改精神围绕学校工作计划教学计划坚持求真务实工作思路调动全组教师积极性紧紧围绕课堂教学中心构建高效课堂全面提高教学质量
二工作目标
1创建高效课堂
(1)强化教学常规落实加学案导学分层次教学推进力度严格落实先学教模块达标原强化优质教育资源建设提倡精品意识细化程高效课堂铸教学高质量
(2)优化教研组教学理改进创新教学方法求课堂效益化化力争原基础更进步
(3)年级力倡导引导教师学掌握现代化教学技术努力现代教学技术课堂教学整合提高课堂效益容量深刻理解合作探究学模式改变言堂独角戏滞教学方式努力提升教育教学理力水
2严格落实教学常规围绕课堂抓常规 推陈出新力争体现教研组学科教学校课程特色
3抓集体备课发扬组志合作意识团结协作精神集思广益充分发挥集体力量强化教研组备课组集体备课提高年级整体水
4加强年轻教师培养加强年轻老师业务培训教育教学指导保质保量完成教学务
5积极参校课程研究性学提升学科力开发促进教师业务水业务力提高
三具体工作
()狠抓教学质量坚持懈深入细致抓教学常规
1强化集体备课
遵循三备四定五统精神三备备纲备教材备学生四定定时间定点定课题定讲五统统进度统求统容统作业统考查学科备课组保证周少次集体备课实行中心发言集体备课制展开组讨次讲教师备课组长做记录做集思广益资源享优势互补集体备课落实处时促进备课组整体教学实力增强
2狠抓课堂
(1)严格课堂理认识位常抓懈
(2)努力创建高效课堂
教学程中教案学案托培养学生学力提倡三讲三讲三讲指讲重点难点讲易错易混易漏点讲规律方法三讲指学生已会讲学生学会讲老师讲学生懂讲提高学生学兴趣提高课堂效率
(3)探索适合学科年段课堂教学模式学案教材整合合作探究课件运辅助资料选题讲评等环节效衔接达课堂高效需探索反思总结形成较成型模式
(4)课堂结追求高浓度简洁精炼达课知识理解升华
(5)作业布置批改完全学校求
(6)做测试批改试卷讲评试卷分析时反馈学生学程度提高
3重点完成学年段教学务
高年级根课程改革求学校具体条件学生接受情况重视学生学品质学惯学方法纠正培养指导握教学起点高度关注尖子生拔高突出问题学生踪理关爱学生放弃学生
高二年级认真研究课标必修课开选修课发扬学科优势弥补劣势面全体学生抓边促优注重教法学法指导细节功夫抓基础知识落实注重培养学生理性思维思辨力
高三年级瞄准高考认真学课程标准考试纲课改省市三年高考试题进行研究分析扎扎实实进行轮基础关复加强教学研究高度重视基础知识教学注重学科知识综合适时适适量进行文综学科知识综合推广教学案体化教学模式加强学科力培养尤历史思维力培养训练关注高考命题动注意加强方史教学抓住关键规范训练精心讲评提高学生实战力适时加强阶段性测试营造备考氛围理优化学生心理情绪
4继续实施分层次教学理
抓边促优推进学生全面发展做课辅导时解学情作种觉行长期坚持切实帮助学生解决实际困难
(二)贯彻落实学校常规计划积极参加级教研活动增强科研意识
1落实学案教学做先学教模块达标
2做高新课改推进工作高二学考研究
3配合学校名师工程做新老教师结子活动促进青年教师专业成长
4进行组公开课观摩课示范课活动鼓励青年教师踊跃参加学校创新课赛推进课堂教学研究探索课堂教学新模式
5积极参加学校定期举行教学讲座教研活动互相学鉴进步浓厚科研教研学术氛围促进业务水提高组教师增强科研意识注意升华实践验学期少撰写篇教育教学文
(三)努力争创先进教研组建设特色历史组
1严格贯彻落实学校教研组项计划求
2严格遵守劳动纪律
3严律宽互相关心互相帮助亲家
4顾全局斤斤计较
5努力探索反思总结教研组特色教学创建特色教研组争取市里教研活动中发挥作扩影响知名度
总新学期新气象全组志创建特色教研组学校教育教学心竭力职责辱民教师格命
优秀历史教研组工作计划示例2
指导思想：
学期历史社会组教研活动继续新课程改革思想指导学校部署教研活动集合全组成员集体智慧力群策群力力研讨飞翔课堂课堂教学方案遵循教育教学规律聚焦课堂提升课堂教学效性促进师生课堂教学中成长营造良教科研氛围积极开展教研活动
二教研目标：
1形成浓厚研究氛围提升教研组学术水位教师具备教育教学新理念位组员胜新课程教学新教师迅速成长合格历史社会教师全组教师握历史社会中考命脉胜初三历史教学力求位组员成研究性历史教师
2 年级历史社会教学探索行效方法加强教学教研形成年级教学合力产生年级学科教学效益七年级重飞翔课堂教学模式推行理学方法养成教学八年级基础八年级充分发挥学生积极动性加强历史学科素养培养九年级狠抓基础解题方法培养全力刺中考九年级务相艰巨备课组需加研讨汲取效信息指导学复
3培养学生学热情温州市中考中历史社会特殊位课堂45分钟社会教学生命线外通教材学帮助学生理解教材开展种样活动培养动学热情
三工作措施：
1落实教学常规加强课堂教学实践探索
(1)认真制定备课组计划教研组工作计划教学实践中断调整完善
(2)认真堂课寻求新教学策略采适合教学手段扬长避短发挥优势常反思教学行寻找差距
(3)教学实践中等尊重鼓励欣赏创新观念带进课堂课前花功夫研究学生课堂创造机会引导学生积极动参教学
(4)重视教学反思容包括教学设计实施情况师生互动情况教学目标达成情况存问题改进意见等
2加强教研组理业务学更新观念提高教研组整体水
(1)努力学现代教育理树立学中心课堂教学理念坚持教育创新深化教学改革
(2)积极参加类教研活动会时交流教研组活动中谈谈活动体会量做学家受益努力提高教研组教师教学水
(3)定期利组活动课余时间学交流沟通力争形成良教研氛围
4重视队伍建设提升教师专业素养
(1)加强教师培训抓教师素养提升计划教研组学校指导定期开展层次校培训切实转变教师观念进步推进课堂教学结构容方法手段改革
(2)认真组织参加级类教学评活动青年教师脱颖出提供更机会
优秀历史教研组工作计划示例3
校历史教研组充满生机活力团结奋发团队正式成立现根校历史教研组实际情况制定学期工作计划：
历史教研组概况
滁州二中历史教研组现教师16(中高中部10初中部6)承担全校初高中60班级历史教学务15具科学历1具专科学历学历合格率100现中学高级教师5中学级教师4中学二级教师740岁青年教师占23支整体学历层次较高青年教师占体老中青相结合精干团结战斗力教师队伍
年校历史教研组教师次省市初高中历史优质课评历史教学文评课尖评骨干教师评等赛中获奖次受校级表彰奖励20__年20__年期间承担滁州市级科研课题中学历史学科体性教学策略实验研究已20__年5月利结题目前正持安徽省教育科学研究重点项目20__年度立项课题构建高中历史新课程教学评价体系研究林桂老师参子课题高中历史考试评价题型功研究研究
二基工作思路
1坚持两指针：坚持学校工作全局校教导处教科室工作部署基指针新课改理念基指针
2立足三中心：坚持课堂教学改革中心(立足常规教学课题研究工作机结合)教师中心(调动全组教师积极性动性创造性发挥团结协作精神力求教改中著特色创新中谋突破奋发热情竞争创新理念全身心投入教育教学中)学生中心(培养学生学历史兴趣全面提高教学质量)
3实现四目标：全面提高教育教学力教科研水(练素质外树形象)争取基完成省级课题构建高中历史新课程教学评价体系研究争创先进教研组校申报省示范高中作出应贡献
三具体工作
1抓常规教学工作
(1)位教师必须认真研究课程标准(教学纲)明确学期教学务制定适合学期教学工作计划年级备课组长带领确定章节重难点认真研究结合学生实际情况寻找适合学生教学方法认真保质保量完成学期教学务教学计划落实处
(2)加强年级组集体备课六年级历史备课组认真落实教导处教科室求集体备课程中充分发挥观动性创新精神集体研究备课组长关做四统(统教学目统重难点统课时统教学进度)做课前认真准备写教案课间45分钟效益课时反思成败失
(3)全组教师必须苦练教学基功学期适增加公开教学次数位教师必须认真发掘支粉笔张嘴书传统教学手段优长鼓励制作媒体课件辅助教学充分调动学生学积极性动性程度启迪学生思维鼓励合作探究学促进师生互动位教师身素质学生学力提高
2做初三高三毕业年级历史学科备考工作
年中考高考牵动千家万户承担毕业年级历史教学教师责重泰山初三年级争取学期结束新课制定学期复计划高三年级争取9月底结束新课进入第轮单元复掌握基础知识培养基力目标根考试纲教材中基础知识点进行全面系统复深挖教材容体系提高分析历史问题基学科力基础基础知识系统化概括化高三备课组争取明年1月结束第轮单元复第二轮专题复扎实基础初高三历史教师认真研究考试纲年中考高考历史试题通参加类教研活动方解收集中考高考动态增强复备考针性效性
3做师徒结工作促进青年教师专业成长
根学校教导处教科室求历史教研组高级教师部分级教师必须指导青年教师做听课指导加强青年教师备课教学重难点握课堂语言表达授课板书设计作业批改试卷讲评等教学程环节指导缩短青年教师成长周期青年教师公开课实行组统安排—动申报—组听课评议制度促进青年教师专业成长
4认真学新课改理念转变教学观念位教师早适应课改角色
省初高中新课程改革已分20__年20__年全面实施新课程改革历史教师带击包括教材容变化教学方式转变学业评价方式变化空前早适应新课程改革求历史教研组全体教师教学程中业余时间认真学关课程改革理念新教材相关容做学型教师研究型教师切实新课程理念早日融入教学程中
5组织教师参加类教研活动等
根级安排条件允许情况学期组织教师参加滁州市省教研部门组织级类教研活动包括新课程培训文评课件教学案例评优质课评类观摩活动等鼓励教师撰写级刊物发表教学科研文达通种效途径开阔视野展示教学成果目
6课题研究日常教学工作紧密结合全面提高教学质量20__年7月12月承担省级课题构建高中历史新课程教学评价体系研究深化总结阶段完成阶段研究务做阶段结题期成果推广工作根安徽省教育科学研究省级课题理办法求构建高中历史新课程教学评价体系研究开题报告实施方案中制定计划结合前期研究务完成情况制定构建高中历史新课程教学评价体系研究深化总结阶段结题工作实施方案学校批准正式实施课题研究工作基抓手课题研究日常教学工作紧密结合全面提高教学质量
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优秀历史教研组工作计划示例1
指导思想
全面贯彻落实新课改精神围绕学校工作计划教学计划坚持求真务实工作思路调动全组教师积极性紧紧围绕课堂教学中心构建高效课堂全面提高教学质量
二工作目标
1创建高效课堂
(1)强化教学常规落实加学案导学分层次教学推进力度严格落实先学教模块达标原强化优质教育资源建设提倡精品意识细化程高效课堂铸教学高质量
(2)优化教研组教学理改进创新教学方法求课堂效益化化力争原基础更进步
(3)年级力倡导引导教师学掌握现代化教学技术努力现代教学技术课堂教学整合提高课堂效益容量深刻理解合作探究学模式改变言堂独角戏滞教学方式努力提升教育教学理力水
2严格落实教学常规围绕课堂抓常规 推陈出新力争体现教研组学科教学校课程特色
3抓集体备课发扬组志合作意识团结协作精神集思广益充分发挥集体力量强化教研组备课组集体备课提高年级整体水
4加强年轻教师培养加强年轻老师业务培训教育教学指导保质保量完成教学务
5积极参校课程研究性学提升学科力开发促进教师业务水业务力提高
三具体工作
()狠抓教学质量坚持懈深入细致抓教学常规
1强化集体备课
遵循三备四定五统精神三备备纲备教材备学生四定定时间定点定课题定讲五统统进度统求统容统作业统考查学科备课组保证周少次集体备课实行中心发言集体备课制展开组讨次讲教师备课组长做记录做集思广益资源享优势互补集体备课落实处时促进备课组整体教学实力增强
2狠抓课堂
(1)严格课堂理认识位常抓懈
(2)努力创建高效课堂
教学程中教案学案托培养学生学力提倡三讲三讲三讲指讲重点难点讲易错易混易漏点讲规律方法三讲指学生已会讲学生学会讲老师讲学生懂讲提高学生学兴趣提高课堂效率
(3)探索适合学科年段课堂教学模式学案教材整合合作探究课件运辅助资料选题讲评等环节效衔接达课堂高效需探索反思总结形成较成型模式
(4)课堂结追求高浓度简洁精炼达课知识理解升华
(5)作业布置批改完全学校求
(6)做测试批改试卷讲评试卷分析时反馈学生学程度提高
3重点完成学年段教学务
高年级根课程改革求学校具体条件学生接受情况重视学生学品质学惯学方法纠正培养指导握教学起点高度关注尖子生拔高突出问题学生踪理关爱学生放弃学生
高二年级认真研究课标必修课开选修课发扬学科优势弥补劣势面全体学生抓边促优注重教法学法指导细节功夫抓基础知识落实注重培养学生理性思维思辨力
高三年级瞄准高考认真学课程标准考试纲课改省市三年高考试题进行研究分析扎扎实实进行轮基础关复加强教学研究高度重视基础知识教学注重学科知识综合适时适适量进行文综学科知识综合推广教学案体化教学模式加强学科力培养尤历史思维力培养训练关注高考命题动注意加强方史教学抓住关键规范训练精心讲评提高学生实战力适时加强阶段性测试营造备考氛围理优化学生心理情绪
4继续实施分层次教学理
抓边促优推进学生全面发展做课辅导时解学情作种觉行长期坚持切实帮助学生解决实际困难
(二)贯彻落实学校常规计划积极参加级教研活动增强科研意识
1落实学案教学做先学教模块达标
2做高新课改推进工作高二学考研究
3配合学校名师工程做新老教师结子活动促进青年教师专业成长
4进行组公开课观摩课示范课活动鼓励青年教师踊跃参加学校创新课赛推进课堂教学研究探索课堂教学新模式
5积极参加学校定期举行教学讲座教研活动互相学鉴进步浓厚科研教研学术氛围促进业务水提高组教师增强科研意识注意升华实践验学期少撰写篇教育教学文
(三)努力争创先进教研组建设特色历史组
1严格贯彻落实学校教研组项计划求
2严格遵守劳动纪律
3严律宽互相关心互相帮助亲家
4顾全局斤斤计较
5努力探索反思总结教研组特色教学创建特色教研组争取市里教研活动中发挥作扩影响知名度
总新学期新气象全组志创建特色教研组学校教育教学心竭力职责辱民教师格命
优秀历史教研组工作计划示例2
指导思想：
学期历史社会组教研活动继续新课程改革思想指导学校部署教研活动集合全组成员集体智慧力群策群力力研讨飞翔课堂课堂教学方案遵循教育教学规律聚焦课堂提升课堂教学效性促进师生课堂教学中成长营造良教科研氛围积极开展教研活动
二教研目标：
1形成浓厚研究氛围提升教研组学术水位教师具备教育教学新理念位组员胜新课程教学新教师迅速成长合格历史社会教师全组教师握历史社会中考命脉胜初三历史教学力求位组员成研究性历史教师
2 年级历史社会教学探索行效方法加强教学教研形成年级教学合力产生年级学科教学效益七年级重飞翔课堂教学模式推行理学方法养成教学八年级基础八年级充分发挥学生积极动性加强历史学科素养培养九年级狠抓基础解题方法培养全力刺中考九年级务相艰巨备课组需加研讨汲取效信息指导学复
3培养学生学热情温州市中考中历史社会特殊位课堂45分钟社会教学生命线外通教材学帮助学生理解教材开展种样活动培养动学热情
三工作措施：
1落实教学常规加强课堂教学实践探索
(1)认真制定备课组计划教研组工作计划教学实践中断调整完善
(2)认真堂课寻求新教学策略采适合教学手段扬长避短发挥优势常反思教学行寻找差距
(3)教学实践中等尊重鼓励欣赏创新观念带进课堂课前花功夫研究学生课堂创造机会引导学生积极动参教学
(4)重视教学反思容包括教学设计实施情况师生互动情况教学目标达成情况存问题改进意见等
2加强教研组理业务学更新观念提高教研组整体水
(1)努力学现代教育理树立学中心课堂教学理念坚持教育创新深化教学改革
(2)积极参加类教研活动会时交流教研组活动中谈谈活动体会量做学家受益努力提高教研组教师教学水
(3)定期利组活动课余时间学交流沟通力争形成良教研氛围
4重视队伍建设提升教师专业素养
(1)加强教师培训抓教师素养提升计划教研组学校指导定期开展层次校培训切实转变教师观念进步推进课堂教学结构容方法手段改革
(2)认真组织参加级类教学评活动青年教师脱颖出提供更机会
优秀历史教研组工作计划示例3
校历史教研组充满生机活力团结奋发团队正式成立现根校历史教研组实际情况制定学期工作计划：
历史教研组概况
滁州二中历史教研组现教师16(中高中部10初中部6)承担全校初高中60班级历史教学务15具科学历1具专科学历学历合格率100现中学高级教师5中学级教师4中学二级教师740岁青年教师占23支整体学历层次较高青年教师占体老中青相结合精干团结战斗力教师队伍
年校历史教研组教师次省市初高中历史优质课评历史教学文评课尖评骨干教师评等赛中获奖次受校级表彰奖励20__年20__年期间承担滁州市级科研课题中学历史学科体性教学策略实验研究已20__年5月利结题目前正持安徽省教育科学研究重点项目20__年度立项课题构建高中历史新课程教学评价体系研究林桂老师参子课题高中历史考试评价题型功研究研究
二基工作思路
1坚持两指针：坚持学校工作全局校教导处教科室工作部署基指针新课改理念基指针
2立足三中心：坚持课堂教学改革中心(立足常规教学课题研究工作机结合)教师中心(调动全组教师积极性动性创造性发挥团结协作精神力求教改中著特色创新中谋突破奋发热情竞争创新理念全身心投入教育教学中)学生中心(培养学生学历史兴趣全面提高教学质量)
3实现四目标：全面提高教育教学力教科研水(练素质外树形象)争取基完成省级课题构建高中历史新课程教学评价体系研究争创先进教研组校申报省示范高中作出应贡献
三具体工作
1抓常规教学工作
(1)位教师必须认真研究课程标准(教学纲)明确学期教学务制定适合学期教学工作计划年级备课组长带领确定章节重难点认真研究结合学生实际情况寻找适合学生教学方法认真保质保量完成学期教学务教学计划落实处
(2)加强年级组集体备课六年级历史备课组认真落实教导处教科室求集体备课程中充分发挥观动性创新精神集体研究备课组长关做四统(统教学目统重难点统课时统教学进度)做课前认真准备写教案课间45分钟效益课时反思成败失
(3)全组教师必须苦练教学基功学期适增加公开教学次数位教师必须认真发掘支粉笔张嘴书传统教学手段优长鼓励制作媒体课件辅助教学充分调动学生学积极性动性程度启迪学生思维鼓励合作探究学促进师生互动位教师身素质学生学力提高
2做初三高三毕业年级历史学科备考工作
年中考高考牵动千家万户承担毕业年级历史教学教师责重泰山初三年级争取学期结束新课制定学期复计划高三年级争取9月底结束新课进入第轮单元复掌握基础知识培养基力目标根考试纲教材中基础知识点进行全面系统复深挖教材容体系提高分析历史问题基学科力基础基础知识系统化概括化高三备课组争取明年1月结束第轮单元复第二轮专题复扎实基础初高三历史教师认真研究考试纲年中考高考历史试题通参加类教研活动方解收集中考高考动态增强复备考针性效性
3做师徒结工作促进青年教师专业成长
根学校教导处教科室求历史教研组高级教师部分级教师必须指导青年教师做听课指导加强青年教师备课教学重难点握课堂语言表达授课板书设计作业批改试卷讲评等教学程环节指导缩短青年教师成长周期青年教师公开课实行组统安排—动申报—组听课评议制度促进青年教师专业成长
4认真学新课改理念转变教学观念位教师早适应课改角色
省初高中新课程改革已分20__年20__年全面实施新课程改革历史教师带击包括教材容变化教学方式转变学业评价方式变化空前早适应新课程改革求历史教研组全体教师教学程中业余时间认真学关课程改革理念新教材相关容做学型教师研究型教师切实新课程理念早日融入教学程中
5组织教师参加类教研活动等
根级安排条件允许情况学期组织教师参加滁州市省教研部门组织级类教研活动包括新课程培训文评课件教学案例评优质课评类观摩活动等鼓励教师撰写级刊物发表教学科研文达通种效途径开阔视野展示教学成果目
6课题研究日常教学工作紧密结合全面提高教学质量20__年7月12月承担省级课题构建高中历史新课程教学评价体系研究深化总结阶段完成阶段研究务做阶段结题期成果推广工作根安徽省教育科学研究省级课题理办法求构建高中历史新课程教学评价体系研究开题报告实施方案中制定计划结合前期研究务完成情况制定构建高中历史新课程教学评价体系研究深化总结阶段结题工作实施方案学校批准正式实施课题研究工作基抓手课题研究日常教学工作紧密结合全面提高教学质量
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