二三四——新时代学校体育青少年体育精神塑造机制研究
摘： 新时代学校体育工作断结出丰硕成果着体教融合深度推进新高考改革进程加快青少年体育精神塑造缺失现状求学校体育工作断推深文采取文献资料法浅分析代青少年体育精神塑造缺失原体育强国建设时代背景学校体育质功回青少年身发展需求三角度浅分析学生体育加强青少年体育精神塑造必性提出营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作四方面建立起学生体育精神维塑造机制求学校体育度培育起青少年崇高体育精神投身体育终身体育成青少年追求实现全面发展目标应然举
关键词：新时代学校体育青少年体育精神塑造
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：
四文正文（低2500字）
二三四——新时代学校体育青少年体育精神塑造机制研究
摘： 新时代学校体育工作断结出丰硕成果着体教融合深度推进新高考改革进程加快青少年体育精神塑造缺失现状求学校体育工作断推深文采取文献资料法浅分析代青少年体育精神塑造缺失原体育强国建设时代背景学校体育质功回青少年身发展需求三角度浅分析学生体育加强青少年体育精神塑造必性提出营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作四方面建立起学生体育精神维塑造机制求学校体育度培育起青少年崇高体育精神投身体育终身体育成青少年追求实现全面发展目标应然举
关键词：新时代学校体育青少年体育精神塑造
引言
2020年中中央办公厅国务院办公厅印发关全面加强改进新时代学校体育工作意见国家体育总局教育部联合印发关深化体教融合 促进青少年健康发展意见体育受全社会前未关注面种前未重视提高体育中考分值体育纳入高考强化体育教育评价中分量等举措体育成全社会尤众学生家长应试教育跑道新竞争高功利化应试化体育情况学生仅仅理性体育做种应试工具单纯追求体育考试中取高分取优秀体育竞赛成绩忽视体育运动更重涵——体育精神塑造种行仅体育锻炼成学生学负担更加忽视青少年体育精神培育避免导致青少年体育精神缺失
学校体育加快提升教育体系教育力现代化加快建设体育强国重工作立足立德树根务全面提升学生综合素质学生体育锻炼中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志学校体育教育改革项重务新教育形式学校体育应仅局限传授体育理知识组织体育技训练等传统简单教学工作应更加重视加强学生体育精神塑造营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作方面建立起培育学生体育精神维支持体育潜移默化中成学生觉追求学生真正体育锻炼中享受乐趣锻炼意志真正发挥体育体育心作
1 青少年体育精神塑造现状代审视
十八学校体育顶层设计日益完善学校体育工作力度断加体育教育改革步伐断加快国青少年体质健康水显著提升学校体育工作断迈新台阶国定历史时期体育发展长期重竞技轻文学校体育工作开展国家体育资源分配领域倾斜分配均情况存定短板致青少年体育精神塑造方面造成定缺失
11 体育片面理解青少年整体体育精神认度高
长期部分传统认知中学校体育课蹦蹦跳跳简单课程片面理解学生学校体育课认度高学生认体育课格行时学生活中学生没体育参意识忽视体育精神感知导致青少年体育精神认感难建立
12 教育理念偏离全社会培育青少年体育精神意识足
学校方面高考指挥棒指引学校教育始终智育放首位教学体系课程设计偏文化轻体育体育课位弱化断课程挤占时学校体育教育程中部分体育教师教学容年变陈旧枯燥教学程创新性足体育教学难引起学生体育运动兴趣体育运动重视
家庭方面家长受唯分数传统教育观念差生练体育落观念影响搞学生学作教育唯目标认孩子学出路家长避免体育运动造成磕磕碰碰影响学生学仅支持学生事体育活动甚体育课避唯恐
学生身言升学压力部分闲暇时间课外辅导班兴趣班占学生难脱离繁忙学生活投身体育运动时着国社会济断发展国民生活水提高学生课外活动形式丰富样特电子游戏等新媒体网络发展学生休闲方式选择更加样化种情况体育运动逐渐边缘化成少少选择
应试教育压力导致社会体育活动轻视青少年事体育运动动难形成难培育起青少年高尚体育道德情操崇高体育精神
13 体育资源稀缺培育青少年体育精神缺乏必物质条件
学校中体育活动场运动器材等硬件设施匮乏程度降低青少年体育运动积极性青少年体育精神塑造产生负面影响数显示年国中学体育运动场（馆）面积2015年3178万方米增加2018年4355余万方米达标学校列2015年686增长2018年896体育器械配备达标2015年729增长2018年946[[] 中国教育报增减保障力促中学生健康[N]2019116（03）
]学校体育场设施条件较改善总体说国学校体育活动场器材等硬件设施数量严重足体育场馆器械类型功较单难满足学生性化体育需求前全民健身开展部分学校体育场馆外开放定程度青少年学生体育运动空间造成挤压加剧学校体育资源匮乏
2 新时代青少年体育精神塑造意义外延拓展
21 时代背景：新时代建设体育强国应然求
体育强国梦中国梦息息相关加强青少年体育精神塑造新时代体育强国目标学校体育育功深度定位总书记强调少年强青年强中国强少年强青年强方面包括思想品德学成绩创新力动手力包括身体健康体魄健康体育精神求学校体育必须重视加强青少年体育精神塑造青少年体育教育中激励国争光爱国义精神敢争先拼搏精神扬国威民族信进提振中华民族伟复兴奋斗强精神力量[[] 瞭加快建设体育强国[EBOL]httpsbaijiahaobaiducomsid1699159551196934747&wfrspider&forpc
]
22 质回：体教融合背景学校体育育功聚焦
体育作促进全面发展效手段学校体育终应回教育属性体育成全面发展素质精神载体着体教深度融合新高考改革进程加快加强青少年体育精神塑造学校体育功重新聚焦促进学生身心发展促进全面发展体育教育质功回必校园体育真正成校园文化力建构
23 现实意义：青少年实现身发展亟解决现实课题
体育精神推动青少年事体育运动程中起着代作体育运动青少年心认精神涵足够意志力驱动积极参养成常锻炼训练惯数显示2018年国童青少年总体中视率达536超重肥胖率16胖墩眼镜数量庞肥胖视等问题严重影响着国新代青少年发展整体质量强健体魄体育精神传递作手段促青少年积极投身体育运动已成前提高青少年身体素质必然手段
着前体育教育改革步伐推进体育水测试初中高中水测试中占逐渐增加体育水测试成绩衡量学生素质全面发展中话语权断提升实现德智体美劳全面发展青少年投身体育运动体育锻炼已成身发展亟解决现实课题学校体育通体育精神塑造帮助青少年树立正确体育观念增强健身健体意识提高运动力引导青少年觉参加体育健身活动
3 新时代学校体育塑造青少年体育精神机制
31 明确定位塑造青少年体育精神营造浓厚氛围保障
学校体育明确青少年体育精神塑造程中位充分认识崇高体育精神促进学生全面发展健康成长中重性聚焦学生身心健康发展健全格塑造发挥体育阵桥头堡作塑造青少年体育精神营造浓厚体育氛围
311 加快体育教学改革步伐深度促进体教融合
学校体育聚焦开足开齐体育课转变学生体育观念开足体育课标尺巩固体育教学课堂渠道作生动趣形式灵活容样体育课抓手满足学生性化体育需引导学生牢固树立终身体育观念积极投身体育锻炼身行引领崇高体育精神形成
312 凝聚体育专业优势加快体育课程思政建设
学校体育课程思政载体发挥体育课程思政德育作通拓展体育专业课程思想政治教育广度深度促进体育德育智育美育相互促进弘扬中华体育精神弘扬体育道德体育风尚弘扬爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神结合起培育践行社会义核心价值观结合起[[] 刘延东深入学贯彻总书记系列重讲话精神 推动学校体育工作新水[N]中国教育报20171027
]厚植学生爱国义情怀顽强拼搏信念锤炼学生体育意志培养崇高体育道德
313 加强学校体育文化阵建设发挥文化浸润作
学校体育加强体育文化渗透弘扬流体育精神立足讲中国体育事创新点学校体育文化教育中引导学生树立中国体育文化信方面赓续优秀体育文化传统充分挖掘国传统运动项目文化精神思想精髓提炼独特精神实质中华体育精神根循学生潜移默化中体会体育精神价值功方面立足新中国70年体育追梦长路充分发掘重体育赛事优势项目体育精神教育意义新时代力弘扬女排精神价值引领营造良体育舆氛围激发青少年祖国团结协作顽强拼搏永言败体育精神
32 造两支队伍青少年体育精神塑造提供坚实支撑
学校体育青少年体育精神塑造中位实现离开体育教师教育体作发挥体育教师学校体育教学中直接施动者积极动群体体育教师教学力教学作发挥直接影响着学生体育运动体育精神培育效果强化师德师风建设着力造专兼结合外协助体育教师队伍青少年体育精神塑造提供力支撑实现学校体育青少年体育精神塑造提质增效
321 校造支德兼备体育专职教师队伍
首先提高学校体育教师队伍体育专项技科学文化素养锤炼硬教学领注重材施教结合学生身心发展特征运动力分层次分阶段教学次提高学校体育教师思想道德素质教学中教师意识积累祖国拼搏奉献体育事体育教学程中目影响学生体育意志体育行外力拓展名师源渠道丰富学校体育教师队伍构成积极接纳通相关教学培训掌握定教育方法优秀退役教练员运动员进学校发挥优秀退役教练员运动员体育专业技传授精神激励等方面作教授学生专业技时进行体育精神体育文化传授教导
322 校外造支机动灵活社会体育专业教师队伍
目前体育教师队伍建设滞然提升学校体育教学基础力短板减少体育教师缺口学校政策畅通基础聘请社会体育指导员体育特长社会志愿员校外造支机动灵活社会体育专业教师队伍社会体育专业教师队伍作学校专职教师队伍益补充寒暑假等节假日充分发挥组织形式灵活技指导全面特征担负起学生技传授锻炼指导体育运动相关组织理工作实现校校外育联结互通
33 构建三体系青少年体育精神塑造拓展渠道支持
传统学校体育教学模式中未形成效校园体育竞赛体制机制组织方式[[] 王登峰新时代体教融合目标学校体育改革方[J]海体育学院学报2020(10)[20]
]绝部分学生少亲身参体育竞赛感受体育魅力机会充分发挥学校体育育功建立青少年体育锻炼体系体育训练体系体育竞赛体系三体系青少年体育精神塑造提供完备赛事支持全面拓宽学生参体育运动渠道
331 构建覆盖课外青少年体育锻炼体系
学校构建覆盖课外青少年体育锻炼体系健全学生体育锻炼制度学生课外体育活动纳入学校教学计划体育锻炼体系坚持面着力保障学生天校校外1时体育活动时间落实课间体育活动中学天统安排30分钟课间体育活动[[] 央广网陕西强化学校体育保证学生天1时校园体育活动[EBOL]httpwwwxinhuanetcompolitics20170107c_129435785htm
]体育锻炼成青少年生活惯生活方式
332 构建体教深度融合青少年体育训练体系
学校构建体教深度融合青少年体育训练体系夯实青少年体育训练基础调动学生运动潜支持体育天赋学生发展体育特长更关注全体青少年学生全面发展学生体育训练中锤炼品质塑造格强化爱国义集体义精神
333 构建体制机制成熟青少年体育竞赛体系
学校构建体制机制成熟青少年体育竞赛体系鼓励学生勤学常练常赛探索赛代练新模式突出体育赛事文化功学生亲身参体育竞赛程中进步加深体育赛事精神涵认识领悟实现体育竞赛培育青少年体育精神促进引领作
34 实现四方协作青少年体育精神塑造提供维保障
前青少年体育精神缺失现状仅折射出学校体育身发展短板体现出例青少年参加体育锻炼家庭支持软硬件设施条件严重足社会力量支持青少年体育锻炼力度够等问题提高青少年体育参度力培育青少年体育精神学校必须通体育文化阵作发挥协家庭政府社会教育体实现四方协作联动作形成教育合力全方位培育学生体育精神
341 协发挥政府塑造青少年体育精神中引领作
学校体育工作教育改革中必须功夫块硬骨头学校级教育部门教育督导考试评价指挥棒作学生参体育活动情况体质康情况运动技等纳入初中高中学业水考试学生综合素质评价体系学生适度感受参体育锻炼紧迫感时学校邀请文体局等政府部门中具丰富体育教育验员作报告参坛等形式进校园培养学生时俱进体育发展观
342 协发挥社会塑造青少年体育精神中支持作
体育运动场器材设施等硬件足制约国学校体育发展青少年参体育活动积极性现实问题学校充分拓展社会办体育方式利寒暑假联合体育企业开展研学活动促进产学融合时充分利社会力量建立社会力量支持长效机制加强学校体育场设施建设配齐体育教材教学装备青少年体育精神塑造提供良硬件支持外深刻握全民健身战略发展重时机鼓励学生寒暑假参加全民健身培训活动学扩展科学运动知识提高科学运动领力
343 协发挥家庭塑造青少年体育精神中参作
学校通家长会家长委员会等宣传科学教育观体育观帮助家长首先树立科学体育观念认识青少年参体育运动积极性重意义引导家长支持督促学生参加必体育锻炼动员鼓励家长学生参体育锻炼家长通家校互动课堂互联网全民健身培训等渠道学生步学体育健康知识帮助青少年家庭空间通简单器械徒手动作等完成基运动技学锻炼[1]体育生活化程中逐步实现青少年体育精神塑造
4结语
体育精神作种价值观深切影响着青少年体育参动机行新时代学校体育加强青少年体育精神塑造关系着青少年健康成长体育强国目标深切回应学校体育站培养德智体美全面发展社会义建设者接班高度认识青少年体育精神塑造重性狠抓学校体育事业薄弱环节补齐体育教育短板掣肘千方百计做青少年体育精神塑造工作
5参考文献
[1]孙铭珠影响青少年参体育活动社会素应策略[J]青少年教育2014(7)
[2]刘延东深入学贯彻总书记系列重讲话精神 推动学校体育工作新水[N]中国教育报20171027
[3]中中央办公厅国务院办公厅关全面加强改进新时代学校体育工作意见关全面加强改进新时代学校美育工作意见[Z]20201015
[4]王登峰新时代体教融合目标学校体育改革方[J]海体育学院学报2020(10)
[5]原子茜李志诚简青少年体育文精神重塑[J]青少年体育2019(5)2628
[6]陈炜涂娜文精神融入青少年体育教育中思考[J]青少年体育2020(10)2628262731
[7]吕万刚凝聚专业优势 推动体育课程思政建设[N]中国教育报20201225(009)
[8]李承伟学校体育青少年文精神培养实现路径研究[J]山东体育学院学报2018 34(2)131136
[9]高娜青少年体育教育中体育精神培养路径探究[J]代体育科技2020 10(3)241243
[10]黄莉体育精神文化涵价值建构[J]体育科学2007(6)．
[11]杨辉青少年体育精神教育意义途径[J]体育世界学术版2016(3)
[12]央广网陕西强化学校体育保证学生天1时校园体育活动[EBOL]httpwwwxinhuanetcompolitics20170107c_129435785htm
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摘： 新时代学校体育工作断结出丰硕成果着体教融合深度推进新高考改革进程加快青少年体育精神塑造缺失现状求学校体育工作断推深文采取文献资料法浅分析代青少年体育精神塑造缺失原体育强国建设时代背景学校体育质功回青少年身发展需求三角度浅分析学生体育加强青少年体育精神塑造必性提出营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作四方面建立起学生体育精神维塑造机制求学校体育度培育起青少年崇高体育精神投身体育终身体育成青少年追求实现全面发展目标应然举
关键词：新时代学校体育青少年体育精神塑造
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：
四文正文（低2500字）
二三四——新时代学校体育青少年体育精神塑造机制研究
摘： 新时代学校体育工作断结出丰硕成果着体教融合深度推进新高考改革进程加快青少年体育精神塑造缺失现状求学校体育工作断推深文采取文献资料法浅分析代青少年体育精神塑造缺失原体育强国建设时代背景学校体育质功回青少年身发展需求三角度浅分析学生体育加强青少年体育精神塑造必性提出营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作四方面建立起学生体育精神维塑造机制求学校体育度培育起青少年崇高体育精神投身体育终身体育成青少年追求实现全面发展目标应然举
关键词：新时代学校体育青少年体育精神塑造
引言
2020年中中央办公厅国务院办公厅印发关全面加强改进新时代学校体育工作意见国家体育总局教育部联合印发关深化体教融合 促进青少年健康发展意见体育受全社会前未关注面种前未重视提高体育中考分值体育纳入高考强化体育教育评价中分量等举措体育成全社会尤众学生家长应试教育跑道新竞争高功利化应试化体育情况学生仅仅理性体育做种应试工具单纯追求体育考试中取高分取优秀体育竞赛成绩忽视体育运动更重涵——体育精神塑造种行仅体育锻炼成学生学负担更加忽视青少年体育精神培育避免导致青少年体育精神缺失
学校体育加快提升教育体系教育力现代化加快建设体育强国重工作立足立德树根务全面提升学生综合素质学生体育锻炼中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志学校体育教育改革项重务新教育形式学校体育应仅局限传授体育理知识组织体育技训练等传统简单教学工作应更加重视加强学生体育精神塑造营造体育氛围提供支撑完善三体系强化四方协作方面建立起培育学生体育精神维支持体育潜移默化中成学生觉追求学生真正体育锻炼中享受乐趣锻炼意志真正发挥体育体育心作
1 青少年体育精神塑造现状代审视
十八学校体育顶层设计日益完善学校体育工作力度断加体育教育改革步伐断加快国青少年体质健康水显著提升学校体育工作断迈新台阶国定历史时期体育发展长期重竞技轻文学校体育工作开展国家体育资源分配领域倾斜分配均情况存定短板致青少年体育精神塑造方面造成定缺失
11 体育片面理解青少年整体体育精神认度高
长期部分传统认知中学校体育课蹦蹦跳跳简单课程片面理解学生学校体育课认度高学生认体育课格行时学生活中学生没体育参意识忽视体育精神感知导致青少年体育精神认感难建立
12 教育理念偏离全社会培育青少年体育精神意识足
学校方面高考指挥棒指引学校教育始终智育放首位教学体系课程设计偏文化轻体育体育课位弱化断课程挤占时学校体育教育程中部分体育教师教学容年变陈旧枯燥教学程创新性足体育教学难引起学生体育运动兴趣体育运动重视
家庭方面家长受唯分数传统教育观念差生练体育落观念影响搞学生学作教育唯目标认孩子学出路家长避免体育运动造成磕磕碰碰影响学生学仅支持学生事体育活动甚体育课避唯恐
学生身言升学压力部分闲暇时间课外辅导班兴趣班占学生难脱离繁忙学生活投身体育运动时着国社会济断发展国民生活水提高学生课外活动形式丰富样特电子游戏等新媒体网络发展学生休闲方式选择更加样化种情况体育运动逐渐边缘化成少少选择
应试教育压力导致社会体育活动轻视青少年事体育运动动难形成难培育起青少年高尚体育道德情操崇高体育精神
13 体育资源稀缺培育青少年体育精神缺乏必物质条件
学校中体育活动场运动器材等硬件设施匮乏程度降低青少年体育运动积极性青少年体育精神塑造产生负面影响数显示年国中学体育运动场（馆）面积2015年3178万方米增加2018年4355余万方米达标学校列2015年686增长2018年896体育器械配备达标2015年729增长2018年946[[] 中国教育报增减保障力促中学生健康[N]2019116（03）
]学校体育场设施条件较改善总体说国学校体育活动场器材等硬件设施数量严重足体育场馆器械类型功较单难满足学生性化体育需求前全民健身开展部分学校体育场馆外开放定程度青少年学生体育运动空间造成挤压加剧学校体育资源匮乏
2 新时代青少年体育精神塑造意义外延拓展
21 时代背景：新时代建设体育强国应然求
体育强国梦中国梦息息相关加强青少年体育精神塑造新时代体育强国目标学校体育育功深度定位总书记强调少年强青年强中国强少年强青年强方面包括思想品德学成绩创新力动手力包括身体健康体魄健康体育精神求学校体育必须重视加强青少年体育精神塑造青少年体育教育中激励国争光爱国义精神敢争先拼搏精神扬国威民族信进提振中华民族伟复兴奋斗强精神力量[[] 瞭加快建设体育强国[EBOL]httpsbaijiahaobaiducomsid1699159551196934747&wfrspider&forpc
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22 质回：体教融合背景学校体育育功聚焦
体育作促进全面发展效手段学校体育终应回教育属性体育成全面发展素质精神载体着体教深度融合新高考改革进程加快加强青少年体育精神塑造学校体育功重新聚焦促进学生身心发展促进全面发展体育教育质功回必校园体育真正成校园文化力建构
23 现实意义：青少年实现身发展亟解决现实课题
体育精神推动青少年事体育运动程中起着代作体育运动青少年心认精神涵足够意志力驱动积极参养成常锻炼训练惯数显示2018年国童青少年总体中视率达536超重肥胖率16胖墩眼镜数量庞肥胖视等问题严重影响着国新代青少年发展整体质量强健体魄体育精神传递作手段促青少年积极投身体育运动已成前提高青少年身体素质必然手段
着前体育教育改革步伐推进体育水测试初中高中水测试中占逐渐增加体育水测试成绩衡量学生素质全面发展中话语权断提升实现德智体美劳全面发展青少年投身体育运动体育锻炼已成身发展亟解决现实课题学校体育通体育精神塑造帮助青少年树立正确体育观念增强健身健体意识提高运动力引导青少年觉参加体育健身活动
3 新时代学校体育塑造青少年体育精神机制
31 明确定位塑造青少年体育精神营造浓厚氛围保障
学校体育明确青少年体育精神塑造程中位充分认识崇高体育精神促进学生全面发展健康成长中重性聚焦学生身心健康发展健全格塑造发挥体育阵桥头堡作塑造青少年体育精神营造浓厚体育氛围
311 加快体育教学改革步伐深度促进体教融合
学校体育聚焦开足开齐体育课转变学生体育观念开足体育课标尺巩固体育教学课堂渠道作生动趣形式灵活容样体育课抓手满足学生性化体育需引导学生牢固树立终身体育观念积极投身体育锻炼身行引领崇高体育精神形成
312 凝聚体育专业优势加快体育课程思政建设
学校体育课程思政载体发挥体育课程思政德育作通拓展体育专业课程思想政治教育广度深度促进体育德育智育美育相互促进弘扬中华体育精神弘扬体育道德体育风尚弘扬爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神结合起培育践行社会义核心价值观结合起[[] 刘延东深入学贯彻总书记系列重讲话精神 推动学校体育工作新水[N]中国教育报20171027
]厚植学生爱国义情怀顽强拼搏信念锤炼学生体育意志培养崇高体育道德
313 加强学校体育文化阵建设发挥文化浸润作
学校体育加强体育文化渗透弘扬流体育精神立足讲中国体育事创新点学校体育文化教育中引导学生树立中国体育文化信方面赓续优秀体育文化传统充分挖掘国传统运动项目文化精神思想精髓提炼独特精神实质中华体育精神根循学生潜移默化中体会体育精神价值功方面立足新中国70年体育追梦长路充分发掘重体育赛事优势项目体育精神教育意义新时代力弘扬女排精神价值引领营造良体育舆氛围激发青少年祖国团结协作顽强拼搏永言败体育精神
32 造两支队伍青少年体育精神塑造提供坚实支撑
学校体育青少年体育精神塑造中位实现离开体育教师教育体作发挥体育教师学校体育教学中直接施动者积极动群体体育教师教学力教学作发挥直接影响着学生体育运动体育精神培育效果强化师德师风建设着力造专兼结合外协助体育教师队伍青少年体育精神塑造提供力支撑实现学校体育青少年体育精神塑造提质增效
321 校造支德兼备体育专职教师队伍
首先提高学校体育教师队伍体育专项技科学文化素养锤炼硬教学领注重材施教结合学生身心发展特征运动力分层次分阶段教学次提高学校体育教师思想道德素质教学中教师意识积累祖国拼搏奉献体育事体育教学程中目影响学生体育意志体育行外力拓展名师源渠道丰富学校体育教师队伍构成积极接纳通相关教学培训掌握定教育方法优秀退役教练员运动员进学校发挥优秀退役教练员运动员体育专业技传授精神激励等方面作教授学生专业技时进行体育精神体育文化传授教导
322 校外造支机动灵活社会体育专业教师队伍
目前体育教师队伍建设滞然提升学校体育教学基础力短板减少体育教师缺口学校政策畅通基础聘请社会体育指导员体育特长社会志愿员校外造支机动灵活社会体育专业教师队伍社会体育专业教师队伍作学校专职教师队伍益补充寒暑假等节假日充分发挥组织形式灵活技指导全面特征担负起学生技传授锻炼指导体育运动相关组织理工作实现校校外育联结互通
33 构建三体系青少年体育精神塑造拓展渠道支持
传统学校体育教学模式中未形成效校园体育竞赛体制机制组织方式[[] 王登峰新时代体教融合目标学校体育改革方[J]海体育学院学报2020(10)[20]
]绝部分学生少亲身参体育竞赛感受体育魅力机会充分发挥学校体育育功建立青少年体育锻炼体系体育训练体系体育竞赛体系三体系青少年体育精神塑造提供完备赛事支持全面拓宽学生参体育运动渠道
331 构建覆盖课外青少年体育锻炼体系
学校构建覆盖课外青少年体育锻炼体系健全学生体育锻炼制度学生课外体育活动纳入学校教学计划体育锻炼体系坚持面着力保障学生天校校外1时体育活动时间落实课间体育活动中学天统安排30分钟课间体育活动[[] 央广网陕西强化学校体育保证学生天1时校园体育活动[EBOL]httpwwwxinhuanetcompolitics20170107c_129435785htm
]体育锻炼成青少年生活惯生活方式
332 构建体教深度融合青少年体育训练体系
学校构建体教深度融合青少年体育训练体系夯实青少年体育训练基础调动学生运动潜支持体育天赋学生发展体育特长更关注全体青少年学生全面发展学生体育训练中锤炼品质塑造格强化爱国义集体义精神
333 构建体制机制成熟青少年体育竞赛体系
学校构建体制机制成熟青少年体育竞赛体系鼓励学生勤学常练常赛探索赛代练新模式突出体育赛事文化功学生亲身参体育竞赛程中进步加深体育赛事精神涵认识领悟实现体育竞赛培育青少年体育精神促进引领作
34 实现四方协作青少年体育精神塑造提供维保障
前青少年体育精神缺失现状仅折射出学校体育身发展短板体现出例青少年参加体育锻炼家庭支持软硬件设施条件严重足社会力量支持青少年体育锻炼力度够等问题提高青少年体育参度力培育青少年体育精神学校必须通体育文化阵作发挥协家庭政府社会教育体实现四方协作联动作形成教育合力全方位培育学生体育精神
341 协发挥政府塑造青少年体育精神中引领作
学校体育工作教育改革中必须功夫块硬骨头学校级教育部门教育督导考试评价指挥棒作学生参体育活动情况体质康情况运动技等纳入初中高中学业水考试学生综合素质评价体系学生适度感受参体育锻炼紧迫感时学校邀请文体局等政府部门中具丰富体育教育验员作报告参坛等形式进校园培养学生时俱进体育发展观
342 协发挥社会塑造青少年体育精神中支持作
体育运动场器材设施等硬件足制约国学校体育发展青少年参体育活动积极性现实问题学校充分拓展社会办体育方式利寒暑假联合体育企业开展研学活动促进产学融合时充分利社会力量建立社会力量支持长效机制加强学校体育场设施建设配齐体育教材教学装备青少年体育精神塑造提供良硬件支持外深刻握全民健身战略发展重时机鼓励学生寒暑假参加全民健身培训活动学扩展科学运动知识提高科学运动领力
343 协发挥家庭塑造青少年体育精神中参作
学校通家长会家长委员会等宣传科学教育观体育观帮助家长首先树立科学体育观念认识青少年参体育运动积极性重意义引导家长支持督促学生参加必体育锻炼动员鼓励家长学生参体育锻炼家长通家校互动课堂互联网全民健身培训等渠道学生步学体育健康知识帮助青少年家庭空间通简单器械徒手动作等完成基运动技学锻炼[1]体育生活化程中逐步实现青少年体育精神塑造
4结语
体育精神作种价值观深切影响着青少年体育参动机行新时代学校体育加强青少年体育精神塑造关系着青少年健康成长体育强国目标深切回应学校体育站培养德智体美全面发展社会义建设者接班高度认识青少年体育精神塑造重性狠抓学校体育事业薄弱环节补齐体育教育短板掣肘千方百计做青少年体育精神塑造工作
5参考文献
[1]孙铭珠影响青少年参体育活动社会素应策略[J]青少年教育2014(7)
[2]刘延东深入学贯彻总书记系列重讲话精神 推动学校体育工作新水[N]中国教育报20171027
[3]中中央办公厅国务院办公厅关全面加强改进新时代学校体育工作意见关全面加强改进新时代学校美育工作意见[Z]20201015
[4]王登峰新时代体教融合目标学校体育改革方[J]海体育学院学报2020(10)
[5]原子茜李志诚简青少年体育文精神重塑[J]青少年体育2019(5)2628
[6]陈炜涂娜文精神融入青少年体育教育中思考[J]青少年体育2020(10)2628262731
[7]吕万刚凝聚专业优势 推动体育课程思政建设[N]中国教育报20201225(009)
[8]李承伟学校体育青少年文精神培养实现路径研究[J]山东体育学院学报2018 34(2)131136
[9]高娜青少年体育教育中体育精神培养路径探究[J]代体育科技2020 10(3)241243
[10]黄莉体育精神文化涵价值建构[J]体育科学2007(6)．
[11]杨辉青少年体育精神教育意义途径[J]体育世界学术版2016(3)
[12]央广网陕西强化学校体育保证学生天1时校园体育活动[EBOL]httpwwwxinhuanetcompolitics20170107c_129435785htm
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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