分数法整理练
教学容：苏教版P40——P41整理练
教学目标：
1 通计算练巩固分数法意义理解掌握分数法计算方法发展运算力
2 通解决分数法实际问题积累数学活动验感受分数法应价值提高分析解决问题力
3 解决实际问题程中培养学数学兴趣提高学数学信心
教学重点：巩固分数法意义理解掌握分数法计算方法
教学难点：灵活运分数法解决实际问题
教学程：
导入
师：学周学分数法天起进行整理练查缺补漏
算算
1口算
49×34＝ 3×56＝ 79×1＝ 314×75＝
112×8＝ 45×58＝ 0×213＝ 16×35＝
学生独立完成集体订正错误追问学生错里？
师：样计算分数法？计算分数法时应该注意什？
设计意图通简单口算练方面复分数法计算方法方面通简单计算程解学生分数计算方面存足机会进行进步巩固
2计算
师：简单分数法计算家已掌握现巩老师增加难度算快？请家做备
415×98＝ 21×235＝ 813×26＝ 1136×922＝
47×2110×25＝ 35×15×29＝
学生独立完成集体订正时反馈问题
预设：（1）约分充分——找出充分约分原
（2）算错——错误原？
结：分数法计算想算快仅掌握分数法计算方法计算时格外细心仔细
设计意图通稍难度分数法计算练方面巩固分数法计算方法方面详细写出计算程解学生复杂分数计算方面存问题时进行纠正调整
二画画算算
师：分数法意义计算方法家已熟练更高难度题目
1先涂色计算
29×2＝ 34×23＝
2先图中方格29涂绿色49涂黄色黄色方格35画斜线
结：涂色时首先弄清楚分数意义谁作单位1进行涂色
设计意图教材中第1题第14题放起进行练单涂色复杂涂色层次难度变化中学生分数法意义更深步解
三解决实际问题
师：理解分数法意义掌握分数法计算方法面利分数法解决实际问题吧
1单位换算
310吨＝（ ）千克 34方米＝（ ）方分米
25时＝（ ）分 512分＝（ ）秒
学生独立完成说说做
结：单位单位进率单位单位进率
2写写数量关系式
（1）实际产值计划59（ ）产值×59＝（ ）产值
（2）实际产值计划增加59（ ）产值×59＝（ ）产值
（3）实际产值计划减少59（ ）产值×59＝（ ）产值
学生独立完成根学生错误进行讲解
结：写数量关系时定先找单位1理解题意写出数量关系
设计意图学生否正确写出数量关系式解决分数法实际问题重前提里设计题写数量关系式题目面解决实际问题做铺垫
3解决实际问题
（1）练
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量盒鲜牛奶215盒酸奶净含量少升？
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量盒鲜牛奶少1315盒酸奶净含量盒鲜牛奶少少升？
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量15升盒酸奶净含量盒鲜牛奶少少升？
设计意图通学生分数意义分数法意义数量关系式够更清楚更明白时学生知道理解题意分析数量关系解决问题关键
（2）实际应：整理练第8101113
学生独立完成集体订正
设计意图前面题目训练学生分数法更理解认识题学生独立完成果学生困难适进行指导
四全课总结
学节课收获？
五思维拓展
整理练思考题
设计意图节课预留题思考题激活学生思维激发学生学兴趣
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教学容：苏教版P40——P41整理练
教学目标：
1 通计算练巩固分数法意义理解掌握分数法计算方法发展运算力
2 通解决分数法实际问题积累数学活动验感受分数法应价值提高分析解决问题力
3 解决实际问题程中培养学数学兴趣提高学数学信心
教学重点：巩固分数法意义理解掌握分数法计算方法
教学难点：灵活运分数法解决实际问题
教学程：
导入
师：学周学分数法天起进行整理练查缺补漏
算算
1口算
49×34＝ 3×56＝ 79×1＝ 314×75＝
112×8＝ 45×58＝ 0×213＝ 16×35＝
学生独立完成集体订正错误追问学生错里？
师：样计算分数法？计算分数法时应该注意什？
设计意图通简单口算练方面复分数法计算方法方面通简单计算程解学生分数计算方面存足机会进行进步巩固
2计算
师：简单分数法计算家已掌握现巩老师增加难度算快？请家做备
415×98＝ 21×235＝ 813×26＝ 1136×922＝
47×2110×25＝ 35×15×29＝
学生独立完成集体订正时反馈问题
预设：（1）约分充分——找出充分约分原
（2）算错——错误原？
结：分数法计算想算快仅掌握分数法计算方法计算时格外细心仔细
设计意图通稍难度分数法计算练方面巩固分数法计算方法方面详细写出计算程解学生复杂分数计算方面存问题时进行纠正调整
二画画算算
师：分数法意义计算方法家已熟练更高难度题目
1先涂色计算
29×2＝ 34×23＝
2先图中方格29涂绿色49涂黄色黄色方格35画斜线
结：涂色时首先弄清楚分数意义谁作单位1进行涂色
设计意图教材中第1题第14题放起进行练单涂色复杂涂色层次难度变化中学生分数法意义更深步解
三解决实际问题
师：理解分数法意义掌握分数法计算方法面利分数法解决实际问题吧
1单位换算
310吨＝（ ）千克 34方米＝（ ）方分米
25时＝（ ）分 512分＝（ ）秒
学生独立完成说说做
结：单位单位进率单位单位进率
2写写数量关系式
（1）实际产值计划59（ ）产值×59＝（ ）产值
（2）实际产值计划增加59（ ）产值×59＝（ ）产值
（3）实际产值计划减少59（ ）产值×59＝（ ）产值
学生独立完成根学生错误进行讲解
结：写数量关系时定先找单位1理解题意写出数量关系
设计意图学生否正确写出数量关系式解决分数法实际问题重前提里设计题写数量关系式题目面解决实际问题做铺垫
3解决实际问题
（1）练
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量盒鲜牛奶215盒酸奶净含量少升？
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量盒鲜牛奶少1315盒酸奶净含量盒鲜牛奶少少升？
盒鲜牛奶净含量32升盒酸奶净含量15升盒酸奶净含量盒鲜牛奶少少升？
设计意图通学生分数意义分数法意义数量关系式够更清楚更明白时学生知道理解题意分析数量关系解决问题关键
（2）实际应：整理练第8101113
学生独立完成集体订正
设计意图前面题目训练学生分数法更理解认识题学生独立完成果学生困难适进行指导
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学节课收获？
五思维拓展
整理练思考题
设计意图节课预留题思考题激活学生思维激发学生学兴趣
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