小学教师读书活动汇报

学教师读书活动汇报
朱永新教授说阅读史精神发展史学校发展首先发展教师教师发展佳途径阅读学校直形式样读书活动载体扎实效开展教师全员读书接家汇报校教师全员读书情况
开展情况 　　
1．宣传发动阶段 　　
阶段做件工作：
　　成立朱学军校长组长学科教研组长成员教师读书活动领导组制定学校读书方案
　　二召开教师读书活动动员会帮助教师提高认识营造良读书氛围
　　三学校位教师专门印制教师全员读书笔记提供必读图书学校教育走生高效课堂22条镇漂流读教育第56号教室奇迹学期发剥开教育责作必读书目
2读书活动开展阶段 　　
（1）建立健全制度措施位 　　
学校读书活动采取切实行措施更督促教师完成读书务学校求教导处负责定期进行读书笔记展评优秀获者进行奖励实奖励种鼓励肯定书u盘作奖品记贵重奖品电磁炉时作教育走生考学高分获者引家艳羡目光孩子夸出教师时候欣赏出教师读书作
精彩五分钟话题老师动力压力双重驱动会认真读书果读假运气度精彩五分钟呢？外学校常青年教师研修组台进行读书交流博客沙龙年暑假开学朱校长策划次暑假读书交流会交流会老师交流暑期2月读书心记时写篇博文恰暑假读书时
（2）读书容 　　
读教育教学书籍杂志教师读书太功利性涉面广鼓励教师读文学类书
（3）读书形式 　　
读：位老师结合实际选时间选书籍阅读
　　集体读：利教研活动时间教研组老师读篇文章书激发家读书兴趣
（4）读书求 　　
读书时做摘录笔记等工作（摘录笔记必须手写）尤注重老师想感容做深层次阅读
（5）读书活动总结 　　
学期末教师学校进行读书活动总结优秀者进行奖励
二收获 　　
1教师读书现象悄悄改变 　　
段时间教师读书行动动逐渐变成动通读书活动位教师计划进行读书求写出读书笔记读书心计划读书笔记结时交
2教师理水提高 　　
教师通学程度理实践中受益非浅位教师撰写读书笔记学心老师读书学理思想观点指导改进教学学年教师文数量质量提高学校评县全员读书先进集体位老师评县教师读书先进通读书活动教师知识海洋中遨游感受教育师风范领悟素质教育真谛提高文化知识素养增强教育理水科学研究认识越越深入
　　教师全员读书活动校利开展益者——教师受益者——学生定项活动持续效举行
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