第八届全省教育教学优秀文参评文
媒体CAI课件学科中应
青海省互助县城南学校
雷莲
邮编：810500
手机： 13709703069
媒体CAI课件学科中应
摘着计算机技术断发展媒体计算机技术已广泛应社会领域计算机技术开始教育相结合产生计算机辅助教学CAI(ComputerAssistedinstruction)着现代科学技术发展兴起种全新教学方法实践证明果计算机引教学程中充分调动学生学积极性动性学生积极参仅教学容精简实教学方法灵活样更调动学生学动性提高教学质量
关键词计算机辅助教学CAI
教学实践中运现代化教学技术改变教师讲学生听教师提问学生回答陈旧教学模式改变教师角色教师讲授者宰者角色转变学生学指导者参者合作者时学生位转变学生接受者旁观者位转变动参积极探究体位运现代教育技术充分优化教育资源促进学生学动积极性断提高教学质量
CAI(计算机铺助教学)泛指利计算机执行教学功种现代教育技术计算机辅助教学带交互性强适种教学提高学生学动性积极性等特点出现引起教育思想教育容教育结构系列变草计算机辅助教学作种新兴教育技术已显示出强生命力悄然进课堂教学
制媒体CAI课件
现市面商品媒体CAI课件集中中教育星方思科海北鹏博士维美等家家媒体CAI课件然数线教师指导开发员设计开发进行般开发周期较长陈旧容存新增容没更难免带般性域性商品系统性销售方便适成分特点丰富验老师说远远满足实际需便需制作适合教学特点适合学生实际媒体CAI课件辅助教学然制课件永远课件补充部分应该引进优秀CAI课件基础断制开发适合学生实际媒体CAI课件CAI课件库越越丰富
制CAI课件程：
()组建制CAI课件台制CAI课件台软件硬件两方面软件般需PowerPointPhotoshopAuthorwareFlashDreamweaverVisual Basic 3DMAXFrontPage绘声绘影等硬件般需媒体计算机VCD录机摄机扫描仪数码相机刻录机等文字图片声音动画等素材集成起制作媒体CAI课件必须赖课件制作软件种软件特色中PowerPointAuthorware教师常软件设计者根实际情况选择种种软件
(二) 编写制媒体CAI课件脚媒体CAI课件研制离开学科教师参保证选择合理教学容解决教学重点难点问题保证学科性具重意义必须学科教师首先编写出初稿召集学科教研组老师计算机软件员等讨分析初稿适性行性果通成脚
(三)收集素材脚收集课件相关素材收集素材包括脚中涉图片文字声音动画等课件开发程中准备素材占设计者工时中工作获取素材般通种渠道获媒体课件中素材
1．素材库中直接获取
素材库中直接获取媒体课件中素材简单快捷素材获取方法中Internet素材库中载素材常方法Internet巨资源库中获取许课件中声音图等素材外直接市场购买素材光盘中获需素材购买素材库光盘中获取素材省少搜索查找素材时间提高课件开发效率成相高
2．采集制作需素材
素材库中难找素材采集制作例：数码相机拍摄课件中需图片麦克风录音软件录制需音乐音效等采集制作素材花费时间精力较素材运课件中会更符合实际教学需求
3．通渠道获素材
例抓图软件直接抓取计算机屏幕图者特殊软件VCD中截取段视频者声音等
(四)课件程序设计
程序设计计算机员完成果说编写脚创造程话程序设计创造程前面工作体现艰苦程程中会次次失败会次次头会道道坎等攀登千万灰心成功喜悦道道坎面等着
(五)课件评价应
高质量媒体课件必须时代性艺术性相结合产物媒体课件时代性首先应该体现教学容教学方式教师充分利媒体技术捕捉富时代气息教学容充实丰富课堂教学样仅够强化教学重点突破教学难点够帮助学生更理解接受知识时教学综合性创造更条件媒体课件时代性应体现探索建构崭新教学模式种模式实现群体教学指导相结合知识传授教学信息反馈分析决策相结合真正实现材施教现代躯壳传统模式形成新满堂灌否仅仅徒媒体辅助教学虚名媒体课件艺术性体现画面构思布局字体字型搭配色彩明暗图动画音处理艺术制作质量等教师教学风格教学容课堂教学艺术相匹配媒体教学程项复杂创造性劳动教师遵循教学规律基础根教学容教学象进行艺术创造审美活动教师综合素质体现教师努力掌握计算机技术适应数字化生存环境
媒体CAI课件制作完成应量应实际教学中应更教师实践中断完善改进
二 运CAI课件创设教学情景
富成效学学生必须学材料具浓厚兴趣学兴趣学生学动力学生学种积极认识倾决定着学生否积极动独立参学活动学生奇心强易容新颖方式方法独特活动变化样变化激烈事物吸引产生兴趣激发学生学兴趣时候必须充分考虑激发学生学兴趣例马河CAI课件中马走进河中老牛走进河中时学生说松鼠跳进时全班学兴趣达高潮连听课老师激动起老师说：敢跳进果进知道会发生什果学生约说什试试(正课中心)样教学谁受启发容易理解呢社会课寄信电话时老师感枯燥难设计CAI课件情况开头学生熟悉风车姐姐嗨声中拉开序幕引出风车姐姐寄信课题讲撕拆信件撕取邮票时课件展示检察机关两件事法学生脑海里留深刻印象
三 运CAI课件提高教学效率
现家说40分钟课堂效率质量减轻学生负担果没相应措施方法纸谈兵落实处果运CAI课件进行教学提高教学效率教学程优化教学相遇求路程时需二课时完成难点学生理解相遇相隔相相背交叉等概念设计课件——相遇求路程效果样应媒体移翻转切割拼接等动画手段配逼真声音学生画面概念接着练题配相应运动画面声音节课完学生学轻松提高效率学语文第十册詹天佑课时教师讲解詹天佑发明建造字形铁路开凿隧道时竖井开凿法两面开凿法需时间讲解运CAI课件学生火车南前进青龙桥调头北隧道组挖情况二组挖情况四组挖情况样学生容易理解
媒体CAI课件集中数教师智慧验协调编制成利教学质量提高利教师水提高时CAI课件重复减轻教师负担教师量重复性劳动中解脱出精力时间投入创造性教学科学研究中进步提高教学质量形成良性循环
四 运媒体CAI课件培养学生观察力创新力
媒体计算机种事实材料：面立体静止事物图动态变化程外部形态部结构等展现学生眼前计算机控性学生够选择更仔细观察种事实材料致漏掉某关键信息利学生观察力培养正学生充分接受媒体计算机提供事实材料利学生认真分析获取信息出掌握基原理规律媒体计算机效创设出接真实事实情景学生带疑观察老师引导学生探究出现结果学生发现问题独立解决问题结验证结果致时学生会种成感更利激发学生学兴趣积极思考问题
心理学研究表明：脑中利原表象形成新形象心理程想象童想象力发展意性逐渐增长创造性思维成分日益增逐步虚构性现实性发展教学中童提供想象情境创设想象机会诱发童创造性思维尤重果充分利媒体计算机特点制作出CAI课件化瞬间永恒逆远古前化静动化动静遥远太空展示课堂静止事物具灵性运动事物通定格慢镜头分解等特技学生目重点观察达培养思维目教学春夏星空秋冬星空时利CAI课件学生形象认识星座天空位置利北斗七星仙座寻找北斗星方法教学登月球月球探秘时利CAI课件拓宽学生视野激发学生投身科学研究志
五运媒体CAI课件增强学生信息意识
信息社会快速高效传播利量信息资源特征庞信息全部掌握然没必全部掌握重掌握信息量少根需获取信息提取信息甄信息例：美国国家理童网络中酸雨单元学生实测降雨pH值收集硫化物源输网络区童享降雨pH值进步分析成仅学生认识酸雨严重社会问题时训练信息收集传输提取处理等方面力设计开放性题目学生收集信息出结形成力断探索方
例设计兰兰桥CAI课件时采网络课件求学生网收集种样桥收集种石桥收集种铁桥收集立交桥收集种特点桥时学生目标设计心中桥设计出欢乐桥设计出开心桥设计出桥样培养学生收集信息处理信息力增强学生新奇意识
总运CAI课件教学效果显著常规教学带巨击时教学改革带新契机愿位仁努力开发出具特点课件制CAI课件引进CAI课件实现教学优化推动课堂教学改革
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第八届全省教育教学优秀文参评文
媒体CAI课件学科中应
青海省互助县城南学校
雷莲
邮编：810500
手机： 13709703069
媒体CAI课件学科中应
摘着计算机技术断发展媒体计算机技术已广泛应社会领域计算机技术开始教育相结合产生计算机辅助教学CAI(ComputerAssistedinstruction)着现代科学技术发展兴起种全新教学方法实践证明果计算机引教学程中充分调动学生学积极性动性学生积极参仅教学容精简实教学方法灵活样更调动学生学动性提高教学质量
关键词计算机辅助教学CAI
教学实践中运现代化教学技术改变教师讲学生听教师提问学生回答陈旧教学模式改变教师角色教师讲授者宰者角色转变学生学指导者参者合作者时学生位转变学生接受者旁观者位转变动参积极探究体位运现代教育技术充分优化教育资源促进学生学动积极性断提高教学质量
CAI(计算机铺助教学)泛指利计算机执行教学功种现代教育技术计算机辅助教学带交互性强适种教学提高学生学动性积极性等特点出现引起教育思想教育容教育结构系列变草计算机辅助教学作种新兴教育技术已显示出强生命力悄然进课堂教学
制媒体CAI课件
现市面商品媒体CAI课件集中中教育星方思科海北鹏博士维美等家家媒体CAI课件然数线教师指导开发员设计开发进行般开发周期较长陈旧容存新增容没更难免带般性域性商品系统性销售方便适成分特点丰富验老师说远远满足实际需便需制作适合教学特点适合学生实际媒体CAI课件辅助教学然制课件永远课件补充部分应该引进优秀CAI课件基础断制开发适合学生实际媒体CAI课件CAI课件库越越丰富
制CAI课件程：
()组建制CAI课件台制CAI课件台软件硬件两方面软件般需PowerPointPhotoshopAuthorwareFlashDreamweaverVisual Basic 3DMAXFrontPage绘声绘影等硬件般需媒体计算机VCD录机摄机扫描仪数码相机刻录机等文字图片声音动画等素材集成起制作媒体CAI课件必须赖课件制作软件种软件特色中PowerPointAuthorware教师常软件设计者根实际情况选择种种软件
(二) 编写制媒体CAI课件脚媒体CAI课件研制离开学科教师参保证选择合理教学容解决教学重点难点问题保证学科性具重意义必须学科教师首先编写出初稿召集学科教研组老师计算机软件员等讨分析初稿适性行性果通成脚
(三)收集素材脚收集课件相关素材收集素材包括脚中涉图片文字声音动画等课件开发程中准备素材占设计者工时中工作获取素材般通种渠道获媒体课件中素材
1．素材库中直接获取
素材库中直接获取媒体课件中素材简单快捷素材获取方法中Internet素材库中载素材常方法Internet巨资源库中获取许课件中声音图等素材外直接市场购买素材光盘中获需素材购买素材库光盘中获取素材省少搜索查找素材时间提高课件开发效率成相高
2．采集制作需素材
素材库中难找素材采集制作例：数码相机拍摄课件中需图片麦克风录音软件录制需音乐音效等采集制作素材花费时间精力较素材运课件中会更符合实际教学需求
3．通渠道获素材
例抓图软件直接抓取计算机屏幕图者特殊软件VCD中截取段视频者声音等
(四)课件程序设计
程序设计计算机员完成果说编写脚创造程话程序设计创造程前面工作体现艰苦程程中会次次失败会次次头会道道坎等攀登千万灰心成功喜悦道道坎面等着
(五)课件评价应
高质量媒体课件必须时代性艺术性相结合产物媒体课件时代性首先应该体现教学容教学方式教师充分利媒体技术捕捉富时代气息教学容充实丰富课堂教学样仅够强化教学重点突破教学难点够帮助学生更理解接受知识时教学综合性创造更条件媒体课件时代性应体现探索建构崭新教学模式种模式实现群体教学指导相结合知识传授教学信息反馈分析决策相结合真正实现材施教现代躯壳传统模式形成新满堂灌否仅仅徒媒体辅助教学虚名媒体课件艺术性体现画面构思布局字体字型搭配色彩明暗图动画音处理艺术制作质量等教师教学风格教学容课堂教学艺术相匹配媒体教学程项复杂创造性劳动教师遵循教学规律基础根教学容教学象进行艺术创造审美活动教师综合素质体现教师努力掌握计算机技术适应数字化生存环境
媒体CAI课件制作完成应量应实际教学中应更教师实践中断完善改进
二 运CAI课件创设教学情景
富成效学学生必须学材料具浓厚兴趣学兴趣学生学动力学生学种积极认识倾决定着学生否积极动独立参学活动学生奇心强易容新颖方式方法独特活动变化样变化激烈事物吸引产生兴趣激发学生学兴趣时候必须充分考虑激发学生学兴趣例马河CAI课件中马走进河中老牛走进河中时学生说松鼠跳进时全班学兴趣达高潮连听课老师激动起老师说：敢跳进果进知道会发生什果学生约说什试试(正课中心)样教学谁受启发容易理解呢社会课寄信电话时老师感枯燥难设计CAI课件情况开头学生熟悉风车姐姐嗨声中拉开序幕引出风车姐姐寄信课题讲撕拆信件撕取邮票时课件展示检察机关两件事法学生脑海里留深刻印象
三 运CAI课件提高教学效率
现家说40分钟课堂效率质量减轻学生负担果没相应措施方法纸谈兵落实处果运CAI课件进行教学提高教学效率教学程优化教学相遇求路程时需二课时完成难点学生理解相遇相隔相相背交叉等概念设计课件——相遇求路程效果样应媒体移翻转切割拼接等动画手段配逼真声音学生画面概念接着练题配相应运动画面声音节课完学生学轻松提高效率学语文第十册詹天佑课时教师讲解詹天佑发明建造字形铁路开凿隧道时竖井开凿法两面开凿法需时间讲解运CAI课件学生火车南前进青龙桥调头北隧道组挖情况二组挖情况四组挖情况样学生容易理解
媒体CAI课件集中数教师智慧验协调编制成利教学质量提高利教师水提高时CAI课件重复减轻教师负担教师量重复性劳动中解脱出精力时间投入创造性教学科学研究中进步提高教学质量形成良性循环
四 运媒体CAI课件培养学生观察力创新力
媒体计算机种事实材料：面立体静止事物图动态变化程外部形态部结构等展现学生眼前计算机控性学生够选择更仔细观察种事实材料致漏掉某关键信息利学生观察力培养正学生充分接受媒体计算机提供事实材料利学生认真分析获取信息出掌握基原理规律媒体计算机效创设出接真实事实情景学生带疑观察老师引导学生探究出现结果学生发现问题独立解决问题结验证结果致时学生会种成感更利激发学生学兴趣积极思考问题
心理学研究表明：脑中利原表象形成新形象心理程想象童想象力发展意性逐渐增长创造性思维成分日益增逐步虚构性现实性发展教学中童提供想象情境创设想象机会诱发童创造性思维尤重果充分利媒体计算机特点制作出CAI课件化瞬间永恒逆远古前化静动化动静遥远太空展示课堂静止事物具灵性运动事物通定格慢镜头分解等特技学生目重点观察达培养思维目教学春夏星空秋冬星空时利CAI课件学生形象认识星座天空位置利北斗七星仙座寻找北斗星方法教学登月球月球探秘时利CAI课件拓宽学生视野激发学生投身科学研究志
五运媒体CAI课件增强学生信息意识
信息社会快速高效传播利量信息资源特征庞信息全部掌握然没必全部掌握重掌握信息量少根需获取信息提取信息甄信息例：美国国家理童网络中酸雨单元学生实测降雨pH值收集硫化物源输网络区童享降雨pH值进步分析成仅学生认识酸雨严重社会问题时训练信息收集传输提取处理等方面力设计开放性题目学生收集信息出结形成力断探索方
例设计兰兰桥CAI课件时采网络课件求学生网收集种样桥收集种石桥收集种铁桥收集立交桥收集种特点桥时学生目标设计心中桥设计出欢乐桥设计出开心桥设计出桥样培养学生收集信息处理信息力增强学生新奇意识
总运CAI课件教学效果显著常规教学带巨击时教学改革带新契机愿位仁努力开发出具特点课件制CAI课件引进CAI课件实现教学优化推动课堂教学改革
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