2021年农村学教师领雁工程培训总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年农村学教师领雁工程培训总结
参加省农村学教师领雁工程教师培训次培训提供学提高机会聚集起相互交流学取长补短提高通次培训收获眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决者启发仅学丰富知识进步提高业务素质培训期间湖州师范学院安排专题讲座场讲座份美味餐拓展视界提升认识学院提供实践机会学员现场研讨更难忘学员次开展研讨研讨中没虚假恭维真知灼见真实流露没形式话套话深入思考针锋相现场研讨成思维交锋域元教研文化交融台认识交流中提升情感交流中深化
二月学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚二月促进教学断成长二月次次告诉必须十二分干劲热情努力
更新观念新观念做指导思想
转变教师观
着知识济时代信息技术教育领域广泛运教书匠式教师已适应时代需必须具现代教育观念运教育工作实践断思考摸索着教育家方努力教师观念应转学生觉出角位学生成角充分相信学生积极评价学生
教师方面丰富知识外更应具高尚道德情操格___力教师言行学生直接影响教师通身榜样言力量教学生做道理教师价值应体现道德情操知识水教学力完善统
转变学生观念
现代社会里必须教育民化教师学生等教师尊严学生尊严学生成绩坏品德否缺陷尊严应受尊重教师发心爱学生努力发现学生方面优点欣赏学生点进步学生感受老师爱尊重方愉快学健康成长信息时代教师方面知识学生必须放架子学生建立相互学伙伴朋友关系真诚学生学教学相长进步
3转变教学观
通次培训教学观定转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什学生学会学学生掌握方法终身受获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时间发挥出想象力创造力
二积极实践断提升完善
首先终身学观点社会科技飞速发展断学方时俱进全新眼光观察指导教学工作时代教师提出非常高求教师学东西越越元化学科知识涉方面知识懂点方胜新时期教学
学观念方法落实教育教学工作中帮助学生确定适学目标指导学生形成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生积极性学生提供种便利学生服务建立民宽容课堂气氛学生起___情感体验成功喜悦够承认失错误
3行学断提升次培训接触许优秀教师行着扎实教学功底更着锐意进取钻研精神怕苦怕难探讨交流仅业务更思想时刻提醒化紧迫感危机感动力社会断发展竞争日益激烈松懈坚持学教育理时思想品德断提升硬业务水更教师具道德情操适应新时代教学
三提高教育教学力：
实施素质教育推进新课改形势教育教学质握社会发展发展基需确立培养目标握学生年龄性特点
育力：
()重观察勤解乐交流善沟通
()细心培养精心塑造耐心转换爱心评价善差异评价提倡错评价
教学力：
()课前设计力领会课程标准激活教材容
()课堂驾驭力：娴技胜调控精启发善表达语言表达准确规范朴实风趣
课反思力：体现知识认识方法改进程体验体现提升力反思教师提高教学水助推器
3科研力：
()提高教科研力务急：目标___体潜发挥模式___体动探究情感体验策略___学受导学统教育变教师控制者评判者转参者引导者学生接受型转探究型接受型相结合
培训手段培训开端培训予清泉细水长流会___会里学新知识快化东西运教育教学程中结合校实际情况时学校建设发展出谋划策努力学行学态度求知精神协作力加强时学充电山石攻玉定学知识运教育教学实践中培训硕果职教事业发展中放光彩
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2021年农村学教师领雁工程培训总结
参加省农村学教师领雁工程教师培训次培训提供学提高机会聚集起相互交流学取长补短提高通次培训收获眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决者启发仅学丰富知识进步提高业务素质培训期间湖州师范学院安排专题讲座场讲座份美味餐拓展视界提升认识学院提供实践机会学员现场研讨更难忘学员次开展研讨研讨中没虚假恭维真知灼见真实流露没形式话套话深入思考针锋相现场研讨成思维交锋域元教研文化交融台认识交流中提升情感交流中深化
二月学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚二月促进教学断成长二月次次告诉必须十二分干劲热情努力
更新观念新观念做指导思想
转变教师观
着知识济时代信息技术教育领域广泛运教书匠式教师已适应时代需必须具现代教育观念运教育工作实践断思考摸索着教育家方努力教师观念应转学生觉出角位学生成角充分相信学生积极评价学生
教师方面丰富知识外更应具高尚道德情操格___力教师言行学生直接影响教师通身榜样言力量教学生做道理教师价值应体现道德情操知识水教学力完善统
转变学生观念
现代社会里必须教育民化教师学生等教师尊严学生尊严学生成绩坏品德否缺陷尊严应受尊重教师发心爱学生努力发现学生方面优点欣赏学生点进步学生感受老师爱尊重方愉快学健康成长信息时代教师方面知识学生必须放架子学生建立相互学伙伴朋友关系真诚学生学教学相长进步
3转变教学观
通次培训教学观定转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什学生学会学学生掌握方法终身受获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时间发挥出想象力创造力
二积极实践断提升完善
首先终身学观点社会科技飞速发展断学方时俱进全新眼光观察指导教学工作时代教师提出非常高求教师学东西越越元化学科知识涉方面知识懂点方胜新时期教学
学观念方法落实教育教学工作中帮助学生确定适学目标指导学生形成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生积极性学生提供种便利学生服务建立民宽容课堂气氛学生起___情感体验成功喜悦够承认失错误
3行学断提升次培训接触许优秀教师行着扎实教学功底更着锐意进取钻研精神怕苦怕难探讨交流仅业务更思想时刻提醒化紧迫感危机感动力社会断发展竞争日益激烈松懈坚持学教育理时思想品德断提升硬业务水更教师具道德情操适应新时代教学
三提高教育教学力：
实施素质教育推进新课改形势教育教学质握社会发展发展基需确立培养目标握学生年龄性特点
育力：
()重观察勤解乐交流善沟通
()细心培养精心塑造耐心转换爱心评价善差异评价提倡错评价
教学力：
()课前设计力领会课程标准激活教材容
()课堂驾驭力：娴技胜调控精启发善表达语言表达准确规范朴实风趣
课反思力：体现知识认识方法改进程体验体现提升力反思教师提高教学水助推器
3科研力：
()提高教科研力务急：目标___体潜发挥模式___体动探究情感体验策略___学受导学统教育变教师控制者评判者转参者引导者学生接受型转探究型接受型相结合
培训手段培训开端培训予清泉细水长流会___会里学新知识快化东西运教育教学程中结合校实际情况时学校建设发展出谋划策努力学行学态度求知精神协作力加强时学充电山石攻玉定学知识运教育教学实践中培训硕果职教事业发展中放光彩
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