最新新学期幼儿园班主任工作计划范文四


    新新学期幼园班工作计划范文四

    新学期家长说蕴含着新希老师说面新挑战
    学期两位老师会更加严格求认真总结学期工作吸取验反省足新纲园务计划指导思想引导童促进幼富性发展学期初根班级实际情况幼年龄特点讨制定学期具班特色班务工作计划
    班级情况分析
    ()幼情况分析
    班现幼30男孩15女孩15年学生活孩子原基础程度进步注重幼生活力培养:系鞋带扣扣子拉拉练整理床铺掖衣服等加强幼服务时简单服务逐渐形成具相趋班级发展特点方面优缺点:
    1优势表现:
    (1)性发展较班幼性格较开朗活泼乐群动交愿意种方式表达情感跨班活动中部分幼表现信活跃
    (2)奇心强乐表现科学活动中孩子常常兴趣浓厚发言踊跃
    (3)活跃动喜爱参体育活动班幼精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等部分幼身体动作较协调灵活幼总体体质水较幅度提高
    (4)班级常规进步完善进入中班班幼规意识进步增强部分幼较听取老师意见控制行遵守班级常规
    2足表现
    (1)班部分幼集体活动中注意力保持时间短控制力弱问题较突出需教师针实际情况予引导教育
    (2)操作活动中活跃气氛相班幼安静活动兴趣高区角活动中动参图书阅读幼时图书受损现象严重幼阅读惯较差需教师予重视
    3情况:
    1 班学期位新入园幼交力较弱动沟通时愿动参集体活动幼间距离正逐步拉措施:进步家长沟通关注正确孩子足时情感入手争取信帮助进集体中
    2 班幼生活理力发展尚慢会穿脱衣服进餐需老师予帮助家长时宠爱包办代关措施:家长沟通时班积极鼓励动手帮助获服务成功体验促进生活理力提高
    (二)家长情况分析
    1家园沟通进步畅通
    年努力老师已家长认信日常通种途径家长交流建立起良沟通台家长常常动老师交流解孩子园情况听取老师意见法
    2家长教育观念提高
    通日常观察家长沟通解家长忙工作教育意识强孩子日常教育观念误区孩子完全交祖辈教养强迫孩子早学认字写字等文化知识
    总说班家长总体水较高老师工作较理解支持呈现出较发展趋
    二学期培养目标
    ()身体发展(包括早锻炼动作技生活卫生惯保护)
    1早锻炼逐月安排:
    九月份:巩固队列练学新课间操养成坚持天锻炼身体惯
    十月份:练课间操学踵趾跑步
    十月份:选定六节目积极进行排练
    十二月份:练巩固做器械运动学跑跳步
    元月份:学踢踏步增强早锻趣味性提高幼出勤率
    2动作技:
    (1)鼓励幼积极勇敢参加体育活动怕困难
    (2)跑步时曲臂迈步较灵活控制跑步速度方肢动作较协调
    (3)学单手双手前方力挥臂掷物
    (4)探索种运动器材方法
    (5)学会简单操作工具材料动参加种手工活动
    3生活卫生惯:
    (1)轻松愉快进餐养成挑食掉饭良惯学分发收拾餐具动饮水
    (2)继续培养幼养成正确盥洗惯逐步学会理便
    (3)引导幼独立序穿脱衣服鞋袜脱衣服整理学会整理床铺
    (4)学会收拾整理玩具物品乱扔废弃物吐痰乱写乱画
    4保护:
    (1)积极配合成进行体检愿意接受疾病防治治疗
    (2)学会学保护受伤害注意伤害
    (3)记住父母工作单位家庭住址电话号码遇危险知道呼喊求救
    (4)认识日常生活中安全标识知道注意安全懂简单交通规注意安全
    (二)认知发展(包括:科学语言艺术)
    1科学
    (1)鼓励幼动观察探索周围常见事物现象变化简单规律中体验愉快
    (2)目序观察周围常见事物事物进行连续观察发现事物现象差异变化(学简单气象记录)
    (3)感知声音颜色变化沉浮等现象探索然奥秘兴趣
    (4)初步解沙土石等常见物质生活中作
    (5)理解天昨天明天星期作含义
    (6)活动游戏中尝试学难度常见物体进行分类进行计数练
    (7)操作活动中种材料进行简单尝试探索根某现象胆进行初步猜想
    (8)积极参加组讨探索培养幼合作学意识力学种方法表现交流分享探索程方法
    2语言
    (1)动运语言交胆运词汇体验语言交流意义
    (2)愿意表达种感受想法喜欢探索提问积极回答问题
    (3)喜欢读图书阅读活动中体会快乐愿意交流感受爱惜图书解事情节线索引导幼认识页码
    (4)会复述事续编事学仿编事
    (5)引导幼知道图书电视广播口头交流等途径许信息中获知识感受快乐
    3艺术
    (1)进步体验探索感知音乐强弱快慢音调高低音色
    (2)发现讲述周围生活中美事物种形式胆表现感受现象创编简单舞蹈
    (3)更加熟练掌握击乐器方法喜欢乐曲伴奏具备初步协调配合力逐步养成正确乐器序收放乐器惯
    (4)认识更美术材料学正确活动中体验成功感知快乐感乐表现事物感受
    (5)学种颜色混合技巧合理装饰画面

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    文档贡献者

    一***9

    贡献于2021-12-10

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