新学期班工作计划
提高班工作科学性实效性关键加强班工作领导提高班工作科学理水提高班班级组织领导科学理水指导班做工作计划加强领导提高科学理水基重环节指导班制定工作计划方面入手：
1．制定班工作计划必性
（1）制定工作计划做心中数班工作涉学校方面工作复杂系统工程制订周密工作计划步骤学校教育计划落实班级学校培养目标具体化阶段化层次化保证学生健康发展
（2）制定计划工作序班班级社会 总理工作繁重头绪纷繁工作难度制订工作计划次先序开展工作事半功倍
（3）班工作计划班级建设理行动纲领班制定计划目标学生公布充分调动学生积极性着明确目标着定路线步骤组织开展工作制定工作计划利工作进行检查督促班工作进行常性检查督促提高工作质量效途径计划正确检查工作情况时学校学生根计划检查督促班工作
2．制定班工作计划
（1）级指示包括国家教育方针政策法规级教育行政部门指示求
（2）学校求学校工作计划整学校理规定明确务教育目前形势做出明确述制定班工作计划直接
（3）班级实际情况班级情况包括 学生员构成学状况思想状况体质状况骨干状况班级特点等班级状况工作计划基础根班级状况出发班工作具针性切实行
（4）教育科学理基础班工作计划必须符合教育工作现律青少年身心发展规律计划科学合理利实施
（5）间接验制定计划时应重视教育情报解教育动态学鉴理验做博众长取百家精华
（6）考虑方面条件应考虑学校条件课教师条件班身条件等确保工作计划实施行性
3．制定班工作计划原
（1）目性原制定工作计划首先确定目标班工作计划总目标应培养社会
义接班体总目标计划社会义方性种计划做目层次
（2）整体性原班工作计划学校整体工作计划组成部分必须服学生德智体美劳诸方面全面发展教育目整体性原应侧重
（3）群众性原班工作计划关系全班师生计划设想确定目标制定措施必须走群众路线整计划制定程应广泛征求校领导课老师学生家长意见集思广益群策群力
（4）稳定性灵活性原班级工作井然序班集体稳定团结计划连续性稳定性保证然客观情况变异性求计划具灵活性计划适应新情况
（5）超前性现实性相结合计划制定必然带预测性勾画出理想发展前景超前性理想必须建立现实基础根现实情况制订计划现实性超前现实紧密结合计划具长时间适性保证实施行性
4．班工作计划基结构
（1）班级基情况分析班级发展水特点班级学生基状况特点利条件利素存问题等
（2）工作目标总目标阶段目标层次具体目标等
（3）措施安排教育活动组织力量分工时间步骤安排等
（4）检查办法总结
5．班工作计划种类容
（1）学期计划学期开始时制订计划全学期班工作总纲种计划三部分组成：
①基情况分析包括班级然状况现状历史状况分析班级然状况：总数男女生数年龄团员队员班干部三学生差生例等班级现状分析：班级学生思想品德状况学现状体质状况学生特点班干部力素质班级学生中际关系班级优缺点等班级基情况分析确立教育务基班全面分析基础善抓住班级面貌质东西流分析详细条目需视具体情况定
②确定教育务部分容班级基情况分析基础根教育目学校学期中心务求明确规定学期应达教育目标确定教育务应抓住重点突出中心务时确定教育务注意针性分笼统
③工作具体安排部分包括完成教育务算采容方法时间安排等部分应具体常见方式两种：种时间序线安排种具体活动容方式时间点等种德智体美劳方面横列表安排方面工作注意采种方式安排工作应考虑计划操作性
（2）月周工作计划根学期计划某阶段务月周开始时制订种计划订出具体容时间点方式措施执行员等
（3）具体活动执行计划指开展某教育活动制订具体计划：组织次题班会开展项文体活动等种计划订十分具体种准备工作应作详细具体考虑样开展工作会做胸成竹条紊
制定计划注意征求科老师班干部学生意见计划订交学校领导批准认真执行客观情况发生变化应做出相应修改调整外应时检查计划执行情况计划执行完做认真总结
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提高班工作科学性实效性关键加强班工作领导提高班工作科学理水提高班班级组织领导科学理水指导班做工作计划加强领导提高科学理水基重环节指导班制定工作计划方面入手：
1．制定班工作计划必性
（1）制定工作计划做心中数班工作涉学校方面工作复杂系统工程制订周密工作计划步骤学校教育计划落实班级学校培养目标具体化阶段化层次化保证学生健康发展
（2）制定计划工作序班班级社会 总理工作繁重头绪纷繁工作难度制订工作计划次先序开展工作事半功倍
（3）班工作计划班级建设理行动纲领班制定计划目标学生公布充分调动学生积极性着明确目标着定路线步骤组织开展工作制定工作计划利工作进行检查督促班工作进行常性检查督促提高工作质量效途径计划正确检查工作情况时学校学生根计划检查督促班工作
2．制定班工作计划
（1）级指示包括国家教育方针政策法规级教育行政部门指示求
（2）学校求学校工作计划整学校理规定明确务教育目前形势做出明确述制定班工作计划直接
（3）班级实际情况班级情况包括 学生员构成学状况思想状况体质状况骨干状况班级特点等班级状况工作计划基础根班级状况出发班工作具针性切实行
（4）教育科学理基础班工作计划必须符合教育工作现律青少年身心发展规律计划科学合理利实施
（5）间接验制定计划时应重视教育情报解教育动态学鉴理验做博众长取百家精华
（6）考虑方面条件应考虑学校条件课教师条件班身条件等确保工作计划实施行性
3．制定班工作计划原
（1）目性原制定工作计划首先确定目标班工作计划总目标应培养社会
义接班体总目标计划社会义方性种计划做目层次
（2）整体性原班工作计划学校整体工作计划组成部分必须服学生德智体美劳诸方面全面发展教育目整体性原应侧重
（3）群众性原班工作计划关系全班师生计划设想确定目标制定措施必须走群众路线整计划制定程应广泛征求校领导课老师学生家长意见集思广益群策群力
（4）稳定性灵活性原班级工作井然序班集体稳定团结计划连续性稳定性保证然客观情况变异性求计划具灵活性计划适应新情况
（5）超前性现实性相结合计划制定必然带预测性勾画出理想发展前景超前性理想必须建立现实基础根现实情况制订计划现实性超前现实紧密结合计划具长时间适性保证实施行性
4．班工作计划基结构
（1）班级基情况分析班级发展水特点班级学生基状况特点利条件利素存问题等
（2）工作目标总目标阶段目标层次具体目标等
（3）措施安排教育活动组织力量分工时间步骤安排等
（4）检查办法总结
5．班工作计划种类容
（1）学期计划学期开始时制订计划全学期班工作总纲种计划三部分组成：
①基情况分析包括班级然状况现状历史状况分析班级然状况：总数男女生数年龄团员队员班干部三学生差生例等班级现状分析：班级学生思想品德状况学现状体质状况学生特点班干部力素质班级学生中际关系班级优缺点等班级基情况分析确立教育务基班全面分析基础善抓住班级面貌质东西流分析详细条目需视具体情况定
②确定教育务部分容班级基情况分析基础根教育目学校学期中心务求明确规定学期应达教育目标确定教育务应抓住重点突出中心务时确定教育务注意针性分笼统
③工作具体安排部分包括完成教育务算采容方法时间安排等部分应具体常见方式两种：种时间序线安排种具体活动容方式时间点等种德智体美劳方面横列表安排方面工作注意采种方式安排工作应考虑计划操作性
（2）月周工作计划根学期计划某阶段务月周开始时制订种计划订出具体容时间点方式措施执行员等
（3）具体活动执行计划指开展某教育活动制订具体计划：组织次题班会开展项文体活动等种计划订十分具体种准备工作应作详细具体考虑样开展工作会做胸成竹条紊
制定计划注意征求科老师班干部学生意见计划订交学校领导批准认真执行客观情况发生变化应做出相应修改调整外应时检查计划执行情况计划执行完做认真总结
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