2021年初中语文教师工作总结(范)
撰写：___________
日 期：___________
2021年初中语文教师工作总结(范)
__年中考工作已结束老师努力圆满利完成教育教学务学期初三年级转型期老师抓住特点思想学方面帮助学生真正转初三复容进程安排更努力领会市教研室位领导指导意见突现初三语文特点表现方面：
领导高度重视严格求初三工作学校重头戏校长书记位等学校级领导极重视次月考结束召开次工作会议__年中考工作已结束老师努力圆满利完成教育教学务学期初三年级转型期老师抓住特点思想学方面帮助学生真正转初三复容进程安排更努力领会市教研室位领导指导意见突现初三语文特点表现方面：
领导高度重视严格求
初三工作学校重头戏校长书记位等学校级领导极重视次月考结束召开次工作会议分析教学情况根届学生优生优中差生面广现状制定相应教学策实施培优补差方法提高优生缩中差间差距特刺阶段领导学生老师统认识重新制定计划稳定情绪迎接中考
二老师集思广益团结协作
团结协作做件事关键备课组两位年轻老师带___届初三验足学生差生面普遍重理轻文心理明白：面情况扎扎实实做步更投入更心实现目标积极参加种教学教研活动虚心老教师求教详细制定备课复计划踏踏实实落实甚连时间分配整体配合学期工作然辛苦相互间合作愉快切学生学生切切学生已成两位老师工作目标
三努力抓复提高成绩
初三语文总复阶段素质教育根结合应试教育方法策略做工作：
()滴水穿石培养学生语文素养
语文素养提高然长期渐进程找准切入点非高攀结起两字积累学生阅读语文报散文读者萌芽说等优秀报刊抄写背诵中美文名言警句古诗词等引导学生模仿作品语文尖子生求尝试评价作品写点笔者文章中选题材写篇题作文教师周批改增加作文训练量月考作文外星期次作文教师全批全改时反馈信息表扬诵读优秀文章然时间短暂通全方位学生语文素养力熏陶强化学生听说读写等方面定程度提高中考定基础
(二)种训练提高学生应试力
时间等进行针性备考提高学生成绩关键目层次进行钟训练
第轮课复
认真分析年中考考试说明考试题突出课文中重点文言文散文诗歌复力求贴中考时注重面铺展学生明确题课外力课道理正确指导复
第二轮专题训练
专题训练重点考点老师先学生理指导然精选部分题老师先做确保题目典型性规范性择取典型试题进行检测力争学生知识点较收获
第三轮重点突破
学生长处足复阶段引导学生寻找足然针足提出建议意见进行针性突破重难点训练学生知识技巧查漏补缺教学体会
范文仅供参考
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__年中考工作已结束老师努力圆满利完成教育教学务学期初三年级转型期老师抓住特点思想学方面帮助学生真正转初三复容进程安排更努力领会市教研室位领导指导意见突现初三语文特点表现方面：
领导高度重视严格求初三工作学校重头戏校长书记位等学校级领导极重视次月考结束召开次工作会议__年中考工作已结束老师努力圆满利完成教育教学务学期初三年级转型期老师抓住特点思想学方面帮助学生真正转初三复容进程安排更努力领会市教研室位领导指导意见突现初三语文特点表现方面：
领导高度重视严格求
初三工作学校重头戏校长书记位等学校级领导极重视次月考结束召开次工作会议分析教学情况根届学生优生优中差生面广现状制定相应教学策实施培优补差方法提高优生缩中差间差距特刺阶段领导学生老师统认识重新制定计划稳定情绪迎接中考
二老师集思广益团结协作
团结协作做件事关键备课组两位年轻老师带___届初三验足学生差生面普遍重理轻文心理明白：面情况扎扎实实做步更投入更心实现目标积极参加种教学教研活动虚心老教师求教详细制定备课复计划踏踏实实落实甚连时间分配整体配合学期工作然辛苦相互间合作愉快切学生学生切切学生已成两位老师工作目标
三努力抓复提高成绩
初三语文总复阶段素质教育根结合应试教育方法策略做工作：
()滴水穿石培养学生语文素养
语文素养提高然长期渐进程找准切入点非高攀结起两字积累学生阅读语文报散文读者萌芽说等优秀报刊抄写背诵中美文名言警句古诗词等引导学生模仿作品语文尖子生求尝试评价作品写点笔者文章中选题材写篇题作文教师周批改增加作文训练量月考作文外星期次作文教师全批全改时反馈信息表扬诵读优秀文章然时间短暂通全方位学生语文素养力熏陶强化学生听说读写等方面定程度提高中考定基础
(二)种训练提高学生应试力
时间等进行针性备考提高学生成绩关键目层次进行钟训练
第轮课复
认真分析年中考考试说明考试题突出课文中重点文言文散文诗歌复力求贴中考时注重面铺展学生明确题课外力课道理正确指导复
第二轮专题训练
专题训练重点考点老师先学生理指导然精选部分题老师先做确保题目典型性规范性择取典型试题进行检测力争学生知识点较收获
第三轮重点突破
学生长处足复阶段引导学生寻找足然针足提出建议意见进行针性突破重难点训练学生知识技巧查漏补缺教学体会
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