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2021年九年级科技教学总结
蓦然回首顿觉学期弹指挥间事历历目够明确进步工作目标方现学期工作做简单总结
九年级学生说较特较重年承受更压力茁壮成长年学生告初中跨进高中阶梯客观初三教师提出求应更时间学生交流帮助学生真确认识成例务学生心理学期科技教学中更采然心态相信总水渠成
施教
教学中断___学生学生起心出发理解教材掌握知识重视培养学生性成定性扼杀性扼杀创造性学生成出色反应较快力较强注意力够集中学生注意培养观察力反应较慢力较弱学生更培养思维力实践力发展学生性培养学生创造力然教学中放手学生发现问题解决问题发现快较解决办法学提出更深点问题思考请角度思考问题解决问题动手力较差反应较慢学简单问题入手逐点引导样家身性充分发挥出施展创造
二读懂教材材施教
现新教材容非常丰富中涉方方面面探究知识考虑乡学校许实际情况时候教材实验做适改变直求学生种样练吓倒认真分析课提供线索生活实际出发认真理解懂中考实家常便饭没什区
三注重基础赶进度
果静心认真分析年中考难发现中考难普遍高深莫测科学世界形影离科学生活什样公式解决什样题目什方法研究生活
四加强练培养力
初初二课堂热闹相初三应该更静思学生年龄长问题认识成熟
五试练结合相互相成
初三教学目标实现基中考需换句话说目前应试前提果利学生中考教没什意义教学中教学目标设计重难点设计突破着特强调目标没实现呢俗话说实践检验真理唯标准堂课增加容约七八分钟完成学生堂课重点回忆针练达知识升华作学生种练适基课外布置作业课完成
六强调充实面未
然初三教学中更适应中考方案意味着重学生力培养
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