课时作业(十九)
基础检测
1．列回目中第字概括物性格特点请补充完整
( )湘云醉眠芍药裀 ( )香菱情解石榴裙
( )情掩虾须镯 ( )晴雯病补雀金裘
( )紫鹃情辞试忙玉 ( )袭娇嗔箴宝玉
答案 憨 呆 俏 勇 慧 贤
2．金陵十二钗中华愁善感女子________理胆改革女子________泼辣狠毒女子________思敏捷活泼直爽快快语家道中落寄篱命运悲惨________符合封建礼教规范淑女________
答案 林黛玉 贾探春 王熙凤 史湘云 薛宝钗
3．面两段文字中出黛玉关读书事前说法矛盾列解说中正确项( )
(甲)贾母问黛玉念书黛玉道：刚念四书黛玉问姊妹读书贾母道：读什书认两字睁眼瞎子罢
(乙)宝玉便走黛玉身边坐细细谅番问：妹妹读书？黛玉道：读年学须认字
A．听贾母话黛玉觉失言心更正
B．反映黛玉机警聪明细心
C．贾母言出亲情宝玉言出谦虚
D．反映黛玉步步留心时时意心理状态
答案 C
解析 黛玉实回答贾母发现贾母女孩子念书赞赏回答宝玉时正面回答
4．列项关名著表述错误项( )
A．曹雪芹祖父曹寅极受康熙赏识康熙六次南巡曹寅接驾四次红楼梦中提江南甄家独接驾四次暗示宠信
B．红楼梦环境描写分三层面：神话层面社会层面观园层面中观园层面体工程围绕着物政治然气候里着景观
C．红楼梦诗词韵文仅艺术成高更符合物身份思想气质性格特点咏柳絮林黛玉表现出风力送青云雄心薛宝钗表现出飘泊命薄空遗绻说风流悲哀
D．史妹妹心直口快拘节男气概心城府家长林黛玉戏子笑言时脱口出林姐姐样
答案 C
解析 林黛玉薛宝钗调两性格特点截然薛宝钗追求济仕途林黛玉悲观敏感
5．面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超10字
曹雪芹塑造红楼梦中物时时候运手法黛玉宝钗：黛玉作诗宝钗做黛玉恋爱__①__黛玉生命开花宝钗生命结果__②__宝钗社会精英宝钗占眼黛玉占心两区__③__宝钗现实功利
答：①______________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
答案 ①宝钗婚姻 ②黛玉文艺青年 ③黛玉浪漫诗意
二文精读
阅读红楼梦中选段完成文题
栊翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫
(第四十回节选) 贾母等吃茶带刘姥姥栊翠庵妙玉忙接进院中见花木繁盛贾母笑道：底修行没事常常修理处越发面说面便东禅堂妙玉笑里贾母道：吃酒肉里头菩萨罪里坐坐茶吃杯妙玉听忙烹茶
宝玉留神行事见妙玉亲捧海棠花式雕漆填金云龙献寿茶盘里面放成窑五彩盖钟捧贾母贾母道：吃六安茶妙玉笑说：知道老君眉贾母接问什水妙玉笑回：旧年蠲(通涓清洁)雨水贾母便吃半盏便笑着递刘姥姥说：尝尝茶刘姥姥便口吃笑道：淡熬浓更贾母众笑起
妙玉便宝钗黛玉衣襟拉二出宝玉悄悄见妙玉二耳房宝钗坐榻黛玉便坐妙玉蒲团妙玉风炉扇滚水泡壶茶宝玉便走进笑道：偏吃体茶呢二笑道：赶飺茶吃里没妙玉刚取杯见道婆收面茶盏妙玉忙命：成窑茶杯收搁外头罢宝玉会意知刘姥姥吃嫌脏
见妙玉出两杯旁边耳杯镌着瓣爮斝三隶字行真字晋王恺珍玩宋元丰五年四月眉山苏轼见秘府行字妙玉便斟斝递宝钗形似钵三垂珠篆字镌着点犀妙玉斟黛玉前番常日吃茶绿玉斗斟宝玉
宝玉笑道：常言世法等’两样古玩奇珍俗器妙玉道：俗器？说狂话怕家里未必找出俗器呢宝玉笑道：俗说乡入乡’里然金玉珠宝概贬俗器妙玉听说十分欢喜遂寻出九曲十环百二十节蟠虬整雕竹根海出笑道：剩吃海？宝玉喜忙道：吃妙玉笑道：吃没茶糟蹋岂闻杯品二杯解渴蠢物三杯便饮牛饮骡’吃海便成什？说宝钗黛玉宝玉笑
妙玉执壶海斟约杯宝玉细细吃果觉轻浮赏赞绝妙玉正色道：遭吃茶托两福独吃宝玉笑道：深知道领情谢二便妙玉听方说：话明白
黛玉问：旧年雨水？妙玉冷笑道：竟俗连水尝出五年前玄墓蟠香寺住着收梅花雪鬼脸青花瓮瓮总舍吃埋年夏天开吃回第二回尝出？隔年蠲雨水样轻浮吃黛玉知天性怪僻话坐吃完茶便约着宝钗走出
宝玉妙玉陪笑道：茶杯然脏白撂岂惜？说贫婆子罢卖度日道妙玉听想想点头说道：罢幸杯子没吃砸碎交快罢宝玉笑道：然里说话授受越发连脏交妙玉便命递宝玉
宝玉接道：等出幺河里桶水洗？妙玉笑道：更嘱咐抬水搁山门外头墙根进门宝玉道：然说着便袖着杯递贾母房中丫头着说：明日刘姥姥家带罢交代明白贾母已出回妙玉甚留送出山门回身便门闭
6．列选文相关容艺术特色分析鉴赏恰项( )
A．选文写贾母行栊翠庵品茶妙玉忙接进笑里忙烹茶成窑茶杯沏老君眉捧出妙玉热情周
B．回刘姥姥二进荣国府带着双透视眼睛透视贵族家恣意豪华虚荣享乐见证荣国府盛衰
C．选文布局巧妙应渡然流畅通描写妙玉迎客贾母捧茶耳房品茶等情节似淡奇场面表现跌宕起伏
D．选文中妙玉说黛玉俗性情孤傲黛玉默作声吃完茶约着宝钗离表现黛玉世
答案 C
解析 A项妙玉热情周非B项盛衰错见证荣国府鼎盛D项黛玉世错
7．选文运手法塑造妙玉形象请结合选文简分析
答：_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 ①环境栊翠庵花木繁盛处②妙玉物态度贾母刘姥姥贾母宝钗黛玉③妙玉黛玉黛玉知天性怪僻性情怪僻黛玉衬托出性情绝怪妙玉④妙玉宝玉妙玉视仁宝玉做世法等
阅读面文章完成面题目
生梦醒红楼解味
2012年5月31日凌晨95岁高龄红学家周汝昌先生逝世许生喧嚣太选择安静离开开追悼会设灵堂安安静静走留样遗愿
进入红学研究少偶然1947年燕京学读书周汝昌收兄长周祜昌寄燕园信函说胡适新篇谈红楼梦文章嘱咐周汝昌帮忙查证周汝昌遍查燕京学图书馆果然敦敏诗集懋斋诗钞中发现首咏芹诗周汝昌发现撰写成文发表天津国民日报没想天胡适托转交封周汝昌信肯定鼓励位校学生研究胡适时已学界新红学开创者信周汝昌欣幸已1948年正埋头撰写红楼梦新证周汝昌特意跑胡适家中拜访令周汝昌激动胡适竟珍藏年孤甲戌石头记慷慨翻阅正段渊源周汝昌常常作胡适红学研究关门弟子
1953年红楼梦新证出版部40万字红学研究著作引起满城风雨时少敢红楼梦拔高位——周汝昌红楼梦托尔斯泰战争丁神曲等世界名著相提加赞赏周汝昌胡适顾颉刚俞伯曹贾互证方法限度完整发挥出崇尚实证点提出充分丰富文献资料基础崇奉实录全部实证工作作证实录手段周汝昌红楼梦新证曹学基方法历史曹家说中贾府双互证历史材料推证说事时说情节反推历史史学文学合正红楼梦新证开始红学实证研究开始体系化专门化称作红学史部划时代著作年周汝昌35岁部书调民文学出版社编辑成学界红部书政治运动中变成资产阶级胡适派唯心义烦琐考证典型代表关进牛棚放
周汝昌红学构建四范畴曹学版学脂学探佚学晚年探佚学发力颇数十部红学著作中先提出系列探佚成果观点令耳目新招致少异议提出林黛玉系沉湖死金玉良缘说贾宝玉薛宝钗贾宝玉史湘云等等
1982年周汝昌发表什红学文呼吁文学批评方法描述十六字真言干脆文学性研究剔出红学范围说：红学显然关红楼梦学问然说研究红楼梦学问定红学……般研究说方式方法眼光态度研究红楼梦果研究红楼梦研究三国演义水浒传西游记聊斋志异儒林外史等说全然样需红学门学问文学性研究剔出红学外时剔出流红学研究队伍喻红学界独行侠关红学界定红学史回顾曹雪芹画考证等等次次掀起红学研究争议
30岁开始周汝昌生献红学红学界然者般说某学界成者著作等身辈学者常常仰视尊敬份少会出言逊周汝昌例外红学界誉红学泰斗批作闭门造车生谓名副实周汝昌诗云：童知途瞎马盲旅难六十余年间走治红学路偶然生历政治学术氛围学术方次影响终晚年肯定赞誉身罩着光环受讥嘲攻击
说红楼梦道事周汝昌梦中七十年梦未醒已花落水流红谁解中味？老家安安静静走吧
1．列传记关容分析概括恰项( )
A．周汝昌特立独行研究红学常常提出众观点观点然令耳目新招致异议
B．早年红楼梦新证晚年探佚学周汝昌红学路利红学研究方法结直饱受争议
C．周汝昌红学中文学性研究应三国演义等说研究区开般研究方式方法眼光态度
D．周汝昌研究红学深受影响晚年提出林黛玉系沉湖死观点胡适研究基础形成
答案 A
解析 B项直饱受争议准确C项红楼梦文学性研究红学研究范围D项中生林黛玉沉湖死观点胡适关
2．结合全文概括周汝昌先生红楼梦研究做出贡献
答：_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 ①红楼梦世界名著相提提高红楼梦位②曹贾互证方法限度完整发挥出红学实证研究开始体系化专门化③红学构建四范畴曹学版学脂学探佚学先提出系列探佚成果④呼吁文学批评方法描述十六字真言文学性研究剔出红学范围
3．周汝昌红学研究成功鉴？请结合全文谈谈理解
答：_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 ①执着精神30岁开始周汝昌生献红学招致异议甚遭批评时然坚持学术研究②认真细致工作态度做查证工作时丝苟查遍学图书馆③善继承努力创新善助名家周汝昌动拜访红学鉴专家研究方法善吸收前研究成果创作红楼梦新证助胡顾俞曹贾互证方法先提出系列探佚成果观点令耳目新④充足奠定丰厚基础红楼梦新证点提出充分丰富文献资料基础
题活动
活动：宝钗学总结长辈相处奥秘
活动二：请红楼梦中林黛玉薛宝钗史湘云香菱中选择种花喻简陈述样喻理求：原著圆说
答：_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 题活动示例：
活动示例：1善解意慷慨方：减轻王夫负罪感宝钗出新做衣服金钏做装裹毫忌讳样贴心外甥女王夫定真心喜欢2理解长辈尊重长辈：贾母办生日宴宝钗点戏答喜食物贾母种年纪老心思答怪次着王夫薛姨妈面贾母夸赞宝钗说家里四女孩子宝钗谦真心喜欢宝钗表现
活动二示例：芙蓉花——黛玉
芙蓉原荷花称生水中草芙蓉生陆木芙蓉木芙蓉八九月开花花冠白色淡红色荷花分秋色红楼梦中写芙蓉均指木芙蓉广群芳谱中称花清姿雅质独殿众芳秋江寂寞怨东风称俟命君子矣红楼梦第六十三回寿怡红群芳开夜宴中写众抽花名签行酒令黛玉抽枝芙蓉题着风露清愁四字系句诗莫怨东风嗟见曹雪芹黛玉拟芙蓉
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1．列回目中第字概括物性格特点请补充完整
( )湘云醉眠芍药裀 ( )香菱情解石榴裙
( )情掩虾须镯 ( )晴雯病补雀金裘
( )紫鹃情辞试忙玉 ( )袭娇嗔箴宝玉
答案 憨 呆 俏 勇 慧 贤
2．金陵十二钗中华愁善感女子________理胆改革女子________泼辣狠毒女子________思敏捷活泼直爽快快语家道中落寄篱命运悲惨________符合封建礼教规范淑女________
答案 林黛玉 贾探春 王熙凤 史湘云 薛宝钗
3．面两段文字中出黛玉关读书事前说法矛盾列解说中正确项( )
(甲)贾母问黛玉念书黛玉道：刚念四书黛玉问姊妹读书贾母道：读什书认两字睁眼瞎子罢
(乙)宝玉便走黛玉身边坐细细谅番问：妹妹读书？黛玉道：读年学须认字
A．听贾母话黛玉觉失言心更正
B．反映黛玉机警聪明细心
C．贾母言出亲情宝玉言出谦虚
D．反映黛玉步步留心时时意心理状态
答案 C
解析 黛玉实回答贾母发现贾母女孩子念书赞赏回答宝玉时正面回答
4．列项关名著表述错误项( )
A．曹雪芹祖父曹寅极受康熙赏识康熙六次南巡曹寅接驾四次红楼梦中提江南甄家独接驾四次暗示宠信
B．红楼梦环境描写分三层面：神话层面社会层面观园层面中观园层面体工程围绕着物政治然气候里着景观
C．红楼梦诗词韵文仅艺术成高更符合物身份思想气质性格特点咏柳絮林黛玉表现出风力送青云雄心薛宝钗表现出飘泊命薄空遗绻说风流悲哀
D．史妹妹心直口快拘节男气概心城府家长林黛玉戏子笑言时脱口出林姐姐样
答案 C
解析 林黛玉薛宝钗调两性格特点截然薛宝钗追求济仕途林黛玉悲观敏感
5．面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超10字
曹雪芹塑造红楼梦中物时时候运手法黛玉宝钗：黛玉作诗宝钗做黛玉恋爱__①__黛玉生命开花宝钗生命结果__②__宝钗社会精英宝钗占眼黛玉占心两区__③__宝钗现实功利
答：①______________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
答案 ①宝钗婚姻 ②黛玉文艺青年 ③黛玉浪漫诗意
二文精读
阅读红楼梦中选段完成文题
栊翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫
(第四十回节选) 贾母等吃茶带刘姥姥栊翠庵妙玉忙接进院中见花木繁盛贾母笑道：底修行没事常常修理处越发面说面便东禅堂妙玉笑里贾母道：吃酒肉里头菩萨罪里坐坐茶吃杯妙玉听忙烹茶
宝玉留神行事见妙玉亲捧海棠花式雕漆填金云龙献寿茶盘里面放成窑五彩盖钟捧贾母贾母道：吃六安茶妙玉笑说：知道老君眉贾母接问什水妙玉笑回：旧年蠲(通涓清洁)雨水贾母便吃半盏便笑着递刘姥姥说：尝尝茶刘姥姥便口吃笑道：淡熬浓更贾母众笑起
妙玉便宝钗黛玉衣襟拉二出宝玉悄悄见妙玉二耳房宝钗坐榻黛玉便坐妙玉蒲团妙玉风炉扇滚水泡壶茶宝玉便走进笑道：偏吃体茶呢二笑道：赶飺茶吃里没妙玉刚取杯见道婆收面茶盏妙玉忙命：成窑茶杯收搁外头罢宝玉会意知刘姥姥吃嫌脏
见妙玉出两杯旁边耳杯镌着瓣爮斝三隶字行真字晋王恺珍玩宋元丰五年四月眉山苏轼见秘府行字妙玉便斟斝递宝钗形似钵三垂珠篆字镌着点犀妙玉斟黛玉前番常日吃茶绿玉斗斟宝玉
宝玉笑道：常言世法等’两样古玩奇珍俗器妙玉道：俗器？说狂话怕家里未必找出俗器呢宝玉笑道：俗说乡入乡’里然金玉珠宝概贬俗器妙玉听说十分欢喜遂寻出九曲十环百二十节蟠虬整雕竹根海出笑道：剩吃海？宝玉喜忙道：吃妙玉笑道：吃没茶糟蹋岂闻杯品二杯解渴蠢物三杯便饮牛饮骡’吃海便成什？说宝钗黛玉宝玉笑
妙玉执壶海斟约杯宝玉细细吃果觉轻浮赏赞绝妙玉正色道：遭吃茶托两福独吃宝玉笑道：深知道领情谢二便妙玉听方说：话明白
黛玉问：旧年雨水？妙玉冷笑道：竟俗连水尝出五年前玄墓蟠香寺住着收梅花雪鬼脸青花瓮瓮总舍吃埋年夏天开吃回第二回尝出？隔年蠲雨水样轻浮吃黛玉知天性怪僻话坐吃完茶便约着宝钗走出
宝玉妙玉陪笑道：茶杯然脏白撂岂惜？说贫婆子罢卖度日道妙玉听想想点头说道：罢幸杯子没吃砸碎交快罢宝玉笑道：然里说话授受越发连脏交妙玉便命递宝玉
宝玉接道：等出幺河里桶水洗？妙玉笑道：更嘱咐抬水搁山门外头墙根进门宝玉道：然说着便袖着杯递贾母房中丫头着说：明日刘姥姥家带罢交代明白贾母已出回妙玉甚留送出山门回身便门闭
6．列选文相关容艺术特色分析鉴赏恰项( )
A．选文写贾母行栊翠庵品茶妙玉忙接进笑里忙烹茶成窑茶杯沏老君眉捧出妙玉热情周
B．回刘姥姥二进荣国府带着双透视眼睛透视贵族家恣意豪华虚荣享乐见证荣国府盛衰
C．选文布局巧妙应渡然流畅通描写妙玉迎客贾母捧茶耳房品茶等情节似淡奇场面表现跌宕起伏
D．选文中妙玉说黛玉俗性情孤傲黛玉默作声吃完茶约着宝钗离表现黛玉世
答案 C
解析 A项妙玉热情周非B项盛衰错见证荣国府鼎盛D项黛玉世错
7．选文运手法塑造妙玉形象请结合选文简分析
答：_______________________________________________________
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答案 ①环境栊翠庵花木繁盛处②妙玉物态度贾母刘姥姥贾母宝钗黛玉③妙玉黛玉黛玉知天性怪僻性情怪僻黛玉衬托出性情绝怪妙玉④妙玉宝玉妙玉视仁宝玉做世法等
阅读面文章完成面题目
生梦醒红楼解味
2012年5月31日凌晨95岁高龄红学家周汝昌先生逝世许生喧嚣太选择安静离开开追悼会设灵堂安安静静走留样遗愿
进入红学研究少偶然1947年燕京学读书周汝昌收兄长周祜昌寄燕园信函说胡适新篇谈红楼梦文章嘱咐周汝昌帮忙查证周汝昌遍查燕京学图书馆果然敦敏诗集懋斋诗钞中发现首咏芹诗周汝昌发现撰写成文发表天津国民日报没想天胡适托转交封周汝昌信肯定鼓励位校学生研究胡适时已学界新红学开创者信周汝昌欣幸已1948年正埋头撰写红楼梦新证周汝昌特意跑胡适家中拜访令周汝昌激动胡适竟珍藏年孤甲戌石头记慷慨翻阅正段渊源周汝昌常常作胡适红学研究关门弟子
1953年红楼梦新证出版部40万字红学研究著作引起满城风雨时少敢红楼梦拔高位——周汝昌红楼梦托尔斯泰战争丁神曲等世界名著相提加赞赏周汝昌胡适顾颉刚俞伯曹贾互证方法限度完整发挥出崇尚实证点提出充分丰富文献资料基础崇奉实录全部实证工作作证实录手段周汝昌红楼梦新证曹学基方法历史曹家说中贾府双互证历史材料推证说事时说情节反推历史史学文学合正红楼梦新证开始红学实证研究开始体系化专门化称作红学史部划时代著作年周汝昌35岁部书调民文学出版社编辑成学界红部书政治运动中变成资产阶级胡适派唯心义烦琐考证典型代表关进牛棚放
周汝昌红学构建四范畴曹学版学脂学探佚学晚年探佚学发力颇数十部红学著作中先提出系列探佚成果观点令耳目新招致少异议提出林黛玉系沉湖死金玉良缘说贾宝玉薛宝钗贾宝玉史湘云等等
1982年周汝昌发表什红学文呼吁文学批评方法描述十六字真言干脆文学性研究剔出红学范围说：红学显然关红楼梦学问然说研究红楼梦学问定红学……般研究说方式方法眼光态度研究红楼梦果研究红楼梦研究三国演义水浒传西游记聊斋志异儒林外史等说全然样需红学门学问文学性研究剔出红学外时剔出流红学研究队伍喻红学界独行侠关红学界定红学史回顾曹雪芹画考证等等次次掀起红学研究争议
30岁开始周汝昌生献红学红学界然者般说某学界成者著作等身辈学者常常仰视尊敬份少会出言逊周汝昌例外红学界誉红学泰斗批作闭门造车生谓名副实周汝昌诗云：童知途瞎马盲旅难六十余年间走治红学路偶然生历政治学术氛围学术方次影响终晚年肯定赞誉身罩着光环受讥嘲攻击
说红楼梦道事周汝昌梦中七十年梦未醒已花落水流红谁解中味？老家安安静静走吧
1．列传记关容分析概括恰项( )
A．周汝昌特立独行研究红学常常提出众观点观点然令耳目新招致异议
B．早年红楼梦新证晚年探佚学周汝昌红学路利红学研究方法结直饱受争议
C．周汝昌红学中文学性研究应三国演义等说研究区开般研究方式方法眼光态度
D．周汝昌研究红学深受影响晚年提出林黛玉系沉湖死观点胡适研究基础形成
答案 A
解析 B项直饱受争议准确C项红楼梦文学性研究红学研究范围D项中生林黛玉沉湖死观点胡适关
2．结合全文概括周汝昌先生红楼梦研究做出贡献
答：_______________________________________________________
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答案 ①红楼梦世界名著相提提高红楼梦位②曹贾互证方法限度完整发挥出红学实证研究开始体系化专门化③红学构建四范畴曹学版学脂学探佚学先提出系列探佚成果④呼吁文学批评方法描述十六字真言文学性研究剔出红学范围
3．周汝昌红学研究成功鉴？请结合全文谈谈理解
答：_______________________________________________________
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答案 ①执着精神30岁开始周汝昌生献红学招致异议甚遭批评时然坚持学术研究②认真细致工作态度做查证工作时丝苟查遍学图书馆③善继承努力创新善助名家周汝昌动拜访红学鉴专家研究方法善吸收前研究成果创作红楼梦新证助胡顾俞曹贾互证方法先提出系列探佚成果观点令耳目新④充足奠定丰厚基础红楼梦新证点提出充分丰富文献资料基础
题活动
活动：宝钗学总结长辈相处奥秘
活动二：请红楼梦中林黛玉薛宝钗史湘云香菱中选择种花喻简陈述样喻理求：原著圆说
答：_______________________________________________________
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答案 题活动示例：
活动示例：1善解意慷慨方：减轻王夫负罪感宝钗出新做衣服金钏做装裹毫忌讳样贴心外甥女王夫定真心喜欢2理解长辈尊重长辈：贾母办生日宴宝钗点戏答喜食物贾母种年纪老心思答怪次着王夫薛姨妈面贾母夸赞宝钗说家里四女孩子宝钗谦真心喜欢宝钗表现
活动二示例：芙蓉花——黛玉
芙蓉原荷花称生水中草芙蓉生陆木芙蓉木芙蓉八九月开花花冠白色淡红色荷花分秋色红楼梦中写芙蓉均指木芙蓉广群芳谱中称花清姿雅质独殿众芳秋江寂寞怨东风称俟命君子矣红楼梦第六十三回寿怡红群芳开夜宴中写众抽花名签行酒令黛玉抽枝芙蓉题着风露清愁四字系句诗莫怨东风嗟见曹雪芹黛玉拟芙蓉
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