最新劳动节活动方案汇编


    【篇一】最新劳动节活动方案 一、活动主题 欢度五一感恩回报千万家 二、活动时间 20xx年5月x日-x日(周x-周x) 三、活动内容 1、惊喜换购仅需x元 超市一次购满元,凭发票到服务台加xx元换购商品(价值xx元左右)。 注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。 2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满xx元,收款时凭超市海报单页xx元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月x日--20xx年5月x日)。 注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额xx元以上不累计计算;每次只能使用一次。 3、买xx元送xx元现金券 活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)--现金券一张,买60元送2张,多买多送。 四、注意事项 1、现金券只能在指定专柜使用。 2、现金券在月日至月日期间消费有效。 3、现金券不找零,不兑换现金。 4、购买--专柜满--元时使用一张,满--元时使用2张,依次类推。 5、现金券盖有本公司公章均为生效。 6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。 【篇二】最新劳动节活动方案 劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第--届劳动节系列活动,具体活动方案如下: 一、活动时间 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 二、参加人员 xx小学全体师生。 三、活动内容 (一)劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。 2、班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。 3、个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。 (二)今天我当家--当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班--张),评选当家小能手。 (三)各级组活动准备及要求 1、一年级自理能力比赛 (1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 (2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(--个钮扣以上,比赛时扣--个钮扣) (3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。 2、二年级捏橡皮泥比赛 (1)围绕“畅想xx”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 (2)比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。 3、三、四年级钮扣比赛 (1)利用钮扣钉出“畅想xx,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。 (2)比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 4、五、六年级剪贴画比赛 (1)内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。 (2)比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想xx,劳动最光荣”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。 【篇三】最新劳动节活动方案 一、指导思想 在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。 二、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解中国的五一劳动节。 3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。 4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。 5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。 三、活动时间 20xx年4月xx日--20xx年5月x日 四、活动主题 “劳动光荣,奉献最美” 五、活动对象 全体学生 六、活动内容 (一)了解五一节的'由来及意义 1、学生搜集资料、图片。 2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义。 3、学生探究讨论:从中得到的启示? (二)利用国旗下讲话,做好宣传 利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。 (三)举办手抄报比赛 各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。 (四)走向社会,实践劳动 开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。 七、活动要求 1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。 2、上交活动相关材料。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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