2020年幼园园长教务教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2020年幼园园长教务教学工作总结
学期工作程转瞬逝昨日仿佛憧憬学期教育计划日已开始面学末工作总结回想年度教学工作总结验积累整改中特学期教务教学工作总结：
教师安排课程安排方面：
学年度园面种较棘手工作难度局面前期三位代课老师学期开始时分配调___职幼园置身汉语教师少教师年龄偏局面处种状态园开学初教学课程安排方面精心园教师性格特点教学力专业特征方面位教师课时教学工作做精心调整安排困难重重时时解决幼园教学教育工作困难汉语表达力强工作验丰富教师调整教学第线年龄较耐心较强教师放中班年龄较孩子中便孩子沟通相应性格活泼开朗音乐舞蹈力突出教师调整语言音乐幼智慧活动课程相应岗位教师热情提高孩子学积极性调动开发
二教师力培训方面：
1专业教师少幼园资金短缺教师教学课堂设计局限性园积极___全体教师参加周四治区教育厅播放远程教育优秀观摩课培训学教师中展开讨取长补短学观摩课中适合园环境特点教学条件达方式运园教学环节中新模式投入音乐舞蹈道具等形式课堂教学中胆投入深深取孩子喜欢单学式课堂教学转变更灵活样教学形式教师信心启发孩子天性更挖掘
2教育资金教学具短缺积极___教师电脑资料学废旧物品利发动家长收集废旧物品教师起动手创造幼制作出许教学具游戏玩具活动开展解决已教学模式单教学具单调窘境丰富彩玩具五颜六色教具孩子目光应接暇种头饰手工卡片制作课堂中投入深深吸引着孩子注意力投教师然累时长期握住孩子喜欢新鲜探究心理课堂教学工作变更轻松
3想断完善提高断学充电园学年中利电脑学模仿运新型教学模式积极___教师参加县教育局教研室举办玛丽艳苗苗育苗幼园开展优秀课观摩采取走出请进方法县幼园优秀教师学回园求教师写观摩课感想鼓励教师胆尝试优秀教师教学方法学运教学形式时带课堂中实现学实处
4通长期懈学教师已养成备课中反应幼年龄特点教案突出表现幼性格特征惯教案中课教师节课中孩子学效果反应堂课应该注意方面样工作方式够教师断发现工作中存问题做时解决
三教学活动设计方面：
1然存困难旧努力想办法克服幼积极___种游戏活动游戏活动程里努力孩子身心健康培养例：班中开展幼歌背诵赛活动开展汉语孩子学背诵歌积极性维语孩子口语表达锻炼更活动开展时教务处规定班维语教师担孩子第口语教师教师汉语教学力提高
2提高教师汉语表达水品教务安排维语教师星期朗读幼语言课中课文学中锻炼锻炼中提升
3积极___幼参加户外活动户外活动中幼体质锻炼脑力锻炼户外活动程中相应开拓开发幼想象力变丰富胆子变尝试新鲜事物兴趣提高
4课堂教学利教师制教具彩颜色样卡片种形式头饰等牢牢抓住孩子视线思维堂课质量孩子年龄孩子生第起跑线坚实健康基础
四方面：
学会工作程中断发现问题积累验想会断提高突破通网络通探讨通实践慢慢摸索出许前敢接触教学模式：幼智慧活动课延伸室外活动音乐课延伸成幼聆听音乐想象编排动作艺术课拓展成幼动手创造课程
总学期里园项工作开展较序工作特色欠缺部分幼代课老师调离开学初订计划正常进行活动开展滞影响计划正常实施问题成活动开展滞理学期定会改变现状况崭新面貌投入新工作时间里争取胆创新短时间尝试新突破园真正成社会认家长满意孩子欢心天幼园
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2020年幼园园长教务教学工作总结
学期工作程转瞬逝昨日仿佛憧憬学期教育计划日已开始面学末工作总结回想年度教学工作总结验积累整改中特学期教务教学工作总结：
教师安排课程安排方面：
学年度园面种较棘手工作难度局面前期三位代课老师学期开始时分配调___职幼园置身汉语教师少教师年龄偏局面处种状态园开学初教学课程安排方面精心园教师性格特点教学力专业特征方面位教师课时教学工作做精心调整安排困难重重时时解决幼园教学教育工作困难汉语表达力强工作验丰富教师调整教学第线年龄较耐心较强教师放中班年龄较孩子中便孩子沟通相应性格活泼开朗音乐舞蹈力突出教师调整语言音乐幼智慧活动课程相应岗位教师热情提高孩子学积极性调动开发
二教师力培训方面：
1专业教师少幼园资金短缺教师教学课堂设计局限性园积极___全体教师参加周四治区教育厅播放远程教育优秀观摩课培训学教师中展开讨取长补短学观摩课中适合园环境特点教学条件达方式运园教学环节中新模式投入音乐舞蹈道具等形式课堂教学中胆投入深深取孩子喜欢单学式课堂教学转变更灵活样教学形式教师信心启发孩子天性更挖掘
2教育资金教学具短缺积极___教师电脑资料学废旧物品利发动家长收集废旧物品教师起动手创造幼制作出许教学具游戏玩具活动开展解决已教学模式单教学具单调窘境丰富彩玩具五颜六色教具孩子目光应接暇种头饰手工卡片制作课堂中投入深深吸引着孩子注意力投教师然累时长期握住孩子喜欢新鲜探究心理课堂教学工作变更轻松
3想断完善提高断学充电园学年中利电脑学模仿运新型教学模式积极___教师参加县教育局教研室举办玛丽艳苗苗育苗幼园开展优秀课观摩采取走出请进方法县幼园优秀教师学回园求教师写观摩课感想鼓励教师胆尝试优秀教师教学方法学运教学形式时带课堂中实现学实处
4通长期懈学教师已养成备课中反应幼年龄特点教案突出表现幼性格特征惯教案中课教师节课中孩子学效果反应堂课应该注意方面样工作方式够教师断发现工作中存问题做时解决
三教学活动设计方面：
1然存困难旧努力想办法克服幼积极___种游戏活动游戏活动程里努力孩子身心健康培养例：班中开展幼歌背诵赛活动开展汉语孩子学背诵歌积极性维语孩子口语表达锻炼更活动开展时教务处规定班维语教师担孩子第口语教师教师汉语教学力提高
2提高教师汉语表达水品教务安排维语教师星期朗读幼语言课中课文学中锻炼锻炼中提升
3积极___幼参加户外活动户外活动中幼体质锻炼脑力锻炼户外活动程中相应开拓开发幼想象力变丰富胆子变尝试新鲜事物兴趣提高
4课堂教学利教师制教具彩颜色样卡片种形式头饰等牢牢抓住孩子视线思维堂课质量孩子年龄孩子生第起跑线坚实健康基础
四方面：
学会工作程中断发现问题积累验想会断提高突破通网络通探讨通实践慢慢摸索出许前敢接触教学模式：幼智慧活动课延伸室外活动音乐课延伸成幼聆听音乐想象编排动作艺术课拓展成幼动手创造课程
总学期里园项工作开展较序工作特色欠缺部分幼代课老师调离开学初订计划正常进行活动开展滞影响计划正常实施问题成活动开展滞理学期定会改变现状况崭新面貌投入新工作时间里争取胆创新短时间尝试新突破园真正成社会认家长满意孩子欢心天幼园
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