幼儿园园长以及教师的职责


    幼园园长教师职责
      幼园园长助理财务医生教师代表保育班长组成幼园园务会组
      二园务会议园务领导组成员参加园长持会议般月召开次会议遇重问题时时召开
      三园务会议中心工作园计划总结财务预决算方案进行起草讨修改落实幼园规章制度建立修改废设计全园工作重问题时进行审议
      四园务会做幼园核心组织时负责检查\知道\评估教职工工作状况月集中评定月奖惩情况评定绩效奖金学期末学期整体工作状况进行总结考核定定学期奖金年末岗位成员进行岗位考核评议评定年终奖金
      政治业务学会议制度
      学期初根幼园实际情况制定部门政治业务学计划计划系统针性学关文章提高教职工政治思想业务素质
      二组织教师努力学教育理专业知识认真钻研业务鼓励安排教师参加种培训进修活动断提高业务水
      三办公室订阅种报纸杂志两份求教工结合形势学时事关心国外事天少份报纸关心学校认真阅读校报刊通讯关文件
      四单周组织政治学双周组织业务学(全园职部门进行)学期初学期末组织全体教工会议集中学提高教职工素质
      五求教工积极动参加校园应参加种会议做迟早退学开会时带关资料认真做会议记录积极发言做心口学开会时做学会议关事
      教职工培训制度
      断提高教职工整体素质加强教职工队伍部实力特实行全园教职工培训制度
      教职工积极进行培训提高形成某领域突出特长鼓励教职工利业余时间进修二提倡互帮互学丰富验教职工带徒弟传授验定期举办种培训班英语声乐舞蹈美工等进行考核评
      三坚持走出请进方针学期邀请专家行园讲学交流学期组织次全园性外出参观需送派教师学
      四坚持业务学制度计划安排业务学容全体教职工断获取新信息解幼教发展动态
      五二年举行次青年新秀优秀保育员勤评计划选派半脱产教师师范学学前教育系院校脱产学进修鼓励教师员工参加种形式进修学业务培训评青年新秀优秀员工优先享受外出学参观进修遇
      办公(包括考勤值班等)制度
      考勤请假制度
      1全体教职工实行严格坐班制规定时间班班实行翻牌
      2准时参加学校幼部年级组教研组召开类会议活动(包括周早晨升旗仪式教工工会教研组活动等等)
      3教职工病事准时园(包括类活动)必须办理正式请假手续
      4请假必须先填写请假条病假具医院医务室治医师建议病休签条外时必须填写请假条请假条填写负责考核职责级负责签署遇急事急病事先填写请假条事两天应时补办请假天扣月奖金天工资
      5教职工请假需审批程序权限执行
      二值班制度
      1节假日值班(包括时值夜班)值班员必须准时交接班缺席迟早退岗位提高警惕坚守岗位次巡逻发现问题时关部门报告般情况必须值班簿书写清楚
      2做晚托工作保证幼安全保证幼情系稳定特晚未离园幼做家长联系工作
      3值班时特殊情况调班必须请示领导领导意
      4值班时间做报刊杂志保工作做电信访记录
      5送校车教师幼送家长手中幼回家准带回家
      教研科研制度
      学期根园实际情况确定教研工作重点制订教科研计划研究专题教师根班实际幼发展水选研究专题期末进行专题总结
      二班级年级组教师教研活动解决日常教学中存问题优先重视教研活动资料收集避免验日常概念代科学概念
      三全体教师参加教研活动保证学期活动58次时间月周周四周五午
      四学期组织教师互相观摩班半日活动环境布置等做记录评价
      五积极认真参加教研活动做迟早退特殊情况请假做教研材料准备教研笔记讨积极发言提高教研质量
      备课听课制度
      年级组周二午集中备课讨研究交流前教学阶段问题题开始前两周研究制定教学阶段计划教学助理教研组长负责班根班孩子发展实际制定详细教学活动推行计划班长负责
      二班题结束年纪单位级长组织进班听取班级教师做题结汇报
      三周五前制定张贴周周计划安排周教学活动活动教案年级级长检查周末园长助理机抽查1—2周教育活动计划教育活动计划日活动时作教育活动效果分析
      四教师月交篇教育笔记篇观察日记撰写教师成长日记年级级长审阅园长教学助理机电脑中抽查
      五提倡教师间互相观摩听课年级级长教研组长月年级教研组班听课次教师间学期听课少5次(型活动观摩课外)园长教学助理常班听课员均做听课记录时交流
      六条件情况采取录象分析方法通闭路电视系统教师教学活动然状态机拍摄利集体备课时间分析评价
      交接班制度
      保证教养工作利进行班教师保育员必须做交接班工作建立月次班会制度常交流研究班情况采取切实行效措施搞保教工作
      二班老师应时认真完成班项务幼健康学等情况做记录班时发生问题应做妥善处理需遗留未解决问题应接班老师做口头书面交代免发生意外
      三接班老师应时仔细查交接班记录掌握班幼情况遗留问题作妥善安排处理交接手续清引起事追究事责
      四交接班记录学期末应交办公室时时抽查
      教职工考核评制度
      公正客观准确评价位员工保证学校项教职工理条例正常运作进步提高教职工队伍素质特建立考核评制度:
      先进年级组行政勤部门评学年进行次
      二班级工作质量评学年进行次
      三青年新秀优秀保育员勤评活动两年进行次
      四教职工年度奖励学年评次(教师节前进行)
      五教职工考核学期进行三次专项考核(第学期期中期末第二学期期中)学年结束进行次全面考核
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