第六章 爱护植绿化祖国
章综合解说
章容概览
生活离开植物生物圈繁荣稳定离开植物国辽阔土生长着种类繁千姿百态植物章简单介绍国植类型国植面问题保护植法律条例通容帮助认识植重作保护植重意义外章助绿化校园设计活动亲身实践学关常见花卉林木草皮等植物知识提高审美情趣增强爱护植热爱学校情感积极参绿化校园绿化祖国活动中
重点难点提示
重点：
（1）国植类型面问题（2）爱护植绿化祖国重意义（3）设计绿化校园方案
难点：
设计绿化校园方案
章学法点津
学章务解国植类型面问题理解爱护植重意义积极参加绿化祖国活动养成良惯
（1）国植类型认识结合学理知识根国南北气候变化降雨变化等特点解形成种常见植类型原认识植类型中常见植物种类
（2）通国森林草原等分布状况搜集国植遭破坏案例认识国植面问题培养爱护植绿化祖国环境意识
（3）教材中设计活动根教材求学间相互讨交流做调查设计活动计划认真实施培养实践力创新精神
教材预全解
趣味情景导入
着科技济发展正面着生态环境破坏资源枯竭造成生存危机（图）试想：球母亲患重病时女生存久呢？起行动起吧爱护植绿化祖国拯救球母亲
学目标导航
1．描述国植类型说出国植面问题
2．阐明爱护植绿化祖国重意义
3．设计绿化校园方案
4．形成爱绿护绿意识积极参加绿化祖国活动
相关知识链接
1．草原生态系统分布干旱区年降雨量少缺乏高植物水土保持防风固沙等方面起着重作
2．森林生态系统分布较湿润区动植物种类繁森林涵养水源保持水土防风固沙调节气候净化空气等方面起着重作
3．绿色植物通光合作维持生物圈中碳氧衡通蒸腾作促进生物圈中水循环
教材容全解
想想议议
（见教材第132页）
提示：例草青青踏忍爱护草木责…点柔情万顷碧波等
知识点 国植类型
1．植概念
区生长植物作区植
2．国植类型（重点）
国位亚欧陆东部东太洋西部深入亚欧陆腹南北面接收太阳辐射逐渐减少热量减少南北差异巨造成国植种类种样热带雨林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林温带草原高寒草甸草原温带荒漠等
（1）草原
草原区属陆性气候降水量少集中夏季草原生态系统植适应半干旱气候条件草植物丛生禾草针茅羊茅须芒草早熟禾等组成
（2）荒漠
荒漠特点生态条件极严酷夏季炎热干燥土壤贫瘠植物种类十分贫乏植稀疏里生长植物十分耐旱适应干旱条件特征：叶片缩甚退化成刺茎代叶进行光合作肉质茎储存水分根系十分发达等国荒漠分布阿尔泰山天山祁连山昆仑山阿尔金山等山草原带部
（3）热带雨林
国热带雨林分布云南海南省区年均温度2328℃年降水量般超2000毫米热带雨林终年高温雨分配均匀充足水分生物生存提供优越条件热带雨林
植物资源十分丰富终年常绿部分植物高
（4）常绿阔叶林
常绿阔叶林分布气候较炎热湿润区里植物常绿阔叶树茶油桐杉木杜仲等
（5）落叶阔叶林
落叶阔叶林指夏季长叶冬季落叶乔木组成森林植类型夏绿阔叶林落叶阔叶林分布区域四季分明夏季炎热雨冬季寒冷植物冬季完全落叶阔叶树落叶阔叶林植物资源非常丰富苹果树桃树杨树等
（6）针叶林
针叶林分布夏季温凉冬季严寒区耐寒针叶树组成针叶林国面积资源丰富森林
知识点二 国植面问题
1．森林覆盖率少
国植中森林占体国森林资源植物种类丰富国然少林国家均森林面积0145公顷足世界均占量14
例1 国种植类型中占体位（ ）
A．草原 B．荒漠 C．森林 D．热带雨林
答案C
解析森林国植类型次草原
选择C选项
2．森林资源利合理
国仅均森林面积少长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势适宜植物生长区出现荒山
3．草场退化土沙漠化
国草原面积广阔度放牧致许草场退化沙化水草丰美生机勃勃草原失植保护狂风侵蚀快变成荒凉沙漠国土沙漠化较严重国家沙化土面积年扩土沙漠化继发沙尘暴已衣业生产类生活构成严重威胁
例2（2014•湖南益阳）列项属国植面问题？（ ）
A．森林覆盖率低 B．外物种引入 C．森林资源合理利 D．土沙漠化
答案B
解析国植面问题：国森林覆盖率低加长期森林资源合理利草原度放牧许草场退化沙化导致土沙漠化
选择B选项
旁栏思考题
（见教材第134页）
提示：保持水土涵养水源调节气候防风固沙净化空气等
知识点三 做起保护植
1．项举措保护植
森林草原植维持碳氧衡净化空气调节气候时保持水土防风固沙爱护植保护植保护植点做起：
（1）森林草原实行法治理科学化理国1984年1985年相继颁布中华民国森林法中华民国草原法
（2）保护环境处理济发展口资源环境关系走持续发展道路国政府明确提出退耕林草湖退牧草颁布退耕林条例2003年1月20日起执行
（3）绿化荒山绿化荒漠建造防风治沙绿色长城国开展广泛持久全民义务植树种草活动年3月12日定全国植树节
（4）倡导爱护植植树造林绿化祖国做起
例3（2015•湖南娄底）国三北防护林项规模空前生态建设工程誉绿色万里长城建设工程列说法正确（ ）
A．植树造林获取量木材 B．植树造林够防风固沙保持水土
C．植树造林维持气中碳氧衡 D．植树造林够调节气候净化空气
答案A
解析森林生态系统具保持水土涵养水源防风固沙调节气候作西北区气候干旱植面积较少土沙漠化现象严重植树造林防风固沙防止土沙漠化积极意义绿色植物吸收二氧化碳释放出氧气维持生物圈碳氧衡见植树造林获取量木材
选择A选项
2．教材第135页设计全解（绿化校园设计活动）（难点）
（1）目求
尝试校园绿化设计学关常见花卉林木草皮等植物知识提高审美情趣增强爱护植物热爱学校情感
（2）方法步骤
①6～8组指定组长活动时组单位
②仔细调查校园植物品种分布情况假山水池亭子分布画张草图标明位置
③图书馆查阅关园林学园艺学书籍访问附环境优美学校社区公园吸取中设计优点请园艺工介绍验
④组学充分讨设计出组认理想校园绿化美化环境面图制成模型者视频利课堂交流设计时应注意问题：
a．应考虑学校实际情况量校园环境布局做改动选名贵花草树木
b．绿化树种形态选择空间安排注意高低色彩搭配做疏密相间协调然例教学楼窗处宜种植高乔木免影响室通风采光
c．应注意花草树木生长周期量校园春花开夏树荫秋花果冬季绿
d．教学楼厅室应注意盆花观叶植物配置盆花观叶植物种类选择根植物生活性室环境特点师生活动需等素综合考虑
例4 某生物兴趣组校园进行绿化设计时采取措施恰（ ）
A．减少面裸露避免起风时尘土飞扬
B．选择具环保作植物
C．定种植珍稀植物
D．设计出积极生机勃勃谐美意境
答案C
解析校园绿化创造出积极生机勃勃谐美意境量减少面裸露避免起风时尘土飞扬应选择具环保作周植物定种植珍稀植物
选择C选项
典型例题剖析
题型 国植类型现状
例1（2015•湖南娄底）关国植特点描述正确（ ）
A．草原沙漠化严重 B．国植中草原占体
C．均森林面积少 D．森林生态系统呈现衰退趋势
答案B
解析国植中森林占体国少林国家均森林面积0145公顷足世界均占量14国均森林面积少长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势国世界受沙漠化危害较严重国家年土退化沙化速度继续扩展
选择B选项
题型二 做起保护植
例2（2015•长沙）车林中走画中游长沙三年绿化目标通列项活动实现？（ ）
A．乱砍滥伐 B．植树造林 C．废气排放 D．乱捕滥杀
答案B
解析想实现车林中走画中游必须进行绿化选项中植树造林符合题意三项生态环境造成破坏类活动
选择B选项
知识力提升
重点容总结
易误易混警示
误认保护森林静止森林砍伐利
森林类生活环境具重作长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势保护森林资源保护森林资源禁止利合理开发利做合理采伐伐时更新木材生长量采伐量基衡时提高木材利率减少浪费等
例 保护然资源生态环境列措施恰（ ）
A．制定环境保护法规 B．建立然保护区
C．植树种草提高森林覆盖率 D．禁止开发利森林
答案D
解析保护然资源生态环境意味着禁止开发利合理开发利生物资源
兼顾济效益生态效益实现持续发展
选择D选项
综合提升训练
1．年国北方次发生扬沙沙尘暴造成现象原（ ）
A．全球气候变暖 B．气污染严重 C．植遭破坏 D．固体废弃物污染严重
答案C
解析表植破坏造成面积土沙漠化直接导致扬沙沙尘暴发生原
选择C选项
2．（教材容全解例3变式）（2014•安徽）公益广告：国年消耗次性木筷450亿双相砍伐600万棵成年树专家估计棵树生态价值木材价值9倍列绿色植物生态价值叙述错误（ ）
A．促进生物圈中水循环保持水土 B．引起球温室效应
C．维持气中二氧化碳氧气衡 D．防风固沙消噪音
答案B
解析绿色植物通光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈碳氧衡
选择B选项
3．（2015•湖南湘潭）列保护森林措施中项科学？（ ）
A．全面禁止砍伐 B．计划合理砍伐林木
C．面积种植种树整齐美观 D．喷洒高强度农药消灭森林害虫
答案B
解析爱护植意味着禁止砍伐A项错误
森林资源计划合理砍伐符合持续发展科学发展观B项正确
面积种植种树然整齐美观会造成生态系统物种单性生态系统动调节力降低利生态衡C项错误
喷洒高强度农药然消灭森林害虫会导致害虫天敌死亡时农药会通食物链危害类生物D项错误
选择B选项
4．某专家预测21世纪中叶中华出现两条黄河根漫画（图）中容回答列问题
（1）长江发出黄河黄河黄河呼声原什？____________________________
（2）结合学知识谈谈长江恢复原面貌____________________________________
答案（1）长江中游森林合理开发乱砍滥伐森林面积减失保持水土涵养水源作导致水土流失严重长江含沙量增加
（2）停止长江中游森林合理采伐保护森林长江中游植树造林
解析
教材练解析
1．提示：植树造林重意义：（1）植树造林家园更加生机盎然（2）树木制造量
氧气吸滞尘埃毒气体起净化空气作（3）树木通蒸腾作提高周围空气湿度降水量促进生物圈水循环（4）植树造林鸟类等野生动物提供良栖息环境
2．提示：例长江嫩江松花江1998年发生特洪涝灾害江河流域游植
破坏着密切关系乱砍滥伐区水循环受破坏时土壤缺少植物根系持水流失北方沙尘暴更表植破坏密切相关草场退化草原变荒原沙特春天仅少量植尚未生长时沙土更容易风刮起形成沙尘暴
章纳（五六章）
基础知识梳理
章重点纳
重点 呼吸作
1．绿色植物呼吸作
呼吸作生物特征绿色植物呼吸作线粒体进行光光条件进行实质机物分解释放量植物生命活动需量呼吸作呼吸作反应式表示：机物（储存着量）+氧气→二氧化碳+水+量
2．呼吸作生物特征
生物圈中生物生活需量量通呼吸作分解机物获呼吸作实质分解机物释放量
重点二 光合作呼吸作区练
光合作呼吸作绿色植物进行两项非常重生理活动两者间区联系光合作呼吸作较见表
项目
光合作
呼吸作
区
场
含叶绿体细胞
活细胞线粒体中
条件
光
光光均
原料
二氧化碳水
机物氧气
产物
机物氧气
二氧化碳水
物质变化
制造机物
分解机物
量转变
光→化学（储存量）
化学→化学+热（释放量）
联系
①呼吸作分解机物正光合作产物
呼吸作释放量正光合作储存机物中量②植物进行光合作时产物运输等需量正呼吸作释放出③呼吸作光合作相互存关系
重点三 绿色植物生物圈中作保护植措施
1．绿色植物生物圈中作
绿色植物生物圈中生产者保持生物圈繁荣稳定起着十分重作绿色植物通光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈中碳氧衡绿色植物通光合作制造机物直接间接球生物提供食物量源绿色植物通蒸腾作促进生物圈水循环提高气湿度调节气候增加降雨量绿色植物保持水土涵养水源外植物吸附气中灰尘吸收毒气体
2．国植现状保护措施
国植现状容乐观乱砍滥伐度放牧毁林造田围湖造田等植遭严重破坏应积极行动起生活中采取植树造林合理利植资源退耕林草等项措施保护植
中考考点接
中考考点解读
部分容考点：（1）探究光合作原料产物等实验（2）光合作实质农业生产应（3）呼吸作需消耗氧气释放二氧化碳释放热量实验（4）呼吸作概念表达式（5）呼吸作光合作区联系（6）绿色植物维持生物圈碳氧衡中作（7）国植类型面问题（8）爱护植绿化祖国采取措施
光合作容历年中考热点常呼吸作蒸腾作等生理活动结合起进行综合考查部分知识考查重点呼吸作呼吸作类生活生产关系密切光合作呼吸作联系中考时常植物呼吸作农业生产实际生活中运光合作呼吸作区联系等知识点进行综合考查环境问题越越受关注中考中关国植遭破坏原常考查保护生物样性结合起进行考查
中考典题剖析
热考点1 光合作
例1（2015•福州•2分）列关绿色开花植物光合作叙述正确（ ）
A．没叶绿体进行
B．光合作利维持生物圈碳氧衡
C．光合作原料二氧化碳水
D．光合作实质分解机物释放量
答案C
解析绿色开花植物光合作场叶绿体没叶绿体绿色开花植物细胞进行光合作
A项错误
光合作绿色植物叶绿体里利光二氧化碳水合成机物释放氧气时光转变成化学储存合成机物中程绿色植物进行光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈碳氧衡B项错误
光合作原料二氧化碳水产物机物氧气C项正确
光合作实质制造机物储存D项错误
选择C选项
热考点2 呼吸作
例2（2015•四川资阳•2分）图中曲线表示段时间某植物叶片吸收二氧化碳光强度关系分析正确（ ）
A．N点表示该植物进行光合作进行呼吸作
B．MP段表示该植物光合作光强度增强增强
C．MN段表示该植物进行呼吸作
D．NP段表示该植物进行光合作
答案B
解析光合作吸收二氧化碳呼吸作释放二氧化碳N点二氧化碳吸收量零表示光合作吸收二氧化碳量等呼吸作释放二氧化碳量A项错误
MP段表示该植物光合作强度光强度增强增强B项正确
MN段植物吸收二氧化碳量零表示植物呼吸作强度光合作强度植物光合作吸收二氧化碳呼吸作释放二氧化碳C项错误
NP段着光强度增强光合作吸收二氧化碳增表示着光强度增强光合作强度增强植物呼吸作常进行植物进行呼吸作强度光合作强度D项错误
选择B选项
热考点3 光合作呼吸作生产应
例3（2015•广西百色•1分）列措施中提高棚蔬菜产量（ ）
A．适提高氧气浓度 B．适延长光时间
C．适提高二氧化碳浓度 D．适增加光强度
答案A
解析氧气呼吸作原料适提高氧气浓度促进呼吸作促进机物分解作物会减产光时间越长植物进行光合作时间越长合成机物越增产二氧化碳光合作原料原料越合成机物越适增加棚中二氧化碳浓度增产适增加光强度定范围光强度越般情况植物光合作合成机物越增产
选择A选项
中考力提升
1．（2014•浙江宁波）探究植物呼吸作实验中保温瓶已作灭菌处理保温瓶环境条件适宜适量等质量正萌发煮熟种子分装入两保温瓶密闭次测定关量绘制成图示曲绒列判断符合客观事实（ ）
A．y表示瓶温度曲线a表示萌发种子
B．y表示瓶氧气量曲线c表示煮熟种子
C．y表示种子质量曲线b表示萌发种子
D．y表示瓶二氧化碳量曲线c表示煮熟种子
答案A
解析萌发种子进行呼吸作分解机物消耗氧气产生二氧化碳释放出量煮熟种子已死亡进行呼吸作
选择A选项
2．（2014•湖北宜昌）样生活验萝卜放久会空心刚买回时候吃存放期间（ ）
A．细菌真菌等分解者分解
B．萝卜细胞呼吸作消耗机物
C．萝卜细胞停止分裂生长
D．萝卜进行蒸腾作散失较水分
答案B
解析存放期间萝卜停进行呼吸作机物分解萝卜会空心现象
选择B选项
3．（2015•福建漳州）科技员密闭玻璃温室里进行植物栽培实验晴天环境室温二氧化碳
浓度进行24时测定绘制图示曲线列分析正确（ ）
A．MN段植物呼吸作断增强 B．NP段植物光合作断增强
C．Q点植物中机物M点 D．P点植物进行光合作
答案C
解析MN段玻璃罩二氧化碳浓度增加说明呼吸作强度光合作强度A项错误
NP段二氧化碳浓度降低说明光合作强度呼吸作强度B项错误
M点植物晚进行呼吸作消耗机物进行光合作Q点植物天光合作积累量机物Q点植物中机物M点C项正确
P点时二氧化碳浓度低说明时光合作强度等呼吸作强度P点二氧化碳浓度升高光合作减弱D项错误
选择C选项
4．（2015•山东德州）图示四装置中设计合理（ ）
答案D
解析A实验变量光该实验现象说明光合作需光B实验装置氢氧化钠溶液够吸收二氧化碳验证光合作原料二氧化碳C装置中种子萌发时机物彻底分解产生二氧化碳装萌发种子瓶气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该装置验证种子萌发时释放二氧化碳D装置中植物进行蒸腾作器官叶塑料袋植物连锥形瓶罩住样塑料袋壁水珠否叶片蒸腾作确定部分水珠锥形瓶中水分蒸发合理
选择D选项
5．（2015 •四川资阳）列关光合作呼吸作说法正确（ ）
A．光合作场叶绿体呼吸作场线粒体
B．光合作白天进行呼吸作夜晚进行
C．光合作合成机物储存量呼吸作分解机物释放量
D．合理密植中耕松土分光合作呼吸作原理农业生产应
答案B
解析光合作场叶绿体呼吸作场线粒体A项正确
光合作需光光合作白天进行呼吸作光关生物体时刻进行呼吸作B项错误
植物光合作叶绿体里利光二氧化碳水合成机物释放氧气时光转变成化学储存合成机物中程呼吸作指细胞机物氧参分解成二氧化
碳水时释放量程C项正确
合理密植增加作物产量重揩施利充分利光提高光合作效率植物根呼吸空气中氧气常松土土壤疏松土壤缝隙中空气增利根呼吸促进根生长D项正确
选择B选项
6．（2015•山东莱芜）图麦叶肉细胞部分代谢程示意图列叙述中正确（ ）
A．①②程分光黑暗条件进行
B．②程决定麦属生态系统中生产者
C．生产欲麦增产需时促进①②程
D．①②程均参维持生物圈中碳氧衡
答案D
解析图中①程表示光合作必须光进行②程表示呼吸作呼吸作活细胞中时刻进行A项错误
绿色植物进行光合作制造机物机物满足身需外动物直接间接提供食物属生产者①程表示光合作决定麦属生态系统中生产者B项错误
光合作制造机物呼吸作分解机物生产欲麦增产应该促进①光合作减弱②呼吸作C项错误
绿色植物通光合作断消耗气中呼吸作产生二氧化碳光合作呼吸作均参维持生物圈中碳氧衡D项正确
选择D选项
7．图中箭头表示物质运动方中ab通气孔进出叶片cd通叶柄进出叶片列判断正确（ ）
A．光叶片进行光合作时c通导运输d通筛运输
B．黑夜里叶片进行呼吸作时a表示氧气d表示二氧化碳
C．光叶片进行蒸腾作时cd表示水
D．光叶片进行光合作时a表示二氧化碳b表示机物
答案A
解析图表示植物进行光合作a二氧化碳b氧气c水d机物图表示植物进行呼吸作a氧气b二氧化碳图表示植物进行蒸腾作b表示水蒸气c表示水分
选择A选项
8．（2015•山东滨州）图表示发生植物体某生理程中ABC表示三项生理活动EF表示两种物质请图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动需量图中程[ ]_________历释放量
（2）间作套种合理密植提高图中程[ ]________效率该程进行场________E 代表物质_______________
（3）C程A程时植物体物质积累植物表现出_________现象
（4）图中二氧化碳氧气进出叶片门户___________________________
（5）该植物体夜晚进行生理活动__________________________（图中字母表示）
答案（1）A 呼吸作
（2）C 光合作 叶绿体 水
（3）生长
（4）气孔
（5）AB
解析（1）呼吸作指细胞利氧机物分解成二氧化碳水时释放量供生物体进行项生命活动利植物生长细胞分裂等生命活动需量程A呼吸作释放量程发生线粒体中
（2）间作套种合理密植植物充分接受阳光进行光合作合成更机物间作套种合理密植提高程[C]光合作效率光合作进行场叶绿体E通导运输水光合作原料
（3）光合作制造机物呼吸作分解机物光合作呼吸作时植物体物质积累植物表现出生长现象
（4）叶片表皮中气孔气孔气体进出门户空气中二氧化碳氧气通叶片中气孔进出植物体
（5）植物光合作受光影响植物白天进行[c]光合作[A]呼吸作[B]蒸腾作夜晚进行[A]呼吸作[B]蒸腾作
9．（2015•安徽淮北）叶片光合作器官系列结构特点光合作相
适应图示图甲叶片结构示意图图乙表示光充足时叶肉细胞中叶绿体线粒体二氧化碳氧气源路图回答列问题
（1）图甲中①示结构名称________运输________导
（2）图甲中________（填序号）光合作发生结构
（3）图乙中箭头⑧示气体_________黑暗条件图乙中箭头表示生理活动存减弱？___________（填序号）
（4）类活动全球二氧化碳浓度断增加导致球气温断升温室效应温室效应类活动导致？______________________________________________图乙分析知减缓温室效应措施________________________________________________
答案（1）叶脉 水分机盐
（2）③
（3）二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨
（4）量燃烧化石燃料乱砍滥伐（合理） 植树造林等
解析（1）图中①叶脉里面含导筛导运输水分机盐筛运输机物
（2）光合作场叶绿体③叶肉细胞中含量叶绿体图甲中③光合作发生结构
（3）图乙中箭头⑧示气体二氧化碳线粒体断进行机物氧化分解产生二氧化碳作叶绿体进行光合作原料黑暗条件植物进行光合作够进行呼吸作⑤⑦⑧⑨生理活动存减弱
（4）二氧化碳浓度断增加导致温室效应种现象类活动中排放二氧化碳造成减缓温室效应必须减少空气中二氧化碳浓度绿色植物光合作吸收二氧化碳植树造林减缓温室效应措施
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章综合解说
章容概览
生活离开植物生物圈繁荣稳定离开植物国辽阔土生长着种类繁千姿百态植物章简单介绍国植类型国植面问题保护植法律条例通容帮助认识植重作保护植重意义外章助绿化校园设计活动亲身实践学关常见花卉林木草皮等植物知识提高审美情趣增强爱护植热爱学校情感积极参绿化校园绿化祖国活动中
重点难点提示
重点：
（1）国植类型面问题（2）爱护植绿化祖国重意义（3）设计绿化校园方案
难点：
设计绿化校园方案
章学法点津
学章务解国植类型面问题理解爱护植重意义积极参加绿化祖国活动养成良惯
（1）国植类型认识结合学理知识根国南北气候变化降雨变化等特点解形成种常见植类型原认识植类型中常见植物种类
（2）通国森林草原等分布状况搜集国植遭破坏案例认识国植面问题培养爱护植绿化祖国环境意识
（3）教材中设计活动根教材求学间相互讨交流做调查设计活动计划认真实施培养实践力创新精神
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趣味情景导入
着科技济发展正面着生态环境破坏资源枯竭造成生存危机（图）试想：球母亲患重病时女生存久呢？起行动起吧爱护植绿化祖国拯救球母亲
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1．描述国植类型说出国植面问题
2．阐明爱护植绿化祖国重意义
3．设计绿化校园方案
4．形成爱绿护绿意识积极参加绿化祖国活动
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1．草原生态系统分布干旱区年降雨量少缺乏高植物水土保持防风固沙等方面起着重作
2．森林生态系统分布较湿润区动植物种类繁森林涵养水源保持水土防风固沙调节气候净化空气等方面起着重作
3．绿色植物通光合作维持生物圈中碳氧衡通蒸腾作促进生物圈中水循环
教材容全解
想想议议
（见教材第132页）
提示：例草青青踏忍爱护草木责…点柔情万顷碧波等
知识点 国植类型
1．植概念
区生长植物作区植
2．国植类型（重点）
国位亚欧陆东部东太洋西部深入亚欧陆腹南北面接收太阳辐射逐渐减少热量减少南北差异巨造成国植种类种样热带雨林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林温带草原高寒草甸草原温带荒漠等
（1）草原
草原区属陆性气候降水量少集中夏季草原生态系统植适应半干旱气候条件草植物丛生禾草针茅羊茅须芒草早熟禾等组成
（2）荒漠
荒漠特点生态条件极严酷夏季炎热干燥土壤贫瘠植物种类十分贫乏植稀疏里生长植物十分耐旱适应干旱条件特征：叶片缩甚退化成刺茎代叶进行光合作肉质茎储存水分根系十分发达等国荒漠分布阿尔泰山天山祁连山昆仑山阿尔金山等山草原带部
（3）热带雨林
国热带雨林分布云南海南省区年均温度2328℃年降水量般超2000毫米热带雨林终年高温雨分配均匀充足水分生物生存提供优越条件热带雨林
植物资源十分丰富终年常绿部分植物高
（4）常绿阔叶林
常绿阔叶林分布气候较炎热湿润区里植物常绿阔叶树茶油桐杉木杜仲等
（5）落叶阔叶林
落叶阔叶林指夏季长叶冬季落叶乔木组成森林植类型夏绿阔叶林落叶阔叶林分布区域四季分明夏季炎热雨冬季寒冷植物冬季完全落叶阔叶树落叶阔叶林植物资源非常丰富苹果树桃树杨树等
（6）针叶林
针叶林分布夏季温凉冬季严寒区耐寒针叶树组成针叶林国面积资源丰富森林
知识点二 国植面问题
1．森林覆盖率少
国植中森林占体国森林资源植物种类丰富国然少林国家均森林面积0145公顷足世界均占量14
例1 国种植类型中占体位（ ）
A．草原 B．荒漠 C．森林 D．热带雨林
答案C
解析森林国植类型次草原
选择C选项
2．森林资源利合理
国仅均森林面积少长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势适宜植物生长区出现荒山
3．草场退化土沙漠化
国草原面积广阔度放牧致许草场退化沙化水草丰美生机勃勃草原失植保护狂风侵蚀快变成荒凉沙漠国土沙漠化较严重国家沙化土面积年扩土沙漠化继发沙尘暴已衣业生产类生活构成严重威胁
例2（2014•湖南益阳）列项属国植面问题？（ ）
A．森林覆盖率低 B．外物种引入 C．森林资源合理利 D．土沙漠化
答案B
解析国植面问题：国森林覆盖率低加长期森林资源合理利草原度放牧许草场退化沙化导致土沙漠化
选择B选项
旁栏思考题
（见教材第134页）
提示：保持水土涵养水源调节气候防风固沙净化空气等
知识点三 做起保护植
1．项举措保护植
森林草原植维持碳氧衡净化空气调节气候时保持水土防风固沙爱护植保护植保护植点做起：
（1）森林草原实行法治理科学化理国1984年1985年相继颁布中华民国森林法中华民国草原法
（2）保护环境处理济发展口资源环境关系走持续发展道路国政府明确提出退耕林草湖退牧草颁布退耕林条例2003年1月20日起执行
（3）绿化荒山绿化荒漠建造防风治沙绿色长城国开展广泛持久全民义务植树种草活动年3月12日定全国植树节
（4）倡导爱护植植树造林绿化祖国做起
例3（2015•湖南娄底）国三北防护林项规模空前生态建设工程誉绿色万里长城建设工程列说法正确（ ）
A．植树造林获取量木材 B．植树造林够防风固沙保持水土
C．植树造林维持气中碳氧衡 D．植树造林够调节气候净化空气
答案A
解析森林生态系统具保持水土涵养水源防风固沙调节气候作西北区气候干旱植面积较少土沙漠化现象严重植树造林防风固沙防止土沙漠化积极意义绿色植物吸收二氧化碳释放出氧气维持生物圈碳氧衡见植树造林获取量木材
选择A选项
2．教材第135页设计全解（绿化校园设计活动）（难点）
（1）目求
尝试校园绿化设计学关常见花卉林木草皮等植物知识提高审美情趣增强爱护植物热爱学校情感
（2）方法步骤
①6～8组指定组长活动时组单位
②仔细调查校园植物品种分布情况假山水池亭子分布画张草图标明位置
③图书馆查阅关园林学园艺学书籍访问附环境优美学校社区公园吸取中设计优点请园艺工介绍验
④组学充分讨设计出组认理想校园绿化美化环境面图制成模型者视频利课堂交流设计时应注意问题：
a．应考虑学校实际情况量校园环境布局做改动选名贵花草树木
b．绿化树种形态选择空间安排注意高低色彩搭配做疏密相间协调然例教学楼窗处宜种植高乔木免影响室通风采光
c．应注意花草树木生长周期量校园春花开夏树荫秋花果冬季绿
d．教学楼厅室应注意盆花观叶植物配置盆花观叶植物种类选择根植物生活性室环境特点师生活动需等素综合考虑
例4 某生物兴趣组校园进行绿化设计时采取措施恰（ ）
A．减少面裸露避免起风时尘土飞扬
B．选择具环保作植物
C．定种植珍稀植物
D．设计出积极生机勃勃谐美意境
答案C
解析校园绿化创造出积极生机勃勃谐美意境量减少面裸露避免起风时尘土飞扬应选择具环保作周植物定种植珍稀植物
选择C选项
典型例题剖析
题型 国植类型现状
例1（2015•湖南娄底）关国植特点描述正确（ ）
A．草原沙漠化严重 B．国植中草原占体
C．均森林面积少 D．森林生态系统呈现衰退趋势
答案B
解析国植中森林占体国少林国家均森林面积0145公顷足世界均占量14国均森林面积少长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势国世界受沙漠化危害较严重国家年土退化沙化速度继续扩展
选择B选项
题型二 做起保护植
例2（2015•长沙）车林中走画中游长沙三年绿化目标通列项活动实现？（ ）
A．乱砍滥伐 B．植树造林 C．废气排放 D．乱捕滥杀
答案B
解析想实现车林中走画中游必须进行绿化选项中植树造林符合题意三项生态环境造成破坏类活动
选择B选项
知识力提升
重点容总结
易误易混警示
误认保护森林静止森林砍伐利
森林类生活环境具重作长期森林资源利够合理伐优留劣甚乱砍滥伐森林生态系统呈现衰退趋势保护森林资源保护森林资源禁止利合理开发利做合理采伐伐时更新木材生长量采伐量基衡时提高木材利率减少浪费等
例 保护然资源生态环境列措施恰（ ）
A．制定环境保护法规 B．建立然保护区
C．植树种草提高森林覆盖率 D．禁止开发利森林
答案D
解析保护然资源生态环境意味着禁止开发利合理开发利生物资源
兼顾济效益生态效益实现持续发展
选择D选项
综合提升训练
1．年国北方次发生扬沙沙尘暴造成现象原（ ）
A．全球气候变暖 B．气污染严重 C．植遭破坏 D．固体废弃物污染严重
答案C
解析表植破坏造成面积土沙漠化直接导致扬沙沙尘暴发生原
选择C选项
2．（教材容全解例3变式）（2014•安徽）公益广告：国年消耗次性木筷450亿双相砍伐600万棵成年树专家估计棵树生态价值木材价值9倍列绿色植物生态价值叙述错误（ ）
A．促进生物圈中水循环保持水土 B．引起球温室效应
C．维持气中二氧化碳氧气衡 D．防风固沙消噪音
答案B
解析绿色植物通光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈碳氧衡
选择B选项
3．（2015•湖南湘潭）列保护森林措施中项科学？（ ）
A．全面禁止砍伐 B．计划合理砍伐林木
C．面积种植种树整齐美观 D．喷洒高强度农药消灭森林害虫
答案B
解析爱护植意味着禁止砍伐A项错误
森林资源计划合理砍伐符合持续发展科学发展观B项正确
面积种植种树然整齐美观会造成生态系统物种单性生态系统动调节力降低利生态衡C项错误
喷洒高强度农药然消灭森林害虫会导致害虫天敌死亡时农药会通食物链危害类生物D项错误
选择B选项
4．某专家预测21世纪中叶中华出现两条黄河根漫画（图）中容回答列问题
（1）长江发出黄河黄河黄河呼声原什？____________________________
（2）结合学知识谈谈长江恢复原面貌____________________________________
答案（1）长江中游森林合理开发乱砍滥伐森林面积减失保持水土涵养水源作导致水土流失严重长江含沙量增加
（2）停止长江中游森林合理采伐保护森林长江中游植树造林
解析
教材练解析
1．提示：植树造林重意义：（1）植树造林家园更加生机盎然（2）树木制造量
氧气吸滞尘埃毒气体起净化空气作（3）树木通蒸腾作提高周围空气湿度降水量促进生物圈水循环（4）植树造林鸟类等野生动物提供良栖息环境
2．提示：例长江嫩江松花江1998年发生特洪涝灾害江河流域游植
破坏着密切关系乱砍滥伐区水循环受破坏时土壤缺少植物根系持水流失北方沙尘暴更表植破坏密切相关草场退化草原变荒原沙特春天仅少量植尚未生长时沙土更容易风刮起形成沙尘暴
章纳（五六章）
基础知识梳理
章重点纳
重点 呼吸作
1．绿色植物呼吸作
呼吸作生物特征绿色植物呼吸作线粒体进行光光条件进行实质机物分解释放量植物生命活动需量呼吸作呼吸作反应式表示：机物（储存着量）+氧气→二氧化碳+水+量
2．呼吸作生物特征
生物圈中生物生活需量量通呼吸作分解机物获呼吸作实质分解机物释放量
重点二 光合作呼吸作区练
光合作呼吸作绿色植物进行两项非常重生理活动两者间区联系光合作呼吸作较见表
项目
光合作
呼吸作
区
场
含叶绿体细胞
活细胞线粒体中
条件
光
光光均
原料
二氧化碳水
机物氧气
产物
机物氧气
二氧化碳水
物质变化
制造机物
分解机物
量转变
光→化学（储存量）
化学→化学+热（释放量）
联系
①呼吸作分解机物正光合作产物
呼吸作释放量正光合作储存机物中量②植物进行光合作时产物运输等需量正呼吸作释放出③呼吸作光合作相互存关系
重点三 绿色植物生物圈中作保护植措施
1．绿色植物生物圈中作
绿色植物生物圈中生产者保持生物圈繁荣稳定起着十分重作绿色植物通光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈中碳氧衡绿色植物通光合作制造机物直接间接球生物提供食物量源绿色植物通蒸腾作促进生物圈水循环提高气湿度调节气候增加降雨量绿色植物保持水土涵养水源外植物吸附气中灰尘吸收毒气体
2．国植现状保护措施
国植现状容乐观乱砍滥伐度放牧毁林造田围湖造田等植遭严重破坏应积极行动起生活中采取植树造林合理利植资源退耕林草等项措施保护植
中考考点接
中考考点解读
部分容考点：（1）探究光合作原料产物等实验（2）光合作实质农业生产应（3）呼吸作需消耗氧气释放二氧化碳释放热量实验（4）呼吸作概念表达式（5）呼吸作光合作区联系（6）绿色植物维持生物圈碳氧衡中作（7）国植类型面问题（8）爱护植绿化祖国采取措施
光合作容历年中考热点常呼吸作蒸腾作等生理活动结合起进行综合考查部分知识考查重点呼吸作呼吸作类生活生产关系密切光合作呼吸作联系中考时常植物呼吸作农业生产实际生活中运光合作呼吸作区联系等知识点进行综合考查环境问题越越受关注中考中关国植遭破坏原常考查保护生物样性结合起进行考查
中考典题剖析
热考点1 光合作
例1（2015•福州•2分）列关绿色开花植物光合作叙述正确（ ）
A．没叶绿体进行
B．光合作利维持生物圈碳氧衡
C．光合作原料二氧化碳水
D．光合作实质分解机物释放量
答案C
解析绿色开花植物光合作场叶绿体没叶绿体绿色开花植物细胞进行光合作
A项错误
光合作绿色植物叶绿体里利光二氧化碳水合成机物释放氧气时光转变成化学储存合成机物中程绿色植物进行光合作吸收二氧化碳释放氧气维持生物圈碳氧衡B项错误
光合作原料二氧化碳水产物机物氧气C项正确
光合作实质制造机物储存D项错误
选择C选项
热考点2 呼吸作
例2（2015•四川资阳•2分）图中曲线表示段时间某植物叶片吸收二氧化碳光强度关系分析正确（ ）
A．N点表示该植物进行光合作进行呼吸作
B．MP段表示该植物光合作光强度增强增强
C．MN段表示该植物进行呼吸作
D．NP段表示该植物进行光合作
答案B
解析光合作吸收二氧化碳呼吸作释放二氧化碳N点二氧化碳吸收量零表示光合作吸收二氧化碳量等呼吸作释放二氧化碳量A项错误
MP段表示该植物光合作强度光强度增强增强B项正确
MN段植物吸收二氧化碳量零表示植物呼吸作强度光合作强度植物光合作吸收二氧化碳呼吸作释放二氧化碳C项错误
NP段着光强度增强光合作吸收二氧化碳增表示着光强度增强光合作强度增强植物呼吸作常进行植物进行呼吸作强度光合作强度D项错误
选择B选项
热考点3 光合作呼吸作生产应
例3（2015•广西百色•1分）列措施中提高棚蔬菜产量（ ）
A．适提高氧气浓度 B．适延长光时间
C．适提高二氧化碳浓度 D．适增加光强度
答案A
解析氧气呼吸作原料适提高氧气浓度促进呼吸作促进机物分解作物会减产光时间越长植物进行光合作时间越长合成机物越增产二氧化碳光合作原料原料越合成机物越适增加棚中二氧化碳浓度增产适增加光强度定范围光强度越般情况植物光合作合成机物越增产
选择A选项
中考力提升
1．（2014•浙江宁波）探究植物呼吸作实验中保温瓶已作灭菌处理保温瓶环境条件适宜适量等质量正萌发煮熟种子分装入两保温瓶密闭次测定关量绘制成图示曲绒列判断符合客观事实（ ）
A．y表示瓶温度曲线a表示萌发种子
B．y表示瓶氧气量曲线c表示煮熟种子
C．y表示种子质量曲线b表示萌发种子
D．y表示瓶二氧化碳量曲线c表示煮熟种子
答案A
解析萌发种子进行呼吸作分解机物消耗氧气产生二氧化碳释放出量煮熟种子已死亡进行呼吸作
选择A选项
2．（2014•湖北宜昌）样生活验萝卜放久会空心刚买回时候吃存放期间（ ）
A．细菌真菌等分解者分解
B．萝卜细胞呼吸作消耗机物
C．萝卜细胞停止分裂生长
D．萝卜进行蒸腾作散失较水分
答案B
解析存放期间萝卜停进行呼吸作机物分解萝卜会空心现象
选择B选项
3．（2015•福建漳州）科技员密闭玻璃温室里进行植物栽培实验晴天环境室温二氧化碳
浓度进行24时测定绘制图示曲线列分析正确（ ）
A．MN段植物呼吸作断增强 B．NP段植物光合作断增强
C．Q点植物中机物M点 D．P点植物进行光合作
答案C
解析MN段玻璃罩二氧化碳浓度增加说明呼吸作强度光合作强度A项错误
NP段二氧化碳浓度降低说明光合作强度呼吸作强度B项错误
M点植物晚进行呼吸作消耗机物进行光合作Q点植物天光合作积累量机物Q点植物中机物M点C项正确
P点时二氧化碳浓度低说明时光合作强度等呼吸作强度P点二氧化碳浓度升高光合作减弱D项错误
选择C选项
4．（2015•山东德州）图示四装置中设计合理（ ）
答案D
解析A实验变量光该实验现象说明光合作需光B实验装置氢氧化钠溶液够吸收二氧化碳验证光合作原料二氧化碳C装置中种子萌发时机物彻底分解产生二氧化碳装萌发种子瓶气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该装置验证种子萌发时释放二氧化碳D装置中植物进行蒸腾作器官叶塑料袋植物连锥形瓶罩住样塑料袋壁水珠否叶片蒸腾作确定部分水珠锥形瓶中水分蒸发合理
选择D选项
5．（2015 •四川资阳）列关光合作呼吸作说法正确（ ）
A．光合作场叶绿体呼吸作场线粒体
B．光合作白天进行呼吸作夜晚进行
C．光合作合成机物储存量呼吸作分解机物释放量
D．合理密植中耕松土分光合作呼吸作原理农业生产应
答案B
解析光合作场叶绿体呼吸作场线粒体A项正确
光合作需光光合作白天进行呼吸作光关生物体时刻进行呼吸作B项错误
植物光合作叶绿体里利光二氧化碳水合成机物释放氧气时光转变成化学储存合成机物中程呼吸作指细胞机物氧参分解成二氧化
碳水时释放量程C项正确
合理密植增加作物产量重揩施利充分利光提高光合作效率植物根呼吸空气中氧气常松土土壤疏松土壤缝隙中空气增利根呼吸促进根生长D项正确
选择B选项
6．（2015•山东莱芜）图麦叶肉细胞部分代谢程示意图列叙述中正确（ ）
A．①②程分光黑暗条件进行
B．②程决定麦属生态系统中生产者
C．生产欲麦增产需时促进①②程
D．①②程均参维持生物圈中碳氧衡
答案D
解析图中①程表示光合作必须光进行②程表示呼吸作呼吸作活细胞中时刻进行A项错误
绿色植物进行光合作制造机物机物满足身需外动物直接间接提供食物属生产者①程表示光合作决定麦属生态系统中生产者B项错误
光合作制造机物呼吸作分解机物生产欲麦增产应该促进①光合作减弱②呼吸作C项错误
绿色植物通光合作断消耗气中呼吸作产生二氧化碳光合作呼吸作均参维持生物圈中碳氧衡D项正确
选择D选项
7．图中箭头表示物质运动方中ab通气孔进出叶片cd通叶柄进出叶片列判断正确（ ）
A．光叶片进行光合作时c通导运输d通筛运输
B．黑夜里叶片进行呼吸作时a表示氧气d表示二氧化碳
C．光叶片进行蒸腾作时cd表示水
D．光叶片进行光合作时a表示二氧化碳b表示机物
答案A
解析图表示植物进行光合作a二氧化碳b氧气c水d机物图表示植物进行呼吸作a氧气b二氧化碳图表示植物进行蒸腾作b表示水蒸气c表示水分
选择A选项
8．（2015•山东滨州）图表示发生植物体某生理程中ABC表示三项生理活动EF表示两种物质请图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动需量图中程[ ]_________历释放量
（2）间作套种合理密植提高图中程[ ]________效率该程进行场________E 代表物质_______________
（3）C程A程时植物体物质积累植物表现出_________现象
（4）图中二氧化碳氧气进出叶片门户___________________________
（5）该植物体夜晚进行生理活动__________________________（图中字母表示）
答案（1）A 呼吸作
（2）C 光合作 叶绿体 水
（3）生长
（4）气孔
（5）AB
解析（1）呼吸作指细胞利氧机物分解成二氧化碳水时释放量供生物体进行项生命活动利植物生长细胞分裂等生命活动需量程A呼吸作释放量程发生线粒体中
（2）间作套种合理密植植物充分接受阳光进行光合作合成更机物间作套种合理密植提高程[C]光合作效率光合作进行场叶绿体E通导运输水光合作原料
（3）光合作制造机物呼吸作分解机物光合作呼吸作时植物体物质积累植物表现出生长现象
（4）叶片表皮中气孔气孔气体进出门户空气中二氧化碳氧气通叶片中气孔进出植物体
（5）植物光合作受光影响植物白天进行[c]光合作[A]呼吸作[B]蒸腾作夜晚进行[A]呼吸作[B]蒸腾作
9．（2015•安徽淮北）叶片光合作器官系列结构特点光合作相
适应图示图甲叶片结构示意图图乙表示光充足时叶肉细胞中叶绿体线粒体二氧化碳氧气源路图回答列问题
（1）图甲中①示结构名称________运输________导
（2）图甲中________（填序号）光合作发生结构
（3）图乙中箭头⑧示气体_________黑暗条件图乙中箭头表示生理活动存减弱？___________（填序号）
（4）类活动全球二氧化碳浓度断增加导致球气温断升温室效应温室效应类活动导致？______________________________________________图乙分析知减缓温室效应措施________________________________________________
答案（1）叶脉 水分机盐
（2）③
（3）二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨
（4）量燃烧化石燃料乱砍滥伐（合理） 植树造林等
解析（1）图中①叶脉里面含导筛导运输水分机盐筛运输机物
（2）光合作场叶绿体③叶肉细胞中含量叶绿体图甲中③光合作发生结构
（3）图乙中箭头⑧示气体二氧化碳线粒体断进行机物氧化分解产生二氧化碳作叶绿体进行光合作原料黑暗条件植物进行光合作够进行呼吸作⑤⑦⑧⑨生理活动存减弱
（4）二氧化碳浓度断增加导致温室效应种现象类活动中排放二氧化碳造成减缓温室效应必须减少空气中二氧化碳浓度绿色植物光合作吸收二氧化碳植树造林减缓温室效应措施
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