留守儿童结对帮扶工作汇报

留守童结帮扶工作汇报
20160106 6 手机版
　　基情况
　　镇劳务输出镇青壮年劳力外出导致校校生中留守童数居高学校竟达校生数40中心学仅2010年春学期留守童126名隔代抚养现象十分突出：老溺爱孩子孩子学基作求导致学生学力较差学科基础薄弱……留守童群体亟关注
　　二做法
　　1摸底造册建立留守童档案学期伊始校安排班授课教师班留守童情况深入解登记造册统计汇总时关注留守童动态
　　2思想学生活方面予关心时发现潜问题帮助解决生活学困难动真诚关心帮助感受老师温暖
　　(1) 思想时沟通时积极营造谐师生关系凸显课堂外师生等朋友关系坚持做话谈
　　(2) 学优先辅导课教师具体分析位留守童学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手开展手拉手结子活动留守童班级学成手拉手伙伴起学起游戏留守童感受伙伴关怀温暖教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案成长记录袋
　　(3) 生活优先顾提倡教师留守童眼问声帮学生开心家长放心中午校餐留守童安排教师予专项辅导
　　3实施教师结帮扶留守童制度
　　留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师结帮扶教师常留守学生谈心适时家长联系时掌握留守学生思想动态引导健康成长例：2009年春学期中心学三年级沈周宇学父母外出海工爷爷奶奶溺爱造成学冷热病常完成家庭作业品行说谎性格性孤僻授课老师次批评教育果学校安排验丰富余宏华老师负责帮扶余老师通沟通交流知思念父母致拔通父亲手机(方便家长联系学校登记位学生家长联系方式)沈周宇学父母通话番交流父母答应十长假回团聚常家里孩子通话解督促学生活目前沈周宇学方面表现学期期中检测名列前茅结帮扶留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
　　4开展留守童专项表彰激励学生积极进取年六期间举行庆祝活动时镇中心校表彰批品学兼优留守童引导时刻苦学磨炼意志端正品行长报效祖国回报社会
　　三措举力实施留守学生关爱行动
　　开展结关护系列活动积极动员志愿者教师等社会力量广泛开展留守童结关护活动留守童寻找代表妈妈远离父母留守童心爱身护学教难帮目前镇已11留守童找代理妈妈通结童面面交谈结童家长交流结童生活等方式生活学心理予留守童足够帮助
　　二建立留守童家针镇中心校留守童相集中情况里建立留守童家星期2次留守獐开放提供课余文化学组织课外活动留守童家常年两名教师现场指导
　　三开展贫困留守童帮扶结活动镇妇联团委牵头年4名贫困留守童受结资助年均定资金确保学业正常镇半年组织次贫困留守童慰问活动
　　四建立留守童家长教育联系制度利定期家长会重节假日家长回乡机留守童家庭进行家访开展监护专门知识培训教育明确教育子女职责切实承担起教养孩子责义务
　　五开展留守童兴趣活动根童兴趣爱常组织开展类趣味活动六期间组织留守童举办场文化演出柑桔节期间组织次百名童画桔乡活动通种活动引导留守童融入社会家庭
　　六切实保障留守童合法权益充分利镇39维权站开展关爱留守童活动：受理留守童咨询救助留守学生提供心理健康指导法律法规咨询二力开展未成年维权行动月活动加强留守童法制教育增强留守童保护力净化留守童成长环境等方面开展工作
　　七强化宣传通广播电视报纸网络会议等种形式宣传报道留守童教育理工作进展情况抓典型宣传全社会解关注留守童生存现状动员引导全社会力量关心关爱留守童全社会营造浓厚舆关爱氛围
　　明年工作思路
　　1继续深入实施留守童理服务工作重点抓留守童家创建工作力争年年底镇中心校留守童家设施更齐全理更完备活动更丰富
　　2继续推进留守童扶贫济困行动争取方支持整合社会资源深入开展关爱贫困留守童扶贫济困行动解决实际困难
　　3继续抓代理妈妈结工作壮关爱队伍切实留守童提供学生活情感帮助进步完善关爱留守童工作制度激励机制

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