2020七年级新学期历史老师工作计划5篇
老师工作计划()
初历史教师定帮助学生提升学力培养学生学兴趣天制定学期历史教学计划希学生够学期收获进步
学期校教学计划指导落实推进课程改革形成先进课程结构综合教学理念提高语言力教学力历史学科间建立话力努力提升教学境界实施综合性学提高学生综合分析力制定教学计划
教材分析
教材立足全面提高学生素质体现时代精神新教育理念新教科书教师教更学生学学注重激发学生学历史兴趣着重培养学生学创新精神实践力注重减轻学生学负担注重启发性注意历史方位性层次联系知识延伸注意学生学会学历史方法学技提高学生身力
二学生状况分析
初学生刚学升入初中历史新接触门新学科部分学求知欲较强课堂纪律较缺乏综合纳力部分学学目明确学欠积极培养学生阅读兴趣感受历史学乐趣
三具体思路
1加强思想政治工作常规理重视非智力素作学困生调动学积极性培养学觉性更进行学法指导
2强化理想前途教育学目性教育形势教育学生学确保考试取圆满成功
3强化质量意识优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
4加强薄弱学生检查督促工作做时发现问题时解决
5复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题力速度
6引资料学验常老教师学常听课
7认真组织测试强化综合训练抓住学科薄弱环节时补救
四教学措施
1 转变学生学方式核心注重学生学历史知识程方法学生学会学
2 鼓励学生通独立思考交流合作学历史培养发现历史问题解决问题力养成探究学惯
3 注重拓宽历史课程情感教育功充分开发利课程教育资源
4 认真贯彻课程标准精神传统知识培养种力时加强思想教育
5 采种教学教学形式充分调动学生积极性胆进行改革探索创造进行媒体教学激发学生学兴趣
6 考虑学生年龄特点心理特征学生认知水出发鼓励学生积极参历史教学活动
7 注意层次方位联系开拓学生视野更学历史
8 课堂教学贴课程标准求采探究式启发式讨式等种成分发挥学生体作教学模式加媒体辅助教学特网络教学力度努力提高课堂教学效益9角度观察掌握学生学情况做心中数时进行辅导
五改进措施
1 学力较强学生教高水层次培养学生思维品质帮助总结成功学验评价中进步提高学生学兴趣学困难学生应该针性采取补救措施实际较容易活动学生中体验成功喜悦
2 教学时结合挂图资料知道学生学关知识结合现代教学手段学生体会感受历史
3 结合历史教学容学生进行思想品德教育
4 结合关容介绍历史名胜旅游胜学生进行热爱家乡立志建设家乡教育
5 组单位开展探究性实践活动培养学生探究性求真科学态度坚忍拔意志品质互相合集体义精神
六教学进度
初历史华东版第册总24课第单元：中华文明起源 2周
第二单元：国家产生社会变革 3周
第三单元：统国家建立 4周
第四单元：政权分立民族融合 4周
复
老师工作计划(二)
实现教学质量四年提升规划中三年水目标结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目标突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂45分钟效率教学中贯彻全面性系统性准确性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清楚明白条理清楚重点突出难点讲清切实做落实三基基础发展学生智力培养学生力
2抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
3创新精神实践力培养核心积极探索教学形式途径样化丰富历史课堂容
4注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
五具体思路
1加强思想政治工作常规理重视非智力素作学困生调动学积极性培养学觉性更进行学法指导
2强化理想前途教育学目性教育形势教育学生学确保考试取圆满成功
3强化质量意识优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
4加强薄弱学生检查督促工作做时发现问题时解决
5复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题力速度
6引资料学验常老教师学常听课
7认真组织测试强化综合训练抓住学科薄弱环节时补救
五进度安排：
略
六措施：
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历史册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
4加强学生检查督促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时发现问题时解决抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新意识时学生动复天学容样学生课注意力集中加强课堂纪律理时发现足时总结
6注重学科间知识融合渗透
握教材时教师应总体突破原学科间界限学生学科背景掌握教学容宏观应保持合理综合结构微观更注重文学科知识间合理渗透相互融合必联系
7注重改变学生学方式
倡导真正立足学生发展新学方式学合作学探究学学生真正成学体教学中通够带学生理智挑战教学通教学容够切入丰富学生验系统教学通够学生获积极深层次体验教学通学生足够空间足够活动机会教学真正做参求体验创新求发展教学效促进学生发展
8突出力目标导
强调学生思考力创造精神探究力培养力目标导求教师教学中等理解信态度创造融洽教学环境学生足够空间促学生动参教学活动教学中始终围绕力目标实现努力探讨力目标导教学途径方式真正知识力格培养机结合起
老师工作计划(三)
学期历史教研工作继续课堂教学改革突破口提高中学历史教师业务水教学力继续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻教育局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学研究活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高未劳动者素质宗旨努力学断探索针市学科师资现状通种途径研育师加快提高教师素质推进市素质教育深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④教师培训力化充分发挥教研室积极指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作注意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必须坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程积极建设校课程保证课程改革实验完整性组织形式样教育活动断探索课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程理想转变理想课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注重教学骨干培养实行点带面全面提高努力做课改工作研究化课改研究程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高未劳动者素质奠定基础立足提高全体教师思想政治文化业务素质立足全面提高基础教育质量基三方面认识寻找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点教育科研规范求开展课题研究重视验提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作求学期结合种教研活动组织教师学先进教育教学理结合教育教学实践改革通专题课题研究总结身教学验样促教师更新教育观念改革教学方法提高身业务素质水教研工作课题化确立工作目标：
①继续苏州市级课题中学历史学业成绩评价模式探索研究抓手努力探索历史教学改革提高实验学校教师组织力科研水时课题研究方课课外延伸扩教学时空增强实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干教师培养工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必须确立参项教研教科专题研究课题课题组辐射全体骨干教师骨干教师带动校组学科教研工作形成校校课题教师参课题研究氛围
③断总结验提升课题研究科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出
提高广教师参课题研究积极性准备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史教师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注重教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必须做方面：
①加强学教育新理级教研活动教育理学必备容尤现代教学方法教育名家验媒体网络资料等创设学研究氛围引导广教师觉学研究
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老教师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织教师带着问题参加听课评议学期三问题列次听课必备容堂课供取处二堂课足处三认堂课教法什
老师工作计划(四)
实现教学质量四年提升规划中三年水目标结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导[莲~山课件 ]造高效课堂目标 突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣[第范文]学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施：
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历史册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2 优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
4加强学生检查督促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时发现问题时解决抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新意识时学生动复天学容样学生课注意力集中加强课堂纪律理时发现足时总结
老师工作计划(五)
新学期教学工作重点围绕教研中心学校集体教研学案导学惯培养三项重点工作进行继续推行素质教育时关注学生成长促进 学生全面健康发展发挥集体教研优势抓学生惯培养努力提高课堂教学效益促进教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园断提高总结学期工作基础结合学校教学工作求制订新学期教学工作计划
学情分析
学期教初(1)(2)班约90名学生初起始阶段年级特点：动讲较浮夸历史新接触门新学科部分学求知欲较强新学科会较浓兴趣初学生特点住课听听已 记忆力问题理解力语言表达力尚处较低水综合纳力更欠缺况部分学学目明确课认真听学欠积极动培养学生良学惯行惯成新学期常规工作培养学生力促进学生全面发展成教学工作重点
二工作计划
教学计划：
1教学目标：
知识目标：中国历史第册包括四单元容：中华文明起源国家产生社会变革统国家建立政权分立民族融合阐述国 远古居民魏晋南北时期兴衰程济文化改革发展教学中引导学生握代更掌握历史时期重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势
力目标：教学中正确运课中史料图片课中动脑筋问题活动探究学生进行力训练教会学生正确学方法课堂引导学生学 培养学生提出问题分析解决问题力通日常检测加强学生纳问题灵活运知识力训练通引导学生评价历史事件历史物学生掌握评价历史事件物方法学会正确表述历史充分利三分钟展示学生展示机会促进学生全面发展
思想目标：教学中注重知识传授力培养应充分利历史课堂优势学生进行思想教育通学中华文明起源青铜文明学生懂中国 文化源远流长激发学生民族豪感通学代历史发展概况认识杰出物秦始皇汉武帝曹操孝文帝等历史发展起推动作通时期文化成学学生进行科技史教育时引导学生学古代科学家文学家勤探索勇创新精神培养学生勤奋学脚踏实 开拓进取品质
教学重点：夏商周更青铜文明秦统灭亡统汉三国鼎立局面形成魏晋建立时期文化科技成
教学难点：教学中学生进行力训练教会学生灵活运知识
2教学进度：
严格市教研中心安排进度表进行
3具体措施：
(1)研究初学生心理特点抓起始年级常规教育端正学态度注意培养初学生学兴趣良学惯
(2)深入研讨教材提高驾驭教材力认真学初中历史教法学法指导意见提高授课水业务力
(3)完善学案导学教学模式精心设计课学案备课做实性强提高课堂效率组织次单元检测工作
(4)重视学生力培养三分钟展示台学生提供展示机会培养学生搜集资料表述历史评价历史等方面力关注全体学生学生方面提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园促进优生发展提高合格率
(5)重视集体力量积极参加集体教研活动开展集体备课充分发挥集体优势达提高目
学生培养计划：
1加强学生德育教育
措施：利历史课优势引导学生探讨历史著名物优秀品质
学生进行思想品德教育协助班加强学生日常行理常深入学生解学生发展动时学生良行加改正教师起关注学生成长引领学生着健康轨道发展加强家长联系学生成长程中出现问题时家长沟通取家长教育支持
2培养学生良学惯学奠定基础
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老师工作计划()
初历史教师定帮助学生提升学力培养学生学兴趣天制定学期历史教学计划希学生够学期收获进步
学期校教学计划指导落实推进课程改革形成先进课程结构综合教学理念提高语言力教学力历史学科间建立话力努力提升教学境界实施综合性学提高学生综合分析力制定教学计划
教材分析
教材立足全面提高学生素质体现时代精神新教育理念新教科书教师教更学生学学注重激发学生学历史兴趣着重培养学生学创新精神实践力注重减轻学生学负担注重启发性注意历史方位性层次联系知识延伸注意学生学会学历史方法学技提高学生身力
二学生状况分析
初学生刚学升入初中历史新接触门新学科部分学求知欲较强课堂纪律较缺乏综合纳力部分学学目明确学欠积极培养学生阅读兴趣感受历史学乐趣
三具体思路
1加强思想政治工作常规理重视非智力素作学困生调动学积极性培养学觉性更进行学法指导
2强化理想前途教育学目性教育形势教育学生学确保考试取圆满成功
3强化质量意识优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
4加强薄弱学生检查督促工作做时发现问题时解决
5复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题力速度
6引资料学验常老教师学常听课
7认真组织测试强化综合训练抓住学科薄弱环节时补救
四教学措施
1 转变学生学方式核心注重学生学历史知识程方法学生学会学
2 鼓励学生通独立思考交流合作学历史培养发现历史问题解决问题力养成探究学惯
3 注重拓宽历史课程情感教育功充分开发利课程教育资源
4 认真贯彻课程标准精神传统知识培养种力时加强思想教育
5 采种教学教学形式充分调动学生积极性胆进行改革探索创造进行媒体教学激发学生学兴趣
6 考虑学生年龄特点心理特征学生认知水出发鼓励学生积极参历史教学活动
7 注意层次方位联系开拓学生视野更学历史
8 课堂教学贴课程标准求采探究式启发式讨式等种成分发挥学生体作教学模式加媒体辅助教学特网络教学力度努力提高课堂教学效益9角度观察掌握学生学情况做心中数时进行辅导
五改进措施
1 学力较强学生教高水层次培养学生思维品质帮助总结成功学验评价中进步提高学生学兴趣学困难学生应该针性采取补救措施实际较容易活动学生中体验成功喜悦
2 教学时结合挂图资料知道学生学关知识结合现代教学手段学生体会感受历史
3 结合历史教学容学生进行思想品德教育
4 结合关容介绍历史名胜旅游胜学生进行热爱家乡立志建设家乡教育
5 组单位开展探究性实践活动培养学生探究性求真科学态度坚忍拔意志品质互相合集体义精神
六教学进度
初历史华东版第册总24课第单元：中华文明起源 2周
第二单元：国家产生社会变革 3周
第三单元：统国家建立 4周
第四单元：政权分立民族融合 4周
复
老师工作计划(二)
实现教学质量四年提升规划中三年水目标结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目标突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂45分钟效率教学中贯彻全面性系统性准确性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清楚明白条理清楚重点突出难点讲清切实做落实三基基础发展学生智力培养学生力
2抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
3创新精神实践力培养核心积极探索教学形式途径样化丰富历史课堂容
4注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
五具体思路
1加强思想政治工作常规理重视非智力素作学困生调动学积极性培养学觉性更进行学法指导
2强化理想前途教育学目性教育形势教育学生学确保考试取圆满成功
3强化质量意识优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
4加强薄弱学生检查督促工作做时发现问题时解决
5复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题力速度
6引资料学验常老教师学常听课
7认真组织测试强化综合训练抓住学科薄弱环节时补救
五进度安排：
略
六措施：
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历史册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
4加强学生检查督促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时发现问题时解决抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新意识时学生动复天学容样学生课注意力集中加强课堂纪律理时发现足时总结
6注重学科间知识融合渗透
握教材时教师应总体突破原学科间界限学生学科背景掌握教学容宏观应保持合理综合结构微观更注重文学科知识间合理渗透相互融合必联系
7注重改变学生学方式
倡导真正立足学生发展新学方式学合作学探究学学生真正成学体教学中通够带学生理智挑战教学通教学容够切入丰富学生验系统教学通够学生获积极深层次体验教学通学生足够空间足够活动机会教学真正做参求体验创新求发展教学效促进学生发展
8突出力目标导
强调学生思考力创造精神探究力培养力目标导求教师教学中等理解信态度创造融洽教学环境学生足够空间促学生动参教学活动教学中始终围绕力目标实现努力探讨力目标导教学途径方式真正知识力格培养机结合起
老师工作计划(三)
学期历史教研工作继续课堂教学改革突破口提高中学历史教师业务水教学力继续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻教育局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学研究活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高未劳动者素质宗旨努力学断探索针市学科师资现状通种途径研育师加快提高教师素质推进市素质教育深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④教师培训力化充分发挥教研室积极指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作注意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必须坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程积极建设校课程保证课程改革实验完整性组织形式样教育活动断探索课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程理想转变理想课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注重教学骨干培养实行点带面全面提高努力做课改工作研究化课改研究程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高未劳动者素质奠定基础立足提高全体教师思想政治文化业务素质立足全面提高基础教育质量基三方面认识寻找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点教育科研规范求开展课题研究重视验提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作求学期结合种教研活动组织教师学先进教育教学理结合教育教学实践改革通专题课题研究总结身教学验样促教师更新教育观念改革教学方法提高身业务素质水教研工作课题化确立工作目标：
①继续苏州市级课题中学历史学业成绩评价模式探索研究抓手努力探索历史教学改革提高实验学校教师组织力科研水时课题研究方课课外延伸扩教学时空增强实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干教师培养工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必须确立参项教研教科专题研究课题课题组辐射全体骨干教师骨干教师带动校组学科教研工作形成校校课题教师参课题研究氛围
③断总结验提升课题研究科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出
提高广教师参课题研究积极性准备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史教师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注重教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必须做方面：
①加强学教育新理级教研活动教育理学必备容尤现代教学方法教育名家验媒体网络资料等创设学研究氛围引导广教师觉学研究
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老教师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织教师带着问题参加听课评议学期三问题列次听课必备容堂课供取处二堂课足处三认堂课教法什
老师工作计划(四)
实现教学质量四年提升规划中三年水目标结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导[莲~山课件 ]造高效课堂目标 突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣[第范文]学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施：
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历史册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2 优化课堂教学结构课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助性教学
4加强学生检查督促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时发现问题时解决抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原基础更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新意识时学生动复天学容样学生课注意力集中加强课堂纪律理时发现足时总结
老师工作计划(五)
新学期教学工作重点围绕教研中心学校集体教研学案导学惯培养三项重点工作进行继续推行素质教育时关注学生成长促进 学生全面健康发展发挥集体教研优势抓学生惯培养努力提高课堂教学效益促进教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园断提高总结学期工作基础结合学校教学工作求制订新学期教学工作计划
学情分析
学期教初(1)(2)班约90名学生初起始阶段年级特点：动讲较浮夸历史新接触门新学科部分学求知欲较强新学科会较浓兴趣初学生特点住课听听已 记忆力问题理解力语言表达力尚处较低水综合纳力更欠缺况部分学学目明确课认真听学欠积极动培养学生良学惯行惯成新学期常规工作培养学生力促进学生全面发展成教学工作重点
二工作计划
教学计划：
1教学目标：
知识目标：中国历史第册包括四单元容：中华文明起源国家产生社会变革统国家建立政权分立民族融合阐述国 远古居民魏晋南北时期兴衰程济文化改革发展教学中引导学生握代更掌握历史时期重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势
力目标：教学中正确运课中史料图片课中动脑筋问题活动探究学生进行力训练教会学生正确学方法课堂引导学生学 培养学生提出问题分析解决问题力通日常检测加强学生纳问题灵活运知识力训练通引导学生评价历史事件历史物学生掌握评价历史事件物方法学会正确表述历史充分利三分钟展示学生展示机会促进学生全面发展
思想目标：教学中注重知识传授力培养应充分利历史课堂优势学生进行思想教育通学中华文明起源青铜文明学生懂中国 文化源远流长激发学生民族豪感通学代历史发展概况认识杰出物秦始皇汉武帝曹操孝文帝等历史发展起推动作通时期文化成学学生进行科技史教育时引导学生学古代科学家文学家勤探索勇创新精神培养学生勤奋学脚踏实 开拓进取品质
教学重点：夏商周更青铜文明秦统灭亡统汉三国鼎立局面形成魏晋建立时期文化科技成
教学难点：教学中学生进行力训练教会学生灵活运知识
2教学进度：
严格市教研中心安排进度表进行
3具体措施：
(1)研究初学生心理特点抓起始年级常规教育端正学态度注意培养初学生学兴趣良学惯
(2)深入研讨教材提高驾驭教材力认真学初中历史教法学法指导意见提高授课水业务力
(3)完善学案导学教学模式精心设计课学案备课做实性强提高课堂效率组织次单元检测工作
(4)重视学生力培养三分钟展示台学生提供展示机会培养学生搜集资料表述历史评价历史等方面力关注全体学生学生方面提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园促进优生发展提高合格率
(5)重视集体力量积极参加集体教研活动开展集体备课充分发挥集体优势达提高目
学生培养计划：
1加强学生德育教育
措施：利历史课优势引导学生探讨历史著名物优秀品质
学生进行思想品德教育协助班加强学生日常行理常深入学生解学生发展动时学生良行加改正教师起关注学生成长引领学生着健康轨道发展加强家长联系学生成长程中出现问题时家长沟通取家长教育支持
2培养学生良学惯学奠定基础
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