幼儿总结幼儿园教师体育教育教学的运用

幼总结幼园教师体育教育教学运

36岁童发展学指南精神提出：开展丰富彩户外游戏活动体育活动培养幼参户外活动兴趣惯增强体质体育教学幼日活动占非常重位置幼日户外活动体育活动中教师应幼创设适宜幼身心发展活动环境活动容教师应解幼感兴趣体育活动教育教学中培养幼良意志品质聆听思考幼意见满足幼体育活动兴趣幼园体育活动幼生理心理健康具重影响安排日体育活动幼幼园生活良身心发展良基础
1目标制定
幼体育教学幼日活动重中重幼说目标定高定制低样帮助幼应发展目标制定太容易太难样体育活动更够完全调动幼积极性制定适宜幼年龄段教学目标外解幼现发展制定目标时注意高幼现水够调动幼积极性参性
想开展日体育活动首先根幼年龄特点制定科学效活动目标样幼提起更高兴趣参体育活动中目标应该利循序渐进方法指定果教学目标定太太空课程实施中法更教学效果环节环节间衔接会出现问题制定合理目标幼教师会遇普遍问题样制定合理体育活动目标考虑问题认体育教学活动中目标制定应遵守年龄段幼身心发展规律注意观察孩子身发展情况根出发次活动中基动作身体训练外注重培养幼社会交力
分层方式利种目标制定方法较目标分解开分成层次目标简单难基复杂均分月活动中根幼身体发展水目标分解成层次幼够接受活动积极性高然达活动效果增加信心幼够身新全方面发展
2教育教学
教师教学活动中引导者支持者活动中应幼体教学活动中教师应该观察适进行正确引导选择器械中班幼年龄特点原教师幼机会场摆放器械样培养幼爱劳动意识锻炼幼责感形成定规意识活动游戏中教师幼发现器械摆放否正确活动起否方便师幼起讨正确方式样幼发现提升幼次课堂验
体育游戏前应先创设情境激发幼活动兴趣吸引幼动参中：中班体育活动马河中活动开始前马河事幼讲述遍幼解活动容中情景设置操场中间幼扮演中角色进行闯关样幼更兴趣活动中幼更加积极参整活动利开展达力效果
材料选择应选实量物玩形式开展：开展运输家活动中目标幼起点运水终点活动中幼分成三组分提供材料幼选择幼选择材料通探究方式达成目标幼幼选择合作方式两两抬水运输幼挑水方式运输活动中幼兴趣高昂集体意识强够教师指导完成目标
体育教学中基动作容走跑跳投掷攀爬等技次活动中教师基动作易难幼达成目标体育活动跨栏中先整活动设置成先幼尝试跨越方法教师进行总结出正确方法幼进行第二次尝试幼掌握基跨越方法接进行闯关形式正确方法跨越栅栏幼完成加难度障碍物提升高度幼够更进步次次联系力幼够利跨越高障碍物幼锻炼 次果教学活动太难教师进行分解活动难度先简单开始逐步练层层递进方式进行教具教学
3重视体差异
活动中教师观察遇问题时教师应该适引导帮助幼整活动否利进行着重联系教师整活动中表率作幼着极感染力影响力通引导幼找更方法增加信心提高幼整活动兴趣见教师教育教学中正确引导重活动中发现幼迷茫时候便适帮助动起游戏起探讨该样进行更活动然幼幼间影响尤重样年龄断幼身发展幼间存差异幼参体育活动时教师学会幼契机胆鼓励幼幼间进行交流互动会活动中注意观察引导力幼适予力弱幼提示帮助力强幼会动带动力弱幼然力相较弱幼够力较强幼带领启发终够活动中找成功方法时够增强信心找活动乐趣幼间模仿力较强利优势间相互模仿学幼样方法时够起更作时候教师引导更够达良效果
活动中教师注意观察予幼引导帮助时注意保护幼尊心特力较弱幼教师更进行细心指导更注意语言词方式方法幼信心受击教师根班幼情况活动中进行适活动调整顾发展较弱幼利幼身心发展
总幼园体育教学锻炼幼身心发展重核心幼教师应该重视更利体育教学幼身心健康发展基础更快乐幼园生活
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