盗传必究
简答题
1什永明体(新体诗)
答:齐梁时期声韵学发展齐永明年间周颥总结出四声(2分)沈约等根四声双声叠韵研究诗歌声韵调配合指出作诗应该避免谓八病(八种声律弊病)增加诗歌节奏感声韵美形成种新体诗种诗体产生齐永明年间称永明体(6分)新体诗唐代体诗格律产生奠定基础(2分)
2.什新乐府新乐府运动?
答:谓新乐府专指唐代诗新题写时事拟乐府诗歌首创者杜甫继者李绅元稹白居易等新乐府名正式出中唐诗白居易新乐府序(5分)谓新乐府运动指元稹白居易等杜甫新题乐府诗基础倡导兴起次明确理指导诗歌革新运动代表物元稹白居易等(5分)
3.什战国时期历史散文?两部重具文学性代表作
答:春秋战国时期出现两类散文:诸子散文历史散文(2分)记载国家事君言行统治者提供鉴散文称历史散文(4分)春秋战国时期重具文学性两部历史散文著作左传战国策(4分)
4.结合教材中相关诗诗作述谈谈什建安风骨
答:建安风骨古学者种理解解释教材认建安诗诗歌作品方面反映社会动乱民生艰方面真实表现诗拯救天建功立业豪情壮志具鲜明时代特色(6分)形成刘勰文心雕龙·时序篇说志深笔长梗概气时代特征特征称建安风骨汉魏风骨(4分)
5.什建安风骨?
答:(1)建安诗破两汉辞赋独盛诗坛沉寂局面继古诗十九首掀起第次文五言诗创作高潮(2分)
(2)直承汉乐府民歌现实义精神真实广泛反映动乱社会现实民苦难展示广阔时代生活画面(2分)
(3)表现作家建功立业理想壮志积极进取精神(2分)
(4)流露生短促壮志难酬悲凉幽怨情绪(2分)
(5)作品意境宏笔调明朗风格雄健慷慨悲凉具鲜明时代特征性特色(2分)
6什古文?什唐代古文运动?
答:(1)古文作种文体概念唐代韩愈首先提出体含义指相骈文散文文体形式特点破骈散长短拘语言通达明畅种文体形式先秦两汉古代散文形式相称古文(5分)
(2)唐代贞元元年间韩愈柳宗元力倡导批作家力支持掀起次影响广泛文体革新运动旨恢复文载道优良散文传统文学史称古文运动(5分)
7.结合教材简述诗艺术成
答:(1)现实义优良传统(2分)
(2)善通描写然景物抒情写志刻画物(2分)
(3)赋兴表现手法(2分)
(4)四言体诗歌形式(2分)
(5)语言准确生动丰富彩表现出高度艺术性(2分)
8.简述韩柳古文运动理张写出具代表性古文作品(少两篇)
答:(1)韩柳总结骈体文重文轻道前代古文家重道轻文偏提出文明道文道统张(2分)
(2)继承传统基础坚持文体文风文学语言变革张惟陈言务时提倡文字(2分)
(3)文学现实关系继承屈原发愤抒情司马迁发愤著书精神提出鸣创作观点(2分)
(4)韩愈代表作品师说祭十二郎文张中丞传序送李愿盘谷序等柳宗元代表作品捕蛇者说种树郭橐驼传石潭记段太尉逸事状'b等(2分)
(5)语言表述准确流畅(2分)
9.简述屈原作品艺术成
答:(1)成功塑造纯洁高抒情公形象(2分)
(2)具浓郁悲剧色彩强烈抒情性(2分)
(3)浓郁浪漫义精神(2分)
(4)发展赋兴表现手法(2分)
(5)善山川助创造情景交融艺术境界(2分)
10 什唐代传奇?唐传奇著名代表作?(写出少3部题目)
答:(1)唐代传奇指唐代文言说(4分)
(2)宋代根作品传述奇闻轶事特点泛称唐说传奇(3分)
(3)唐代传奇名作众代表作李娃传莺莺传霍玉传柳毅传等(3分)
(说明答出点分求展开述)
11.什诗赋兴?
答:赋兴前诗表现手法概括总结简单说:谓赋直话直说见事物心中感受铺直叙表达出(3分)谓喻事物喻事物(4分)谓兴指触景触物生情事物开头引起作者诗体部分歌咏词(3分)
12.简述曹操诗歌思想容
答:曹操诗歌思想容广泛丰富包括点:(1)反映汉末社会动乱民生艰具史诗性质≯(4分)(2)表现诗理想怀抱积极进取精神深刻思想矛盾(4分)(3)诗表现游仙出世容反映诗消极情绪(2分)
二分析述题
1举例分析史记文章抒情性
答:(1)描写历史物融入作者深挚爱憎感情:歌颂明贤臣忠臣良仁志士批判鞭挞暴君昏奸臣贼子贪官酷吏势利例……史记文章带强烈观色彩充满激情(7分)
(2)史记中少作品通篇首抒情诗伯夷列传屈原贾生列传等文章然未全篇中段落较强抒情性刺客列传中太子丹易水送荆轲项羽纪中垓围里项羽作垓歌段等(7分)
(3)史记文章常采夹叙夹议写法议带强烈抒情色彩例廉颇蔺相列传里作者廉颇宾客话抒发作者世态炎凉情冷暖感慨少物传记结尾作者赞方式抒发番感慨文章带较强抒情性(6分)
2试思想容艺术形式分析古诗十九首迢迢牵牛星
答:(1)思想容:诗通织女牵牛两情阻隔事表达世间男女爱情相谐痛苦(4分)
(2)艺术形式:①通篇体写织女写思妇写牛女两情阻隔写间男女离相思(4分)②语言婉转浏亮谐美动富节奏感音乐美(4分)③反复运叠字叠词形象鲜明情思宛转回味(4分)④诗善远空间距离表达抒情公客观感觉诗开头迢迢写相隔辽远面说河汉清浅相复许盈盈水间脉脉语说出爱间咫尺天涯心理感受(4分)
3.试思想容艺术形式分析李商隐安定城楼
答:(1思想容:首诗通诗登高远历史物回顾表现诗远理想
追求壮志难酬愤慨腐朽势力蔑视讽刺(5分)
(2)艺术形式:①写景中抒发理想壮志情景交融(5分)②运典抒发情感讽刺现实(5分)③意蕴深婉辞采精美(5分)
4.试析屈原作品中爱国义精神
答:屈原作品表现强烈爱国义精神诗篇正位爱国志士伟格高洁志行集中表现(5分)
(1)早期作品橘颂表现南国楚国深厚爱(5分)
(2)离骚九章等作品表现祖国热爱深情恋(5分)
(3)离骚等作品中诗希培养改革楚国黑暗政治(5分)
5.试思想容艺术形式分析曹植野田黄雀行
答:(1)思想容:诗歌揭露时政治环境凶险令恐惧诗朋友迫害救友门悲愤(8分)
(2)艺术形式:①通篇兴手法增加诗歌形象性生动性黄雀喻迫害友罗网鹞喻凶恶掌权者少年诗喻(4分)②开头二句境界阔奠定全诗悲愤基调体现曹植诗工起调善警句特点(4分)③喻想象诗歌具浪漫义情调(4分)
6.试思想容艺术形式分析李白闻王昌龄左迁龙标遥寄
答:(1)思想容:首诗诗李白听说朋友王昌龄贬官写诗通欲明月寄愁心情描写表达朋友关切友谊(5分)
(2)艺术形式:①首句杨花落子规啼点明时间兴起歌咏辞(5分)②想象奇特:愁心寄更明月奇想象出入意表(5分)③语言简练感情丰富(5分)
8.试思想容艺术形式分析汉乐府民歌江南(江南采莲)
答:(1)思想容:江南首民歌通莲叶鱼动态描写表现江南采莲男女青年欢乐嬉戏劳动情景(8分)
(2)艺术形式:①诗里洋溢着欢乐青春美情江南采莲莲叶田田总写开篇读者引入江南水乡片碧绿湖塘水泽间鱼戏莲叶间五句分写表面写鱼戏实际写采莲劳动嬉戏惊动鱼想象时沉寂莲塘日突然热闹起未受惊吓鱼喧闹中惊四散心情欢快采莲鱼嬉戏(4分)②鱼戏莲叶间五句回复音节轻快流宕形象鲜明生动(4分)③全诗欢乐然景物秀丽融体物交融情景谐合构成幅生动形象流畅江南采莲图轻快音响节奏流动着诗意境更图画难表达净(4分)
9.试鉴赏李煜浪淘沙(帘外雨潺潺)词
答:(1)思想容:词通词现实描写事回忆表现词深切沉痛国思亡国恨(8分)
(2)表现手法:①阙前二句写梦醒时倒叙梦中情景(4分)②阙写现实阙限江山追忆引起词心奈追悔(4分)③词语言白话意蕴深长限言外意流水落花春天间两句仅指春天遥远喻着帝王生活复返时象征着生流水生命夕感悟(4分)
10试分析述庄子散文艺术成
答:庄子散文艺术成表现方面:
(1)哲理诗意交融……(5分)
(2)异彩纷呈寓言事……(5分)
(3)意出尘外想象……(5分)
(4)汪洋恣肆文章形式……(5分)
11试析陶渊明诗园田居(少适俗韵)(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
答:公元405年(东晋安帝义熙元年)陶渊明江西彭泽做县令八十天便声称愿五斗米乡里折腰挂印回家结束时隐时仕身生活终老田园作园田居诗组五首描绘田园风光美农村生活淳朴爱 抒发隐愉悦心情第首追悔开始庆幸结束追悔误落尘网久樊笼压抑痛苦庆幸终园田复返然惬意欢欣真切表达诗污浊官场厌恶山林隐居生活限怡然陶醉
12试析温庭筠词菩萨蛮(山重叠金明灭)(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
答:首词描写独处闺中妇女起床梳妆穿衣系列动态中体现出处境孤独苦闷心情开头两句写退色走样眉晕额黄乱发隔夜残妆三四两句写刚起床时弄妆懒字迟字外表进入物心描写阕开头两句写妆成明艳极写美两句写穿衣时忽然见衣服新贴双双金鹧鸪全词戛然止
首二句公初起床情态二句特写手法突出公形象次句体首句衬景山床榻围屏画景金涂屏山颜色明灭日光透窗纱射屏山阴阳显晦状画金碧山色脱落明灭见久闺中萧索象二说均通者意蕴较深前者景象鲜明鬓云鬓边垂黑发女子鬓发卷曲轻扬状云朵常云形容欲度云常流动设想描绘鬓发轻扬状香腮雪形容公衬映鬓发脸颊腻白整句凸出副娇慵女性面貌鬓云欲度正鬓发散乱未整状句中隐含呆坐懒起时间程二句读者眼前展示出样镜头山重叠金色明灭画屏围绕着绣榻位少妇刚刚坐起散乱鬓发似流云样度雪白脸腮
三四两句开始写床活动懒起二字透露出公情绪句迟字相应解整首词意关键懒起懒懒起懒迟极见情绪神情梳洗罢独倚江楼(江南)希冀行动紧急表情迥异弄妆谓妆扮时频繁反复做弄迟字总承弄妆梳洗诸事二句中公娇慵状宛然见
阕写继续活动花二句写镜簪花客观描写物活动中暗寓镜时赏怜意赏花怜盛年独处花插发髻饰物非喻面次句花提知前镜脑发髻簪插花映前镜镜中面相辉映容色光丽想二句写梳妆穿着衣服写动作点出公眼中衣彩绘金线绣双双鹧鸪试想满怀心事懒洋洋勉梳妆罢刚着衣时入眼双双金鹧鸪情堪
整首词通写女子起身梳妆妆成着衣没明显正面写女子心情读者结句双双金鹧鸪双双二字领会作者寓意作者运反衬笔法双双二字反写女子孤独见衣服金鹧鸪双双触景生情怜孤独全篇点睛笔双双二字阕懒迟根源
13.试结合作品述陶渊明诗歌艺术成
答:陶渊明诗歌艺术具独特风格极高造诣:
(1)突出特点淡然亲切淳真……(8分)
(2)浑融完整意境高远陶诗特点……(6分)
(3)陶诗特色精工色语言……(6分)
14试析诗·苯苜(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
附 <诗·苯苜:
采采苯莒薄言采采采苯苣薄言
采采苯莒薄言掇采采苯莒薄言捋
采采苯莒薄言桔采采苯莒薄言撷
答:诗描写妇女采摘车前子劳动程开始准备采摘动作结果描写细致情景宛然清方玉润形象描绘读者试心静气涵咏诗恍听田家妇女三三五五原绣野风日丽中群歌互答余音袅袅远狠忽断忽续知情移神旷诗必细绎妙焉
15试析刘禹锡秋词(古逢秋悲寂寥)(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
答:古逢秋悲寂寥言秋日胜春 宋玉九辩bai中留悲哉秋气名句悲成秋种色调种情绪愁成心秋然诗开篇议起笔断然否定前悲秋观念表现出种激越诗情
言说出诗信种信染种幸色彩然诗阔胸襟非溶解种幸胜春诗秋景充分认
晴空鹤排云便引诗情碧霄诗抓住秋天鹤凌云致景观描绘展现秋高气爽万里晴空白云漂浮开阔景象
16 结合教材试庄子散文艺术成
答:庄子散文艺术成:(1)哲理诗意交融(5分)
(2)异彩纷呈寓言事(5分)
(3)意出尘外想象(5分)
(4)汪洋恣肆文章形式(5分)
17试析曹操诗步出夏门行(东碣石)(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
答:头二句点明观沧海位置:诗登碣石山顶居高海视野寥廓海壮阔景象收眼底十句描写概拓展水澹澹山岛竦峙海初致印象点绘画粗线条水波澹澹海先映入眼帘突兀耸立山岛点缀阔海面海显神奇壮观两句写出海远景般轮廓面层层深入描写
树木丛生百草丰茂二句具体写竦峙山岛:然已秋风萧瑟草木摇落季节岛树木繁茂百草丰美诗意盎然感秋风萧瑟洪波涌起二句水澹澹句进层描写:定神细秋风萧瑟中海面竟洪波巨澜汹涌起伏秋天典型环境半点萧瑟凄凉悲秋意绪作者面萧瑟秋风极写海辽阔壮美:秋风萧瑟中海汹涌澎湃浩淼接天山岛高耸挺拔草木繁茂没丝毫凋衰感伤情调种新境界新格调正反映老骥伏枥志千里烈士胸襟
前面描写海面观察日月行出中星汉灿烂出里四句联系廓落垠宇宙意宕开笔海气势威力托现读者面前:茫茫海天相接空蒙浑融雄奇壮丽海面前日月星汉(银河)显渺运行似海吐纳诗里描写海眼前实景融进想象夸张展现出派吞吐宇宙宏伟气象五岳起方寸势态种笼盖吞吐气象诗眼中景胸中情交融成艺术境界言心声果诗没宏伟政治抱负没建功立业雄心壮志没前途充满信心乐观气度写出样壮丽诗境
18试析汉乐府邪(提示:题材容思想情感体裁形式艺术手法语言运等层面中选干角度进行分析)
答:篇汉乐府饶歌中首情歌位痴情女子爱热烈表白艺术见匠心诗公呼天誓直率表示君相知长命绝衰愿转君绝角度落墨铺更情味
公设想三组奇特然变异作君绝条件:山陵江水竭——山河消失冬雷震震夏雨雪——四季颠倒天合——度回混沌世界设想件件荒谬件件离奇根发生公生死渝爱情强调复加君绝根排种独特抒情方式准确表达热恋中特绝化心理深情奇想确实短章神品
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