学书法心得体会(精选多篇)


    学书法心体会(精选篇)
    第篇:学书法心体会
    学书法心体会
    岁月梭新年逆转结束许逢年思缘书法生似互相干命题时常萦绕心笔留痕动
    生难学书难年少时言谈举止常常畏惧中年形中变顾忌甚心翼翼究原概真正领略生活易生艰辛吧学书说童心便学书癖手指余笔痕获少夸赞奉迎窃喜余甚长较短心免生出许轻浮傲聆听南开学书法研究生导师田蕴章教授三百余集书法讲座谓余音绕梁三日绝方知什什家什风范羞愧余庆幸田老适时导引书法生中年开始变理性知古通成画家需十年成书家需二十年真正书家文墨客年惑已缘书家光环然幸直面书法国学文化高峰然知孩子挨巴掌已知足矣感书法苍赐予生中年礼物传统文化中感知中年厚重提笔中体味努力艰辛书法仅写字已背丰厚国学文化没国学文化支撑书法苍白书法成写字认识肤浅背离书法法盗书法名谓创作艺术更装神弄鬼迷惑良知甚心样生果仅仅满足吃喝拉撒养尊处优生样种境界?社会样种状态?作普通社会讲允许更允许知
    生道书学道立足现实元化思潮常讲活法产生诸生态度想种活法前提尊重意志时遵守社会普遍法伦理道德等等概活出尊重正谓生道正田老言道遵守骂书法法古赋予汉字音形意三美合道前二王父子欧颜柳赵苏黄米蔡代书家体范异万变离宗成书法法千年传承称道时热衷名利风丑美行悖书法初衷愧先贤志士坏风气反映行生态度知畏投机伪装渗透颠覆着流社会价值观书法道认法相较田老十年日师古泥古享受着笔墨情深寂寥什样境界种什样生态度呢?
    书法法生巨细事道字写难做然书者言字难写难做学书者样体味:
    简字难写二三四五者哉似简单字写难古注入法旦写毛病极易显现古常楷日课心厌熟手厌精谓熟生巧妙笔生花生尝?柴米油盐锅碗瓢盆似简单食间烟火者中滋味知体讲简单事办成事做成成事甚成梦想
    二繁字蕴含生哲理谓繁字笔画结体难更需假时日古宏观握字形微观处理笔画常常惯虚实迎等法做布排匀称虚实结合险统顶天立联系生处世常常满脑子事压喘气书法道理解团队精神等等常常柳暗花明村
    三书匠易难文联系生书匠似长躯体生理意义东西真正书家难文文灵魂书载体更象精神层面东西生物质财富积累达极致精神层面少东西难企短暂生增添许缺憾身少令回味值传承东西
    四书法生须刻意描作古代先贤书法信手拈流份率真然生动亲切留发心底心性美概书法特色美时否定古法抛弃古法立门户舍逐末哗众取宠欺世盗名令堪忧说生百分三十活百分七十演员认更重百分三十百分三十怜悯留恋追求书法天真率真然美样痴迷书法生果味刻意描作书法价值生价值少呢
    面书法感叹先贤生敬畏加书法道体味生艰辛醒悟生厚重体高雅爱中拾生许正饱暖余享受生活丰富生活幸事?
    第二篇:学颜体书法心
    学颜体书法心 景县连镇中学 王胜利
    学颜体难 先字形记心间 横细竖粗变通 意笔先真传 笔法运行莫死板 心应手求灵便 头方尾必圆 力透纸背颜魂显 做字做 丝苟稳健 笔笔力节奏 禅心入字间 切忌曝十日寒 写时手感 勤奋方法加效率 写成果赫赫然2014731
    第三篇:学书法心
    书法点体会
    书法欣赏实践相互联系眼高手低书法家没历代书法家具高度鉴赏力书法评家十分重视读帖谓读帖通观摩书迹碑刻领悟书法家采创造艺术风格艺术手法提高鉴赏水志学书法说样需重视读帖逐步学会分析欣赏书法作品力取长拼短断提高书法水分析欣赏书法作品果毫区分加概兼收进步快甚会走弯路极复杂问题历说法相没欣赏标准
    康广艺双楫十六宗中提出十条评标准谓十美:曰魄力雄强二曰气象辉穆三曰笔法跳越四曰点画峻厚五曰意态奇逸六曰精神飞动七曰兴趣酣足八曰骨发洞达九曰结构天成十曰血肉丰美郭绍虞样欣赏书法中提出六条标准:形体结构天成横直相安二魄力笔力墨三意态飞动四流派拘泥碑帖碑标准帖五学书法外关系六气象挥朴安详
    作分析欣赏书法作品时参考果进步加纳外形神二字谓形指特殊笔画线条构成外形包括字笔画字结构幅字布局谓神指述外形中精神包括笔力气势神态情感等方面欣赏书法作品仅点画字字整幅字外形更笔力气势神态果外形美观姿奕奕神通常说形神兼备作品分析欣赏书法作品方面入手
    字笔画长短粗细浓淡否变适宜
    汉字干线条式笔画机组合成笔画尤字中相笔画字中长短粗细浓淡模样应该必须变化字四撇画唐太宗认应该分写作缩二少缩三缩四须出锋里说缩笔势收缩伸展含短意思:锋笔势伸展收缩含长意思字撇画样笔画样否字形显死板单调艺术言
    二字重心否稳健感觉
    字姿应该种样千姿百态忽略必须字重心稳住欧阳询字初起摇摇欲坠感仔细犹似千年古塔欲倾重心离然稳健新书法欠佳字躺纸似四八稳偏倚果竖起
    东倒西歪中心稳判字重心简单方法纸竖起没倒塌
    三字势否然
    宋代王安石句书名言:必勉强方通神谓必勉强历书法家书法理家致强调然体王羲子王献传授书法验时说:字然宽狭分间布白远宜均然稳王羲书法独擅家美关键天质然
    四整篇书法作品章法笔势否气呵成融会贯通
    幅书法作品犹幅山水画必然字字行行间气势连贯笔短
    意连汁白黑疏密穷遐想强烈艺术感染力书法作品中落款印章整体中机组成部分注意否恰倒处起锦添花作画蛇添足会损整幅作品艺术性
    五书法作品中笔法否法度新意
    书法艺术具极强继承性书写者必须遵守定法度仅继承甚古写模样称真正书法艺术充量奴书必须继承基础创新评欣赏书法作品时作品中否正确处理继承创新间关系
    六欣赏书法作品时适解创作时代背景
    书法作品文学作品样作者书写时心情着密切联系艺术风格常作者年龄心情变化变化书法家时期心情写出相甚截然作品颜真卿中期写宝塔碑环境意中写字势端重浑厚清晰悦目成楷书中代表作晚期写祭侄文稿廷岌岌危侄幸身亡中写悲愤情夺腔出出现笔画浓淡疏密甚涂涂改改粗犷潇洒风格成行书中代表作定作品放时历史背景中评欣赏出正确结
    七欣赏书法定艺术想象力防止实实
    中国书法具象形性字形特殊线条笔划结构成样种特殊艺术果仅仅实实赋予点想象体味出中妙处历代书法家总丰富想象力赋予书法艺术合理喻王羲横竖两划分喻孤舟横江
    诸春笋抽寒谷梁武帝形容萧子云书法书危峰阻目孤松枝荆负剑壮士弯弓雄猎虎心胸猛烈锋刃难喻萧思话书法舞女低腰仙啸树两种艺术风格截然书法十分形象描绘出
    外观幅书法作品整体美第字第笔起眼光直笔迹移转原作者笔意眼心字重写遍书法作品进行次模仿感受原作者运笔方角度笔锋着力点提轻重缓急笔端走势力度变化笔划间联系背笔划相互扶持相互呼应领会草书风驰电掣偃仰盘旋真书持重端庄规行矩步行书容婉约疾徐便握书法活力意趣风格境界效提高书法欣赏水
    通段时间学练觉学书法注意点:
    第学书法勤奋贵坚持练书法没捷径走字笔划写出坚持练定时间成绩想着立竿见影步登天
    第二学书法勤思考找老师书法种艺术进入艺术门引导者果找名家师作老师学书法效果会事半功倍找老师常字帖历代名家家作品作品时候思考字结构形体笔画力布局等等方面思考字够具艺术感漂亮美观具神韵做点需日积月累观察体会
    想达境界
    第三书法应该特色然指书法较高境界书法达较高境界时候应该考虑加特色加书法理解领悟种想法书法中体现出真正做字仅形形美做神神形俱备书法
    总觉学门知识学法肯功夫定会成绩然占定时间合理安排仅会影响课业学反会相互促进提高书法取成绩促进方面发展点体会
    第四篇:书法培训心体会
    书法培训心体会
    首先感谢领导次外出学机会通次学开阔眼界增长见识提高书法艺术认识体会中国书法艺术博精深源远流长仓颉造字中国汉字便已存中国书法汉字基础毛笔书写具四维特征抽象符号
    艺术书法中华民族传统文化瑰宝天占着重位练书法丰富头脑提升整体素养
    次学容三天前两天领导讲话理讲座半天书法训练书写第天中市书协市教育局领导次培训做动员讲话培训容介绍沂学书法系刘希龙教授介绍书法发展历程功介绍运笔姿势感觉刘教授讲解非常精彩纠正前错误认识改变运笔方式找书写正确感觉状态沂学书法专业讲师卞宏老师北师书法教育研究生毕业介绍楷书隶书篆书发展历程时期碑帖特点写点等书法发展脉络梳理非常清晰王栋老师介绍草书行书发展历史介绍相关知识
    三天学受益颇深学笔墨知识启示:
    练手字受益终生常言道字字坏定程度反映性格修养字写整洁规范留印象反会留坏印象连字写事办成功率练书法修身养性学书法改变毛躁急功利坏毛病养成耐心细心毅力等良品质练书法陶冶情操练书法求练者必须具备良心理状态高度学热情日复日坚持
    练书法呢?练书法首先必须喜欢热爱书法高度学激情投入练中次练书法懂创新味模仿风格特点练书法颗坚持心持恒半途废坚持底会收获
    次认识学目应书法教学知识传授学生根学生年龄特点书写水进行科学合理教学次学验知识毫保留传授学生学生书写技提高发展培育更书法
    丁洪波
    第五篇:学书法心体会
    1基字变漂亮起
    2陶冶情操书法需耐心持久坚持练书法时修心养性提高素养帮助说字想指方面意思
    想学书法处两点
    直学书法呢?
    首先时工作学中注意养成良惯需写字时候认真绝马虎笔划练起渐渐字起
    然工作余抽取定时间学名家书法星期总抽出定时间练毛笔字练时陶冶情操工作余生活更加充实名家书法颜真卿柳公权赵谦等 (文转实工作文档频道)等挺喜欢书法家种字体会加练取长补短楷书隶书行书草书等等学中觉草书体现性格草书难练许书法家挥毫成草书
    通段时间学练觉学书法注意点:
    第学书法勤奋贵坚持练书法没捷径走字笔划写出坚持练定时间成绩想着立竿见影步登天
    第二学书法勤思考找老师书法种艺术进入艺术门引导者果找名家师作老师学书法效果会事半功倍找老师常字帖历代名家家作品作品时候思考字结构形体笔画力布局等等方面思考字够具艺术感漂亮美观具神韵做点需日积月累观察体会想达境界
    第三书法应该特色然指书法较高境界书法达较高境界时候应该考虑加特色加书法理解领悟种想法书法中体现出真正做字仅形形美做神神形俱备书法

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