校园征文范文(精选篇)
第篇：校园征文活动策划书
活动名称：
xx白露杯校园征文（名称商榷）
二活动理念：
希举办出属蒙古师范学文学特色征文活动品牌挖掘更文学鉴创作突破学生作家时学校报刊作品刊登提供更新生力量真正落实8090学生手写心笔触感知学生底层呼喊
次活动丰富家课余生活属青春增添样光彩
时通次活动举行提供第手资料中真正感受学生需想感更加利老师工作开展老师教学理念适应时学生需求便提高教学质量增加学生文学认知感受
三前期准备：
1 次活动蒙古师范学文学院学生会蒙古师范学盛乐校区学生报刊学校两文学社团承办蒙古师范学文学院学生会信息采集部办
2 盛乐校区报刊进行前期活动宣传预计10月中旬会餐厅西门等方进行进步活动宣传10月底会通知方式具体参赛细发学校院系学工办便供院学进行咨询参
3 次活动赞助工作文学院学生会社团部信息采集部完成全部流程摄进性报道文苑记者站承担入选名单文学院宣传部终进行张榜公示
四活动流程：
1 文学院信息采集部进行前期报刊接触商洽活动改进
2 文学院学生会部室餐厅西门进行前期征文报名宣传工作报刊通方式报刊刊登活动信息
4 10月底正式进行征文海选阶段（海选采赛制：学直接文学院相关部门递交文学作品然报刊选出学进行前期初赛审稿工作该次活动保证公公正采密封方式进行审查）
5 11月10号左右会选出进入第二轮名单届时会张榜公告进入第二轮征文赛（第二轮征文赛预计会选出200——100名额进行现场命题限时征文创作期稿件审查报刊负责进行会邀请部分老师进行指导确保活动权威性）
6 11月15日会公布终进入决赛50学名字进入决赛（决赛题目老师现场拟题学进行创作期稿件老师进行全部专业性审查）终公布等奖名二等奖两名三等奖三名获奖学作品校报刊登第二名学机会校园报刊中开辟专栏
7 11月末进行隆重征文颁奖晚会次晚会文学院文艺部学校社团承办完成
五活动总结：
1 通次活动举行发现批创作性校园报刊提供作品源改变现校园报刊问津尴尬局面
2 次活动学心声更反应老师增加现学生状况解学老师融洽相处生活学
3 相信通次活动举办学生会部部室间配合更加密切谐样利文学院学校社团报刊组织交流便学生提供更文学创作空间便利条件促进学专业水品提升
4 然样活动举行拓展文学院信息采集部工作方够掌握第手关部门信息利更发展
文学院信息采集部策划
王飞翟羽佳
xx0926
第二篇：爱校园征文
春天校园
徐徐风吹寒冷暖意春天处春气息王宁学校园例外甘寂寞玉兰声绽放娇媚女子亭亭玉立温暖阳光泛着阵阵柔光晕漂亮榆叶梅竞相开放校园增添春生机开出朵野花长出株草处春意盎然美丽然觉美四季常青松树
春天松树换身新衣服新长出松针柔软点扎手新长出松针嫩绿色苍老松针暗绿色新长出松针苍老松针起松树开出点点嫩绿色花美极松针生机勃勃着总想伸手摸摸
松树住着群精灵呢精灵——蜘蛛现天气暖出围着松树圈圈织网棵树少说三四张网网松树盖住阵风拂位位披着轻纱尊敬王傲然挺立位位战士
阵春雨松针贪婪喝着水出生滴水没喝似雨珠落树落蜘蛛网颗颗晶莹宝石挂面
爱春天更爱生机勃勃松针想春天永远停留校园
春满王宁校园树春雨中长花春风中绽放蜘蛛春光里荡漾春满王宁校园春天里快乐学健康成长
春天校园
安阳县韩陵镇王宁学辅导老师20143
崔振宇韩俊丽
第三篇：文明校园征文
创文明校园 做文明
**************
文明什？问答案：文明路相遇时微笑学难时热情帮助时相处亲切见老师时问早问心撞方时声起文明种品质文明种修养文明种进步文明种美
成名文明学生重提高素质提文明会认指行高雅稳重实文化素养外思想先进纯洁接物做诚实热情做事力做样会赢信面前树立威信尊重行思想认方轻易指责诚恳提出意见建议帮助礼先遇矛盾争执时候学会谦样利建设文明校园外学会分辨外东西吸取精华抵制良思想始终保持道德水准加提高
做文明学生定尊敬师长老师长辈意见虚心听取课堂保持良氛围师者传道授业解惑老师文化知识启迪知知幼稚走成熟老师知识雨露需全身心接受珍惜老师付出尊重老师劳动师生互敬互爱造文明氛围
学校育摇篮方纯净沃土校园谐直接折射出社会文明然 校园存着少数样现象
语言文明学出口成脏架骂事件时发生环境整洁伴着值日劳动学环境破坏：饮料杯面巾纸塑料袋纸屑处丢弃没更老师学伸手身边垃圾拣拾起映衬卫生惯差
谐校园应千姿百态意蕴丰赡校园文化没丰富校园文化学生精神世界空虚毫生气学生流水线产品活生生血肉学生学机器考试成绩应成衡量学生唯标准学教育提倡元化评价应该学生长处学生性春天枝叶样拘束伸展教育理念附中处处学生创造展现性特长舞台热爱运动学体育节展矫健身姿喜欢书画学文化节中情挥毫泼墨擅长表演学艺术节里赢阵阵掌声谐校园文化种巨声力量
优秀隐性课程润物细声春雨深刻微妙方式进入学生心灵深处产生深远影响
未需高素质 真正做文明学生够须努力刻苦学文化知识造成名文明社会义事业社会义建设栋梁学现开始——智慧勇气扬起理想风帆青春生命奏响时代篇章抛弃迷茫握航努力懈摇桨文明校园乐章终奏响
第四篇：构建谐校园征文
学校社会重组成部分中央提出构建社会义谐社会学校样具重指导意义学校谐发展谐断创新培养出符合未社会需求新型应构建谐校园呢？
构建谐际关系
学校际关系领导教师教师学生教师教师学生学生间关系构成
构建谐学校际关系校长关键校长高尚情操光明磊落德服相信学校里相信教师搞教育工作学校相信学生搞学学校读书信基础考虑学校际关系
际关系说穿种心灵心灵关系校长善营心灵光明前景激发心真情关怀温暖心坦诚相交换心格魅力臣服心样校长老师间校长学生间相互理解相互尊重相互体谅学校师生会更加度更加宽容谐学校际关系建立
谐班级际关系培养构建谐学校际关系中关重友合作学生学进步心理发展增强集体凝聚力等具更积极意义学生群体中际关系重教育手段教育容具两突出特点：纯洁性丰富性学校代传授知识文明传播科学真理传承道德精神场教育象天真邪青少年种情况必然体现学生群体际关系中时班集体中成员进行直接交教育活动际交形式进行学校越追求教育效果学校际关系越加丰富彩改变控制方式优化师生关系积极创造教育情境营造良教学气氛丰富集体活动容更新活动方法组织形式等等利谐班级际关系培养
二构建谐教育体系
学校中心务教书育构建谐优化教育体系成构建谐学校缺方面构建谐优化教育体系现代教育求学生学会生活学会健身学会学学会关心
学会生活学校加强生活实践教育提高学生生存素质拓宽劳动教育涵加强加科技含量传授科技知识训练动手操作力发展学生创造竞争合作性品质引导学生学会欣赏享受美生活达生活生存谐
学会健身探索特色教育心理教育提高学生素质注重活动课程实效拓宽特色教育活动面提高活动教育质量培养学生敢竞争竞技性品质健康坚定格发展学生审美塑美力完美心理素质提高学生身心素质审美素质体引导学生学会健身达训练锻炼谐
学会学重点研究学法改进教法精讲精练优化教学程网络技术台全面提高师生信息素养做中学实验基点努力培养师生科学探究学力通动眼动手动脑动口等感官时激发兴趣引导思维探究问题走创新性学路引导学生学会学达施教求知谐
学会关心弘扬文智慧张扬性尊重格注重心灵鸣师生尊重关心前提体现关爱宽容谐生宗旨文素养特征着力心格性生四方面推动师生教育实践中相互创生提高通创设育情境教育机智力弘扬创造竞争合作精神学生优良文环境中潜移默化学会关心达理律谐
三构建谐校园环境
校园环境指种影响教育素总校园然环境物质环境际环境观念环境周边环境等组成谐校园环境学生起独特教育方式难代作学生环境中
教育关然环境包括校园花草树木校园绿色校园空气质量噪音范围光线亮度等校园物质环境指校舍建筑图书资料仪器设备素构成环境容易握观念环境影响力取决附着群体状况附着群体影响体通俗点讲谓校风问题某种观念师生群体中附着面时成风校风核心学校定时间积淀整合形成较稳定观念系统信仰系统目标系统等
四类类二类物化环境三类四类属文环境实际物化环境中反映出文观念观念环境重性广泛性更容易理解观念环境建设必性性教育命特重视观念环境时须综合治理中构建环境效建设观念文化环境
学校环境社会环境里说周边环境指社会环境周边环境理位置素更值关心周边观念影响社会观念环境学校影响（积极消极）构建谐校园环境时加特关注思量
第五篇：献血光荣——校园征文
血液生命河浩瀚博海水浮托起类悠悠生命舟静安稳航行
谁离开血液没两臂双足没视力听觉分秒少血液流动血液运载着生命体旦缺血健康会受影响甚危生命
天生活世界限美意方：场意外车祸许会位卓华育年抉择生死两极种恶疾病许会天真活泼孩子徘徊康复恶化边缘卫国勇士昏迷中呢喃难产母亲痛苦中呻吟东弱幼揪心啼哭声声撞击健康心发出阵阵爱呼唤
面情景谁感心疼啊国度社会里组成亲密间家庭分种族肤色兄弟姐妹骨肉情分难十相帮义务献血壮举
血液红色红色生命原色革命战争年代数烈士鲜血染红广场空迎风飘扬旗帜宁静天千百万献血者私奉献凝成蒙征类博爱友善红色十字
毫迟疑伸出强健手臂光洁针头插搏动血脉生命息息相关数百毫升热血奉献出挽救濒死亡生命时谁舍救崇高品质深深动？谁勇敢真诚壮举声
明天常星期四然学说极常光荣日子中部分勇敢走进血站持起袖子献出宝贵鲜血
亲敬献血者目睹青春热血脱离刚健身体滴滴汇象征类宏博爱心血库时奉献生命水产生联想呢？许会位中国姑娘重新
焕发青春许会位生命垂危老脱离危险处境许会位保卫祖国英雄死神诀许会位远异国乡兄弟起死回生
献血朋友请记住日子吧请学记住日子博爱体现类千年文明博爱象征超越时空道义博爱日熠熠生辉限度发扬光
谁说学生没社会责感？谁说学生私利缺乏爱心？风华正茂天骄子沸腾热血缓缓流进透明针时切雅词攻破
记位哲说生命美绚烂生命动激情静唯见生命伟唯静见深远寂静声采血室里没枪林弹雨没惊涛孩浪然亲爱献血者里寻求生命价值真谛腔沸腾热血写生激动心篇章
衷心祝福位献血学永葆份拳拳爱心衷心祝愿日新月异千世界生生息类心中永远充溢份红色爱永恒爱祝献血位学身体健康
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第篇：校园征文活动策划书
活动名称：
xx白露杯校园征文（名称商榷）
二活动理念：
希举办出属蒙古师范学文学特色征文活动品牌挖掘更文学鉴创作突破学生作家时学校报刊作品刊登提供更新生力量真正落实8090学生手写心笔触感知学生底层呼喊
次活动丰富家课余生活属青春增添样光彩
时通次活动举行提供第手资料中真正感受学生需想感更加利老师工作开展老师教学理念适应时学生需求便提高教学质量增加学生文学认知感受
三前期准备：
1 次活动蒙古师范学文学院学生会蒙古师范学盛乐校区学生报刊学校两文学社团承办蒙古师范学文学院学生会信息采集部办
2 盛乐校区报刊进行前期活动宣传预计10月中旬会餐厅西门等方进行进步活动宣传10月底会通知方式具体参赛细发学校院系学工办便供院学进行咨询参
3 次活动赞助工作文学院学生会社团部信息采集部完成全部流程摄进性报道文苑记者站承担入选名单文学院宣传部终进行张榜公示
四活动流程：
1 文学院信息采集部进行前期报刊接触商洽活动改进
2 文学院学生会部室餐厅西门进行前期征文报名宣传工作报刊通方式报刊刊登活动信息
4 10月底正式进行征文海选阶段（海选采赛制：学直接文学院相关部门递交文学作品然报刊选出学进行前期初赛审稿工作该次活动保证公公正采密封方式进行审查）
5 11月10号左右会选出进入第二轮名单届时会张榜公告进入第二轮征文赛（第二轮征文赛预计会选出200——100名额进行现场命题限时征文创作期稿件审查报刊负责进行会邀请部分老师进行指导确保活动权威性）
6 11月15日会公布终进入决赛50学名字进入决赛（决赛题目老师现场拟题学进行创作期稿件老师进行全部专业性审查）终公布等奖名二等奖两名三等奖三名获奖学作品校报刊登第二名学机会校园报刊中开辟专栏
7 11月末进行隆重征文颁奖晚会次晚会文学院文艺部学校社团承办完成
五活动总结：
1 通次活动举行发现批创作性校园报刊提供作品源改变现校园报刊问津尴尬局面
2 次活动学心声更反应老师增加现学生状况解学老师融洽相处生活学
3 相信通次活动举办学生会部部室间配合更加密切谐样利文学院学校社团报刊组织交流便学生提供更文学创作空间便利条件促进学专业水品提升
4 然样活动举行拓展文学院信息采集部工作方够掌握第手关部门信息利更发展
文学院信息采集部策划
王飞翟羽佳
xx0926
第二篇：爱校园征文
春天校园
徐徐风吹寒冷暖意春天处春气息王宁学校园例外甘寂寞玉兰声绽放娇媚女子亭亭玉立温暖阳光泛着阵阵柔光晕漂亮榆叶梅竞相开放校园增添春生机开出朵野花长出株草处春意盎然美丽然觉美四季常青松树
春天松树换身新衣服新长出松针柔软点扎手新长出松针嫩绿色苍老松针暗绿色新长出松针苍老松针起松树开出点点嫩绿色花美极松针生机勃勃着总想伸手摸摸
松树住着群精灵呢精灵——蜘蛛现天气暖出围着松树圈圈织网棵树少说三四张网网松树盖住阵风拂位位披着轻纱尊敬王傲然挺立位位战士
阵春雨松针贪婪喝着水出生滴水没喝似雨珠落树落蜘蛛网颗颗晶莹宝石挂面
爱春天更爱生机勃勃松针想春天永远停留校园
春满王宁校园树春雨中长花春风中绽放蜘蛛春光里荡漾春满王宁校园春天里快乐学健康成长
春天校园
安阳县韩陵镇王宁学辅导老师20143
崔振宇韩俊丽
第三篇：文明校园征文
创文明校园 做文明
**************
文明什？问答案：文明路相遇时微笑学难时热情帮助时相处亲切见老师时问早问心撞方时声起文明种品质文明种修养文明种进步文明种美
成名文明学生重提高素质提文明会认指行高雅稳重实文化素养外思想先进纯洁接物做诚实热情做事力做样会赢信面前树立威信尊重行思想认方轻易指责诚恳提出意见建议帮助礼先遇矛盾争执时候学会谦样利建设文明校园外学会分辨外东西吸取精华抵制良思想始终保持道德水准加提高
做文明学生定尊敬师长老师长辈意见虚心听取课堂保持良氛围师者传道授业解惑老师文化知识启迪知知幼稚走成熟老师知识雨露需全身心接受珍惜老师付出尊重老师劳动师生互敬互爱造文明氛围
学校育摇篮方纯净沃土校园谐直接折射出社会文明然 校园存着少数样现象
语言文明学出口成脏架骂事件时发生环境整洁伴着值日劳动学环境破坏：饮料杯面巾纸塑料袋纸屑处丢弃没更老师学伸手身边垃圾拣拾起映衬卫生惯差
谐校园应千姿百态意蕴丰赡校园文化没丰富校园文化学生精神世界空虚毫生气学生流水线产品活生生血肉学生学机器考试成绩应成衡量学生唯标准学教育提倡元化评价应该学生长处学生性春天枝叶样拘束伸展教育理念附中处处学生创造展现性特长舞台热爱运动学体育节展矫健身姿喜欢书画学文化节中情挥毫泼墨擅长表演学艺术节里赢阵阵掌声谐校园文化种巨声力量
优秀隐性课程润物细声春雨深刻微妙方式进入学生心灵深处产生深远影响
未需高素质 真正做文明学生够须努力刻苦学文化知识造成名文明社会义事业社会义建设栋梁学现开始——智慧勇气扬起理想风帆青春生命奏响时代篇章抛弃迷茫握航努力懈摇桨文明校园乐章终奏响
第四篇：构建谐校园征文
学校社会重组成部分中央提出构建社会义谐社会学校样具重指导意义学校谐发展谐断创新培养出符合未社会需求新型应构建谐校园呢？
构建谐际关系
学校际关系领导教师教师学生教师教师学生学生间关系构成
构建谐学校际关系校长关键校长高尚情操光明磊落德服相信学校里相信教师搞教育工作学校相信学生搞学学校读书信基础考虑学校际关系
际关系说穿种心灵心灵关系校长善营心灵光明前景激发心真情关怀温暖心坦诚相交换心格魅力臣服心样校长老师间校长学生间相互理解相互尊重相互体谅学校师生会更加度更加宽容谐学校际关系建立
谐班级际关系培养构建谐学校际关系中关重友合作学生学进步心理发展增强集体凝聚力等具更积极意义学生群体中际关系重教育手段教育容具两突出特点：纯洁性丰富性学校代传授知识文明传播科学真理传承道德精神场教育象天真邪青少年种情况必然体现学生群体际关系中时班集体中成员进行直接交教育活动际交形式进行学校越追求教育效果学校际关系越加丰富彩改变控制方式优化师生关系积极创造教育情境营造良教学气氛丰富集体活动容更新活动方法组织形式等等利谐班级际关系培养
二构建谐教育体系
学校中心务教书育构建谐优化教育体系成构建谐学校缺方面构建谐优化教育体系现代教育求学生学会生活学会健身学会学学会关心
学会生活学校加强生活实践教育提高学生生存素质拓宽劳动教育涵加强加科技含量传授科技知识训练动手操作力发展学生创造竞争合作性品质引导学生学会欣赏享受美生活达生活生存谐
学会健身探索特色教育心理教育提高学生素质注重活动课程实效拓宽特色教育活动面提高活动教育质量培养学生敢竞争竞技性品质健康坚定格发展学生审美塑美力完美心理素质提高学生身心素质审美素质体引导学生学会健身达训练锻炼谐
学会学重点研究学法改进教法精讲精练优化教学程网络技术台全面提高师生信息素养做中学实验基点努力培养师生科学探究学力通动眼动手动脑动口等感官时激发兴趣引导思维探究问题走创新性学路引导学生学会学达施教求知谐
学会关心弘扬文智慧张扬性尊重格注重心灵鸣师生尊重关心前提体现关爱宽容谐生宗旨文素养特征着力心格性生四方面推动师生教育实践中相互创生提高通创设育情境教育机智力弘扬创造竞争合作精神学生优良文环境中潜移默化学会关心达理律谐
三构建谐校园环境
校园环境指种影响教育素总校园然环境物质环境际环境观念环境周边环境等组成谐校园环境学生起独特教育方式难代作学生环境中
教育关然环境包括校园花草树木校园绿色校园空气质量噪音范围光线亮度等校园物质环境指校舍建筑图书资料仪器设备素构成环境容易握观念环境影响力取决附着群体状况附着群体影响体通俗点讲谓校风问题某种观念师生群体中附着面时成风校风核心学校定时间积淀整合形成较稳定观念系统信仰系统目标系统等
四类类二类物化环境三类四类属文环境实际物化环境中反映出文观念观念环境重性广泛性更容易理解观念环境建设必性性教育命特重视观念环境时须综合治理中构建环境效建设观念文化环境
学校环境社会环境里说周边环境指社会环境周边环境理位置素更值关心周边观念影响社会观念环境学校影响（积极消极）构建谐校园环境时加特关注思量
第五篇：献血光荣——校园征文
血液生命河浩瀚博海水浮托起类悠悠生命舟静安稳航行
谁离开血液没两臂双足没视力听觉分秒少血液流动血液运载着生命体旦缺血健康会受影响甚危生命
天生活世界限美意方：场意外车祸许会位卓华育年抉择生死两极种恶疾病许会天真活泼孩子徘徊康复恶化边缘卫国勇士昏迷中呢喃难产母亲痛苦中呻吟东弱幼揪心啼哭声声撞击健康心发出阵阵爱呼唤
面情景谁感心疼啊国度社会里组成亲密间家庭分种族肤色兄弟姐妹骨肉情分难十相帮义务献血壮举
血液红色红色生命原色革命战争年代数烈士鲜血染红广场空迎风飘扬旗帜宁静天千百万献血者私奉献凝成蒙征类博爱友善红色十字
毫迟疑伸出强健手臂光洁针头插搏动血脉生命息息相关数百毫升热血奉献出挽救濒死亡生命时谁舍救崇高品质深深动？谁勇敢真诚壮举声
明天常星期四然学说极常光荣日子中部分勇敢走进血站持起袖子献出宝贵鲜血
亲敬献血者目睹青春热血脱离刚健身体滴滴汇象征类宏博爱心血库时奉献生命水产生联想呢？许会位中国姑娘重新
焕发青春许会位生命垂危老脱离危险处境许会位保卫祖国英雄死神诀许会位远异国乡兄弟起死回生
献血朋友请记住日子吧请学记住日子博爱体现类千年文明博爱象征超越时空道义博爱日熠熠生辉限度发扬光
谁说学生没社会责感？谁说学生私利缺乏爱心？风华正茂天骄子沸腾热血缓缓流进透明针时切雅词攻破
记位哲说生命美绚烂生命动激情静唯见生命伟唯静见深远寂静声采血室里没枪林弹雨没惊涛孩浪然亲爱献血者里寻求生命价值真谛腔沸腾热血写生激动心篇章
衷心祝福位献血学永葆份拳拳爱心衷心祝愿日新月异千世界生生息类心中永远充溢份红色爱永恒爱祝献血位学身体健康
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