第篇:师德月征文
师德月征文
老师
初二班王山
课讲做道理课益友果学遇明白问题会耐心教导没错老师
蜡烛时刻提醒着处处着想许老师常说吧 年老师掉少珍珠?时常惹生气心中难悔:老师想您说:您操劳劳怨您带进入知识海洋里遨游懂书中乐趣您精心备课起品味书中美妙午餐您朋友似关切您根红烛停燃烧您会说话鸟讲课丰富彩节课仿佛翻开新页发现斑斓新世界……
您位老师您手中红烛高高举起心中点亮高高挂头顶 燃烧您知识思想通条狭窄羊肠道传递意您劳怨旧日样悉心教导您手中红烛高高举起亮生您情愿燃烧您寸躯体获生命青春您跳动烛火中升华血液鲜红中奔腾正您老师悔粉笔灰染白您双鬓淡淡三尺讲台您生舞台热爱您深情演绎着您生执着您会微笑着写希擦功利热爱忍桃熟流丹李熟枝残执着选择诗满间画满间老师您忘前途皱纹悄悄爬脸庞想老师说声老师您辛苦
第二篇:师德征文
现代著名教育家陶行知认:道德做根教师作师德便教师灵魂
谓师德?师德事教育职业应具备职业道德教师事教育工作必须遵循种道德规范总作教师爱私爱持久尊重格保护尊宽容等宽容难似简单事做简单
身教师做更重具爱贯彻底牺牲精神私奉献身作身教师行准相职业爱岗敬业前提教师面社会纷争时更应该道德层面严律关爱包容甚面没利益关系陌生够具服务精神似圣标准教师标准师德种种规范约束督促身身教师面生动满心期盼着规划未学生
学生面前教师仅仅抽象知识化身血肉思想感情富鲜明性具体载体学生面前直观影响力活生生榜样
陶先生指出:学校教师师表品德会影响学生带动学生整学校形成校风样利学生德智体全面发展学生成长益处 实践中常样情况:老师课耐心辅导百问烦时认真批改作业讲课生动形象会学生中留深刻印象学生赞赏说师德仅仅包装面子工程已说成学生沟通桥梁交流纽带
想教师良师德修养身面旗帜成声命令学生高山仰止心教师思想进步品德高尚学识渊博具献身精神学生会耳濡目染熏陶中促成品格高尚化宋司马光说:德者帅者德资德兼备圣德胜者君子德全愚胜德者胜德足遂奸德全愚害德兼备者圣足遂志高尚师德修养学生首肯标准次学问学生老师敬仰更老师道德情操品质价值判断 师易遇师难求作学校教师做授业师更做育师然事太阳底高尚职业志存高远爱校敬业师表教书育严谨笃学时俱进敢弃旧创新断提升身生观价值观世界观丰富师德底蕴做名名副实师高尚思想品格高超教学艺术丰富文化积淀造创新精神实践力新型伟格力量塑造代完善形象满腔热忱支撑起采方理想天空
第三篇:师德征文
心目中三精神
杨瑞锋(食品工程学院)
全校学践行三精神院全体教职员工积极学职工作中践行三精神
谓三精神?工作中中伟追求静中满腔热血常中极强烈责感三精神行业应具备职业操守教育行业尤应教师群特殊群体塑造学生灵魂首先塑造灵魂教师教育学生时言传身教身教重言传教师更加强职业道德修养具优良品德高尚情操三精神谋合
作名极普通极线教师三精神法: 中伟追求求位教师做起次课:认真备课迟早退课堂接手机课前喝酒注意节做师表育成成伟追求成壮丽事业岗位做出业绩创造出生教师工作艰辛繁琐伟需老师岗位常年
静中满腔热血求教师艰辛付出爱岗敬业热爱学生热爱教育淡泊名利执着追求热情倾注教书育事业中现部分教师法抵御市场济带良素诱惑捺住教师清贫寂寞心理出现扭曲失衡教书育缺乏热情部分教师身学校心商第二职业全身心投入教育事业马马虎虎两部分静中满腔热血精神背道驰天名教师坚定信念满腔热情投入工作教书育怨悔
常中极强烈责感求教师岗位然定始终牢记学生负责家长负责社会负责国家教育事业负责重作名教师应该时刻忘责愧教育事业愧学生愧作工作座右铭常职业良心天衡量形成工作中强烈责意识
三精神践行教师次师德教育牢记三精神努力做追求热情责感教师教育事业贡献份力量
第四篇:师德征文通知
定政教通字(2014)号
定兴县教育局
关开展第二届中学教师师德坛征文活动
通知
乡(镇)教育中心县直学校进修学校电分校教研室电教站:
根省市教育行政部门关举办第二届中学教师师德坛征文活动通知求决定全县教育系统深入开展第二届中学教师师德坛征文选拔活动现关求通知:
组织机构
加强组织领导做次征文评选推荐工作教育局成立征文活动评审推荐组委会(成员名单附)
二征文容
次征文活动守规范争优秀促发展题包括树立遵守规范献身教育坚定信念强化尊重学生爱护学生关注学生成长责意识增强师表身立教职业修养树立创先争优促进教师专业发展意识增强团结协作工作精神养成健康文明生活方式塑造教师队伍良形象等
三征稿象
全县中学幼园中等职业学校教师教师培训机构教师
四奖项设置
教育局达全县单位推荐稿件数额100份评出等奖20名二等奖30名三等奖30名获奖者均颁发获奖证书获二等奖50份作品代表县参加全市征文评选活动
五关求
1次活动学贯彻科学发展观落实2014年省市教师教 1
育工作点活动乡(校)定高度重视广泛宣传精心组织切实做参全面提高教师征文存入教师师德档案作教师年度师德考核部分通活动选拔批师德优素质高写作力演讲力较强教师参加级组织评选活动契机开展形式样师德教育活动进步加强中学教师队伍建设注意总结乡(校)做法具典型推动意义验时报教育局事股
2次获县二等奖征文教育局结集成册供全县教师学抄袭网载征文取消参评资格外教育局关单位予通报批评乡(校)评出优秀作品(附电子稿word格式)务2014年9月20日前报县征文活动组委会办公室办公室联系电话:6917291中心求校择优报中心二篇园报篇截止时间9月17日
3作品求:字数限a4纸印式三份标题二号宋体标题面作者学校作者姓名正文四号仿宋(左侧装订)作品附作者简介学校通讯址作者简介容包括年龄职称简单工作历通讯址容包括市县学校邮编
附件:1定兴县第二届中学教师师德坛征文活动评审推荐组委会
22014年师德征文单位推荐数量览表
定兴县教育局
第五篇:师德征文
守规范争优秀促发展师德征文守规范争优秀促发展师德征文
教师尊重学生爱护学生关心学生陈淑玲
教师队伍建设核心教师师德教师师德决定教师素质教师素质决定教育质量加强师德建设工作时代需全面推进素质教育深化队伍建设总枢纽搞教育战线行风建设决定教师队伍建设成败否关键
前受市场济潮击悖师德现象屡禁止定程度影响民教师良整体形象例:教师急求成口择言伤害学生尊做错题罚抄卷子迟罚扫等变相体罚学生现象时发生教师公学生学生清晰分三六九等做视仁优等生笑脸相迎进生横眉立目学生造成极心理伤害总导致师德失范现象素认方面:
教师教育理念陈旧理念停留应试教育框框里注重学生智育发展忽视学生格培养没注意心灵沟通二教师缺乏良心理品质教育学生恰恰需良心理品质心理品质缺乏会造成轻者学生恶语中伤重者学生体罚三利益驱急功利缺少爱心会关
爱学生四教育评估机制目前应试成绩核心教师面方面压力延缓师德建设进程师德形成决非种表面具体行种师德表现折射出深层东西包含着观学生观质量观理观学观评价观等系列相关理念综合观念句话什样教育理念什样师德表现
面新情况推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师德形象已成广教师面重课题想讲三点:
转变教育理念实施差异教育
学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益立足学生成长教书育急功利需处着眼部分教师受应试教育理念影响惯眼前顾剥夺学生性代价换取教师师道尊严牺牲学生学兴趣代价分苛求学生成绩换取暂时高分校位教学成绩知名教师套成功应试办法带学生学业成绩家长想子女安班学生愿考理想学校新学校惯应试面中学较开放教学环境适应仅成绩降程度患心理障碍位教师学生教育关注点仅仅停留应试忽视学生全面发展教育理念落导致教学盲点
产生众周知爱迪生七岁学成绩差退学爱斯坦两岁说话学智力迟钝德国诗海涅皆知进生普京学时学成绩塌糊涂现成力挽俄罗斯济滑坡总统事实表明学成绩创造力明显联系创造力早晚先分越性创造力越突出性创造前提性样性作种价值东西种财富加接受会成绩学生分三六九等眼中会没差生差异唯教育工作者效实施差异教育终实现差异发展
二身示范教书倾情感育
搞教育搞风走形式义种理智急功利短期行学生成长发展阶段性强求致法整齐划真正够学生伟启迪深刻影响教育细节针力学现代教育理思想帮助教师彻底改变传统观念局限性站新高度新视角审视反思教学行教师然事情然教师改变教育教学行创造条件二建立师德建设激励机制力表彰师德模范教师树立弘扬师德正气学校倡导胜德德胜君子德兼备圣新理念观通师德理教师理念学校保持致三超越教师职业功利观念教师属专业技术员专业技术更体现育
位教师牢固树立切学生发展教育质量观教师扮演知识化身角色学生考分高低单纯衡量学生优劣劳动价值学会样做学生学参者合作者引导者努力培养学生健全格强烈创新精神真正成德兼备育行家高手
三着眼制度创新增强教师律
保证学校师德建设深入持久开展加强组织领导工作建立套行效规章制度学校制定教师职业道德规范细建立完善职业道德考核奖惩定期表彰制度形成套
较完备师德档案实行师德建设校长负责制师德建设档案制良师德记录制师德票否决制四项制度时师德建设教师继续教育结合起师德建设教师成长结合起良师德师风学校发扬光样理师德建设推新水
年学校提高师德认识作重点师德规范求真正化教师工作准指导言行成惯师德水会达新高度师德建设学生成长必须种环境学生体格创新精神生根发芽成长土壤尊重学生理解学生关心学生爱护学生成师德核心成教育教学应该遵守准疑学生成长种缺文环境校师德建设方面帮助教师树立正确教育观切学生发展
求教师学生健康成长作教育观基础方面帮助教师树立正确教学观反简单缺乏想象力生硬粗暴教学行切利学生力发展角度施行教育教学行
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