2018年编程毕业论文：程序设计

编程毕业文：程序设计
　　1现行教学方法存问题
　　11教学实践脱节vfp门操作性强课程院理课教室实验课机房种理实践相脱离教学模式收教学效果种计算机应软件重点操作实现程仅采ppt讲解学生软件感性认识容易出现教师已讲完学生然知道操作软件情况外实验课理课定时间间隔理课刚讲完应该进行时操作演练样学生更掌握学生通机实践消化理解掌握学容目前教学中强调理教学忽视实验教学12教学程缺乏互动环节院vfp理课教室开展台教室机加受教学进度课时限名学生机会操作教学互动性较差外院然充足计算机教室供计算机基础程序设计等课程教学教师数情况台计算机操作课程学容通投影仪呈现屏幕单纯采ppt讲解改善视觉效果等原部分学生课堂学会少部分知识学生教师讲解程中试着边听边操作教师节奏教学程中师生难形成效互动教学效果受影响
　　2改革方案
　　21解决计算机程序设计入门难理解难问题教师vfp教学程中帮助学生建立起完整学目标框架学生带着明确学目标完成节课学教师第课时样讲授vfp概念发展历史语言结构等演示准备完整数库理实例(选择医学实际生活相关实例)药品理系统学生档案理系统等演示程中介绍该系统功界面方法学生亲机操作体验理系统学生解vfp单纯程序设计完整数
库理系统通实际操作学生会vfp感性认识时vfp课程产生学兴趣时求学生改变分散式记忆方式学容统成整体头脑中建立完整学框架外教师教学程中始终坚持案例式教学适结合教学方法完成节课教学实例药品理系统分解成干部分应节课教学中终完成整系统讲解
　　22解决vfp教学实践相脱离问题理课实验课安排计算机房完成引入鲍媒体电子教室软件电子白板辅助教学提高教学效果教学方法案例式教学法教学法辅(演示法讲授法)(1)理课普通教室转移计算机房利机房媒体设备实现步教学演示教师面讲解学生时模仿操作学生动手力定程度提高时电子教室软件会发挥重作电子教室教室中计算机技术基础媒体技术核心通网络技术实现众计算机分布式控制电子教学台计算机房课名学生台计算机讲授知识时穿插机操作方便名学生练机会教师利鲍媒体电子教室软件屏幕广播功名学生电脑显示前讲授ppt容vfp操作界面(2)实验课采务驱动式教学法更提高学生操作力教师节实验课开始前安排实验务采取积分制vfp考核方法机+笔试该积分直接学生期末成绩挂钩种成绩驱动锻炼模式激发学生实验积极性提高实验教学效率增强学生动手力实验课充分利电子教室软件监名学生机情况课程结束学生提交作业时方便教师时检查学生实验效果
　　23解决课堂缺少互动问题力培养中心组织教学堂课变成想学什学充分调动学生动性教师作学生灌输知识帮助引导学生建构知识激发学生学兴趣课堂演示vfp编写实程序
学生解vfp途调动学生学积极性外学生动手操作时表达想法仅够活跃课堂气氛提高学生学动性达互动式教学目教师利电子教室监控转播功时解学生操作程旦发现学生操作中出现问题马进行远程控制广播教学
　　3改革意义
　　vfp教学方法改革非计算机专业学生容易理解程序设计思想更掌握信息理技术时调动学生学积极性动性计算机数库理软件学奠定基础
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