毕业设计题目培智部生活数学 长超市购物
选题背景意义
月生活题教学容:长学会独立超市购物合适符合长题作初三学生必掌握定购物知识仅贴生活情景教学易理解
选择培智部生活数学 长超市购物题目智障童够具备社会生活基力学生现实生活中学数学开发智力时结合教学矫正补偿学生生理心理缺陷挖掘学生潜形成数学力运生活实际中
务技术求
设计务:制定适合特殊学生心理特征单元设计教学方案
技术求:通实际教学验结合理知识学生发展中心制定长―超市购物单元教学方案详细介绍设计程思路认识标价签节课设计核心
研究方法
文献法
参考文献
长沙特校编教材
培智学校义务教育课堂设置实验XX年2月
进度安排
XX年11月2号XX年11月28号 完成初答辩
XX年11月29号11月30号 完成毕业预答辩
XX年12月15号XX年1月5号 完成初稿
XX年1月5号XX年1月31号 完成第二稿
XX年2月1号XX年2月28号 完成第三稿
XX年3月1号XX年3月31号 完成终稿
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