2016学美术教师工作计划
xx学美术教师工作计划：
学生现状分析：
年级学生绘画素质千差万先天素天原域造成美术课兴趣课堂接受力便差
班学生绘画水参差齐优秀作较差老师年级差产生差距年岁性等方面特点加控制掌握耐心引导调动潜意识思维积极性努力横造成差距缩短提高学生美术课兴趣
二教学目标：
()低年级段
1够色彩进步认识运彩笔画出富童特点作品
2学会简单手工制作培养动手制作兴趣
3够优秀童作品中吸收营养补充学生动解作品题材容安排锻炼欣赏力水
4够尝试运绘画工具进行绘画创作中感受美
5学生够尝试进行较喜欢题创作画锻炼学生想象力创作力学生想象空间
(二)中高年级段
1学生行欣赏中外名作提高学生欣赏力审美水学优秀绘画技巧绘画形式
2通种形式绘画锻炼学生绘画技表现力掌握种形式绘画技巧
3掌握国画基础笔描绘简单品画学生更加解中国传统绘画增强民族豪感
4美术字定认识作定解够独立设计出适合定题板报锻炼学生性创造性参意识
5创造出更机会学生直接接触生活改造生活美术真正实际生活联系起
(三)低年级中高年级课堂教学中力提倡学生动参放手学生充分调动学生积极性学生觉思维质疑够学会发现问题解决问题发挥学生思维空间教师真正成学生发展助手参谋引导者学生参教学程研究探索解决疑难
三教学措施：
1区年级差握学生审美特点进行引导材施教循序渐进注重点面相结合点带面进步
2断创设新教学情境营造适合学生成长课堂氛围激发画笔描绘出发心感慨激活思想充分表达学生美追求
3堂课前根新课改求设计教学环节正确判定教学重点难点重点突出教材中美感素教法灵活层次清晰结合年级学生特点加握课堂课堂真正成学生成长天
4新课改形式教师转变观念努力学新课改相关理念领会课改精神关注位学生学生通美术课学身心健康发展时实现教师新课程成长
5注重美术课程生活验紧密联系学生积极情感体验中提高想象力创造力提高审美意识力增强学生然类社会热爱责感发展学生创造美生活愿意力
6注意美术学科渗透结合语文教学学生课文插图日记作文配图结合然社会劳动等课程进行描绘手工制作布置美术园
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学生现状分析：
年级学生绘画素质千差万先天素天原域造成美术课兴趣课堂接受力便差
班学生绘画水参差齐优秀作较差老师年级差产生差距年岁性等方面特点加控制掌握耐心引导调动潜意识思维积极性努力横造成差距缩短提高学生美术课兴趣
二教学目标：
()低年级段
1够色彩进步认识运彩笔画出富童特点作品
2学会简单手工制作培养动手制作兴趣
3够优秀童作品中吸收营养补充学生动解作品题材容安排锻炼欣赏力水
4够尝试运绘画工具进行绘画创作中感受美
5学生够尝试进行较喜欢题创作画锻炼学生想象力创作力学生想象空间
(二)中高年级段
1学生行欣赏中外名作提高学生欣赏力审美水学优秀绘画技巧绘画形式
2通种形式绘画锻炼学生绘画技表现力掌握种形式绘画技巧
3掌握国画基础笔描绘简单品画学生更加解中国传统绘画增强民族豪感
4美术字定认识作定解够独立设计出适合定题板报锻炼学生性创造性参意识
5创造出更机会学生直接接触生活改造生活美术真正实际生活联系起
(三)低年级中高年级课堂教学中力提倡学生动参放手学生充分调动学生积极性学生觉思维质疑够学会发现问题解决问题发挥学生思维空间教师真正成学生发展助手参谋引导者学生参教学程研究探索解决疑难
三教学措施：
1区年级差握学生审美特点进行引导材施教循序渐进注重点面相结合点带面进步
2断创设新教学情境营造适合学生成长课堂氛围激发画笔描绘出发心感慨激活思想充分表达学生美追求
3堂课前根新课改求设计教学环节正确判定教学重点难点重点突出教材中美感素教法灵活层次清晰结合年级学生特点加握课堂课堂真正成学生成长天
4新课改形式教师转变观念努力学新课改相关理念领会课改精神关注位学生学生通美术课学身心健康发展时实现教师新课程成长
5注重美术课程生活验紧密联系学生积极情感体验中提高想象力创造力提高审美意识力增强学生然类社会热爱责感发展学生创造美生活愿意力
6注意美术学科渗透结合语文教学学生课文插图日记作文配图结合然社会劳动等课程进行描绘手工制作布置美术园
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