指导思想
英语课程标准宗旨适应新课程改革需面全体学生提高学生文素养增强实践力创新精神正确握英语学科特点积极倡导合作探究学方式培养学生积极情感态度正确生价值观提高学生综合素质学生全面发展终身发展奠定基础
二 德育渗透途径
1 结合词汇句子学渗透
德育种文化教育文化容直接词义相关种语言词汇句子语身包含着丰富文化信息容意味着词句教学中进行道德意识渗透培养
2结合课文学渗透
英语教材中课文容德育意义代表性课文容身介绍英语国家文明礼仪教师充分利课文容学生传输道德文化知识解释中外礼仪差异学生中西合璧
3结合课堂操练应渗透
语言教学中渗透德育目学生更体目标语进行应交际促进学生谐发展教学中学生仅目标语道德文化知识够训练运目标语
思维方式思维目标语社会道德规范行进行交际力教师组织课堂活动时创设交际情景学生扮演中角色求特定环境物角色相应体语言行规范鼓励学生课外生活中积极胆应养成惯提高道德情操
4结合课外活动渗透
组织丰富彩英语课外活动激发学生英语兴趣德育效延伸更灵活贴切实施德育举行生日聚会圣诞晚会课剧表演等学生学育学结合提高育质量
三德育渗透容
1 渗透文明礼仪教育
中学英语教材容贴学生生活实际突出语教育英语文化意识熏陶学交际力培养中学生实施中西文明礼仪教育重点包括日常生活中礼貌称谓问候告重节日问候体运般赞扬请求作出适反应等
2 渗透良学生活劳动惯教育
教师结合话题教学容灵活联系学生实际进行良学生活劳动锻炼惯教育第单元谈做事频率学生课文中解良甚惯安排科学合理作息时间
3渗透社会美德教育
社会美德容广泛英语学科学科道全面渗透关心爱护公物遵纪守法保护环境等美德教育第十单元谈职业学生知道种职业社会家庭中缺少等社会作贡献教育学生努力学实现职业目标
4渗透爱国义集体义教育
英语教育属跨文化教育跨文化教育重方面形成外文化国文化合理跨文化心态形成妄尊闭关锁国心态形成崇洋媚外妄菲薄心态英语教材介绍英语国家文化时注重介绍中华文化培养学生中华文化解热爱养成合理跨文化心态形成运英语外国介绍中华文化初步力英语教学中特加强国情教育爱国义集体义教育
总德育教育永恒题英语教学活动中渗透德育需长期坚持复杂工程教师必须先德成德育美传美楷模教师更善慧眼巧耍花招充分开掘课程资源中德育素材学生细水长流实施德育渗透成建德育高手
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