1指导思想
义务教育品德社会课程标准课程理念树立培养力思想倡导合作探究方式方法积极营造谐等轻松教学氛围重视学生情感态度价值观培育养成体现文关怀关注学生长期健康成长
2现状分析
(1)学生分析
学生非常喜欢品德社会门课家长够解重视够样影响家庭作业完成实践活动开展课程学会受影响教师力争减少负影响努力提高活动质量提高课堂效率
(2)教材分析
册教材三单元组成教科书设计力求贴童生活验贴现实社会品德教育容童社会生活机结合起第单元生活中消费 四年级学期第单元题目学生解基消费知识教学方式学生探究性学目通活动学获取消费初步感受第二单元生活中俗单元燃放礼花悬挂彩灯情景背景目烘托节日喜庆氛围学生通探究节日俗感受节日中享受快乐激发学生热爱生活热爱祖国情感第三单元安全生活学生着年龄增长社会 活动范围断扩学生生活中常常会遇意想事情安安度天家长学校社会直关注问题设计单元学生安全知
识基础进步深化理解系统掌握面突发事件救护领更学生活奠定坚实基础
单元设计围绕课程标准条线点面结合综合交叉螺旋升教材学生生活线设置综合性学活动题体现教科书容生活化综合性学生家庭学校社区生活容家乡世界民族风情俗传统节日等容学生加深社会认识利情感态度价值观力谐发展
3单元学容:
第单元 生活中消费
第二单元 生活中俗
第三单元 安全生活
4教学工作目标
1情感 态度 价值观
养成热爱劳动勤俭节约态度
养成文明礼貌诚实守信团结协作责心品质
初步形成民法制观念
热爱生活感受生活快乐
热爱祖国真祖国文化传统节日俗
尊重国家民文化差异初步具开放国际意识
成尊乐观生活态度
2力
等交流合作学民参探究活动
学角度观察事分析社会事物现象常识合作意识探究解决生活中问题学生活中遇道德问题做出正确判断选择
养成搜集整理运社会信息力够运简单学工具探索说明问题
够清楚表达节日喜庆活动感受见解
3知识
1解生产消费活动生活关系
2初步理解体群体互动关系
3解社会组织机构社会规
4初步懂讲文明守纪律社会公生活重意义
5保障措施
1充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2注重创新精神实践力培养努力激发学生喜爱艺术乐探索努力求知欲
3改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运现代教学媒体讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
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